代表學校班子作學校工作總結

2020年，我校認真貫徹黨和國家教育方針、政策和上級黨委、行政主管部門文件精神，在高新區黨工委、高新區公服局的關懷指導下，按照學年初學校工作計劃，有序、有效地推進學校工作，學校保持安全穩定，教育教學取得了較好效果。同時學校在一些方面的工作離我們的目標，離社會與家長的期望還存在着一定差距，為發揚長處、反思不足、改進問題，我代表學校班子就一年來學校工作總結如下：

一、所做的主要工作

（一）黨建工作。

學校黨支部認真履行抓黨建主體責任，堅決貫徹執行上級黨組織的要求，認真完成上級黨組下達的各項工作任務，推進“不忘初心、牢記使命”主題教育與“兩學一做”學習教育常態化、制度化，推進學校黨支部標準化規範化建設，帶領廣大黨員在疫情防控、防汛救災等大戰大考中，發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用；全面加強黨的領導，抓好全校教職工政治思想教育和師德師風建設，發揮黨建引領作用，帶領全校教職工認真完成學校各項工作任務。

（二）校園疫情防控和安全管理工作。

1、紮實抓好疫情防控工作。認真學習貫徹執行上級部門下發的關於疫情防控的文件和通知精神，完善“兩案九制”、貯備防控物資、落實防控措施、開展防控培訓、進行人員排查、做好信息上報，行政班子、班主任、保健教師、值周教師站在校園防控第一線，積極作為、靠前指揮、辛勤工作，紮實常態化抓好校園疫情防控，為師生的身體健康和生命安全、打好校園疫情保衞戰做出了艱苦努力。我校也因此榮獲“樂山市教育系統抗疫先進單位”榮譽稱號。

2、認真抓好安全管理工作。完善安全管理制度，簽訂《安全管理責任書》，落實安全管理責任；定期開展安全隱患排查，及時整改；抓好“三防”建設，強化了安保工作，確保校園24小時（含節假日）的值班值守到位；加強食堂管理，確保舌尖上的安全；做好安全教育宣傳教育，提高師生安全防範意識和能力；積極應對處置突發意外事件，確保了校園安全穩定。一年來學校無任何安全責任事故發生。

（二）隊伍建設

一是加強班子隊伍建設。做好班子成員的學習培訓，通過學思踐悟，班子成員的思想素質和管理水平得到提升；定時召開班子周例會，總結上週工作，肯定成績、總結不足、改進問題，認真研討部署當週工作，及時向教職工發佈周工作安排，確保了每週工作的有序推進；堅持黨政班子對學校“三重一大”事務的集體商議，落實了民主議事和民主管理制度。

二是加強教師隊伍建設。組織教師學習《新時代中國小教師職業行為十項準則》，開展教師師德師風學習和考核，對工作中出現的個別不規範行為，及時提醒糾正，全體教師師德師風優良；精簡會議、改進會風，通過線上或線下等靈活方式，組織教師認真學習黨的教育方針政策，領會上級文件和通知精神，確保了黨政校令暢通，並及時完成好各項工作任務；做好教職工評價激勵工作，通過民主評議、集會考核，結合教職工的工作態度、紀律、過程、業績等，做好教職工的評先選優、骨幹考核、質量評價等工作，樹立先進榜樣，弘揚正氣。一年來，廣大教職工遵守制度，各司其職，克服困難，敬業工作，在各自的工作崗位做出了良好成績，樹立了我校教師的良好形象。

（三）德育工作

1、強化班主任隊伍建設。開展班主任的學習培訓，提高班主任班級管理理念和水平；定期召開月班主任工作例會，及時總結並部署班主任工作。班主任認真履行班主任職責，抓好班級常規管理，解決班級突發問題，關心關愛學生，為校園安全穩定、學生綜合素質提升，各項工作完成等做出了突出貢獻。

２、做好學生管理工作。落實值週考核制度，做好值周巡查、考核、評價和總結，確保了學校正常的教育教學秩序；加強對學生使用手機、校園欺凌、夜不歸宿等嚴重不良行為的教育管理，正規肅紀；開展“周文明班”、“優秀班集體”、“三好、標兵”、“優秀合作小組”等評選和獎勵活動，樹立正能量；做好對困難學生的認定、資助、捐贈和激勵工作，傳遞好黨委政府、社會各界和學校對學生的關愛和温暖之情。

3、加強德育課程建設。利用班隊會、升旗集會、主題教育月活動，深入開展社會主義核心價值觀、理想信念、愛國主義、傳統文化教育以及生命安全教育；加強團隊建設，開展好主題團日活動，發揮團員先鋒模範作用；開展大課間操、週五興趣班和藝術節活動，培養學生審美情趣和藝術水平，提高了學生體育素質和體質水平。通過德育課程的建設和實踐，廣大學生的核心素養、綜合素質得到了提升。

4、抓好家校合作工作。成立新一屆好家長委員會，召開全校學

生家長會，利用學校微信公眾號、班級微信和釘釘羣等平台做好學校的宣傳教育工作，加強了家校聯繫，及時有效處理家長的意見反映，讓家長理解並支持學校管理工作，提升了家長對學校的滿意度，提高了家校教育合力。

（三）教學教研工作

　　1、教學管理方面。

（1）繼續爭取代課指標，緩解教師缺編和學科結構性缺編困難。

（2）設置好課程、課時、人事，開全課程，開足課時。

（3）做好新生招生、學籍管理和控輟保學工作，盡力提高學校的生源數量和生源質量。

（4）抓好教學常規管理。杜絕形式主義，減少無效教學行為；對教師教學履職情況，通過定期檢查和不定時抽查、巡查相結合，落實教學過程管理。

（5）組織好各類考試，發展考試作用。各類考試嚴密組織、嚴格監考、嚴肅考紀，確保成績真實；及時做好質量統計、反饋和分析；開好考後教師質量分析會、學生總結表揚會，發揮考試的激勵和導向作用。

（6）加強畢業班管理，提高出口質量。專題召開畢業班質量分析會，召開畢業班學生專題講座，開展到一中名校參觀學習、會考誓師大會等活動，引導學生堅定目標，激發了學生內驅力，盡力提高學校出口質量。

2、教研教改方面

（1）組織教師參加上級培訓，力爭取得培訓實效。

（2）務實開展好校本培訓，發揮同伴互助作用。

（3）做好骨幹教師的管理考核，發揮骨幹示範和引領作用。

（4）抓好教師繼續教育工作，確保教師完成繼續教育規定任務。

（四）後勤工作

1、加強後勤服務。樹立後勤的服務理念，堅持做到為教師服務、為學生服務，確保學校一線教育教學正常進行。

2、抓好財產管理。健全財產管理制度、賠償制度；做好校產設備管理和維護，保障設備的正常運行和使用；抓好各功能室教育裝備的管理和使用，發揮教育裝備為教學服務的作用。

3、做好財經管理。嚴格財務開支級規定，堅決不逾越紅線，依法依規進行賬務報銷；爭取支持、開源節流、勤儉辦學，規範管理和使用學校經費，確保學校各項工作的正常運轉；核算好教職工的工資、補貼、獎勵等待遇，做到數據準確、發放到位；落實好年末的財務審議和財務公開制度，主動接受廣大教職工的監督。

（六）其他工作

1、工會工作。按照上級工會文件和學校《2020年工會福利開支計劃》，開展好工會活動，依法依規落實教師的福利待遇；按照《教職工幫扶慰問制度》，做好對教職工和退休教師的慰問幫扶；高度關注並認真做好關乎教職工切身利益的工作；聽取廣大教職工和工會反饋的民意，民主商議學校事務，做好校務公開工作。

2、課後服務工作。開展好全校學生的課後服務。按上級部門文件精神和學校課後服務方案，有效做好學生及家長宣傳，規範做好組織實施和經費管理，課後服務取得了良好效果，得到了廣大師生、家長的理解、配合和支持。

3、教育宣傳工作。各部門協同配合，對學校重要工作和師生活動及時撰寫宣傳報道，通過學校微信公眾號推送，大力宣傳了學校的重要活動和重要工作，努力擴大學校社會影響力，樹立學校良好形象。

二、存在的主要問題和改進措施

一年來，雖然全面完成了各項工作任務，並取了一定成效，同時我們一定要堅持問題導向，發揮長處、補足短板。

問題一：學生教育管理還需完善和加強。表現在：學生整體綜合素質差異化大，未發揮和培養好學生個性和特長；部分學生存在行為習慣差、厭學懶學、紀律渙散等不良行為，給整體校風造成影響；個別學生存在抽煙、欺凌、夜不歸宿等嚴重不良行為，給學校形象造成負面影響。

改進措施：一是加強教育理念學習，轉變教育觀念，堅持立德樹人、五育並舉、全面發展；二是加大德育課程建設，豐富德育活動，堅持五育並舉，全面發展；三是加強班主任學習培訓，提高學培有效性，重在工作的變革和實踐；四是繼續落實好值周制度，完善周文明班、先進班集體等評比制度，促進班級管理；五是完善學生管理制度，用好教育懲戒規則，堅決教育糾正學生不良行為，形成良好班風校風。

問題二：學科教學質量還需穩定和提升。表現在：畢業班出口質量不穩定，不同年級的出口波動較大；較多學科質量總處於市中區或片區中等偏下水平，部分學科總處於下旅遊水平，且無較好和明顯的提升。

改進措施：一是抓好教師思想教育，大力弘揚敬業奉獻精神，盡力發揮現有教師隊伍的潛力；二是抓好教師學習培訓，力求教師轉變教學觀念、優化教學方法、提升教學技能；三是抓好學生學風建設，引導學生樹立學習目標，弘揚學習正能量；四是抓好新生招生工作，做好學校教育宣傳工作，盡力提高生源數量和生源質量；五是爭取上級部門支持，引入人力資源盡力彌補教師缺編和學科結構性缺編困境，引入專家資源指導引領教師樹立目標提升質量。