網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

學校國學經典誦讀活動總結

欄目: 學校工作總結 / 發佈於: / 人氣:2.51W

學校國學經典誦讀活動總結

學校國學經典誦讀活動總結

一、思想重視,大力宣傳。

我校以李莉校長為核心的領導班子在領會縣教委的文件精神後,思想上高度重視,並立即召開全體班主任會議,迅速傳達文件精神。此外,還運用校園廣播站、班會等各種宣傳方式做好國學經典誦讀的宣傳工作,讓全體師生高度重視國學經典誦讀工作的重要意義,為國學經典誦讀工作的全面開展打下堅實的基礎。

二、確立目標、落實方案

我們學校開展“誦讀國學經典,弘揚民族精神,”活動,其目的就是引導學生誦讀經典國學,培養學生珍惜自己民族優秀文化和人文精神,拓展素質教育實施渠道,創建富有學校特色的國學經典誦讀。在開展“誦讀中華國學,弘揚民族精神”活動中,我校努力做到思想上重視,制度上保證,行動上積極,工作上紮實,確保活動的順利進行,把推進民族精神教育落實到實處。

三、組織健全,明確職責

我校成立了以李莉校長為組長,以副校長張峯、雷有德、張莉、張云為副組長,以陶新迎主任,一線教師李文豔、趙燕、李曉麗、程國慶老師為骨幹組員的課題領導小組。校長負責整個活動的宏觀調控和行政指導,分管副校長負責活動的組織實施,陶新迎負責國學誦讀技術指導,骨幹組員負責誦讀課程的安排落實,日常班級誦讀情況的督查以及活動的具體操作,擬定計劃,組織教師開展相關活動。

四、監督考核,完善機制

為使經典誦讀活動得以有效實施,學校建立經典誦讀活動評價機制。對教師的評價:主要依據日常日常活動開展、學校活動參與等方面進行檢查、考核、評價。對學生的評價:主要通過日常觀察即時評價、學校抽查檢測、各類評比、成果展示等方面進行評價,將此納入對學生的綜合素質評價。學校對此項活動在一學年結束前進行總結,對做得好的教師、班級和學生進行表彰。

五、開展活動,保證實效

1.課前一吟,熟讀成誦。

倡導見縫插針,積少成多的誦讀方法,利用每天上午早讀前10分鐘和每天晚自習上課前10分鐘,進行經典誦讀活動。

2. 定期檢查,檢測監督

學校專門成立國學誦讀檢查小組,學生檢查和老師檢查相結合;做好檢查記錄。校領導不定時抽查,確保誦讀時間。做到讀而常吟,“學而時習之”。

3.一期一次,大型誦讀。

學校每學期舉行一次大型誦讀會。誦讀的內容有指定內容背誦;並在活動中評出優秀選手和優秀班級。

4.圖書一角,書香文化

各班設置圖書一角,成為班級文化的一部分。鼓勵學生多讀書,讀好書。並加入班級量化積分,評出優秀班級。

5、詩詞大會,彰顯風采

“腹有詩書氣自華”,詩詞是中國古典文化的一顆璀璨明珠。我校每一大周定期舉行詩詞大會,既豐富了課堂文化,又提高了學生學習國學經典的積極性。

6、讀書文化,馨香校園

一國中每週四都會在報告廳三樓舉行讀書交流活動,全體語文老師和學生代表參加,分享讀書交流成果,讓學生感受智慧火花的集體碰撞。

7. 演講比賽,碩果累累

8、專家講解,深入領會

專家詮釋經典,大家深入瞭解經典文化。

9、圖文結合,繪出經典

充分利用黑板報和手抄報的形式,讓學生繪出心中的經典

六 總結回顧,明確方向

經典浸潤人生,書香伴我成長。經典誦讀猶如一道亮麗的風景,為我校師生帶來了一片生機。在這次國學經典誦讀活動中,收穫頗豐:

1、促進了學校各項事業的發展。

“誦讀中華國學,弘揚民族精神”活動的開展,不但拓寬了語文教學的時空,而且推動了學校德育工作、後勤工作、校園美化等各項事業的發展。師生的精神面貌得到較大的改觀,良好的校風、學風、班風正在形成,有效地促進了我校素質教育的全面實施。

2、提高了學生思想素質。

中華國學不僅語言精煉優美,而且意藴深刻,境界動人,是對青少年進行愛國主義教育,培養學生初步樹立正確的人生觀和道德情操,陶冶高尚情趣的重要教材。不少國學抒發了親情、友情和鄉情,誦讀這些國學,可以培養學生熱愛家鄉的思想感情和熱愛親人、熱愛朋友的健康情感。

3、提升了學生的綜合素質。

通過大量誦讀中華國學,一是激發了學生誦讀國學的興趣,形成了誦讀國學的良好氛圍。二是開拓了學生的視野,學生知道了“國學的故事”、“國學軼事”,他們瞭解、知道詩人多了,背誦的國學多了。三是學生初步掌握了誦讀國學的方法,並能運用與課外自讀國學,部分學生還能把學到的國學運用於作文之中。

當然,在肯定優點和收穫的同時,我們也必須看到這次國學誦讀活動還存在些許不足之處:

學生在背誦的過程中,對於經典的理解不是很深入,學生的背誦,還需要老師進行指導,以至於學生死記硬背而增加學生的負擔;部分班主任老師的熟悉程度還不夠,部分學生尤其是家長們沒有引起足夠重視;學生雖然學習了經典中的道理,但生活中的某些行為還沒有改變,沒有做到言行一致。

我們開展中華國學誦讀活動,其目的不僅僅是讓學生記住一些名篇佳作,而更重要的是去尋民族文化之根,立民族精神之魂,在誦讀國學過程中弘揚優秀民族文化,加厚學生的人文精神底藴,弘揚和培育民族精神。所以,我們以後的工作還要更加努力進一步將大宣傳的力度,有針對性地開展這項活動,向着“品國學經典,建書香校園”的目標努力奮進。

一國中國學工作室