一、加強領導、全面動員。
為開展好我局績效考核工作，局黨組高度重視，召開多次黨組會議，認真研究《聯績考核暨幹部績效考核工作的安排意見》，並結合《年度責任體系建設黨政機關幹部履責和績效考核工作的通知》文件精神，制定了《局機關幹部職工履責和績效考核工作實施方案》，由局一把手親自抓、親自管。並通過召開全局大會，明確提出，三點要求：
1、局機關民主成績佔30%，基層民主評議佔30%，領導班子評議佔40%；
2、對科室進行績效考核，評選2個優秀科室；
3、評選結束後，要對優秀公務員和先進科室進行表彰，並對排名靠後的同志進行誡勉談話。
二、制定標準、凸現績能。
為進一步激勵幹部在崗盡責、幹事創業的精神，對考核量化標準的基礎上重新進行了修訂德、能、績考核分數，分別達到24分、24分和28分，更加註重績效考核，並提出了五個方面、十項內容、二十七條具體標準。
三、規範程序、科學打分。
嚴格考核程序，採取總結述職、民主評議（分兩項內容，機關幹部職工評議和基層單位評議）、領導班子集體研究等並對各環節提出明確要求：
1、總結述職：科室負責人要按照科室職責和年初工作目標任務代表科室進行總結述職。每名幹部要按照崗位職責和年初確定的工作目標進行個人總結。科室負責人及每名幹部均在全局及基層服務對象範圍述職；
2、民主評議：按照《局績效考核標準》進行民主評議打分。機關幹部職工評議佔績效考核的30%；基層單位評議佔績效考核的30%。並做出具體規定：如評議人未按標準進行打分，則該分值不計入民主評議分數；
3、領導班子考核：綜合季度、半年、年終評價意見，機關和基層民主評議情況，局領導班子集體研究決定考核結果。在科室績效考核上，採取科室成員綜合成績與主管領導綜合評價相結合的形式最終確定科室成績。
四、評定結合、獎優促劣。
召開安監局幹部績效考核民主評議會議，全局幹部、3名工勤及鎮街代表參加，局每名幹部逐一按照崗位職責和年初確定的工作目標進行個人總結，並在全局述職，當場下發《局幹部績效考核民主評議表》28份，現場由全局幹部職工及基層代表進行民主測評打分。民主評議結束後，收回28份。結合民主評議情況，局領導班子召開會議，根據民主情況及日常表現，最終確定兩名同志為我局年度優秀公務員，其他幹部均為稱職，三名工勤均為合格。對於排名靠後的同志，局領導班子成員已分別進行了誡勉談話，提出了不足和整改意見。
20xx年我校以縣教育局《大通縣中國小（職業學校；一、主要工作及取得的成績；（一）學校管理；1、辦學思想；我校堅持正確的辦學思想，依據實際制定了石山鄉《中；2、領導班子素質；為加強領導班子隊伍，調整了學校及中層領導班子，結；充分發揮領導班子的示範帶頭作用，營造了一種愛崗敬；3、制度建設；為使我校學校管理工作進
20xx年績效考核工作彙報材料石山鄉中心學校——李瑾慶
20xx年我校以縣教育局《大通縣中國小（職業學校、幼兒園）20xx年度績效考核考評體系》為指導，部署全年教育教學工作，實行精細化管理，工作取得了明顯成績，現就我校的教育工作目標完成情況簡單彙報如下：
一、主要工作及取得的成績
（一）學校管理
1、辦學思想
我校堅持正確的辦學思想，依據實際制定了石山鄉《中心學校三年發展規劃》，規範辦學行為，實行校長負責、中層參與、分級管理、教師監督的民主治校體制，實行校委會議事制度，集體研究、集體決策，保證了學校工作的透明與科學。發揮了黨組織政治核心作用和工會的監督保證作用，堅持了校務公開制度，公開的內容涉及到學校工作的方方面面，對教師關注的焦點、熱點問題都做到了公開及時，教師的知情權得到了保障，有力推動了學校各項工作全面有序的開展。
2、領導班子素質
為加強領導班子隊伍，調整了學校及中層領導班子，結合當前開展的黨的羣眾路線教育實踐活動，按照“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制”的三個工作環節，完成了活動中的規定動作和自選動作，大力開展了“四風建設”的教育活動，有效加強了領導班子的組織建設、思想建設和作風建設，
充分發揮領導班子的示範帶頭作用，營造了一種愛崗敬業、樹立形象的良好氛圍。
3、制度建設
為使我校學校管理工作進一步走上規範化、制度化的軌道，結合黨的羣眾路線教育實踐活動中的建章立制工作，修訂完善了各項管理制度，充分發揮工會組織的職能作用，就學校的改革發展廣泛徵求意見，對不完善的制度和條例進行討論、徵求意見、修改完善。如《教師考勤制度》、《績效工資考核細則》、《教師職稱評聘考核個性部分細則》等，充分體現了集思廣益、以人為本、民主管理的管理理念。
（二）教育教學管理
1、教師專業發展
一年來，我校結合實際，在教師中開展“創建民族團結進步示範校”活動，組織教師學習有關的教育法律法規，進一步貫徹落實好教育局黨委確定的“十個一”工程，結合學校實際，深入推進民族團結進步示範校建設的工作，細化工作任務，落實責任到人，確保了示範校建設真正落到實處、取得了實效。使教師學有內容、行有榜樣，有力地促使教師思想素質的不斷提高，其精神面貌發生了可喜的變化，湧現出一批典型的先進代表。為了更好地促進教師的專業成長，我校想方設法竭力為教師提供更多的學習機會，組織體育、音樂、美術教師走出去，到北京等地聽課取經學習，注重發揮學校教研組的作用，有計劃地組織語文、數學和英語科集體備課45人次，組織中青年教師到互助參加教學教研聯誼活動，觀摩市、縣語文、數學教師名師展示課，組織130人次參加省、市、縣各項學習
培訓，106名教師參加網絡培訓。實施青藍、幫帶、結對工程，大膽使用一大批年輕教師，給他們壓擔子放在重要的工作崗位上磨練，使不少年輕教師脱穎而出成為教學新秀。由於我們不失時機地為教師的學習培訓提供了空間和機會，使廣大教師不斷走向成熟，為學校全面課改工作提供了保證，教師的教育教學工作得到了學生的普遍讚許。
2、德育工作
（1）學校德育常規工作有計劃，團（隊）各班主任德育工作計劃切實可行，措施具體，科任教師根據教材內容確定德育目標，滲透德育教育。學校致力於德育評價體系的研究，建立學生成長激勵機制，對學生進行以人為本的星級管理與評價，每週開展“星級三好”學生和“文明班級”評定，將傳統的班級、學生評價內容科學細化，制定出具體的考核細則和評價方法，針對不同年齡的學生提出不同的要求，增強評價的科學性、操作性和實效性，強調過程管理和評價的多元化、發展性，使評價成為推動學生健康成長的催化劑和主動發展的強心針。通過“學生互評”、“班級綜合評價”、“政務處考核認定”的評價網絡，每月對班級和學生綜合考評一次，健全學生成長記錄，對三好學生進行表彰獎勵，“文明班級”發放流動紅旗，從而形成了強烈的教育和感染氛圍，為創建“紅領巾”示範學校奠定了基礎。
（2）創新教育載體，將民族教育落到實處。我校以“豐富師生校園文化生活”為載體，將民族教育落到實處：一是以班級為單位，舉辦了以“民族教育”、“民族精神代代傳”為主題的黑板報、剪紙、繪畫和手抄報展示。二是學校通過“校園之聲”廣播站，播
放民族教育歌曲，師生學唱民族歌曲。三是積極進行民族教育的校本教材開發，組織回族教師收集資料編寫了校本教材《石山風情》，該教材在我校三至九年級開設試教，進行民族教育，普及民族知識，突出民族教育特色，引導學生全面瞭解回族的特點、禮儀、文化和風俗習慣。四是全校師生開展讀書活動，通讀了《格薩爾王》等弘揚民族精神題材的好書，觀看了《馬本齋》等反映少數民族英雄人物的影片，舉行了一次以“唱響民族團結曲，舞動民族互助綢”為主題的手拉手文藝匯演。五是以校刊《山麓》為依託，編印了以民族團結為主題的專刊，編寫了一篇民族團結《三字歌》，讓學生傳誦，並在教學樓道內開闢了民族團結教育文化長廊，陶冶學生的民族情感。六是組織師生代表到大通縣城關鎮烈士陵園緬懷革命烈士進行祭奠掃墓活動。七是舉行座談會，探討民族團結教育工作的好經驗、好做法，積極化解存在影響民族團結的矛盾，維護學校團結穩定。這些內容豐富多彩、生動活潑的民族教育活動，既豐富了學生的課餘文化生活，又創設了濃厚的校園民族文化氛圍，給民族教育活動賦予了活力。
（3）實施扶困工程。使貧困、學貧、問題生幫扶得到妥善解決。
一是大通民營企業家趙啟成先生為962名學生捐贈校服，價值7萬餘元。從外事辦爭取到部分彩虹計劃資助名額，對我校10名家庭貧困中國小生進行資助，每年每生250元。上海東方航空公司和西寧市紅十字會捐助牛津英語詞典100本。愛心人士孔玉珏女士捐贈棉鞋50雙，棉襪80雙。二是班級為學困生建立學習檔案，對學困生制定轉化措施，每位教師對學困生都有輔導記錄。三是對違規
違紀，言行缺陷的學生，堅持“曉之以理，導之以情”的教育原則，嚴禁任何人對違紀違規、言行缺陷學生實施體罰和變相體罰，對學生實行停課等處罰行為，學生操行評語要求人本化，多發現學生的閃光點，多用激勵性語言。
3、教學工作與質量
一年來，我校針對教學工作中的薄弱環節，從管理、教師和學生三方面找原因，找出存在問題，召開教學質量分析會，研究解決問題的對策，在教學管理中加強對教師教學的過程性管理，開展教學示範課、診斷課、評價課活動，實現了教學常規工作“六認真”。同時，結合教育局《教學常規管理細則》的要求，嚴格落實新的課程方案，開齊課程，上足課時，認真落實《國家學生體質健康標準》，保證學生每天鍛鍊1小時，使學生體質標準良好率達到80%以上。保證每週1節健康教育課，使學生健康知識知曉率達到90%以上，規範開展學生健康體健工作，為學生建立健康檔案。中國小教學質量在原有的基礎上得到了進一步的提升，特別是九年級畢業生的教學質量在全縣33所學校中位於第5名。
4、普及程度及招生
（1）國小入學率99。88%，國中入學率89。29%；國小輟學率
1。86%，國中輟學率5。71%。
（2）認真貫徹義務教育階段國小就近面試入學制度，國中招生111名，一年級招生138名，完成招生任務，編班實施隨機、常態編班，國小班額平均46。12人，國中班額平均42人。
5、教育科研
學校高度重視校本教研工作，繼續深入研究三段式教學模式，
根據《國家基本公共衞生服務項目績效考核指導方案》、《雲南省基本公共衞生服務項目衞生監督包績效考核方案（20__版）》、《雲南省衞生健康委員會關於進一步加強衞生監督協管服務工作的通知》（雲衞監督發【20__】8號）、《__縣20__年基本公共衞生服務項目實施方案的通知》x衞健字【20__】34號以及《__縣衞生健康局關於開展20__年第二季度基本公共衞生服務項目績效考核評估的通知》x衞健字【20__】36號的文件要求，為加強基本公共衞生服務衞生監督協管工作，掌握我縣20__年第二季度衞生監督協管工作的開展情況，縣衞健局衞生監督局於20__年7月1日--7月4日對我縣十個衞生監督協管站的監督協管工作進行了督導、考核，情況如下：
一、基本情況
20__年年初陸良縣衞生健康局在各鄉鎮（街道）設立了10個衞生監督協管站，聘任了33名衞生監督協管員，根據協管工作實際需要，7月份又按《陸良縣基本公共衞生服務項目衞生監督協管實施方案》新聘任了3名專職協管員，目前共有36名協管員，其中31名為兼職，5名為專職（直接由衞生監督局管理使用）。
二、考核方法：
10個鄉鎮（街道）衞生監督協管站必查，在每個協管站轄區內隨機抽取3個村衞生室（個體醫療機構）、3個學校（幼兒園）、3個公共場所單位、3個集中式供水點、3家涉及職業健康的用人單位。
（一）考核內容：轄區內食源性疾病相關信息報告、醫療機構和傳染病防治、職業衞生、飲用水衞生、學校衞生、公共場所衞生、疫苗接種點、非法行醫和非法採供血事件報告的衞生監督巡查工作情況。
（二）考核方法：考核工作採取當場查閲檔案資料、現場檢查、與管理相對人訪談、填寫羣眾滿意度調查表的方式為主，以微信發送手機定位巡查圖片為輔助，以《我縣衞生監督協管項目考核評分表》為標準，對各鄉鎮的衞生所（其它各級醫療機構）、學校（幼兒園）、飲用水管理單位、公共場所單位等進行現場核查，對各衞生監督協管站巡查工作進行績效考核評估。
三、檢查結果：
1、隊伍建設方面：由於各鄉鎮（街道）協管站剛成立資金短缺，目前還沒有掛牌，各項衞生監督協管工作管理制度仍沿用以前的，人員配備、配套設施尚可，協管工作基本能開展。
2、項目實施方面：各鄉鎮積極收集整理衞生監督協管巡查資料並歸檔，及時報告衞生監督過程中發現的隱患及違法線索，積極協助衞生監督局對衞生違法案件的查處，對醫療機構及非法行醫、飲用水安全、學校衞生等每次巡查都有巡查記錄。
3、本季度我局完成對各鄉鎮的督導考核，共收到衞生監督協管的報送信息29條；醫療機構巡查539户次及醫療機構檔案建立22户、醫療機構傳染病防治及疫苗接種點巡查245户次；職業衞生巡查16户次；生活飲用水巡查242點次及檔案建立9户；學校衞生（包括幼兒園）巡查480户次及學校檔案建立62户；公共場所巡查676户次及檔案建立52户。
4、打擊非法行醫：本季度根據各協管站的信息報告，我局在衞生監督協管員的協助下，對所報非法行醫信息展開打擊非法行醫行動，本季度共取締5户非法行醫户，沒收藥品及相關器械6袋（箱），沒收藥櫃2台，行政罰款23200元，還有各協管站當場取締遊醫攤點9個。
四、存在的問題：
1、由於各鄉鎮（街道）協管站剛成立辦公經費短缺，目前還沒有掛牌，辦公用品（如：電腦、打印機、檔案櫃等）急需購置，各項衞生監督協管工作管理制度仍沿用以前的未能及時更新，爭取年底前落實。
2、有2個協管站上報信息及彙總表不及時，巡查數據不完全，已按要求責令立即整改。
3、衞生監督協管員監督能力不高，還需加強衞生監督協管員業務知識培訓力度，其中職業衞生監督協管巡查工作目前還不能勝任，暫由中樞同樂街道協管站協助監督局監督執法，導致監督覆蓋率低。
4、打擊非法行醫任重道遠，宣傳力度還不夠，由於非法行醫者違法成本低、流動性、隱蔽性強，協管員巡查難度增高，導致不能及時發現、上報信息。
5、部分協管站檔案建立還不規範，工作計劃、總結、圖片等資料未及時收集歸檔，特別是各經營單位分户檔案大部分都未建立，即使已建立的，也不符合要求，已下達督導意見書要求及時整改。
6、少數協管站巡查表填寫不完整，發現問題無整改意見，已下達督導意見書要求立即整改。
7、通過微信小程序和電腦端上報現場巡查的數據與上報協管辦的紙質數據不相符，目前已向市衞健委綜合行政執法支隊彙報請求幫助原始數據庫下載方面的問題，儘快解決上報數據統一。
五、下一步工作計劃：
1、加強培訓，提高衞生監督協管員業務能力。
2、強化宣傳，進一步加強衞生監督協管信息網絡建設，推進衞生監督協管巡查進村、入户，做到不留死角、盲區，提高監督覆蓋率。
3、按照《__省衞生監督協管服務規範》第三版的工作目標要求，進一步規範衞生監督協管巡查工作。
為解決當前問題（體現當前優先級），提高全體員工的主動性，實現公司既定目標，公司提出了全面推進全體員工績效管理的績效管理方法。在公司高層管理人員的帶領下，結合公司的管理目標，公司首先在公司中層管理人員中試行。現將年月日以來的試用績效考核總結報告如下：
一、試行績效考核工作：
20xx年9月，結合公司實際情況，在總結年上半年績效考核存在的問題和不足後，公司試行了新的績效管理方法。新辦法充分結合了各部門的工作職責，更加全面、細緻、可操作、實用。
1、績效考核的具體工作
新的績效管理方法是通過三種溝通來實現的：向下溝通（上級對下級）、橫向溝通（部門對部門、同級對同級）、向上溝通（下級對上級）。每月關鍵績效指標從三個方面確定：考生的關鍵職責、上級和內部客户的建議。考生是自己的績效大師，知道自己的工作職責，自動取得工作成果，實現個人職業價值；在績效考核週期內，在計劃外增加必須限期完成的非預期（增值）績效指標，讓員工既能獲得可能的績效回報，又能獲得非預期的績效回報，為公司創造顯著的價值工作，同時也作為公司年底實現目標的分紅回報依據，讓員工通過考核真正實現多勞多得、創造更多價值、分享更多金錢的成就感；新方法確定了考生月初的成績目標，考生按照計劃進行本月的工作，通過計劃提升境界，做任何事情都要提前深思熟慮，贏得相應的成績；提升職場核心競爭力，即主動發現問題、思考問題、解決問題的技能。
2、績效考核的制度設置
新辦法成立了績效管理促進與監督小組，每月對各部門形成的KPI指標進行評審、審核、批准、監督、公佈、排序和歸檔、計算、培訓和指導；成立績效管理領導小組，分析、討論和確定晉升和審核小組提出的問題。這兩個小組確保績效管理的公平、公開、透明和有效。
3、月度績效會議
每月初，公司召開上月績效考核的績效會議，並公佈考核結果，讓被考核人認識到自己在考核期間的主要成績和不足。會議對被考核人提出工作建議，找出問題和改進措施。績效結果直接決定績效工資，體現在月薪上，提高了考生的工作積極性和主觀能動性，使績效工資真正對員工起到激勵作用，從而提高和增強工作效率。
總的來説，20xx第四季度績效考核取得了令人滿意的效果，得到了領導的充分重視，明確了崗位職責，理順了工作關係，改善了工作中的不規範現象，提高了公司的日常管理水平。同時，通過考試進一步增強了員工的責任感，激發了員工的工作熱情。
二、考核過程中存在的主要問題及整改措施
1、績效考核試行中還存在細節問題，考生還有很多疑問，比如是否可以根據不同的工作量b設置各部門的績效係數。
績效計劃任務在約定時間節點部分完成，無論是按完成率計算還是零分計算；如因不可控制的外部因素導致績效計劃任務無法完成，是否認為調整申請已完成；申請調整後的績效任務分數是否應與原計劃績效相同等。整改措施：公司CEO、CEO繼續完善新措施，在全體員工中進行宣傳，加強“三種溝通”的溝通，克服誤解、溝通不暢等問題。同時，績效管理促進和監督小組應認真全面履行職責：打擊不合規數據回並指導、服務（對不及時配合提交合規資料造成的影響由被考核人自負）；及時完成績效調整申請、意外績效申請等的評定並反饋結果；不能評判等及時提交績效管理領導小組討論決策。
2、月度關鍵指標、意外（增值）績效指標及其他具體操作具有很大的主觀性。
整改措施：各分管領導與部門負責人面談商定和評定月度關鍵績效計劃及意外績效時，應履職盡責，對總經理負責，站在企業的高度，堅持原則，做出客觀公正的評價；被考核人本人制定月度關鍵績效計劃科學，一是基於公司推行的“為自己幹”、“人性化管理”、相信凌天人在工作中都會體現出“我想幹、我要幹、我能幹好”的“自覺行為”，二是公司的績效管理系統、完善、全面、務實；被考核人本人制定月度關鍵績效計劃並不意味着被考核人自己説了算，一是其計劃必須服從公司的年季月目標，二是被考核人必須遵守公司屬級管理原則、管理服從原則，下級必須服從直接上級指令，在與上級績效計劃確定、考評溝通達不成一致時以上級意見為準。
3、部分考核小組人員不夠專業，對考核標準還有待進一步學習和貫徹。
整改措施：對各專業考核組成員進行培訓，並根據現工作實際、工作性質對部分人員進行調整。
20xx年，公司績效考核將深入瞭解本公司的生產業務內容，充分結合生產經營目標任務，不斷完善績效管理體系。從公司和員工的利益出發，認真做好員工的績效考核工作，及時收集員工的建議和意見，相互溝通，做好解釋、協調工作，使公司的績效管理工作更上一層樓。
在公司領導的正確帶領下，績效考核工作始終遵循以“公平、公正”為原則，實行嚴考核、硬兑現，起到了以考核促進工作落實、以考核激勵工作熱情的目的，較好地完成了20__年的績效考核工作。現總結如下：
一、開拓創新，順利完成各部門考核任務
20__年的績效考核工作已經過去一年，我們克服困難，積極溝通，主要完成的工作有：考核組根據各部門實際情況制定各部門績效考核表_份；制定考核計劃安排表_份；共召開考核組專題會議_次；考核結束後形成相關報告_份；對各部門日常工作情況進行督察共_次；制定了各部門目標責任狀並根據各部門工作重點制定年度重點工作；調整了測繪公司的工作方式，出台了新的工作機制；過去半年多的績效考核工作在不斷學習和實踐中取得了一定成績。
二、悉心研究，創新改進，合理制定各部門考核表
20__年_月，考核組先後多次召開考核專題討論會對各部門工作流程、日常業務和核心業務進行了重新調整。_月_日，董事長與各部門及下屬公司簽訂了《工作目標任務責任狀》，為績效考核工作奠定了良好基礎。考核組針對各部門提出的業務整改意見及時進行溝通，對符合要求的意見合理採納，結合公司實際情況合理安排。經過仔細分析、討論研究，考核組重新修定各部門在20__年的工作重點和權重，為公司_個部門及下屬公司量身制定出年度考核表，並且對照去年做出了相應的調整：如物業公司的工作重點放到物業費收繳和業主滿意率以及減少虧損方面，例如對垃圾清運過程費用過高的管理漏洞做了周密細緻的調查處理，幫助物業公司建立了新的運輸機制，每年可為公司節約資金約_萬元左右；建議項目管理部對__工地外圍進行封閉性管理提出相關意見；__項目部的工作重點放在__樣板房、__項目的其他施工材料方面，如對瓏湖項目的外牆抹灰工藝粗糙，考核組提出了改進意見；將測繪公司的收費任務提高到_萬元，_月份，改進測繪公司的“大鍋飯”工作機制，實行計件工資，提高了對內部管理、測繪質量、服務態度、客户回訪滿意率等方面的要求，激勵了員工的工作積極性。_月份，考核組按時驗收__帶及樣板房的精裝修完成工作。
三、紮實工作、遵循公平公正，認真做好每個環節的考核任務
考核組每位成員都能夠顧全大局、任勞任怨、全身心撲在考核工作上。有時候考核工作忙到中午吃飯還沒有結束，我們堅持不搞形式主義，考核過程中，從學習筆記、出車記錄、環境衞生到目標任務等，都根據考核表認真考核每項工作的完成情況，各個環節逐一落實，不放過每個細節。在扣分或者加分項目將原因告知各部門，讓大家消除疑慮。在抽查過程中，遇到沒有做好的工作我們更是慎之又慎，將存在的問題當面與各部門人員溝通，並做好相關筆記和照片採集工作。考核組每位人員都能夠克服困難毫無怨言，尤其是到物業公司和__項目部考核的時候，天氣炎熱，考核組堅持步行，到每個物業站和工地樣板房進行實地考察，不放過每個衞生死角、綠化細節和安全隱患。
可以説，20__年多的績效考核工作是公平公正的，是符合公司實際情況的，考核組成員的綜合素質進一步得到提高。成績的取得更要感謝董事長給予的正確指導和大力支持；感謝各部門的積極配合。
四、績效考核工作存在的問題和不足
績效考核工作對我們公司來説還不是很成熟，在運行過程中主要存在以下方面不足：
績效考核在我公司實行時間不長，我們一直也在不斷學習和探索中，從中找到最適合於公司的考核辦法。首先，在第一季度的考核中，我們發現自己的考察力度和抽查力度不夠，比如有些部門在季度考核時無法收集到平時裏完整的數據，個別項目評分標準不夠明確，考核指標難於細化量化，這樣造成在打分時衡量比較困難。發現問題後我們考核組及時解決問題，並且，給綜合部日常工作扣分。在第二季度的考核工作中，由綜合部牽頭分別於四、五、六月先後多次對各部門日常工作的不定時抽查，並做好相關筆記，第三季度使抽查工作已經成為日常工作的一部分，發揮了較好的促進和激勵作用。其次，考核組成員對各部門專業知識瞭解不高，對一些檢查工作沒有衡量的標準，沒有專業理論和實踐經驗做保證，所以在考核中會出現檢查力度不深，問題定位不準確的情況。
根據《中共關於做好全區事業單位工作人員20xx年度考核工作的通知》（-x發[-]2號）精神，我辦結合工作實際，認真組織開展了20xx年度考核測評工作。現將我辦考核測評工作情況總結如下：
一、思想認識到位，組織有力
我辦高度重視考核工作，切實把考核工作作為加強幹部教育、管理和監督，促進信息化隊伍建設的重要內容，作為表彰先進、鼓勵創新、鼓舞士氣、激勵奉獻的有效措施，我辦按照《關於做好全區事業單位工作人員20xx年度考核工作的通知》（--發[-]2號）文件精神，制定了實施意見，成立了考核領導小組，由分管辦公室工作的副主任具體組織實施考核測評工作。
二、認真開展績效考核，不走形式
1、20xx年2月10日，召開全體工作人員大會，組織學習《中共成都市温江區組織部成都市温江區人事局關於做好全區事業單位工作人員20xx年度考核工作的通知》。對我辦考核測評工作進行安排，發放《年度考核登記表》和《事業單位工作人員年度考核登記表》，要求每位同志按照要求對照檢查，對自己的學習和工作和職責進行認真回顧和總結，找準問題，明確奮鬥方向，如實填寫《登記表》。
2、20xx年2月16日，信息化辦公室黨支部組織全體人員開展了績效考核專題會議。
一是領導班子成員進行述職，向大家彙報自己履行職責情況；
二是單位其他人員根據各自的責任分工自我剖析，認真總結工作中的成績，同時查找了自己在工作、學習、生活中存在的不足，明確今後努力方向，認真寫好個人總結材料，每位同志實事求是作出評議，單位參加評議率達100%。
三是充分開展羣眾評議，充分討論每位同志20xx年各方面的表現，在提出優點的同時指出了不足之處，幫助同志明確努力方向，在工作中改正不足。
四是採用無記名投票的方式進行民主測評，推選出20xx年領導班子成員年度考核優秀等次一名、年度考核優秀等次一名。
五是召開信息化辦公室考核領導小組考評會議，綜合民主測評情況，提出考評等次意見。
三、公示績效考核結果，公正公開
《領導班子成員年度考核民主測評表》和《-區20xx年度考核民主測評表》填寫完畢，現場進行統計，由單位綜合科統計，考核領導小組組長監督，民主評議測評結果當場公佈。單位應到在編人員-x名，實到-x名，全部參加了測評。李同志經考核上報為優秀等次人選，劉同志經考核確定為優秀等次，其餘成員經考核全部確定為稱職，無不稱職或基本稱職人員。並且將績效考核結果在單位進行公示。
通過開展考核工作，使大家充分認識到了工作中的薄弱環節，提出了努力的方向，激勵了鬥志，促使全體人員提高綜合素質，在今後的工作中發揚傳統，恪盡職守，努力為我區的信息化建設貢獻自己的力量。
我局嚴格按照規定程序認真組織實施年度考核工作，通過個人總結述職、單位評議、審核等一系列程序，確定相應考核等次。首先由被考核人進行個人工作總結，全面彙報政治思想狀況、工作實績以及存在的不足，填寫《事業單位工作人員年度考核登記表》。認真調查核實的情況，把單位內外的意見結合起來，綜合考慮確定考評意見，認真執行考核結果反饋。從而保證了考核結果的客觀準確。在考核中切實履行考核管理職能，嚴肅考核紀律，把握總體情況，做好檢查監督和審核備案工作，確保考核工作各項要求落到實處。
20__年工作已經過去，我們考核辦在公司領導的正確指引以及全體科員的共同努力下，按照年度工作計劃展開各項工作。回顧一年的工作，年內如期完成了年初制定的各項工作任務。在完成工作任務的同時也發現有不少問題存在。為了更好的開展09年的工作我現在把10年的工作認真客觀的總結一下，如實的肯定工作中的成績，找出工作中的不足，確保更好的完成明年的工作任務。
一、工作彙報（年內的工作中都做了那些事？）
（1）、培訓工作：
根據年初制定的培訓計劃年內組織了中層幹部管理培訓、技術工人技能培訓、新員工入場培訓、安全生產培訓、奧運安保培訓、以及相關人員專業技術培訓和禮儀培訓。
培訓範圍涵蓋到每個科室和每個員工，培訓內容以公司頒佈的規章制度、工作職責、工作標準和供水行業職業技能標準為中心展開培訓工作。培訓形式根據不同的工作崗位和性質，採用口授、互動討論、與視聽光盤相結合的方式進行培訓。年內共組織各種培訓106課時參與培訓人員1532人次，並在年終按照培訓計劃對各科室進行了年度總結性考試，認真總結考試中暴露出來的問題找出了本年度培訓工作中的盲點為下一年度的培訓工作找出方向。
（2）、分管工作
1、每週檢查各科室的周計劃的制定與完成情況。
2、每週協同辦公室檢查衞生制度的落辦情況。
3、按照公司要求對微機數據進行修改876項。
4、每週檢查三來任務單的填寫與落辦情況並作出統計分析。（10年三來任務單維修共1174處，其中工程維修647處，營銷維修527處，換表204塊。塑料管維修288處，鐵管維修32處，pvc管維修5處）
5、按照“用户回訪暫行辦法”中的要求針對新用户安裝、營銷超收、“三來”任務單、水壓低等幾個方面進行回訪24次(户)，並根據回訪結果及時協調相關科室完善工作。
6、每月針對“營銷分公司”進行行為規範檢查。檢查結果月底會同財務科、辦公室針對營銷分公司按片進行考核。
7、監審員監審工作：監審工程572户（散户），鋪設管網12790.1米，其中（管徑63以上的5449.9米，50以下7340.2米）。
8、網管工作：按照不同的要求按月或按星期定期對服務器進行維護、備份、以確保數據安全。定期升級殺毒軟件對服務器進行殺毒，定期對局域網進行維護，以確保網絡暢通。並隨時根據各科室的要求對終端機進行維護。
9、“三來”工作：認真填寫處理每一個來電、來信、來訪任務單，供水高峯期對羣眾有情緒的三來單及時進行用户回訪。並按照檔案管理規定要求整理三來任務單、三來記錄本按時向辦公室進行檔案移交存檔。
10、定期組織本部門會議，加強自身學習，提高工作能力，針對工作中的不足、找差距並根據發現的問題及時調整改進工作。
（3）、其他工作：
1、在做好本部門安全生產、信訪穩定工作的同時，積極配合辦公室排查治理公司內部的安全生產隱患工作、協調其他部門之間的工作21件次。
2、定時更新“定州供水考核辦”辦公博客，為培訓學習，工作技術交流提供提供文字資料和視頻資料平台。
二、工作中存在的問題（那些做的不好了？）
考核、督辦、落實工作沒有新的工作出發點，工作性質老套沒有創新，對企業管理新理念、新辦法沒有做更好的研究，沒有把學到的東西運用到工作中來，考核工作有待細化，規範化。有些具體工作上有斷點，連續性不強，考慮工作不周密。對一些新出現的問題沒有及時拿出有效的解決辦法，在培訓工作上有待提高自身的素質加強學習。作為公司的職能部門，在工作上缺乏思考性工作。在工作中侷限於事務性的工作中，對工作沒有全面思考。
其次是工作重點沒有把握好。只是一味地把時間花在了非關鍵問題的處理上。
三、明年的工作安排與改進措施（明年作些什麼？應該怎樣做？）
堅持定期組織本部門會議，加強自身學習，提高工作能力，針對工作中的不足、找差距增強科室員工的工作能力。堅持定期的和辦公室進行溝通探討檢查、督辦、落實工作中出現的問題，進一步完善檢查、督辦程序切實發揮“兩辦”的檢查督導作用。認真制定年度培訓計劃繼續深化培訓工作，並加強自身隊伍的學習，提高培訓水平力爭把培訓工作做深做透。加強考核工作的落實，對企業管理理念、辦法進行研究，拿出詳細的考核工作目標、辦法、工作思路要在提高預見性上下功夫，增強工作的超前性。發揮工作的主動性、創造性，在主動工作上跟上領導決策的節拍，增強協助領導抓落實的工作力度。在貫徹落實工作過程中，我們一方面要努力抓好本部門的工作落實；另一方面，認真收集各項信息數據，全面、準確地瞭解和掌握各方面工作的開展情況，分析工作存在的主要問題，總結工作經驗，及時向領導彙報，讓領導儘量能全面、準確地瞭解和掌握最近工作的實際情況，為解決問題作出科學的、正確的決策。
一年來，我們考核辦的工作雖然取得了一些成績，但距離上級要求還存在一定差距，工作中也有不少問題。在今後的工作中，我們要認真履行考核辦的職責，開拓創新，努力提高工作主動性、預見性，轉變思想，明確工作職責、目標，從任務型工作方式向目標型轉變。在主動工作上跟上領導決策的節拍。
光陰似箭，歲月如梭，轉眼進入路通宇公司已經將近一年的時間，在這一年的時間裏，我從一個初出茅廬的大學生轉型成為了一個職場人士，期間曾經茫然曾經執着，但為了自己最初的夢想，我一直在不斷的奮鬥着。
蒙田範文網