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正文
第一篇：2014年習城鄉中心校體衞藝工作總結
一年來，習城鄉中心校按照上級教育部門體衞藝工作文件精神，根據學年初習城鄉中心校制定的體衞藝工作目標，在各級領導的重視、關心和全鄉教師的辛勤工作下，全鄉學校體衞藝工作取得了可喜的成績，對於增強學生體質，提高學生藝術綜合素質，注重實效，突出“健康第一”的指導思想，使全鄉師生更新觀念，統一認識，促進學校體育、衞生、藝術工作逐步走上規範化、制度化的軌道，在教育思想、發展水平、辦學條件、管理機制等方面也發生了很大的變化。為進一步做好體衞藝工作，現將2014年體、衞、藝具體工作總結如下：
一、加強領導 明確職責 推動體衞藝工作的全面發展
學年初，習城鄉中心校設專職人員具體負體、衞、藝工作，成立了以楊校長為組長的習城鄉中國小體衞藝工作領導小組，統管全鄉學校的體、衞、藝工作，積極貫徹落實《學校體育工作條例》、《學校衞生工作條例》和《學校藝術教育條例》以及上級有關文件精神，紮紮實實地開展了各項工作，通過宣傳、發動，統一認識，落實體、衞、藝工作的責任，明確體、衞、藝工作的要求，完善體、衞藝工作網絡，使各校把體、衞、藝工作做為全面推進素質教育的重要內容，加強領導，強化管理，面向全體學生，全面貫徹落實黨的教育方針，使全鄉中國小體、衞、藝工作生動蓬勃發展。
二、體育、衞生工作
1、嚴格要求全鄉中國小全面實施《學生體質健康標準》，12月份完成對中國小生的健康體質測試工作，並及時上報國家教育部體質測試網站。認真落實中央七號文件精神，督促各校利用課間活動和課外集體體育鍛煉時間，開展規範的、內容豐富的、形式多樣的體育活動，保證學生每天鍛鍊一小時，讓學生“體教結合” 使每位學生身心得到健康發展，從而增強學生的體質和基本活動能力，促進學生強體益智、全面發展。
2、進一步加強大課間、廣播操的管理。為了做好本項工作，我鄉在開學初分校區進行了第三套廣播操培訓，六月份鄉中心校成立檢查組對各校培訓情況進行了專項檢查，本學年開展推廣第三套廣播體操工作，收到了良好的效果，從而促進了我鄉大課間及廣播操的有秩序的發展。
3、我鄉學校每天都能堅持做好課間操、眼保健操，開展規範的、內容豐富的、形式多樣的“大課間”活動，經常性組織學生的開展形式多樣的文體活動，舉行拔河比賽，踢毽、跳繩比賽，通過此項活動的開展使學生的身體素質得到提高。文體活動是體育鍛煉的“推進器”，是營造學校體育氛圍的有效手段之一。同時可以豐富校園的體育生活。
4、2014年6月，習城鄉中心校選派了中學生體育代表隊參加了濮陽縣教育局舉辦的“新華杯”中學生田徑運動會，並圓滿的完成了各項任務。
5、習城鄉中心校對各中國小的環境衞生、學生個人衞生常抓不懈，定期進行檢查督促，使學生養成了講衞生的好習慣，各校的校園環境整潔。
6、該學年規範了各中國小校衞生管理制度，並制定了衞生管理手冊印發給了每所學校，要求各校嚴格執行衞生管理制度，落實學校衞生管理工作措施，通過各中國小校的共同努力，我們在校園衞生方面得到了很大的改進，對食堂食品衞生工作，我們更是狠抓落實，檢查督促，嚴格貫徹落實《學校食堂與學生集體用餐衞生管理規定》，完善學校食品衞生安全應急預案，進一步加強學校食堂食品衞生安全工作管理，要求學校食堂採購索證、食堂做作業人員持證上崗、做到飯菜留樣等制度，杜絕學校師生羣體性食物中毒事故的發生，確保學校食堂安全衞生無隱患。
7、中心校與鄉衞管站結合，實行了鄉醫、村醫包校，各校與鄉醫主動結合多次分校區對全校師生進行了傳染病防控知識培訓，加強了對學生的衞生保健工作。
8、加強“傳染病”防控工作，建立建全傳染病防控工作制度，成立了校長、聯絡員、鄉醫三人聯控工作領導小組，把具體的防控措施落到實處，有效地控制了傳染病不在我鄉學校蔓延。
9、認真落實市教育局頒佈的課程計劃，各校均能按規定每年級每週一節健康課，開足開齊藝術類課程，有兼職教師、有教案，學生健康教育知曉率達80％，增強學生的體質和自我保護能力。加強少年兒童的心理健康教育，搞好心理諮詢，培養學生的健全人格，防止獨生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保證所有青少年學生都能健康成長。
三、開展藝術教育
1、積極組織學生積極參加各級各類學生書法繪畫比賽文體活動，從而拓寬了學生的視野，鍛鍊了學生的能力。
2、為推進藝術類課程開設，暑假我們分校區進行培訓了全鄉中國小音體美教師，確保了音體美課程的開設，進一步加強了音樂、美術等課程課堂教學與研究，培養了學生欣賞美、感受美、展現美、創造美的能力。
3、在“六·一”習城鄉中心校安排各校組織召開慶六.一文藝匯演活動，通過此活動，培養了學生的藝術情操。
4、積極組織參加縣教育局舉辦文藝調演和匯演， 我鄉學生劉夢哲參加了縣教育局慶祝教師節表彰會文藝演出，贏得在場觀眾的陣陣掌聲，獲得領導的一致好評。
5、 全鄉學校都能根據學生的特長和愛好，成立若干個興趣小組，並能納入教學計劃，定期開展活動，學生的個性得到發展，能力得到提高，促進了藝術教育向素質教育的轉軌。
習城鄉學校體、衞、藝工作在各級領導的關心和指導下，正在健康的發展，一方面我鄉有8所國小配備了體育器材，加大了體育設施的投入，另一方面各校領導和老師都能從推進素質教育的高度抓好、抓實體、衞、藝工作，將體、衞、藝工作擺上了重要的位置，能立足持續推進素質教育。雖然我們的工作還有一些不足之處，但這是前進中的不足，我們要在發現不足的過程中，進一步明確了今後的努力方向，完善我們的工作。可以相信：通過我們共同的努力，全鄉學校教育這塊沃土上的體、衞、藝工作之花一定會開的更加鮮豔奪目！
第二篇：富強中心校體衞藝工作總結
富強中心校體衞藝工作總結
（2014～2014學年第一學期）
我校的體衞藝工作按照《關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》，全面推進本校的素質教育，切實抓好我校的體衞藝教育工作。把體衞藝工作納入到學校的日常教學工作中，樹立“一切為了學生”全面發展的思想，在校園中廣泛開展體育、藝術、衞生教育活動，促進學生健康成長。
（一）體育方面
1．開展以“陽光體育與快樂校園同行”為主題的冬季長跑活動。
（1）認識到位，組織嚴密
我校結合教育局下發的《關於開展中國小生陽光體育活動的通知》,多次召開行政會議，商量並制定嚴密的計劃，確保學生每天不少於一小時的活動時間，豐富學生課餘活動，增強學生的身體素質。組織開展以“陽光體育與快樂校園同行”為主題的冬季長跑活動。對於此次長跑活動我校予以高度重視，校長先後於行政會、全體教師會上傳達了上級有關文件精神，並多次召集有關人員研究活動開展方案及佈置各項工作，做到分工明確，責任到人。成立了冬季長跑活動的領導小組：校長為組長，為這次長跑活動的總負責、總指揮。組員副校長具體負責活動方案的設計，組織、協調活動的正常開展；主管主任具體負責檢查各班長跑活動的開展
情況，並把檢查結果及時反饋給校長；體育老師負責學生長跑的組織、指導工作；總務主任負責場地、安保等工作。
（2）工作到位，實施有效
舉辦了隆重的冬季長跑啟動儀式。10月5日國旗下講話時間,我校在大操場舉行 “陽光體育與快樂校園同行”冬季長跑啟動儀式。校長在作啟動儀式上給學生作了重要的講話。鼓勵全體學生不怕吃苦，克服困難，持之以恆，自覺地參加長跑鍛鍊活動，不斷提高自己的身體素質。體育老師陳巍山給學生詳細講解在長跑運動中的注意事項。
形成大課間活動制度。長跑活動開始以後，我校按<規定>要求,把每天一小時校園體育活動納入教學計劃，形成嚴格制度,認真組織實施。首先保證開齊開足體育課。其次，形成了大課間活動的制度。每天統一安排一小時時間進行大課間活動。認真填寫記錄。
學校在11月1日開始，要求學生認真填寫《陽光體育冬季長跑活動記錄》由各班的體育委員在班主任的指導下認真、細緻、真實地做好記錄。學校不定期地進行檢查，並與各班的班級常規檢查掛鈎。
（3）注重安全(更多請搜索：)意識，家校有效合作。
在本次長跑活動期間，我們的班主任、體育老師花了很大的精力，通過和家長的密切聯繫，得到了家長的大力支持，不僅有效地加強了對學生長跑的指導和管理工作，而且杜絕
各種安全事故的發生，幾個月的長跑活動，在班主任、家長的努力下，我校無學生應長跑活動而受傷，學生的身體素質得到了明顯的提高，自覺進行體育鍛煉的意識得到了進一步的提高。
（4）以長跑活動為切入口，我校在其它體育運動項目上也得到了一定的發展。認真組織學生做好兩操，並舉辦了全校性的單項體育比賽，開展形式多樣、豐富多彩的文體活動，如春季運動會、冬季三項比賽、籃球、乒乓球比賽等。每天1小時體育鍛煉，培養學生良好的衞生習慣及生活方式、並增強其健康的體魄、堅強的意志。
（5）訓練到位，成績顯著
“陽光體育與快樂校園同行”冬季長跑活動自從2014年11月開始啟動，在我校長跑活動領導小組的認真組織下，在全體師生的積極參與配合下，在家長的大力支持下，取得了圓滿的成功。在本次活動中，出現了一批優秀的班集體和優秀的長跑運動員，我校在各班推薦的基礎上，進行了嚴格的審核，並給予一定的獎勵。
1．認真貫徹《國家學生體質健康標準》測試項目通知，對一二年級、三四年級、五六年級進行體質測試，在測試中規範操作要求、統計辦法，同時定好測試時間，確定測試方法，準備測試器材，並作好成績記載、數據錄入、成績上報等工作。2014年12月15前數據上報結束。
2．本學期抓好學生進出場的秩序，做到進出場整齊劃
一。學生具有朝氣蓬勃、積極向上良好的精神面貌。組織開展各項體育競賽活動。
3．本學期各年級開展體育單項比賽。本着“每天鍛鍊一小時，健康生活一輩子”的理念，我校認真開發校本排球特色，努力提高學生身體素質，積極開展各項體育活動。一年級舉行拍球比多比賽，二年級舉行運球接力比賽結，三年級舉行50米*2接力跑，四年級舉行跳繩雙飛，五、六年級舉行拔河比賽。
（二）衞生方面
1．做好各項常規衞生工作，並把檢查結果列入班主任考核工作。
2．每天做好學生的晨檢工作，對因病缺課的學生進行書面記錄和網絡直報工作，做好和家長的溝通工作。9月第一週完成網絡直報系統的升級與新生數據的錄入工作。第二週開始每天進行晨檢午檢日報工作。
3．加強對傳染病的宣傳與預防工作，對出現的問題及時、有效的處理。通過對學生健康教育，讓學生能掌握一些防病的方法，起到自我保護的作用。同時對已發生的，努力做到將發病率控制在最小範圍內，防止疾病蔓延。
5．認真使用學校“小藥箱”，對一些常用的創可貼、消毒藥水、棉籤等使用情況認真做好記錄。
6．加強學生心理健康教育，根據學校的心理教育計劃，認真做好學生的心理健康指導並及時矯正某些學生的畸形心理，增強他們的抗挫能力和適應社會的能力。週一到週五中午開放陽光室，並由心理健康教育的老師擔任值班老師，做好相應的諮詢工作和材料的整理工作。利用校園廣播，板報、健康課等渠道加強對學生的教育。
（三）藝術方面
1、積極組織學生積極參加各級各類學生書法繪畫比賽文體活動，從而拓寬了學生的視野，鍛鍊了學生的能力。
2、為推進藝術類課程開設，我校培訓了音體美教師，確保了音體美課程的開設，進一步加強了音樂、美術等課程課堂教學與研究，培養了學生欣賞美、感受美、展現美、創造美的能力。
3、9月份，學校音樂組開展了一場迎教師節，國慶節經典演講活動，書畫比賽，並取得了好的成果，得到了上級領導及村民們的認可。
5、學校都能根據學生的特長和愛好，成立若干個興趣小組，並能納入教學計劃，定期開展活動，學生的個性得到發展，能力得到提高，促進了藝術教育向素質教育的發展。
學校體衞藝工作在各級領導的關心和指導下，正在健康的發展，一方面我校配備了體育器材，加大了體育設施的投入，另一方面校領導和老師都能從推進素質教育的高度抓好、抓
實體衞藝工作，將體衞藝工作擺上了重要的位置，能立足持續推進素質教育。雖然我們的工作還有一些不足之處，但這是前進中的不足，我們要在發現不足的過程中，進一步明確了今後的努力方向，完善我們的工作。可以相信：通過我們共同的努力，體衞藝工作之花一定會開的更加鮮豔!
富強中心校年12月2014
第三篇：哈林格爾中心校2014年體、衞、藝總結
哈林格爾中心校2014學年度
體衞藝工作總結
一、指導思想
本學期，緊緊圍繞學校“健康第一”的宗旨，深入貫徹落實中共中央、國務院《關於加強青少年體育增強少年體質的意見》的文件精神，按照《中國小體育、衞生兩個條例》、《學校藝術教育工作規程》開展工作，全面提高學生素質。堅持以人為本的理念，繼續以認真貫徹實施新課程為重點，突出“改革、發展、創新”的要求，積極推進體育、衞生、藝術教育課程和教學的改革，不斷提高教學質量，現就一年來工作總結如下：
二、總體工作：
1、嚴格執行新課程標準，上好體、健、音、美課程，增強學生體質、心理、社會適應能力，音樂、美術素養。
2、通過有計劃、有步驟、有階段性地對體育、音樂、美術特長生輔導訓練，使得他們的特長得到明顯提高，形成具有我校的特色，並在相關比賽中為我校增光添彩。
3、積極開展豐富多彩的體育、藝術活動，推動了我校體育、藝術的健康發展。
4、加強學生衞生、安全、自我防控能力的宣傳工作，對學生進行良好的衞生習慣和行為習慣的養成教育。
5、積極參加學校和上級舉行的各類競賽，並取得了優異成績。
三、具體的工作：
（一）體育教育工作：
（1）面向全體學生上好體育課。要求體育任課教師更新教學理念，開學初擬定好教學計劃，落實具體措施，明確任務要求。在上課和組織活動中，要注重師表形象，規範舉止行為，重視學生上課紀律。要按照課表，認真上好每一節課，做到認真備課，認真上課。注重培養學生對體育的興趣，發揮體育健身育人的功能。加強業務學習，開展相互聽課、評課的活動，努力提高自身綜合素質和業務水平。
（2）認真落實《學校體育工作條例》，大力推進陽光體育運動的廣泛深入和開展。強化課程意識，課程計劃，多彩的體育活動，學校大課間活動的實施，學生每天一小時體育課外活動。
（3）今年進一步抓好新眼保健操、廣播操的教學工作。要求全班學生人人會做且動作準確規範（少數困難生除外）。
（4）加強體育興趣小組訓練工作，建立田徑、籃球等運動隊。有計劃開展活動，確保訓練時間，提高訓練質量，努力提高運動員的綜合素質，以及他們對體育運動的興趣。
（5）體育比賽：今年成功的組織了校廣播操比賽和學校田徑運動會。
（6）做好學校體育器材的登記、保管和使用管理工作。有標準,有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。器材購置回來首先要做好學校財產登記，其次要做好器材的借用記錄與歸還記錄，歸還的器材及時做好整理，做到擺放有序。同時也要教育學生愛護公物。
（7）《學生體質健康標準》的實施工作。按《中國小<學生體質健康標準>實施方案》要求，落實《學生體質健康標準》的測試上報工作。
（二）衞生工作：
（1）培養學生良好的衞生習慣和健康意識為重點，重視和加強學生的心理健康教育，確保學生健康成長。加強學生視力保護，認真做好眼保健操，各班要定期調換學生座位，嚴格控制學生近視率的上升趨勢。
（2）強化校園衞生常規管理，加強對學生個人衞生、校園環境衞生的教育與管理，促使學生逐步養成良好的衞生習慣。營造清潔、衞生、美化、漂亮、安全健康的校園氛圍。要充分利用課堂和其他手段加強健康教育宣傳，從小培養學生良好的衞生習慣和行為習慣。
（3）重視學校傳染病防控工作。以加強宣傳、積極預防為主，按照《傳染病防治法》、《突發公共衞生事件應急條例》等法律法規做好校傳染病防控工作。
（4）班主任利用班會對學生進行衞生教育與宣傳，加強對學生體質狀況監測、監控和評價。學生衞生合格率力爭達到100%。定期對學生進行健康檢查。
（三）藝術教育工作：
美術學科
1、積極開展了課堂教學研討活動、課題研究活動，引領教師更新觀念，積極探索。美術學科教師做到了：上好一門課；帶好一個隊；出一個精品作品。
2、書法從多方面對學生進行教育，課堂上以練習基本筆畫，結合漢字進行練習，讓學生了解書法家，經典名碑名帖，讓學生欣賞優秀書法作品。培養學生審美情趣，陶冶情操。
3、進一步提高了學生的藝術作品，擴大學生的作品展示特色隊在學校起模範作用，在各級各類比賽中獲獎。
音樂學科、
1、加強學習，不斷提高自身的專業素養。認真備好每一堂課，在相互學習中整體提高教師的專業水平，不斷優化課堂教學。課堂上積極大膽的使用現代化的電教設備，加大教學容量，提高課堂教學效果。
2、加強常規教學管理，保證教學質量。定期檢查常規教學工作；平時互相聽課，做好聽課記錄；完善學生音樂教學評價的形式，提高學生的藝術素質。
3、進一步完善了學校學生合唱隊、舞蹈隊，培養了學生合作能力和集體感，發展學生特長，提高藝術素質，營造校園和諧的藝術氛圍，在九原區舉辦的全區性文藝匯演取得了優異成績。
4、積極開展形式多樣、豐富多彩的文藝活動，以此陶冶學生情操，愉悦學生心靈，培養了學生能力，提升了辦學品位，豐富了素質教育的成果。
總之，這一學期我按照計劃有序開展工作，較好地完成了任務，當然，還有許多不足，在以後的工作中，我會不斷改進，爭取來年取得更大的進步
2014.07.05
第四篇：2014國小體衞藝工作總結
國小班級體衞藝活動總結
第五篇：2014——2014下學期體衞藝工作總結
大麥地中心學校2014～2014學年第二學期體衞藝工
作總結
我校按照上級教育部門體衞藝工作文件精神，根據學校制定的體衞藝工作目標，在學校領導的重視、關心和全校教師的辛勤工作下，體衞藝工作取得了可喜的成績，突出了“健康第一”的指導思想，增強學生體質，提高了學生藝術綜合素質。為進一步做好體衞藝工作，現將本學期體、衞、藝具體工作總結如下：
一、加強體育工作，促進體質發展。
1．嚴格執行課程計劃，本學期學校一如既往嚴格執行國家課程計劃。開足，開齊、上好體育課，杜絕消減、擠佔體育課現象。
2．認真開展陽光體育大課間活動。形成大課間活動制度。把每天一小時校園體育活動納入教學計劃，列入學校課表，形成嚴格制度,認真組織實施。首先保證開齊開足體育課。其次，形成了大課間活動的制度。每天上午統一安排25分鐘時間進行大課間活動。碰到下雨天，我校就安排學生在教室裏做排球韻律操，然後再在教室開展小型的體育活動，如下棋等。規範的、內容豐富的、形式多樣的體育活動，使每位學生身心得到健康發展，從而增強學生的體質和基本活動能力，促進學生強體益智、全面發展。
3．學校繼續加強學校的體育器材和設備的管理，由專人負責器材的出借，並有專人定期對器材設施的安全問題進行檢查，一旦發現問題立即上報並採取必要措施，以保證學生在使用時的安全問題。
二、加強衞生工作，提高健康意識
1．重視學生的心理健康教育，充分依靠班主任老師的觀察，及時瞭解學生的日常心理，糾正他們心理上的偏差，確保學生的心理健康。每天保證1小時心理諮詢室開放時間，接待學生的訪問。加強少年兒童的心理健康教育，搞好心理諮詢，培養學生的健全人格，防止獨生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保證所有青少年學生都能健康成長。
2．學校高度重視學校傳染病的防控工作，落實日常防控工作。班主任每天做好學生的晨檢工作，對因病缺課的學生進行書面記錄和直報工作，做好和家長的溝通工作。
3．做好各項常規衞生工作，堅持每週四、周八由校值周教師和班主任、其他科任教師帶領學生檢查學生的個人衞生，並把檢查結果列入班主任考核工作，督促、幫助學生養成良好的衞生習慣。
4．結合“弘揚健雄精神，做一個有道德的人”活動，“九月份學校開展了“知健雄”——“自律杯”各班衞生評比，十月份學校主要開展了“學健雄”——“自律杯”各班用餐評比活動，“學健雄”——“自律杯”各班上下樓梯評比活動，學校通過對各班環境衞生、學生個人衞生常抓不懈，定期進行檢查督促，使學生養成了講衞生的好習慣，使校園環境整潔。
5．開展了健康教育主題班隊會。二年級李衞蘭老師上了<愛牙護齒》的主題班會，一年級李紹梅老師上了《好習慣伴我成長》，五年施義星老師上了《健康伴我成長》，通過形式多樣、生動活潑的主題班隊課，學生受到了良好的健康教育。
6．認真落實教育局頒佈的課程計劃，學校均能按規定每年級每兩週一節健康課，學生健康教育知曉率達80％，增強學生的體質和自我保護能力。班主任老在學生中間普及健康知識，養成健康行為。
三、開展藝術教育，提高藝術水平。
1．積極組織學生參加各級各類學生書法繪畫比賽文體活動，從而拓寬了學生的視野，鍛鍊了學生的能力。以“弘揚健雄精神，做一個有道德的人”活動為抓手，積極組織學生參加各項比賽。
2．學校根據學生的特長和愛好，成立若干個興趣小組，如花鼓隊、書法、播音小組、合唱隊、繪畫小組，並能納入教學計劃，定期開展活動，學生的個性得到發展，能力得到提高，促進了藝術教育向素質教育的發展。
學校體衞藝工作在各級領導的關心和指導下，正在健康的發展，一方面我校配備了體育器材，加大了體育設施的投入，另一方面校領導和老師都能從推進素質教育的高度出發抓好、抓實體衞藝工作，將體衞藝工作擺上了重要的位置。雖然我們的工作還有一些不足之處，但可以相信：通過我們共同的努力，體衞藝工作之花一定會開得更加鮮豔奪目！
大麥地中心學校德育處2014年6月13日
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