鄉第二國小黨支部工作報告

2018年度和尚房子鄉第二國小黨支部工作報告

2018年和二小黨支部在縣教育局黨委的正確領導下，以黨的“十九大”精神為指導，以“兩學一做”學習教育和“三項羣眾”教育為主線，以辦人民滿意的教育為宗旨，圍繞學校中心工作，切實加強和改進黨組織的思想和作風建設，充分發揮了黨組織的戰鬥堡壘和黨員的先鋒模範作用，深入開展了黨和羣眾路線教育實踐活動，認真履行了各自工作崗位職責，較好地完成了上級交給我們的各項任務。現彙報如下：

一、認真學習貫徹黨的“十九大”精神，深入開展“兩學一做”實踐活動，加強了師生思想道德建設。

1.學習十九大精神，學習習近平總書記的系列講話，推進學習型黨組織建設。把學習宣傳貫徹黨的十九大精神和習近平系列講話作為首要的政治任務，組織廣大黨員、教師特別是學校班子成員，利用報刊、廣播、網絡、櫥窗、展板等多種形式學習宣傳十九大精神，學習習近平總書記講話，進一步推進學習型黨組織建設。

2.學習新《黨章》，貫徹新《黨章》。通過向每一名黨員發放新《黨章》、印製學習資料、開展新《黨章》知識競賽等活動，廣泛宣傳新《黨章》基礎知識，讓黨員教師在每一次活動和工作中都與踐行《黨章》相結合，自覺遵守《黨章》，切實貫徹《黨章》。

3.學習十九屆各次會議精神，深刻領會“兩會”精神。在歷次會議，特別在全國人大、政協“兩會”召開期間，校黨支部組織了全體領導幹部、黨員和全體教師觀看、學習專題報道，並分別組織撰寫了學習體會。利用黨員和領導幹部的“三會一課”和宣傳圖版認真進行輔導、解讀、展示。

4.紮實開展了“兩學一做”“三項教育”學習教育工作。使“兩學一做”和“三項教育”成為常態化、制度化。按照實施方案的要求，規定動作不能少，創新動作有發展。鞏固成果，創新發展。

5.積極開展基層黨建鞏固工作。認真落實了黨支部書記是抓黨建工作第一責任人的推進工作，形成了全體領導班子成員重黨建、抓黨建的工作局面。按時召開了黨支部和領導班子會議，專題研究黨建工作。使“三會一課”常態化，促進了基層黨建的規範化、標準化建設。

6.加強了法制宣傳教育。認真組織實施了“七五”普法宣傳教育，廣泛開展了形式多樣的法制宣傳教育活動，組織學習了《教育法》《教師法》《未成年人保護法》等法律法規，開展了“我與憲法同行”、“知法、懂法，做合格教師”、“學法、懂法，踐行《中國小生守則》”等系列活動。通過法制教育增強了師生的法制觀念，在執教中做到了依法管理與人文關懷並重，切實做到了依法治校，確保廣大教師職工和學生遵紀守法。

7.開展了“我的中國夢”系列活動。以社會主義核心價值觀為主導，開展了“我的中國夢”宣傳活動；舉行了“我的中國夢”朗誦比賽、徵文比賽、師生每週一“升國旗、唱國歌、向國旗獻禮”、“我的夢-中國夢，國旗下講話”活動；開展了師生書畫“我的中國夢”書畫展活動、“紅領巾相約中國夢”主體隊日活動、“學黨章、踐行動，實現我的中國夢”黨日加活動等。通過這些系列活動，使廣大師生們進一步明確了“實現國家富強、民族復興、人民幸福”是中國夢的本質含義。

8.通過組織安排觀看《榜樣》、《厲害了我的國》《四十年輝煌》等影片，強化了師生愛黨、愛祖國、愛人民的民主自豪感和幸福感，鼓舞了師生奮發向上、積極進取、開拓創新的精神動力，更加堅定了實現偉大中國夢的信心和決心。

9.加強了師德師風教育。結合本學年“義務教育均衡發展”迎檢工作，加強了教師的理想信念教育和職業道德教育。以“重實幹、強執行、抓落實”為抓手，結合開展“滿意在教育、教育在師德”、“我是幹部，我是黨員”、“共產黨員先鋒模範崗”等師德教育活動，組織教師學習《中國小教師職業道德行為規範》、《教師十不準》等，呈現出“領導幹部帶頭幹、黨員教師搶着幹、全體教師加班加點幹”的良好氛圍，出色的完成了迎檢工作。進一步規範了教師教書育人行為，促進了教師認真履行職責，為人師表。教師隊伍中無一例有償補課等違反教師法行為，淨化了教育人環境。組織教師學習了習近平總書記教師節慰問信，使廣大教師牢固樹立了中國特色社會主義理想信念，帶頭踐行社會主義核心價值觀、自覺增強了立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，做學生健康成長的指導者和引路人。

10.加強了學生思想道德教育和養成教育。充分利用開學典禮、每週一的升旗儀式、國旗下講話、全體師生唱國歌，重大節日、重大事件紀念日等，開展了愛國主義教育和革命傳統教育、社會主義核心價值觀教育，引導學生弘揚民主精神，增強愛國情感，以主題月教育活動為抓手，結合本校實際，創造性的開展工作。通過組織開展學雷鋒月、道德宣傳月、法制安全教育月、理想教育、愛國主義教育、誠信教育、感恩教育、國防科技教育、心理將康教育、文明禮儀教育、行為養成教育、寒暑假社會實踐等活動，提高了學生的思想道德素養。

11.認真抓好落實了學校意識形態工作。深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，強化了黨支部對意識形態工作的領導，保證了學校平安發展，有力地抑制了不良輿論進入校園。

12.加強了學校精神文明建設，積極開展了創建文明單位、文明校園活動。在師生中開展了社會主義核心價值觀教育，開展了文明共建活動，開展了創建平安、和諧、文明校園活動，使校園充滿了生機和活力。

13.工會會員學習工作。除了基本的政治學習、業務學習外，還有意識地擴大黨員教師的學習範圍，開展了豐富多彩的羣體教育活動，提高了全體教職工的綜合素質。

14.做好精準扶貧工作，認真落實了各項惠民政策，做到了上級扶貧資金、愛心人士捐款捐物、黨員教師一對一結對子等財務精準到位、到人。

二、打造“三型”支部，進一步加強了黨組織建設。

1.健全制度，規範支部工作。

黨支部建立健全了支部和黨員管理目標，健全黨員生活及黨員幹部廉政承諾制度，認真落實組織了民主生活座談會、教師節座談會和民主評議黨員活動，認真查找黨風廉政風險點活動，充分發揮黨組織在學校建設和發展中的政治核心作用。黨支部能按時按標準收繳黨費，及時做好黨組織關係的轉接，強化了黨員隊伍的日常管理，紮實開展了黨、團及少先隊活動。

2.圍繞打造學習型、服務型、創新性黨支部的思路，制定並落實好本支部的年度工作計劃，組織黨員深入開展“創先爭優”“共產黨先鋒崗”等活動，踐行社會主義核心價值觀，立足學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮了黨支部的戰鬥堡壘作用。

3.發揮黨員的先鋒師範作用。帶領廣大黨員和入黨積極分子立足本職、愛崗敬業、不斷進取、紮實工作，在各自的崗位上發揮作用。全體黨員教師爭做教學能手和學科帶頭人，黨員和入黨積極分子承擔高質量的公開課、示範課。併成為學習組、教研組交流發言的帶頭人，切實發揮了黨員的先鋒模範作用。“義務教育均衡發展”迎檢工作時間緊，任務重，在迎檢的準備工作中，校黨支部成員、黨員教師及領導幹部犧牲眾多休息日，貪黑起早工作在崗位上。李桂福、李曉俠、盧明勝、王剛、鄧玉璐等每天都帶領教師搞維修、改電路、擦玻璃、佈置各教室，廢寢忘食、筋疲力盡，在市、縣舉辦的基本功大賽中王剛、臧昊陽兩位主任分別獲得市第一名，在校組織的示範課、觀摩課大賽中，王雙、王昊、臧昊陽也分別作了作文課、實踐課和道德與法制課，並得到了師生的好評。在9月8日慶祝教師節暨期初工作會上，榮獲的優秀班主任5名、義教均衡先進個人5名、優秀教師6名、教學之星5名教師中，黨員幹部、黨員教師、入黨積極分子就有16人。

4.紮實進行了“兩學一做”常態化學習教育工作，不斷提高了教師的師德素養。引領教師除統一組織學習、集體學習活動外，號召黨員個人主動學習，主動完成本職工作，主動做事，不等不靠講創新、講成效，黨員及領導幹部入黨積極分子的筆記寫了一本又一本，有的還定期地寫了學習心得。在慶祝建檔97週年的系列活動中，在開展“廉政書畫比賽”“兩學一做”“感恩、公德、自強、誠信”基礎上，我們又組織開展了慶七一“不忘初心、牢記使命”為主題的詩歌朗誦和紅歌比賽活動。

5.認真做好了發展黨員工作。引導優秀教師靠攏黨組織，以在教學一線中的青年骨幹教師為發表黨員重點，加強了對入黨積極分子的經常性教育，經常參加黨員學習活動，認真做好了培養教育考察工作。

三，強化教育監督，推進黨的作風建設

1.加強黨風廉政建設。 與黨的羣眾路線教育實踐活動相結合，進一步落實重大事項議事制度，進一步落實了民主生活會制度，進一步落實了黨風廉政建設制度，建立健全黨風廉政建設責任制。繼續堅持和完善黨組織的統一領導，黨政齊抓共管，努力形成反腐倡廉的強大合力。使領導幹部和廣大黨員提高了思想道德水平，增強自覺遵守法律的觀念規範了行政行為確保教育工作風正源清。

2.發揚了密切聯繫羣眾的工作作風。進一步落實了校級幹部聯繫年段、處室、村小制度。傾聽羣眾意見和建議，為教師脱穎而出搭建平台，進一步關心教職工和學生的身心健康，切實解決教師的生活工作困難，解除教師的後顧之憂，教師能夠全身心的投入到教育教學工作中。本學期初，因本校地處偏遠，住宿教師22人，在上級黨委的幫助下，我們為住宿教室重新裝修了教師宿舍、購買了衣櫥、安裝了網絡電視等。並更換早晚做飯師傅，改善了就餐問題。

3.轉變了工作作風。認真，貫徹落實了中央的“八項規定”和建昌縣教育局規範辦學行為和從教行為“十不準”，切實轉變了工作作風，提高了工作效率，有效的治理了慵、懶、散、奢等問題。以規範辦學行為和從教行為為重點，着力解決慢作為、不作為和亂作為問題

4.糾風工作。遏制了教育“三亂”、體罰和變相體罰學生等違規違紀現象，繼續開展了以“三評”為主要內容的行風評議活動。通過“學生點評老師，老師點評領導，社會點評學校”的“三評”方式，有效地規範了學校的辦學行為和教師的從教行為，不斷的強化師德師風建設。

5.進一步規範了黨務、政務公開工作。堅持公開、公平、民主的原則，繼續做好黨務校務公開、重大決策諮詢、立會制度，使黨務校務公開工作更加規範、更加透明，提高了黨務政務的工作實效。

6.着力解決了羣眾反映強烈的突出問題。通過校長接待日、家長會等多渠道做好村情民意的溝通工作。引導社會羣眾關心、理解、支持學校工作。九月份以家長會的形式開展了“愛惜生命，做好安全防護”活動；11月份，我校認真吸取“11.22”學生傷亡教訓，重點排查校園及周邊安全隱患，召開了“喬杖子國小食堂就餐”家長會和非合法營運車輛車主及家長會議，得到了家長的好評，成效顯著。

7.讓監督執紀成為常態。在工作中，經常同重點人員進行溝通交流，特別是中層以上幹部，隨時進行提醒談話，做到警鐘長鳴。

8．掃黑除惡成為重中之重。在工作中，黨支部成立了以書記為組長的掃黑除惡領導小組，組成了專門的宣講團，開展了多種形式的演講活動，使掃黑除惡推進工作落到實處，發揮了黨組織的領導作用，同時促進了教育教學工作，提高了黨員、教師、學生和家長對掃黑除惡的認識。

四、落實黨內生活準則，加強黨內製度建設。

1.認真落實黨組織議事規則。凡屬重大問題，都按照集體領導、民主集中、個別醖釀、會議決定的原則，由黨支部委員集體討論，做出決定；黨支部委員根據集體的決定和分工，切實履行好自己的職責。進一步完善了黨組織發揮政治核心作用；支部書記、校長全面負責，教代會民主管理三位一體的學校管理體制，最大限度的提高領導班子的整體效能。

2.認真落實民主組織生活會制度。組織召開好黨支部的組織生活會。黨支部委員既參加班子的民主生活會，又按時參加支部的學習活動和組織生活會。

3.切實落實“三會一課”等黨內生活制度。認真落實“三會一課”制度，民主評議黨員制度等黨內生活制度。按規定召開全體黨員大會、支部委員會議，小組黨員會議，上好黨課，開展民主評議黨員活動。

4.完善檔案管理。加強對各種“簿冊”、黨務、人事檔案的規範管理，充分發揮檔案資料作用。

五、加強黨對羣團工作的領導，推進學校，精神文明建設

1.加強了對工會工作的領導。做好工會的換屆選舉工作，充分發揮工會教職工的橋樑和紐帶作用，進一步健全學校職工代表大會制度，保障教職工參與學校民主管理、民主監督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。組織教師開展文體活動，舉行了教師“基本功大賽”“慶六一教師登台獻藝”“書法大賽”“師生運動會”等活動。擴大了教職工的視野，增長了見識，進一步規範教代會制度。

2.加強了對共青團和少先隊工作的領導。健全完善了少先隊組織建設，成立了少工委。開展一系列有利於提高素質、富有特色的團隊活動，積極指導德育處、少先隊、藝體教師廣泛發動學生開展文體活力，不斷提升學校內部活動。少先大隊組織優秀隊員組成勸導員積極開展文明勸導工作，同時由團、隊組織的廣播站在學校宣傳陣地上發揮了積極作用。

3.加強校園文明建設。繼續組織開展興趣小組活動，進一步美化校園環境，推進校園文化建設，讓每一個完小的社會主義核心價值觀和黨教育方針都上牆。

4.廣泛開展創建文明校園活動。通過開展歌詠比賽、文藝匯演、田徑運動會等活動，豐富和活躍校園文化生活，通過創建平安校園活動，努力打造平安、健康、文明、和諧的校園，推進學校精神文明建設。

六、取得成效

通過以上的工作和一系列活動的開展，收到了良好的效果：一是廣大黨員幹部的政治敏鋭性，能及時、準確的領會黨的政治綱領實質，舉好旗幟，指引好方向，走對路線。二是在我校黨支部的帶領下，每一位黨員、幹部能按照“四做”要求，尋不足，找差距，重整改。狠執行，尚廉潔，能垂範，勇爭先，時刻做到自重、自省、自警、自勵，切實提高了黨員自身的綜合素質，提升了黨員形象。三是所有黨員能夠緊密團結在黨中央周圍，堅持貫徹黨的教育方針，以點帶面，強化了全體教職工的精神文明建設，形成了優良的校風和教風，也為培養學生德智體全面發展樹立了榜樣。

七、存在問題和不足

雖然和二小黨支部在工作中取得了一定的成績，但是，按照黨的標準對照檢查，還不同程度地存在一些問題，主要表現在：

1、黨支部工作頭緒過多，個別工作存在實效性不足的問題。

2、平時忙於事務，深入組室不夠，和部分教職工談話交流少，不能全面、及時、準確地掌握教職工心聲。

八、今後工作打算、努力方向

1、黨員隊伍建設，提升整體工作實效。

2、進一步密切聯繫羣眾、深入羣眾，讓羣眾感受到黨組織的關懷，做羣眾的貼心人。做好問題教師的政治思想工作，激發工作熱情，提高教學能力，營造和諧奮進的工作氛圍。

3、進一步創新工作方法，增強黨支部的凝聚力和戰鬥力，促進我校各項工作的健康發展。

和尚房子鄉第二國小黨支部

                            2018年12月5日