伏羲學校工作總結

伏羲學校工作總結

轉眼之間，一年即逝。榆中縣常安伏羲學校在這一年中，在教育主管部門、社會愛心人士、家長委員會等的關心下，經過全校師生共同努力，順利完成了各項教學任務，並奠定了我校特色教學的基礎。為了總結經驗、打開學校新局面，現將一年半來的學校重點工作彙報如下：

一、學校按照吳鴻清教授創辦的伏羲教育教學模式辦學，創造性地開展教育教學工作

1.注重師德培養，樹立教師良好形象

一個團結優秀的教師團隊是學校形象的代表，是學校可持續發展的基石，學校的每一項目標都要由他們來執行和完成。一年半來我們把打造一支凝聚力強，專業技術過硬的教師隊伍，作為學校重點工作來抓，全體教師都凝聚在“立德樹人”的教育理念之中，為孩子的成長着想，為孩子的一生着想。在教育教學中，我們不唯成績論，在加強教學研究的同時，要求每一位老師要愛學生如孩子，像古人那樣“一日為師，終身為父”，把學生引導到積極主動的良性發展中來。

家住蘭州的周老師、張老師、卜老師，她們每天要提前兩個小時從家裏出發，每天很晚才能回家，還要照顧家裏的老人孩子，但她們一學期來風雨無阻，常常把學校沒完成的工作帶到家裏去繼續工作。袁老師、王老師也不甘示弱，每天大課間都能看到他們孜孜不倦的講解，輔導學生作業。學校教導主任劉步倉老師更是全身心地投入到學校教育教學工作之中，他以校為家，常常加班加點工作到深夜。學校武術老師吳強同志，一年來，以校為家，主動承擔學校保衞和學生營養餐加工工作。自從音樂老師李小妹來到我們學校，學校裏隨處可以聽見優美的歌聲，校園裏到處洋溢着青春的活力……我們正是有這樣一支團結頑強、不斷進取的教師團隊，我們才能在短短的一學期裏取得如此可喜的成績。 

2.注重養成教育，培育學生良好品德

為了把德育工作落到實處，學校號召全體師生“每天做一件好事”，並四次召開全校學生家長會，重點闡述學生在家庭中美德養成的重要意義。

三次印發了《榆中縣常安伏羲學校學生家庭勞動指南》，進行大力宣傳和倡導，要求學生做力所能及的家務勞動。這一活動首先得到了學生家長的廣泛支持，他們教育孩子做各種好事，有洗鍋碗的、有擦地板的、有澆花做飯的、有攙扶老人和給老人喂藥的，也有給長輩洗腳捶背的……有的家長把孩子在家中的各種良好表現拍成照片，發到家校羣裏，相互啟發，互相鼓勵，保證了這一活動長期有效開展。

開展了三次美德兒童的評選活動，進行表彰獎勵，並將他們的照片放大後懸掛在學校走廊裏，讓學生們感受到了做一個好孩子的幸福和快樂，在他們幼小的心靈深處埋下了一顆善良的種子。

3.注重特色教學，提升學校辦學品質

為了切實提升學校的辦學品質，把我們學校辦成一個既關懷學生心靈成長又注重學生素質發展、具有深厚文化底藴的一流學校，高標準、高質量、高要求、積極作為，開設了武術、經典、書法等特色課程，並確保每天一節，深入開展創建“書香校園”和“書香家庭”活動。

經典教學方面，學校規定了《弟子規》、《禮記·學記》、《三字經》、《道德經》、《論語》、《大學》、《中庸》、《孟子》、《易經》、《孝經》等，計劃國小六年完成十部經典的背誦目標。書香校園方面，學校拿出經費，購置圖書，每個班級都建立圖書角，要求學生每天讀書。書香家庭方面，學校要求家長能夠帶孩子去書市讀書，或者買書，並鼓勵孩子們相互借閲，作為書香校園的補充。經典背誦和大量的閲讀，豐富了孩子們的課餘生活，增加了孩子們的知識儲備，也為孩子們的發展鋪路搭橋。

4.落實“五一”工程，促進學生全面發展

為了促進學生全面快速發展，我們把提高學生綜合素養作為學校管理常抓不懈的重要工作，提出了“每天做一件好事，每天閲讀一小時，每天勞動一小時，每天寫作一小時，每天鍛鍊一小時”的“五一”工程，為學生成長保駕護航。“每天做一件好事”要求孩子們做善良的人，樂於助人，積極向上；“每天閲讀一小時”要求孩子們積極閲讀、喜歡閲讀，養成良好的閲讀習慣；“每天勞動一小時”要求孩子們積極參加家庭勞動和公益勞動；“每天寫作一小時”要求每天練習書法和寫作文。

“萬事貴在堅持，比如每週閲讀一本書，每月四本，每年就差不多50本，六年下來，閲讀量達到300本。”我們反覆強調，“把複雜的事做簡單，把簡單的事重複做”，就是成功的“黃金法則”，閲讀行為養成良好習慣，良好習慣帶來良好品格，良好品格造就卓越人生。

經過一學年的武術教學訓練，和兄弟學校的同年級學生相比較，學生的身體素質明顯增強。上學期，又購置了刀、劍、棍等武術器械，開展了武術器械的初步教學，大大提高了孩子們的武術興趣，教學效果成效顯著，在校內外多次展示中，孩子們不同凡響的表現，得到了家長和社會各界的一致好評。

書法教學，我們採用吳鴻清教授乾坤格書法教學法，首先從基礎和基本功入手，經過一年的教學實踐，學生們不僅掌握了毛筆書法的基本要求，還學會了描紅、臨摹、甚至背臨，已經有個別學生顯現出了書法特長。

事實證明，我校教研教改工作是符合學校實際的，是切實有效的。在歷次學區統一考試中，各年級成績都取得了好成績。本學期期末考試中，各年級各科成績都有了更大的進步。

二、加強安全工作，強化安全管理責任

學校安全直接關係到廣大師生的生命安全，關係到社會和諧穩定。學校本着服務於教育教學工作的原則，努力創造優美舒適的校園環境，為教育教學提供安全保障，盡心盡力做好後勤服務工作。

1、堅持常規工作不放鬆，確保教育教學的正常進行。

開學初及時發放了辦公用品；滿足教師辦公需要。

對對新置辦的財產和物品進行登記入冊，落實固定資產的管理工作。

積極開展各種活動。如學校的開學典禮、期會考試、文藝匯演、火災演練、地震逃生演練等活動，各種工作分工明確，保證各類活動正常有序進行。

2、強化安全意識，緊抓安全工作不放鬆。

開學初，簽訂了班主任安全目標責任書，和學生安全責任書。

進一步完善了各項安全制度和應急預案。

每週週一利用晨會時間對全體師生進行安全教育工作。

加強值周教師安全保衞工作，嚴格執行學校各項管理制度，認真履行職責，嚴禁閒雜人等進入校園，確保校園安全。

三、完善各類制度

   1、建崗立制，規範管理

修訂所有制度，建全部門職責及制度，規範各種工作運行過程管理，使學校管理有章可依，嚴格執行，以此保障教育工作順利進行。

2、抓教師培訓，促課堂教學，深化教育改革

有計劃、有步驟開展教師業務訓練，針對本校辦學理念，結合學校發展實際，開展崗位練兵。轉變觀念，樹立教育改革理念，促進教師全面發展。

3、結合學校實際，制定可行性活動課，提高兒童素質

針對學校體育器材嚴重短缺的實情，自治部分體育用具。加強課間活動及課外活動，開展有特色的興趣課。整體推動學生健康發展。

四、規範財務管理

對於學校資金實行科學、合理地使用，嚴格收費收繳統一制、校長審批制、會計把關制。會計要及時記賬、裝訂，相關人員追究責任。特別是票據要嚴格審批，對不合理開支、收費一一杜絕。

五、社會力量對學校發展的關注和幫助

本學期開學初，家委會在質詢學校硬件建設和教學管理的時候，學校為什麼沒有電子教學設備如電子白板，學校領導把和教育主管部門溝通的經過如實向家委會做了彙報。家委會在瞭解情況後，立即召集部分家長，召開了小組會議，通過商討，一致認為，學校建設不能“等、靠、要”，要發揮主觀能動性，積極作為，主動作為，倡導家長為學校建設奉獻愛心。在家校的共同努力配合下，五個班級的電子白板已經安裝到位，並且已經正常使用，這極大的提高了課堂教學效率。

八、工作中存在的不足和努力方向

回顧一學期以來的工作，每一項成績的取得都離不開上級領導的全面把關和全體成員的共同努力，我們在看到成績的同時，也進行冷靜的反思：我們認為在學生思想、行為習慣養成上還應不斷加強教育督促；教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們去不斷自我認識、自我提高；隨着學校辦學理念的改進和實施，學校的各項考核獎勵制度等需要及時調整修改完善，以真正起到激發全體教師的工作積極性作用。

總之，前途是光明的，道路是曲折的。今後我們將繼續在上級教育主管部門的領導下，緊抓機遇、順時應變、團結一致、上下一心、迎難而上、鋭意進取、開拓創新，力爭2018年的教育教學各項工作有更大的突破。

榆中縣常安伏羲學校

2018年1月10日