我校認真貫徹《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》和《基礎教育改革綱要》精神，執行縣委縣府和教育局有關文件規定，繼續以創辦省示範校為目標，堅持以創新教育為重點，全面推進素質教育，全面提升教育教學質量和辦學水平，一個學期來主要工作回顧如下:
一、紮實德育展實效
1、加強學習，轉變觀念
本學期通過學習貫徹有關教育法律法規，並在會上交流教育學生的經驗，使教師牢固樹立“三個面向”“以德育人”的思想，為樹立良好的師德師風打下堅實的基礎，本學期，學校在每兩週一次的教師會上，堅持組織學習時事，學習有關文件，並讓年段老師上台介紹教育的經驗，使先進的、典型的案例成為年輕教師實施德育的參照，為教師堅持依法執教、依法治校、以德治校，奠定良好的基礎。
2、學科滲透 提高效果
一是堅持以思品課為德育主要課程，積極利用現代信息技術教育手段進行教學。二是充分發揮學科教學滲透德育的功能，挖掘教材中的德育因素，有目的地在學科教學中對學生進行正確的人生觀、價值觀教育，進行科學思想和科學方法的教育，使學科教學與德育有機結合，並在各科計劃要求和教案中具體體現德育內容。
3、創設活動載體 大力開展活動
第一、制定“師德教育三年規劃”，讓師德教育有“前進”的“航標燈”。同時深化“師德建設月”及以“做學生的良師益友，做學生喜歡的老師”為主題的師德承諾 活動。本學期，通過出師德建設專刊，召開師生座談會、班主任工作會議，舉辦師德輔導報告會等形式，提高活動效果，使《中國小教師職業道德規範》變為每一位教師的自覺行動。
第二、夯實檢評，規範學生行為。學校把創“紅旗班級”和《國小生日常行為規範》作為規範學生行為的重點和標準，認真開展“創十無校園，評紅旗班級”活動，做好紀律衞生、路隊、出勤、兩操每天的檢評和每週的公佈，狠抓“五個一”陣容建設，促使學生養成良好的學習、生活、衞生、勞動習慣。第三、切實抓好少先隊的建設與活動。
利用每週一升旗儀式和早會、班隊會活動，結合相關節日開展各有關主題系列活動。如三月份，少先隊開展“學雷鋒活動月”活動，學校裏出現了層出不窮的好人好事，三年級的3名學生拾到數百元錢和重要證件，通過教師歸還給失主，失主寫感謝信貼於校門口，這在社會上引起轟動的反響，四月，學校舉行中華經典誦讀活動和兒童創意智能競賽活動;五月份，組織學生祭掃革命墓，進行革命傳統教育;同時對學生進行勞動技能教育，各中隊開展社會實踐活動;六月份，舉行“六一”慶祝活動，為所有學生提供了展示才華的舞台，學校形成了生動活潑的德育工作局面。
4、加強家校聯繫 形成整體合力
堅持以學校教育為主體、以社區教育為依託、以家庭教育為基礎，積極開展“三合一”教育活動。一是在二至三月份組織學期一次的家長會;二是於4月開展“家長教育進課堂”活動，讓十多位家長走進教室為學生傳授各種豐富的知識並進行富有成效的教育活動，讓學生感受到別具一格的教育;三是清明節組織學生祭掃烈士墓，教育學生要珍惜今天幸福的 生活，為祖國的強大而努力;四是通過定期組織學生到勞動基地實踐等活動，使學生在實踐活動中感受到多方位的教育，使校-家-社會形成教育的整體合力，增強了教育的效益。
5、加強綜合治理 創建安全學校
牢固樹立“安全第一”的思想，全面推行安全工作責任制，狠抓校園綜治、普法、創安等各項工作的落實，為我校創設優良的育人環境。
二、紮實教學提質量
教育教學質量是學生辦學的生命線，是學校工作的重中之重。一個學期來，學校在原有的基礎上，努力把提高教學質量作為工作的一個重點，長抓不懈，取得了較好的成績。
常規教學狠落實。
第一是做好“三查”，為確保教學的正常運行，開齊上好課程，防止重語數輕技能意識和行為的重抬頭，學校做好行政管理人員隨時抽查、教導處組織定期檢查和年段自行評查三項工作，並做到檢、記、評、聘四結合，保證省頒課程計劃的得到全面落實，學生在學校能系統而全面地學習各科知識，從而得到全面發展。
第二是落實每一節課。教導處和教研室以保證每一節課的質量為切入點，做好計劃、備課、上課、作業批改和課外輔導關,使每一節課都能讓學生有所學、有所得。
第三、堅持聽課制，學校校長深入課堂第一線聽課，瞭解教師教學情況，把握教學方向，提出教學對策，不斷提高教師教學能力。本學期，共聽課30多節。
第四、是以素質教育督導評估指標為準繩，規範學校教學工作的每一個環節。學校針對指標要求，逐項落實有關工作，
2、深入教研促效益。
本學期我校注重對課堂教學“全面性、主體性、活動性、實效性、科學性”的探究，逐步營造了愉快、寬鬆、開放的課堂教學氣氛。使每個學生樂於投入其中，把自己學習主動思維視為一種樂事，讓每個學生暢所欲言，大膽交流，形成師生互動，生生互動的學習局面。一是注重理論學習，端正教學觀念。學校長期不懈地組織全體教師學習了《基礎教育課程改革綱要》、《新課程與教學改革》、《讓我們共同走進新課程》等課改理論，聯繫本校實際，繼續研究教育教學方法，開展教育教學經驗交流。
3、優化隊伍強素質。學校以建設一支“德才兼備、甘於奉獻”的教師隊伍為目標，積極引導教師學習教育理論，抓好教師基本功的再訓練。本學期組織了教師參加以掌握現代教育技術為龍頭的培訓，並選派部分教師到外地參加英語、數學等學科的教研學習，同時，鼓勵教師參加本科學習，而且還是組織教師進行“德育和素質教育論文”撰寫的現場比賽，提高教師的理論水平，通過以上途徑，強化了教師教育教學的素質，提高教書育人的水平。
三、紮實服務為動力
後勤工作作為教學第一線的保障，有着十分重大的作用。抓好後勤工作能有力提高教師教育教學工作的積極性。本學期，學校主要做好以下工作:
1、嚴格遵守財經制度，執行收費標準，增強理財公開透明度。學校不斷完善財產的保管和使用管理制度，提高財務利用率和保存率，並在下 撥經費緊張的情況下，開源節流，以最小的投入獲得最大的產出，最大限度地滿足管理需要。
2、圖書實驗管理。以通過省級達標圖書館驗收為契機，做到分類排架，編好目錄，出借手續規範合理，優質服務讀者。自然實驗進一步充分發揮實驗儀器作用，並在校園文化藝術節中舉辦競賽，使實驗室成為培養學生愛科學、學科學、用科學的重要基地。
3、衞生保健工作。本學期，學校主要以上好衞生課為主，紮實兩操兩課一活動的工作，並結合做好學生體檢，各種疾病的免疫和防治，讓學生有一個健康的體魄。
總之，立足學校實際，着眼於未來意識及辦學總體規劃，開拓進取，大膽實踐，學校工作取得了顯著的整體成效。我校將一如既往地堅持正確的辦學方向，繼續探討新形勢下學校辦學的新特點，新經驗，發揚優點，克服不足，增創新優勢，更上一層樓，為建設教育強縣作出應有的貢獻。
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