本學期，在上級教育主管部門的指導下，在校長室直接領導下，認真貫徹落實學校工作計劃、德育、安全工作總體要求。為發揚成績，彌補不足，現對一年來的工作總結分析。
一、加強師德建設，優化過程管理。
1、構建一支政治素質高，能力修養強，作風樸實、道德高尚的、穩定的德育工作隊伍。定期召開政教處工作會議，安排好周工作任務，利用班主任例會、班主任經驗交流會,組織班主任理論培訓，提高素質，增強責任感。
2、制定本校班主任考核方案並進行考核。班主任工作，包括班級衞生、學生出勤、紀律、兩操評比、班級文化宣傳、班會情況、各種上交資料等。
（1）班級管理，講求實（抓落實不留死角），細（細緻入微），（定規矩並抓牢，不鬆懈）。
（2）教育活動，講求豐富多彩，體現時代性，實效性，針對性以及創新精神。
二、加強學生常規教育，做好育人工作。
1、堅持抓好國旗下講話這一重要的德育陣地，樹立優秀學生榜樣，激勵學生自我成長，幫助學生樹立遠大的理想和抱負，懂得成人是成才，規範升旗制度，團總支和少先隊負責，做到定時、定人、定內容。
2、開展多種途徑活動，進一步加強學生的德育教育。政教處利用班會學校畫廊、班級文化宣傳、校園廣播、多媒體等多種途徑，定內容、定專題對學生進行德育教育活動，努力促進校園文化建設。本學期分年級分月制定了不同的主題，共組織了四次班級文化評選活動。
3、充分發揮團總支和少先隊的作用，做到活動育人。學校已經將國小的入學、成長、入隊、入團和青春儀式作為學校的常規工作。通過舉行儀式教育，讓學生吸收正能量，健康成長。
4、重視閲讀工程、漢字聽寫、書法、核心價值觀成果展示等工作的開展。積極搭建展示平台，讓學生的成果得到充分展示，增強學生的自豪感和信心。
三、加強校園治安保衞工作，共建和諧校園。
學生的安全問題至關重要，事關社會、學校、家庭安定穩定問題，因此要調動一切積極因素做好這項工作，要貫徹“以人為本”的新理念，確立安全責任重於泰山的意識。繼續落實政教處→年級組→班主任→學科教學的老師→宿舍值班教師→門衞、飯堂工作人員→校園平安志願者的安全維護七級安全工作管理責任，在安全管理的工作中，按照安全工作誰主管、誰負責的基本原則，採取層層簽訂責任狀，制定各項安全預案，做到責任到人，工作到位。
一是，加強安全教育管理工作，構建學校規範化的安全教育管理模式，加強對以上各級安全教育工作和安全管理工作落實情況的檢查工作。建立一整套的寄宿生安全管理制度，如寄宿生安全管理台帳、宿舍值班教師交接班記錄、門衞進出人員登記表、學校護衞隊檢查記錄、團員志願者監督崗、飯堂學生飯菜的留樣記錄、學校定期安全檢查記錄、學校安全教育會議記錄等。
二是，豐富安全教育內容，積極開展如：消防和防震安全教育、消費安全教育、交通安全教育、活動安全教育、飲食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、財產安全教育、公共安全教育等。
三是，通過各種形式，把日常安全教育與階段性安全教育結合起來。如：學期初總結大會上的安全教育內容、家長會上的安全教育、期中安全教育、學校畫廊安全教育宣傳專欄、班級文化宣傳安全專題、廣播安全專題會議、升旗儀式上的安全教育講話、致家長一封信、志願者現場宣傳教育、法制副校長上安全教育課等。
四是，強化實際體驗和演練，通過開展全體師生應急疏散演練（防踩踏演練、消防和防震的安全演練）對學生進行組織紀律和安全意識的強化教育。
五是，加強家校聯繫，利用家長會的機會努力提高家長的安全教育知識和安全防範意識，共同構建家校安全教育平台，合力做好學生安全教育工作。
六是本學期積極開展教育系統平安志願者的招募工作並積極開展活動，從志願者的技能培訓到重點時段的安全維護到志願者服務公益課，形式多樣，效果良好。
四、工作成果
本學期，我校安全事故為零。在全市的學校安全目標管理工作考核中，我校順利通過考評，部分材料還被安保科挑選存檔。
一個學期的工作快結束了，在以後的工作還需要我們將不斷摸索、探討，學習他人先進的管理方法，為我校的政教工作在上新台階二繼續努力。
2020年1月13日
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