轉眼之間，我們師大頂崗實習寧晉小分隊已經來到寧晉兩個多月了，這兩個月的實習生活有歡喜也有憂愁，有緊張，也有放鬆，更是充滿着無數的小插曲，對於這些所經歷的人，所參與的事，我一直懷着一顆感恩的心去面對，我感謝命運讓我的人生如此豐富多彩，更感謝我的生命中能遇到這些一起奮鬥的兄弟姐妹，是這一切的一切伴隨着我渡過這樣一個充滿壓力與挑戰的實習歲月，也是這一切，見證着我們每一個師大頂崗實習生的成長。
在教學過程中兩個月的磨合已經讓我的學生們和我有着較好的默契，上課時多數學生會和我保持呼應，他們的注意力也從原來的課外書，手機,十字繡，轉移到我的身上。為了達到這樣的效果，期間我還真是煞費苦心，也做了很多對自我的改善，使我和我的學生之間超越了一般學生與老師之間的信任程度。具體一些比如我教的兩個班中美術生特長班。他們大學聯考要注重美術成績和文化課成績這兩方面為了抓住他們的心理，我下課查閲了各類資料。我終於保證自己對美術生大學聯考政策方面有着充分的瞭解，然後進入班級有機會是便和他們溝通，不僅給學生們很多建議，還在溝通過程中發現了不少問題。總而言之，我最終的目的是讓我和我的學生之間產生的共鳴。
再比方説，我教的另一個班是體育班，和之前的一樣，他們同樣面臨大學聯考要着專業成績的處境。我也是一樣與他們溝通，除此之外，體育班的學生每天早上5:30起牀晨訓，一直到7:30，根本沒時間洗漱吃飯，所以趕上我第一節課的時候，我通常對於他們吃東西是默許的，畢竟學生的健康是最重要的。
經歷了這些，我發現，學生在我的課上，效率很高，精神也十分集中，無論在教還是學上，都起到了事半功倍的作用，也讓我很欣慰，所以我想這些算是成功的嘗試，也可以算做一些經驗了，不僅在現在，還在以後我整個人生的工作和生活中。
四月總結2
四月，是個充滿激情與暢想的季節，整個學校都瀰漫在運動會如火如荼的籌辦氣氛當中。我們每名在寧晉職教集團頂崗的實習生業同樣被這樣熱烈的氣氛包圍着，每天中午伴着幼師班的民族集體舞奔赴食堂吃飯，每天下午和着鼓樂隊的《歌唱祖國》睜開朦朧的睡眼，每天晚上放學時，都有一隊打太極的老師列隊歡迎我們回家，第二天早上天沒亮，《歌唱祖國》的曲調就又一次的在我們耳畔響起，同學們，你們辛苦了！老師自己有鬧鈴啊！！
不過，可喜可賀的是職教集團籌備為期兩個月，投入人力物力巨大的校運動會總算是獲得了圓滿的成功。不僅得到全校師生給予這次運動會的一致好評，寧晉縣有關領導也對此表示祝賀為了推動寧晉縣教育事業的發展，並把寧晉職教中心的先進辦學理念在全縣作為標榜進行宣傳。職教集團還組織了事業有成的一些校友參加了運動會開幕式，以及之後的校運會。相信這對寧晉職教集團乃至全縣的教育都做出了突出的貢獻！
除了運動會之外，我們還進行了針對整個寧晉縣頂崗實習生的教學技能大賽，這次比賽在考察我們三個月以來在教學技能方面的提升，以及海存在的缺陷和不足。至少我個人通過這次比賽更為清醒的看到了自己的不足和以後要努力的方向，可以説這次教學技能大賽為我們指明瞭奮鬥的方向，為最後實習鑑定的更大考驗做了很好的鋪墊，也為我們這些小教師創造了一個更激烈的成長環境。值得我在以後很長一段時間去的記憶。
轉眼之間，我們師大頂崗實習寧晉小分隊已經來到寧晉兩個多月了，這兩個月的實習生活有歡喜也有憂愁，有緊張，也有放鬆，更是充滿着無數的小插曲，對於這些所經歷的人，所參與的事，我一直懷着一顆感恩的心去面對，我感謝命運讓我的人生如此豐富多彩，更感謝我的生命中能遇到這些一起奮鬥的兄弟姐妹，是這一切的一切伴隨着我渡過這樣一個充滿壓力與挑戰的實習歲月，也是這一切，見證着我們每一個師大頂崗實習生的成長。
在教學過程中兩個月的磨合已經讓我的學生們和我有着較好的默契，上課時多數學生會和我保持呼應，他們的注意力也從原來的課外書，手機,十字繡，轉移到我的身上。為了達到這樣的效果，期間我還真是煞費苦心，也做了很多對自我的改善，使我和我的學生之間超越了一般學生與老師之間的信任程度。具體一些比如我教的兩個班中美術生特長班。他們大學聯考要注重美術成績和文化課成績這兩方面為了抓住他們的心理，我下課查閲了各類資料。我終於保證自己對美術生大學聯考政策方面有着充分的瞭解，然後進入班級有機會是便和他們溝通，不僅給學生們很多建議，還在溝通過程中發現了不少問題。總而言之，我最終的目的是讓我和我的學生之間產生更多的共鳴。
再比方説，我教的另一個班是體育班，和之前的一樣，他們同樣面臨大學聯考要着專業成績的處境。我也是一樣與他們溝通，除此之外，體育班的學生每天早上5:30起牀晨訓，一直到7:30，根本沒時間洗漱吃飯，所以趕上我第一節課的時候，我通常對於他們吃東西是默許的，畢竟學生的健康是最重要的。
經歷了這些，我發現，學生在我的課上，效率很高，精神也十分集中，無論在教還是學上，都起到了事半功倍的作用，也讓我很欣慰，所以我想這些算是成功的嘗試，也可以算做一些經驗了，不僅在現在，還在以後我整個人生的工作和生活中。
四月總結2
四月，是個充滿激情與暢想的季節，整個學校都瀰漫在運動會如火如荼的籌辦氣氛當中。我們每名在寧晉職教集團頂崗的實習生業同樣被這樣熱烈的氣氛包圍着，每天中午伴着幼師班的民族集體舞奔赴食堂吃飯，每天下午和着鼓樂隊的《歌唱祖國》睜開朦朧的睡眼，每天晚上放學時，都有一隊打太極的老師列隊歡迎我們回家，第二天早上天沒亮，《歌唱祖國》的曲調就又一次的在我們耳畔響起，同學們，你們辛苦了！老師自己有鬧鈴啊！！
不過，可喜可賀的是職教集團籌備為期兩個月，投入人力物力巨大的校運動會總算是獲得了圓滿的成功。不僅得到全校師生給予這次運動會的一致好評，寧晉縣有關領導也對此表示祝賀，，為了推動寧晉縣教育事業的發展，並把寧晉職教中心的先進辦學理念在全縣作為標榜進行宣傳。職教集團還組織了事業有成的一些校友參加了運動會開幕式，以及之後的校運會。相信這對寧晉職教集團乃至全縣的教育都做出了突出的貢獻！
除了運動會之外，我們還進行了針對整個寧晉縣頂崗實習生的教學技能大賽，這次比賽在考察我們三個月以來在教學技能方面的提升，以及海存在的缺陷和不足。至少我個人通過這次比賽更為清醒的看到了自己的不足和以後要努力的方向，可以説這次教學技能大賽為我們指明瞭奮鬥的方向，為最後實習鑑定的更大考驗做了很好的鋪墊，也為我們這些小教師創造了一個更激烈的成長環境。值得我在以後很長一段時間去的記憶。
英語專業頂崗實習四月份工作總結範文
想象中的日子，並不容易實現。
當老師是自己一直以來的理想。小時候想當老師，是因為覺得老師很神氣；長大了仍然想當老師，是因為很喜歡孩子們。終於盼來了頂崗實習，但一切並不那麼順利。來到實驗學校後，因為國小部急缺教師，我們就暫時被安置在國小。直到3月底，我才開始接觸國中英語。愚人節那天，我給國中的孩子們上了第一節英語課，開始了我期盼已久的國中英語教學生涯。
頂崗實習前，曾經滿懷着馬上就可以當老師的興奮，想象着自己當老師的情景，一幕幕師生互動、其樂融融的景象就浮現在眼前——虛幻但又真實。但是，當了幾天國中教師後，我有些消極——學生們的英語底子太差了！英語試卷120分，8班的孩子們最高分86；課上提問，只有七八個人能夠答對——有時候，看着孩子們答不上來，能隱約感受到那種“恨鐵不成鋼”的難過。
有些失望，但也明白現實就是現實，不如想象般美好，但必須面對、必須適應，因為自己在頂崗實習，因為自己已經是個身擔責任的教師了。所以，儘管想到孩子們上課懶散的情景，但還是靜下心來好好地備課；所以，儘管有時在課上看到學生們不配合的樣子，但還是沉下心來認真地講課；所以，儘管知道學生們的錯題機率，但還是認真地批改作業。
面對了，適應了，但不能滿足，要追求更好。我想到了咱們偉大的`“共同富裕”政策——允許一部分人通過誠實勞動和合法經營先富起來，先富帶後富，逐步走上共同富裕。我記住了班上幾個英語成績較好的學生，課上多多提問他們——既暗示了我對他們的重視、增加了他們的自信，又給了他們多多鍛鍊自己的機會。方案的第一步剛剛實行不久，不過，已經有了一定的效果：那幾個孩子在課上明顯地積極多了。期待自己和孩子們五月份的努力。
相信和我有類似經歷的，並非少數。頂崗實習的同學們，樂觀地面對現實，好好地珍惜實習的日子，努力地在頂崗生涯中學到一些東西。尚未開始，便已戛然而止——難道要這樣度過我們的實習生活嗎？好好地適應，好好地改變，希望我們每個人最終都能有所收穫。
轉眼之間，我們師大頂崗實習寧晉小分隊已經來到寧晉兩個多月了，這兩個月的實習生活有歡喜也有憂愁，有緊張，也有放鬆，更是充滿着無數的小插曲，對於這些所經歷的人，所參與的事，我一直懷着一顆感恩的心去面對，我感謝命運讓我的人生如此豐富多彩，更感謝我的生命中能遇到這些一起奮鬥的兄弟姐妹，是這一切的一切伴隨着我渡過這樣一個充滿壓力與挑戰的實習歲月，也是這一切，見證着我們每一個師大頂崗實習生的成長。
在教學過程中兩個月的磨合已經讓我的學生們和我有着較好的默契，上課時多數學生會和我保持呼應，他們的注意力也從原來的課外書，手機,十字繡，轉移到我的身上。為了達到這樣的效果，期間我還真是煞費苦心，也做了很多對自我的改善，使我和我的學生之間超越了一般學生與老師之間的信任程度。具體一些比如我教的兩個班中美術生特長班。他們大學聯考要注重美術成績和文化課成績這兩方面為了抓住他們的心理，我下課查閲了各類資料。我終於保證自己對美術生大學聯考政策方面有着充分的瞭解，然後進入班級有機會是便和他們溝通，不僅給學生們很多建議，還在溝通過程中發現了不少問題。總而言之，我最終的目的是讓我和我的學生之間產生更多的共鳴。
再比方説，我教的另一個班是體育班，和之前的一樣，他們同樣面臨大學聯考要着專業成績的處境。我也是一樣與他們溝通，除此之外，體育班的學生每天早上5:30起牀晨訓，一直到7:30，根本沒時間洗漱吃飯，所以趕上我第一節課的時候，我通常對於他們吃東西是默許的，畢竟學生的健康是最重要的。
經歷了這些，我發現，學生在我的課上，效率很高，精神也十分集中，無論在教還是學上，都起到了事半功倍的作用，也讓我很欣慰，所以我想這些算是成功的嘗試，也可以算做一些經驗了，不僅在現在，還在以後我整個人生的工作和生活中。
關於心向往夢成長的四月實習總結
轉眼之間，我們師大頂崗實習寧晉小分隊已經來到寧晉兩個多月了，這兩個月的實習生活有歡喜也有憂愁，有緊張，也有放鬆，更是充滿着無數的小插曲，對於這些所經歷的人，所參與的事，我一直懷着一顆感恩的心去面對，我感謝命運讓我的人生如此豐富多彩，更感謝我的生命中能遇到這些一起奮鬥的兄弟姐妹，是這一切的一切伴隨着我渡過這樣一個充滿壓力與挑戰的實習歲月，也是這一切，見證着我們每一個師大頂崗實習生的成長。
在教學過程中兩個月的磨合已經讓我的學生們和我有着較好的默契，上課時多數學生會和我保持呼應，他們的注意力也從原來的課外書，手機,十字繡，轉移到我的身上。為了達到這樣的效果，期間我還真是煞費苦心，也做了很多對自我的.改善，使我和我的學生之間超越了一般學生與老師之間的信任程度。具體一些比如我教的兩個班中美術生特長班。他們大學聯考要注重美術成績和文化課成績這兩方面為了抓住他們的心理，我下課查閲了各類資料。我終於保證自己對美術生大學聯考政策方面有着充分的瞭解，然後進入班級有機會是便和他們溝通，不僅給學生們很多建議，還在溝通過程中發現了不少問題。總而言之，我最終的目的是讓我和我的學生之間產生更多的共鳴。
再比方説，我教的另一個班是體育班，和之前的一樣，他們同樣面臨大學聯考要着專業成績的處境。我也是一樣與他們溝通，除此之外，體育班的學生每天早上5:30起牀晨訓，一直到7:30，根本沒時間洗漱吃飯，所以趕上我第一節課的時候，我通常對於他們吃東西是默許的，畢竟學生的健康是最重要的。
經歷了這些，我發現，學生在我的課上，效率很高，精神也十分集中，無論在教還是學上，都起到了事半功倍的作用，也讓我很欣慰，所以我想這些算是成功的嘗試，也可以算做一些經驗了，不僅在現在，還在以後我整個人生的工作和生活中。
轉眼之間，我們師大頂崗實習寧晉小分隊已經來到寧晉兩個多月了，這兩個月的實習生活有歡喜也有憂愁，有緊張，也有放鬆，更是充滿着無數的小插曲，對於這些所經歷的人，所參與的事，我一直懷着一顆感恩的心去面對，我感謝命運讓我的人生如此豐富多彩，更感謝我的生命中能遇到這些一起奮鬥的兄弟姐妹，是這一切的一切伴隨着我渡過這樣一個充滿壓力與挑戰的實習歲月，也是這一切，見證着我們每一個師大頂崗實習生的成長。
在教學過程中兩個月的磨合已經讓我的學生們和我有着較好的默契，上課時多數學生會和我保持呼應，他們的注意力也從原來的課外書，手機,十字繡，轉移到我的身上。為了達到這樣的效果，期間我還真是煞費苦心，也做了很多對自我的改善，使我和我的學生之間超越了一般學生與老師之間的信任程度。具體一些比如我教的兩個班中美術生特長班。他們大學聯考要注重美術成績和文化課成績這兩方面為了抓住他們的心理，我下課查閲了各類資料。我終於保證自己對美術生大學聯考政策方面有着充分的瞭解，然後進入班級有機會是便和他們溝通，不僅給學生們很多建議，還在溝通過程中發現了不少問題。總而言之，我最終的目的是讓我和我的學生之間產生的共鳴。
再比方説，我教的另一個班是體育班，和之前的一樣，他們同樣面臨大學聯考要着專業成績的處境。我也是一樣與他們溝通，除此之外，體育班的學生每天早上5:30起牀晨訓，一直到7:30，根本沒時間洗漱吃飯，所以趕上我第一節課的時候，我通常對於他們吃東西是默許的，畢竟學生的健康是最重要的。
經歷了這些，我發現，學生在我的課上，效率很高，精神也十分集中，無論在教還是學上，都起到了事半功倍的作用，也讓我很欣慰，所以我想這些算是成功的嘗試，也可以算做一些經驗了，不僅在現在，還在以後我整個人生的工作和生活中。
四月總結2
四月，是個充滿激情與暢想的季節，整個學校都瀰漫在運動會如火如荼的籌辦氣氛當中。我們每名在寧晉職教集團頂崗的實習生業同樣被這樣熱烈的氣氛包圍着，每天中午伴着幼師班的民族集體舞奔赴食堂吃飯，每天下午和着鼓樂隊的《歌唱祖國》睜開朦朧的睡眼，每天晚上放學時，都有一隊打太極的老師列隊歡迎我們回家，第二天早上天沒亮，《歌唱祖國》的曲調就又一次的在我們耳畔響起，同學們，你們辛苦了！老師自己有鬧鈴啊！！
不過，可喜可賀的是職教集團籌備為期兩個月，投入人力物力巨大的校運動會總算是獲得了圓滿的成功。不僅得到全校師生給予這次運動會的一致好評，寧晉縣有關領導也對此表示祝賀為了推動寧晉縣教育事業的發展，並把寧晉職教中心的先進辦學理念在全縣作為標榜進行宣傳。職教集團還組織了事業有成的一些校友參加了運動會開幕式，以及之後的校運會。相信這對寧晉職教集團乃至全縣的教育都做出了突出的貢獻！
除了運動會之外，我們還進行了針對整個寧晉縣頂崗實習生的教學技能大賽，這次比賽在考察我們三個月以來在教學技能方面的提升，以及海存在的缺陷和不足。至少我個人通過這次比賽更為清醒的看到了自己的不足和以後要努力的方向，可以説這次教學技能大賽為我們指明瞭奮鬥的方向，為最後實習鑑定的更大考驗做了很好的鋪墊，也為我們這些小教師創造了一個更激烈的成長環境。值得我在以後很長一段時間去的記憶。
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