XX社區根據辦事處領導印發《XX市安全生產委員會關於開展20xx年“安全生產月”活動的通知》要求，在社區羣眾的大力支持和配合下，於20xx年6月分別開展以“安全發展、預防為主”和“強化紅線意識，促進安全發展”
主題的安全生產活動,現簡要總結如下：
一、強化宣傳,強化領導，有組織、有計劃開展活動。
為加強對安全生產月活動的組織領導，確保安全生產月活動的有效落實，XX社區成立了由社區黨委書記、主任擔任組長，社區副書記為副組長，其他成員為組員的安全生產月工作領導小組，並設立了安全生產月活動宣傳欄，具體負責安全生產月各項活動的落實。
二、開展多種安全活動。
1、社區在安全生產月期間，聯合社區民警對轄區內單位、中小超市、娛樂場所等人流集中處進行了安全檢查。檢查內容包括消防器械、安全通道是否暢通、消防設備是否齊全等。
2、社區開展形式多樣的宣傳活動，懸掛安全橫幅2條,張貼內容豐富的安全宣傳掛圖一套，發放安全生產宣傳資料50餘份等，時刻提醒居民對消防安全的重視，提高了大家安全防範事故的意識，更進一步促進了社區的穩定、安全、和諧。
通過“安全生產月”活動，為轄區營造出了良好的氛圍，增強了居民的安全責任心，安全工作進一步深化，安全意識深入人心，達到了預期效果，這也為以後開展安全工作打下了堅實基礎。
每年的農曆五月初五，是中國的傳統節日—端午節。為充分利用傳統節日弘揚中華民族優秀文化，根據局有關活動通知精神，我校在端午節期間廣泛開展了我們的節日端午主題活動。我校圍繞慶祝新中國成立x週年，以建設社會主義核心價值體系為根本，把愛國主義教育貫穿主題活動的始終，使廣大師生在參與活動的過程中接受了愛國主義教育，增強了愛國情感，樹立了報國之志，在校園唱響了共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律。首先，我校領導高度重視，派專人負責，精心策劃，為活動的開展打下了堅實的基礎。其次，學校加強了宣傳力度，開展豐富多彩的活動，營造了濃厚的節日氛圍。
我們通過少先隊板報欄、紅領巾廣播站、國旗下演講的形式，對我國的傳統節日端午節及其意義，做了大力宣傳，充分弘揚中華民族優秀文化。各班開展了生動活潑的中隊會，例如一年級的什麼是端午節，五年級的端午節與屈原，六年級的端午節隨想等，既突出了主題，又學到了知識，受到了教育，起到了預期效果。父親節快到了，我校將父親節融入到端午節活動中，突出端午主題，增強主題活動的覆蓋面和影響力。
通過我校主題活動的開展，使學生銘記的，不僅是屈原刻骨銘心的詩句，更是他矢志不移的愛國精神，不與奸佞小人同流合污的高風亮節。五千年的中華文明史少不了屈原，燦爛的中國文學史少不了屈原。屈原的精神是不朽的。不管時光如何變遷，他永遠生活在歲月的長河裏，永遠銘記在人們的心中!
10月16日、17日，__中心學校在全鄉範圍內開展全國第7個“扶貧日”系列活動，進一步加強教育資助政策宣傳，教育引導廣大師生關注貧困地區、關愛貧困羣眾、關心貧困學生、支持教育扶貧工作。
召開主題班會。班主任介紹當前扶貧攻堅的背景，解讀國家各種資助政策、當前扶貧工作現狀及成果，同時讓學生結合親身經歷説一説周邊的扶貧故事。全校主題班會有聲有色。
組織競賽活動。組織了徵文競賽，以《我家的脱貧故事》、《家鄉的變化》為主題，學生或敍述、或對比、或抒情，文筆雖然稚嫩，但弘揚了正能量。組織了扶貧知識競賽活動，教導處精心挑選扶貧知識，製作了簡易答題卷，讓同學參與並認真做答，在關注扶貧的同時也力求奪冠。
多種形式宣傳。該校開展了標語宣傳、板報宣傳，形成濃厚的宣傳氛圍。蓮雲中學、輔導國小還組織召開家長會，跟家長面對面，進行扶貧知識宣傳，教育資助政策宣傳。
該校高度重視脱貧攻堅工作，大力開展扶貧日系列活動，動員社會參與，形成各方合力，提升對“10。17”全國扶貧日的知曉度。早在13日，學校就召開了校委會，建立扶貧日活動方案，印發文件到各中國小，精心組織，取得了預期效果。
學校德育工作在實施過程中常存在着“説起來重要，做起來次要”、“高、大、全”、“與平時的教育教學脱節”等現象，缺乏針對性、實效性，致使效果不明顯。根據上學期學校工作的經驗和教訓，我認為，應該實現“兩個轉變”：
一是主陣地的轉變，真正把課堂作為德育主陣地。
課堂教學要充分體現教學的“三維目標”，在引領學生獲取知識過程中，關注學生情感、態度、心理、價值觀、意志品質等多方面的需求，使課堂富有審美性、生命性、文化性、靈動性，讓課堂煥發生命的活力。千方百計引導學生觸及、領略各學科鮮活、豐富、優美、動人心魄的一面，感受其深刻的思想、豐富的情感、奇妙的理趣、個人簡歷科學的方法、創造的智慧。
二是德育方法的轉變。
擯棄説教式、看管式，強化引導、滲透、鼓勵。開展“四自教育”活動，即自我教育、自我管理、自主學習、自主發展。以活動為德育載體。教導、政教、學年、班級要精心籌劃，有組織、有計劃、有目的的利用“三八”、“五一”、“五四”、“七一”、“端午”、母親節等特殊節日及運動會、會考、主題班會，開展生命教育、感恩教育、理想教育、傳統美德教育、愛國主義教育。組織書畫展覽、學科競賽、有獎徵文、讀書比賽、體育競技等活動，豐富學生的校園文化生活，開闊視野、展示才藝，提高學生的綜合素質。定期評選各方面先進學生，增強學生的自信心。通過科學有效的德育工作，培養學生健康的心理、健全的人格和良好的自信心，讓每一個__中孩子都抬起頭來走路。
歲月匆匆，時光在繁忙的工作中悄然逝去，回顧過去的一年，現將主要的工作總結如下：
一、傾心教育
身為語文教師，我深深地認識到教書育人的重要性，因此，工作中我以高度的責任心和嚴謹的工作作風關心教育學生，幫助學生樹立正確的人生觀，不計較個人得失，在學生的心目中樹立了良好的教師形象。
二、精心施教
在教學方面，注重提高教學技巧，講究教學藝術，教學語言力求通俗易懂，生動自然。
本學期根據學校安排“以學為主，當堂達標”的教學要求，認真備課，準確把握大綱要求，制定合理的教學目標，根據學生的具體情況，改進教學方法，以培養學生的能力為宗旨，因材施教，使學生的能力得到全面的發展。
三、潛心鑽研
身為教研組長，在完成教學工作的同時，我們還帶領全組語文教師開展教學研究，積累教學經驗，不斷錘鍊自己的教學基本功。
在本學期的“同課異構”教學活動中，語文組被評為優秀教研組，二年語文備課組被評為優秀備課組。本組的兩名青年教師在教學上也取得了長足的進步。
教育教學這門藝術永無止境，我將在今後的工作中虛心學習，勇於創新，再創佳績。
為進一步加強我校消防安全工作，全面提高在校師生的消防安全素質，增強防火自救和逃生能力。我校開展以“關注消防、珍愛生命、共享平安”為主題，以普及消防安全知識，提示冬季用火用電安全，提高防控火災能力，做好學校防火工作的活動。
此次活動各班主任進行全面的消防安全知識宣傳教育，學校領導全面檢查學校消防器材，檢查用電安全，組織消防演習順利完成了消防教育活動。
11月9日，劉校長向全校師生召開“關注生命、珍愛生命、共享平安”主題的校會，進行消防自救知識講解，播放安全教育片，向全校師生宣傳在火災來臨時候的自救方法。同時佈置消防演習活動的執行預案，要求各班主任帶領學生設計安全疏散演習的路線和方案，各班反覆練習從教室撤離到操場安全地帶。
在全校演習活動之前，各班老師組織班會對本班學生進行了形式多樣的消防安全教育，有模擬火災現場的撤離演習，有救人的演習。各班學生都做到了：
1、頭腦冷靜，
2、心情平靜，
3、掌握自救方法。
11月14日午2時25分，我校組織開展“119防火緊急疏散逃生演練”。隨着警報聲的響起，全校15個班500多名學生，迅速作出反應，在各班主任及其他安全疏散引導員的帶領下，按照緊急疏散路線，從綜合樓各教室安全、有序撤離到學校大操場的時間是2分30秒。這是一次非常成功的安全疏散演習活動。隨後，劉校長就逃生演練進行了總結，對各個樓層的逃生情況進行了詳細的分析，對好的現象進行了表揚，指出了不足之處；並對全體學生再次進行了安全教育，要求學生認真對待每一次演練，防患於未然。
消防疏散演習活動結束以後，各班老師帶領學生進行了疏散演習的情況總結。通過本次的宣傳教育，我校師生思想上高度重視消防安全，行動上能夠迅速、安全、有組織地安全撤離集結到安全地帶。此次119防火緊急疏散逃生演練提高了廣大師生的消防安全防範意識，提高了自防自救能力，對“教育一個學生，進而讓一個孩子帶動一個家庭，帶動一個社會”，將發揮其重要的作用。今後我校還要積極紮實地做好這方面的工作。
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