少先隊大隊輔導員上期個人工作總結

少先隊大隊輔導員上期個人工作總結

時光匆匆，這是我擔任學校少先隊大隊輔導員工作的第三年，感謝學校對我的信任，我也把這當成鍛鍊自己的一個契機，更是對自己的考驗，在這學期裏，我緊緊圍繞學校德育工作，結合本學校學生的實際情況，配合德育處，切實有效的開展了一系列活動。本學期，我將重點仍然放在養成教育上，以厲行節儉為主線，以少先隊活動為載體，設計、組織全校少先隊員開展了一系列豐富多彩的少先隊活動。

本學期完成的主要工作有：

1. 參與策劃、組織學校的大型活動：秋季開學典禮、中秋節慶祝活動、愛閲棟起來閲讀節活動。

2. 分年級開展美好“食”光校園主題系列活動，利用開學典禮和升旗儀式對全校師生髮起光盤行動的倡議，組織並指導2---4年級各班級參與拍攝“粒粒皆辛苦”青少年短視頻大賽。

3. 準備督導評估資料，迎檢工作。

4. 指導和幫助王孝鑫老師和陳豔麗老師上五要素語文合格課、道德與法治課。

在學生的養成教育、常規教育方面開展了以下工作：

1.擬定每月德育重訓，每週有針對性的選擇一個常規重點，對學生加強教育和管理。

2. 安排劃分新學期大掃除班級清潔公共區域

3. 培訓和指導大隊委和學生幹部，結合每週的德育重訓參與常規檢查(牛奶飲用、午餐浪費檢查）

4. 利用班隊會開展了一系列教育活動：集會禮儀、一年級的入隊前的教育、二到六年級的少先隊知識教育、學習排隊禮儀、如何規範的敬隊禮、系紅領巾。厲行節儉，光盤行動教育、抗美援朝主題班會課。

5.聯繫製作學校公示欄、和雅班級展示欄、金牌大課間展示欄並負責公示和雅班級每週的獲得情況。

工作效果及反思：

加入到學校的行政團隊，感謝身邊這麼多位經驗豐富的老師，他們的敬業精神感染着我，在老師們的幫助和指導下，感覺自己的能力在一步步提升，以前開展一個小型活動都畏畏縮縮，考慮不周全出現不少漏洞，現在參與學校的各項大型活動也能承擔一部分重任，還能幫助到其他年輕的老師，我覺得自信了不少。幾次大型的活動效果也都很不錯，我也認真積累經驗和教訓。本學期，在封校的建議下德育處擬定出德育重訓，對學生養成教育的培養很有幫助，也有了具體的目標和側重點，我也在值周檢查制度的調整和改進上進行了些小的調整。利用班隊會組織班主任老師先開展教育再進行執行和檢查，利用了部分大隊委的學生和幹事參與每天各樓層的牛奶飲用檢查和午餐浪費檢查，在後半學期，各班級的牛奶飲用的確規範多了，午餐浪費現象也得到很大的改善。但其實這學期這項工作進行得不大順利，對班主任的集中培訓時間和次數不夠，部分年輕老師對於如何規範學生的常規還不大清楚怎麼做，加上之前學校搬遷，上學期的管理相對鬆散，部分老師沒有轉變狀態，對學生的教育不到位。在大隊委工作的期間，我也在觀察和篩選，有的大隊委工作不夠負責，檢查時段沒有及時到崗，也有少部分班主任覺得耽誤了學生的學習時間，我在後半學期進行了人員調整，但由於平時工作也比較繁雜，對學生幹部的培訓也不夠到位，也有老師們並不認可學生和德育處的檢查結果，和雅班級的評比工作的確也最易引發問題與矛盾，值周檢查這項工作始終沒有很落實。

本學期的少先隊活動開展得也較少，沒有在少先隊建隊日的節點重點開展隊的教育活動，分班級開展得班隊會效果並不很好。而且學校這兩年幾乎沒有進行正規的隊會課，少先隊知識和光榮傳統的薰陶少了，少先隊組織的號召力、凝聚力也就弱了，我也覺得這是我的短板，一方面是我自己這方面的知識學習不夠，能力還很不足，必須得加強自身的學習，另一方面是我本人性格偏內向，工作開展上不夠大膽，同樣也在值周檢查這項工作中感到很苦惱，有些畏難情緒，覺得部分老師不願意配合，甚至是給我冷臉，就覺得工作受阻，目前我校年輕老師較多，素質也參差不齊，她們很多對於班級常規管理、如何與家長溝通交流等方面都還比較欠缺，部分年紀較長的老師又習慣按照自己長期以來的行為方式去工作，不大願意接受新的要求，不願意調整改變，而有經驗的老師們的教育方式也沒有帶動到新的年輕人，面對現在越來越多的要求和任務都頗有牴觸情緒，打破舊有的舒適圈是最難的。我的年紀在老教師面前還算年輕，很多工作開展時自己就給自己泄了氣。我覺得首先我得戰勝自己的這種畏難的心理，調整好心態，還是得自己能力足夠強了，才會有底氣，別人也才會信服你。

下學期工作規劃：：

1. 進一步完善值周檢查、評比等工作，本學期的值周工作還是暴露出很多的漏洞和不足，部分檢查沒有很好的落實到位，下學期，將繼續培養一部分大隊委分樓層固定檢查每日小掃除、飲奶情況和眼保健操情況，及時記錄和像值周行政反饋，重新制作值周檢查紀錄表，明確值周教師和值周行政的分工，每天分側重點的進行檢查。

2. 進行學校大隊委的改選，選拔培養一批少先隊的先鋒榜樣，並讓他們參與到學校的各項活動中，承擔值周檢查、主持、升旗、禮儀等工作。

3. 設置“校園曝光台”利用升旗儀式、晨會、班隊會的時間對學校不文明、不遵守紀律等行為進行曝光，以達到警示的作用，加強學生的養成教育。

4. 組織各班利用班級中隊會時間觀摩“和濟國小十大禮儀”小視頻，各班開展學習和練習，將視頻中的內容學以致用。

5.配合德育處開展好學校的各種活動。

輔導員的工作是具體繁雜的，有苦有累有甜有樂，本學期做的工作不少，雖然有點忙碌，但很充實，也在工作中磨練了不少，這些都得感謝學校給了我工作的大力支持，還有各位領導對我的真切關心與幫助。我知道，在少先隊輔導員這個工作上，我自己還欠缺很多處理，有些事情上還不夠成熟，在今後的工作中我會更加努力更加註意，你希望各位前輩能一如既往的在工作中給予我幫助和指點，讓我更好的發揮自己的長處，為學校的各項工作儘自己的微薄之力。