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第一篇：學校安全保衞的年終工作總結
一年來，在上級主管部門和學校黨政的正確領導下，我認真學習十七大會議精神，貫徹和落實科學發展觀，按照“三個代表”的要求加強政治理論學習，積極主動協助科長，團結全體同志，想工作所想，急工作所急，克服各種困難，圓滿完成年初工作目標，有力維護了校園安全穩定，推進了和諧校園的建設。
一、強化政治理論和業務學習，不斷提高自身綜合素質。
1、深入學習貫徹落實科學發展觀
以人為本，全面協調，可持續發展，是一種全新的發展觀。是黨中央從黨和國家事業發展全局出發提出的重大戰略思想，是推進社會主義現代化建設事業的行動指導，是做好新形勢下學校保衞工作，加強治安綜合治理，維護學校治安秩序和創建“平安校園”的重要保證。堅持以人為本，是科學發展觀的本質和核心，也是做好學校安全保衞工作的根本要求。學校保衞工作堅持以人本的核心內容是要注重以學生為本，突出學生在學校安全保衞工作全過程的主體地位，學生是學校的主體，也是學校安全保衞工作之本，滿足廣大學生安全要求，保障學生生命財產安全，維護學生合法權益，為他們提供良好的治安環境，是安全保衞工作者應盡的職責，也是學校保衞部門工作的出發點和落腳點，是創建“和諧校園”的基礎。
找準貫徹落實科學發展觀與安全保衞工作的切入點，就要在指導實踐上下功夫，認真研究安全保衞工作出現的新情況、新問題，用創新的思想理念指導工作思路，用創新的措施破解工作難題;牢固樹立服務意識，把師生認同度作為衡量和檢驗我們工作的標準，不斷提高師生的安全感。
2、注重業務學習，提高工作能力。
個人能力的提高，源於學習。有針對性的學習，提高了自身的業務水平，完善了安全知識結構體系，從中悟出許多道理。以人為本，應該從本單位，本部門做起，只有提高凝聚力，才有戰鬥力。日常工作中，注重從其他同志身上學習，學做人，學習處理問題，不斷總結。
3、不斷提高自身修養
只有關心別人，理解別人，尊重別人，才能贏得別人的尊重。
二、努力工作，按時完成工作任務。
一年來，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，在安全保衞工作崗位上，努力做好本職工作，想羣眾之所想，急羣眾之所急，敢為羣眾講真話，辦實事，為全校師生員工服務好，圓滿完成上級交給的各項任務。
1、保衞處工作頭緒多，我從不挑肥揀瘦，勇挑重擔，把困難當成挑戰。今年下半年，保衞人員調整，需要適應，人員間也需磨合，自己以身作則，不分親疏遠近，一切從工作處發，做好傳幫帶。
2、認真組織開展安全檢查工作。始終把安全檢查作為經常性工作常抓不懈，在檢查中過細工作，不貪快，不貪多，看實績對檢查中發現的問題和隱患，能整改的全部立即整改，不能立即整改的，及時提出整改意見，使安全隱患消滅在萌芽狀態，保證校園安全穩定。
3、認真執行保衞幹部值班制度。每次值班都做到早來遲走，當面交接班，親歷親為，認真負責，對學校各部位，區域進行巡查，及時解決值班期間發生的事情，認真填寫值班記錄，督促文明勸導隊員認真履行職責，確保了校園無重大治安事件的發生。
三、嚴以律己，寬以待人，保持廉潔。
始終以共產黨員的標準嚴格要求自己，遵守單位的各項規章制度，不斷加強自身廉潔自律意識。力求時刻嚴格要求自己，一年來，在處內日常工作中，與大家密切配合，勇於改正自身不足，不貪不佔，一切從工作出發，主動做好團結工作，關心大家的疾苦，共同努力，提高認識，保證了各項工作的順利完成。
總之，在過去的一年中，儘管取得了一定的成績，但我深知自己的工作相對於學校的改革和發展需要還有着差距。要進一步轉變思想觀念，解放思想，勇於創新，不斷提高領導水平和業務素質，開拓視野，適應學校的發展。今後的工作中，將進一步發揮自己的主動性，更加註重自身思想修養的提高。努力提高自身素質，力爭出色完成各項工作任務，敢於較真，本着對黨，對學校負責的態度，大膽管理。為師生服務好，為學校的發展作出應有的貢獻。
第二篇：2014年學校安全保衞工作總結
20(本站向你推薦)08年學校安全保衞工作總結
青銅峽市職教中心朱金東
2014年學校認真貫徹落實自治區教育廳、市委、政府關於校園
綜合治理等一系列重要指示，緊緊圍繞學校工作重心，堅持“責任上移抓領導，重心下移抓基礎，關口前移抓防範”的思路，按照“腳踏實地、與時俱進、重點突破、開拓創新”的原則，以實現學校“零發案”為目標，以領導責任制和目標責任制為龍頭，以加強基礎工作、嚴密治安防範為重點，堅持安全穩定工作為教育教學服務，為師生服務，全面推進校園綜合治理各項措施的落實，有效地維護了學校穩定。一年來，學校沒有發生一起不穩定事件，沒發生一起羣體性事故，沒發生一起重特大治安案件，為全體師生創造了一個比較穩定、安全、有序的環境，營造了“安居樂業”、“安居樂教”的良好氛圍，維護了正常的教育教學秩序。
隨着新校舍落成投入使用後，地理複雜多變，校園安全保衞工作
顯的尤為重要，現我就2014年學校安全保衞工作總結如下。
一、加強領導整章建制
治安保衞工作是一個複雜的社會問題,他直接關係到社會政治穩
定、經濟發展和人民羣眾的切身利益。面對一新的複雜環境，能否把學校安全保衞工作做好，很大程度取決於學校黨政領導對這項工作的
重視程度。一年來，學校黨政領導始終把校園的安全保衞工作納入學1
校黨政工作的重要議事日程，高度重視、真抓實管。定期召開行政會議，根據上級安全保衞工作的要求，及時佈置和改進學校安全保衞工作。
1、明確制度。搬入新校園後，學校根據校情建立修定了《學校安全檢查制度》、《學校內部安全防範細則》、《校園安全管理規定》、《重要部門安全管理規定》、《學校及周邊社會治安綜合治理工作預案》等一系列規章制度及安全工作方案，使學校安全保衞有章可循。
2、確立網絡。健全了學校各級組織機構，成立了學校安全工作、社會治安綜合治理工作、預防和處置突發事件工作等領導小組。在全校範圍內實行“誰主管，誰負責”的原則，校長同分管領導、科室主任、班主任、保衞人員簽定四級安全工作責任書，把刑事案件、治安案件 、災害事故、幫教轉化、民事調節等工作作為責任內容，制訂目標，實行目標管理。
3、狠抓落實。把目標和責任落實到各級領導肩上，一級抓一級、一級對一級負責，做到分工不分家，把安全保衞與其它工作同部署、同檢查、同總結、同評比。把安全工作與領導個人政績、經濟利益相掛鈎，使學校安全保衞工作既成線又成網，形成層層有人抓，事事有人管的格局，把安全工作真正落到實處。
二、明確責任提高素質
職業學校安全保衞工作，是一項較為複雜的工作，其服務對象主體的知識層次、思想品質、自我約束能力、組織紀律觀念層次不一，這就要求保衞人員樹立熱心為師生服務的觀念，要有視校園安全為己
任的使命感。即時瞭解校園安全狀況、學生動態信息，才能防患於未然。為此，我校從市保安公司聘請三名專業人員充實到安全保衞中，定期對安全保衞人員進行在崗業務培訓，逐步提高和改善安全保衞隊伍的整體素質，實現“內強素質，外樹形象”的目的。
三、以人為本齊抓共管
一是以創建平安校園為目標,以樹立防範意識為切入點。落實人員密集場所和大型集會安全工作方案，提高處置突發事件的應急能力和自我防護能力。二是以治安保衞為重點。對要害部位、重點時段和重點人員定人定崗定期進行排查，做到“經常檢查安全不間歇，及時整改安全隱患不過夜。三是以樹立服務理念為宗旨，把別人的安危當作自己的安危，把小事當作大事，把緩事當作急事，把事故苗頭當作必然發生的事故去解決。2014年，學校沒發生一起重大安全事故。
四、嚴密防範措施落實
在推進學校安全保衞工作進程中，我們突出抓了“嚴密防範，嚴格管理”，堅持“整建結合，重在建設”，“打防結合，以防為主”，“標本兼治，重在治本”原則。
一是充分發揮人防、物防、技防相結合的作用。2014年學校投資近10萬元用於加強安全保衞力量和安全保衞裝備。二是在安全防範中把安全檢查作為行之有效的措施。認真執行學校季檢查、部門月檢查、班級日檢查、保衞人員經常查的制度。做到檢查有記錄、安全隱患有記載有報告有落實，確保安全檢查不走過場、不流於形式。對查出的問題和隱患要及時向學校提出整改意見和要求。三是針對季節
的特點，加強對校園重點部位，易發案地點，學生生活區等區域的巡邏檢查。嚴格清查校內流動人員，取締校內外各種無證商販，淨化校園。
一年來，在各級黨政部門的指導下，在全校廣大教職工的大力支持下。我校安全保衞工作得到了長足發展，取得了一些成績，初步實現了學校秩序穩定、治安安定的總體目標，為保證學校改革和發展的順利進行，為學校教學、生活提供了安全、文明、健康的校園環境發揮了應有的作用。
2014年12月26日
第三篇：2014年學校安全保衞工作總結
本年度我校在市綜治辦的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，並借現代化標準校建設的春風進一步強化了管理、從軟硬件兩方面建設上都有了長足進步。
一、加強保衞工作重視力度 強化措施使之更加有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長劉凱直接抓，分管副校長陳彬具體抓，學校辦公室、政教處、保衞處具體分工負責組織實施。
二、提高制度保證 要求措施到位
1、建立安全保衞工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衞工作列入各有關處室的目標考核內容，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衞工作規章制度。建立學校安全保衞工作的各項規章制度，並根據安全保衞工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衞值班、巡邏值班、防火防災、食品衞生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衞的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管 羣防羣治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衞生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衞工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
四、加強教育，促進自護
要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育週期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。
2溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一週校會安全提醒，學校利用周前會議和週一升旗活動時間，小結上週安全工作，強調安全事項。通過一系列活動增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。
五、加強檢查，及時整改
開展常規檢查。每學期開學以後，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。學校對學校整體環境進行全面的安全檢查。
六、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全保衞方面做了一些工作，安全保衞工作得到加強，但是安全保衞工作的難度越來越大，學校安全保衞工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和遊戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢羣體，多數自我保護意識和安全防範能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
今後，我們將進一步重視安全保衞工作，及時解決安全保衞工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衞工作水平。
第四篇：學校安全保衞工作總結
本年度我校在市綜治辦的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，並借現代化標準校建設的春風進一步強化了管理、從軟硬件兩方面建設上都有了長足進步。一、加強保衞工作重視力度
強化措施使之更加有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長劉凱直接抓，分管副校長陳彬具體抓，學校辦公室、政教處、保衞處具體分工負責組織實施。二、提高制度保證
要求措施到位
1、建立安全保衞工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衞工作列入各有關處室的目標考核內容，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衞工作規章制度。建立學校安全保衞工作的各項規章制度，並根據安全保衞工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衞值班、巡邏值班、防火防災、食品衞生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衞的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。三、齊抓共管
羣防羣治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衞生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衞工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。四、加強教育，促進自護
要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育週期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。
2溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一週校會安全提醒，學校利用周前會議和週一升旗活動時間，小結上週安全工作，強調安全事項。通過一系列活動增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。
五、加強檢查，及時整改
開展常規檢查。每學期開學以後，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。學校對學校整體環境進行全面的安全檢查。
第五篇：2014年學校安全保衞工作總結00
2014年學校安全保衞工作總結
青銅峽市職教中心朱金東
2014年學校認真貫徹落實自治區教育廳、市委、政府關於校園
綜合治理等一系列重要指示，緊緊圍繞學校工作重心，堅持“責任上
移抓領導，重心下移抓基礎，關口前移抓防範”的思路，按照“腳踏
實地、與時俱進、重點突破、開拓創新”的原則，以實現學校“零發
案”為目標，以領導責任制和目標責任制為龍頭，以加強基礎工作、
嚴密治安防範為重點，堅持安全穩定工作為教育教學服務，為師生服
務，全面推進校園綜合治理各項措施的落實，有效地維護了學校穩定。
一年來，學校沒有發生一起不穩定事件，沒發生一起羣體性事故，沒
發生一起重特大治安案件，為全體師生創造了一個比較穩定、安全、
有序的環境，營造了“安居樂業”、“安居樂教”的良好氛圍，維護了
正常的教育教學秩序。
隨着新校舍落成投入使用後，地理複雜多變，校園安全保衞工作
顯的尤為重要，現我就2014年學校安全保衞工作總結如下。
一、加強領導整章建制
治安保衞工作是一個複雜的社會問題,他直接關係到社會政治穩
定、經濟發展和人民羣眾的切身利益。面對一新的複雜環境，能否把
學校安全保衞工作做好，很大程度取決於學校黨政領導對這項工作的
重視程度。一年來，學校黨政領導始終把校園的安全保衞工作納入學校黨政工作的重要議事日程，高度重視、真抓實管。定期召開行政會
議，根據上級安全保衞工作的要求，及時佈置和改進學校安全保衞工
作。
1、明確制度。搬入新校園後，學校根據校情建立修定了《學校安全檢查制度》、《學校內部安全防範細則》、《校園安全管理規定》、《重要部門安全管理規定》、《學校及周邊社會治安綜合治理工作預案》等一系列規章制度及安全工作方案，使學校安全保衞有章可循。
2、確立網絡。健全了學校各級組織機構，成立了學校安全工作、社會治安綜合治理工作、預防和處置突發事件工作等領導小組。在全校範圍內實行“誰主管，誰負責”的原則，校長同分管領導、科室主任、班主任、保衞人員簽定四級安全工作責任書，把刑事案件、治安案件 、災害事故、幫教轉化、民事調節等工作作為責任內容，制訂目標，實行目標管理。
3、狠抓落實。把目標和責任落實到各級領導肩上，一級抓一級、一級對一級負責，做到分工不分家，把安全保衞與其它工作同部署、同檢查、同總結、同評比。把安全工作與領導個人政績、經濟利益相掛鈎，使學校安全保衞工作既成線又成網，形成層層有人抓，事事有人管的格局，把安全工作真正落到實處。
二、明確責任提高素質
職業學校安全保衞工作，是一項較為複雜的工作，其服務對象主體的知識層次、思想品質、自我約束能力、組織紀律觀念層次不一，這就要求保衞人員樹立熱心為師生服務的觀念，要有視校園安全為己任的使命感。即時瞭解校園安全狀況、學生動態信息，才能防患於未然。為此，我校從市保安公司聘請三名專業人員充實到安全保衞中，
定期對安全保衞人員進行在崗業務培訓，逐步提高和改善安全保衞隊伍的整體素質，實現“內強素質，外樹形象”的目的。
三、以人為本齊抓共管
一是以創建平安校園為目標,以樹立防範意識為切入點。落實人員密集場所和大型集會安全工作方案，提高處置突發事件的應急能力和自我防護能力。二是以治安保衞為重點。對要害部位、重點時段和重點人員定人定崗定期進行排查，做到“經常檢查安全不間歇，及時整改安全隱患不過夜。三是以樹立服務理念為宗旨，把別人的安危當作自己的安危，把小事當作大事，把緩事當作急事，把事故苗頭當作必然發生的事故去解決。2014年，學校沒發生一起重大安全事故。
四、嚴密防範措施落實
在推進學校安全保衞工作進程中，我們突出抓了“嚴密防範，嚴格管理”，堅持“整建結合，重在建設”，“打防結合，以防為主”，“標本兼治，重在治本”原則。
一是充分發揮人防、物防、技防相結合的作用。2014年學校投資近10萬元用於加強安全保衞力量和安全保衞裝備。二是在安全防範中把安全檢查作為行之有效的措施。認真執行學校季檢查、部門月檢查、班級日檢查、保衞人員經常查的制度。做到檢查有記錄、安全隱患有記載有報告有落實，確保安全檢查不走過場、不流於形式。對查出的問題和隱患要及時向學校提出整改意見和要求。三是針對季節的特點，加強對校園重點部位，易發案地點，學生生活區等區域的巡邏檢查。嚴格清查校內流動人員，取締校內外各種無證商販，淨化校
園。
一年來，在各級黨政部門的指導下，在全校廣大教職工的大力支持下。我校安全保衞工作得到了長足發展，取得了一些成績，初步實現了學校秩序穩定、治安安定的總體目標，為保證學校改革和發展的順利進行，為學校教學、生活提供了安全、文明、健康的校園環境發揮了應有的作用。
2014年12月26日
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