一、主題教育的主要收穫和體會
認真組織開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是要教育引導我們黨員幹部進一步用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。貫徹守初心、擔使命，找差距、抓落實的總要求，牢記宗旨守初心，攻堅克難擔使命，堅持對照找差距，崇尚實幹抓落實，作為一名黨員，要守好初心，牢記使命。守好崗位，恪盡職責，擔好使命，對黨忠誠，對照檢查，全面自省，改變作風，務求實效。
二、存在的不足和問題
學習是我們黨員政治生命的源泉。但結合工作，我在理論學習認識上，缺乏自覺與主動。平時忙於工作，常輕視和忽視理論學習的精神，對理論學習的重要性在認識上缺乏主動性與自覺性。有時被動地參加理論學習，缺乏學習的主動自覺。在學習效果上，存在着為了理論學習而學習的被動意識，所學的理論與實際工作有脱節現象，不能很好的起到理論指導實踐的應有效果。平時處理工作經驗化，對工作規律總結不足，忙於事務性工作，沒有沉下心深入研究新方式和方法。
在個人思想境界和政治理論學習的高度還不夠，在履行黨員義務，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想方面有欠缺，雖能通過集中學習與個人自學等方式加強理論知識儲備，但不善於從講政治高度分析問題，存在對中央精神瞭解不夠及時，對上級出台政策標準執行力度上有一定差距。
思想經驗化，由於自身從基層工作走來，認為足夠了解基層，缺乏對基層的深入調查研究，聯繫基層工作不到位，忙於業務工作時，導致與基層員工交流上存在斷層，有時沒能站在基層立場和困難上考慮和幫助基層解決問題。
表率作用發揮不足，雖然在平時工作生活中，自已也時刻注意嚴以律已，應該做什麼不該做什麼，但還存在標準不高，自我滿足的狀態。要更嚴格執行自律準則，自覺抵制“壞分子”，嚴格執行相關規章制度。
三、原因剖析
一是堅定理想信念自覺性不夠強。在思想政治方面，能夠牢固樹立“四個意識”，但面對新形勢新變化，缺少堅定理論自信，期望以幹帶學，放鬆對理論的再學習和對自身建設的要求，對黨性鍛鍊的要求和保持黨員先進性的追求，直接影響自身思想進步和工作推進。二是堅守紀律規矩的堅決性不夠強。在執行紀律上，能夠時刻堅定地維護黨，在大是大非面前頭腦清醒，旗幟鮮明，立場堅定，但在執行各項規章制度上不夠嚴格，工作忙碌時會產生紀律鬆懈的情況，沒有嚴格按照一名合格黨員的標準來規範自已的生活和工作。三是在發揮作用方面，隨着參加工作時間的增加和工作環境的變化，勇於擔當作為，幹事創業、奮發有為的勁頭和積極性減弱，缺乏像“當代愚公”黃大發同志那樣的責任擔當、攻堅克難、堅定信念和無私的精神，在工作積極性、主動性、創造性上不夠強。四是隨着工作和生活條件的改善，對艱苦奮鬥、吃苦耐勞和奮鬥精神有所下降，存在有時自我約束不嚴，管理過寬。
四、整改方向及措施
一是不繼加強自我學習。深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和系列重要講話精神，做到原原本本學、系統深入學、帶着責任和問題學、擠出時間學，以思想自覺引導行動自覺，最終把學習教育成果體現在推動工作上，按照學習計劃，充分利用閒暇時間進行學習，積極參加支部組織生活，與支部黨員多討論交流、檢擺問題、接受教育，共同進步。
二是堅定不移，全面執行黨的基本路線，基本綱領，基本方針政策，切實增強“四個自信”，牢固樹立“四個意識”，堅決做到“兩個維護”，自覺做到講政治、講規矩，錘鍊對黨絕對忠誠的政治品格，始終與黨保持一個聲音、一個步調，自覺把思想統一起來，將工作落實到底。
三是嚴格執行中央八項規定，牢固樹立大局觀和全局意識，自覺遵守黨的紀律和政治規矩，用《黨章》規範約束自己的一言一行，守住廉潔自律底線，做好本職工作，幹好分內事務，樹立良好黨員形象。
四是認真履職盡責，堅持深入基層，堅持掌握第一手資料，查找工作中存在的問題和不足，一切從基層角度想問題，尋找解決問題的辦法。
市教育工委:
根據廈教工委(xxx)67號文件要求，對照《中國共產黨發展黨員工作細則》，對xx年以來的發展黨員工作進行認真的自查。現將情況報告如下:
一、xx年以來發展的黨員
xx年發展的黨員6人，其中教師黨員:吳忠東、王善軍，學生黨員:陳嘉進、徐斯淳、張榮福、陳愛真;xxx年發展的黨員有4人，均為學生黨員:鄭暉、黃晨琦、王曉煜、曾燕玲。xxx年下半年調入與分配的教師中，有黨員10人，分別為:覃佐菊、張惠瑜、胡衞東、胡靖華、吳志玲、林智虹、許肅宏、雷蘭川、徐衞平、趙豔娟。
二、嚴肅審查、手續齊全
我校發展黨員各項材料齊全規範。主要材料有:《入黨申請書》、《入黨志願書》、《入黨積極分子考察表》、《外調材料》、《支部綜合政審材料》和《個人思想彙報》(半年一次)等;注意檢查入黨申請書、志願書是由本人親筆填寫;高中學生申請人入黨時都年滿18週歲;從支部確定其為入黨積極分子到支部通過其為預備黨員有一年以上的考察培養期;培養教育期間有確定2名聯繫培養人，聯繫人按照要求每半年填寫一次考察鑑定;入黨積極分子要求經過培訓;本人蔘加支部吸收其為預備黨員或預備黨員轉正的黨員大會;黨支部的會議記錄完整，寫清會議時間、地點、內容、主持人、記錄人、黨員總數、實際出席缺席黨員人數及缺席原因、參加會議的預備黨員和列席人名單、會議討論情況、表決形式及結果;《入黨志願書》中該簽名蓋章的位置均有簽名和蓋章;預備黨員預備期滿時能提出書面轉正申請;入黨材料上填寫的時間與各種記錄具有一致性，符合邏輯關係;入黨材料一般沒有塗改;入黨材料按規定存入本人人事檔案中(包括《入黨志願書》、入黨申請書和轉正申請書、自傳、政審材料、教育考察材料等)。
三、認真培養、嚴格把關
我校入黨積極分子都經過民主推薦;吸收28歲以下的團員入黨有經過團組織的推優;在學校黨總支的指導下，黨支部能按規定每半年對要求入黨的積極分子進行一次考察;每次確定入黨積極分子和發展對象都經過黨支部研究;黨支部讓發展對象填寫《入黨志願書》時是經過上級黨組織同意，並對發展對象進行填寫前的認真指導。黨支部對發展對象都形成綜合性政審材料，綜合性政審材料有結論性意見;通過接收預備黨員的決議後及時報學校黨總支與教育工委;做到每季度討論一次對預備黨員教育考察情況;能及時討論預備黨員轉正事宜;通過預備黨員轉正決議後能及時上報上級黨組織。支部召開吸收預備黨員大會和討論預備黨員轉正大會時、黨員到會的人數都符合《細則》的規定;黨支部討論兩個以上的人入黨時，是逐個討論和表決。
發展上述黨員，均經認真培養、考察，一是個人向黨組織寫了入黨申請書，二是組織黨員同志負責與其聯繫;三是堅持組織他們參加學習黨的基本知識，都經過市教育工委統一組織的培訓;四是他們都能積極地向黨組織彙報思想工作、學習情況;五是認真聽取黨內外羣眾對他們的意見;六是認真做好其有關社會關係的調查;七是均有兩名正式黨員作介紹人;八是發展時均召開黨員大會，認真審查，做出決議，並報市教育工委審批;九是加強預備期限考察工作。
四、工作認真，表現良好
近年發展的教師黨員2人，事業的責任感強，勤於教書育人，其中有一人任校中層幹部，另一人為工會工作積極分子。發展的學生黨員8人，升入高校後，在高校黨組織的教育下，繼續從品學兼優方向發展，均為學生骨幹，有的還獲得了一等獎學金，受好評。
但是，由於各種原因，一方面我校教師與學生黨同發展數量還較保守;另一方面學生積極羣眾基礎子的物色期、考察期較短(但都能保證一年以上)，今後擬將培養期提前開始，並進一步加強黨校與團校的管理，力爭有充分的培養。
五、結構合理，先模明顯
隨着學校的快速發展，黨員人數不斷增加。到目前為止，我校黨總支共有黨員總數81人，其中新調入黨員10人，編外合同制黨員3人，離退休黨員6人，外出學習返回黨員2人。在學校的骨幹教師中，絕大部分是黨員。如，目前我校的6位市學科帶頭人中有5位是黨員，16位教研組長、年段長中有黨員13位。黨員中有碩士研究生11人，研究生課程班畢業或學習34人。全體黨員同志認真履行“三個代表”重要思想，認真學習黨的xx大及xx大四中全會精神，愛崗敬業、埋頭苦幹、樂於奉獻、開拓創新、文明守法，在各自的崗位上發揮先鋒模範作用，為學校的發展做出了貢獻。
但是，由於各種原因，一方面我校教師與學生黨員發展數量還較保守;另一方面學生積極分子的物色期、考察期較短(但都能保證一年以上)，今後擬將培養期提前開始，並進一步加強黨校與團校的管理，力爭有充分的培養。
我叫，是一名xx級xx大學金融學研究生，在美麗的xx校園裏生活了將近兩年了。
這兩年，是一個奮進的兩年。從一進校開始，我就積極的向我們的黨靠攏，並向我們院黨委提交了入黨申請書，經過自己在兩年期間所進行的馬克思主義理論以及我們黨最新理論成果——科學發展觀的學習和努力，我終於如願以償的成為了一名預備黨員。
這兩年，是一個收穫的兩年。在學習上，我積極參與了我導師的各類研究課題，獲益頗多，同時，專業課知識也在做課題的過程中和在導師的關懷下，自信日增;在人際關係上，我以一個努力表現自己對同學的愛心以及在遇到不快時擁有寬廣的胸襟的處事方式贏得了大家的認同，擁有了很多的朋友，特別是得到了一些真心知己。
在欣慰之餘，感謝我們院黨委成員xx老師在這個學習過程中的諄諄教導!感謝我周圍那麼多優秀黨員(包括我的入黨介紹人和培養人)在我學習過程中給予的鼓勵!
當然，在得到的同時，我也看到了自己的不足，畢竟人無完人。那麼，對於我自身的缺點，我想總結為以下幾點，希望在以後的日常生活中能一步一步地改進，爭取使自己能從黨性以及人格方面得到昇華。存在的問題為：
1、雖然我在入黨學習的過程中學習到了我們黨的先進理論，如毛澤東思想、鄧小平理論、重要思想以及科學發展觀，但是我深深地感受到，我對這些理論的理解深度還不夠，估計還處在表面的、皮毛的、感性的認識水平上，還沒有達到作為一名優秀的合格的黨員所應該達到的高度。我想我會在接下來的一年學校生活中以及在以後的工作生活中去積極地領悟我黨先進理論的精神實質和內涵。
2、在學習上，大部分時間裏我都能積極的去學習知識，但是也有偷懶的時候，儘管人生在勤，貴在堅持，勇於開拓，善於總結這十六字始終銘記在心中，有時我仍然不能將堅持不間斷地學習進行到底。我想這也是我應該而且必須改進的方面，畢竟努力學習是作為一名學生的天職。
最後，衷心的祝願生活在我周圍的優秀黨員同學以及其他的同學們在未來的學習歷程中共同取得進步!
在一大舊址中重温誓詞，在南湖紅船旁沉思歷史……黨的十九大閉幕不久，總書記帶領新一屆中共中央政治局常委，專程來到上海和浙江嘉興，追尋我們黨的根脈，深情闡釋“紅船精神”，不忘初心再出發。
“事業發展永無止境，共產黨人的初心永遠不能改變。”黨的報告中，總書記其言諄諄：“中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。”興業路的小樓、南湖上的紅船，寄託着共產黨人的初心，承載着共產黨人的使命，是共產黨人的精神家園。總書記以“開天闢地、敢為人先的首創精神，堅定理想、百折不撓的奮鬥精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻精神”，高度概括了“紅船精神”。
秀水泱泱、紅船依舊，當中國特色社會主義進入新時代，我們要從這艘小小紅船中汲取精神力量，讓“紅船精神”放射燦爛的時代光芒。
不忘初心，牢記使命，其核心是發揚“開天闢地、敢為人先”的首創精神。從南湖紅船上尋找光明的擺渡人，到烽火硝煙中挺立脊樑的主心骨，再到駕馭世界第二大經濟體的領航員，在這條前後相續的道路上，我們黨初心如磐，以劃時代的理論創新和實踐創新，點燃照亮中國的燎原之火，拉開趕超世界的改革大幕，開啟走向復興的偉大征程。“篳路藍縷，以啟山林”，96年前只有幾十人的中國共產黨，如今已經發展成為擁有8900多萬黨員的世界第一大黨。拿出逢山開路、遇水架橋的闖勁，拿出只爭朝夕、敢於擔當的拼勁，才能在擘畫的新徵程上奪取更大勝利。
不忘初心，牢記使命，其靈魂是“弘揚堅定理想、百折不撓”的奮鬥精神。腳步不歇，前行不止，96年來，我們黨從奮鬥起步，更靠奮鬥發展，成就了一項又一項偉業。共產黨人的奮鬥精神，刻印在戰爭年代的烽火硝煙、建設年代的廣闊天地、改革年代的風起雲湧，讓中華民族迎來從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。當我們以五年來歷史性的變革與成就，把中國的發展帶到了新的方位，更需以永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮鬥姿態，向着社會主義現代化強國的目標奮勇前進。
不忘初心，牢記使命，其根本是發揚“立黨為公、忠誠為民”的奉獻精神。在一大舊址中，總書記莊嚴宣誓，“隨時準備為黨和人民犧牲一切”。誓詞激盪信仰，有着“一顆為黨為人民矢志奮鬥的心”的共產黨人，矗立起民族的精神豐碑。從焦裕祿、孔繁森、鄭培民，到李保國、廖俊波、黃大年，我們的事業是靠千千萬萬黨員的忠誠奉獻而不斷鑄就的。進入新時代，肩負新使命，正需以奉獻精神召喚億萬人民接續奮鬥，永遠把人民對美好生活的嚮往作為奮鬥目標，凝聚起同心共築中國夢的磅礴力量。
“其作始也簡，其將畢也必巨。”五年前，總書記帶領新一屆中央政治局常委，參觀國家博物館《復興之路》展覽，深情闡釋中華民族偉大復興中國夢。今天，黨的十九大開啟了向着夢想進軍的新徵程，我們即將迎來建黨__週年，千秋偉業，百年恰是風華正茂。只要不忘初心、牢記使命、永遠奮鬥，永遠年輕的中國共產黨就一定能團結帶領億萬人民，推動中國號巨輪劈波斬浪，勝利駛向光輝的彼岸!
在基層組織和廣大黨員中開展創先爭優活動，是黨中央創新和加強基層黨組織的一項重大舉措。通過這次活動的開展，我深深認識到開展創先爭優活動的必要性和重要性，增強了努力搞好工作的責任感和使命感。現將我存在的主要問題、思想根源和今後的努力方向總結如下：
一、自己存在的一些問題
1、學習上還不夠，特別是系統的理論學習還不夠注重。在工作中，對社會主義初級階段理論、市場經濟理論、"三個代表"重要思想的學習沒的提到應有的高度。特別是理論的學習還不夠系統，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度。有時只顧忙於一些具體的工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閒時學一陣子，忙時學的少，有時看報紙也是看看大標題，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能儘快得到提高。
2、政治理論方面的內容看得多，市場經濟理論，法律知識，電腦知識，科學文化知識等鑽研得少，結果使得知識面不夠廣。在思想上對黨員教師應具備全面的素質，掌握更多知識的重要性認識不足，認為自己是從事教育工作的，只要有一定的政治理*底就行，其他方面的知識多少知道點就可以過得去。
3、開展批評與自我批評做得還不夠。在工作上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少;批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利於工作的順利開展。認為目前整個大氣候也就如此，認真開展批評與自我批評也不一定就解決問題。
4、工作方法有時不夠恰當，不夠策略，特別是對組內同志的批評，有時不夠講究方法，結果使同志們有時候出現比較勉強的現象。對工作方法，處事藝術的重要性認識不夠，總認為自己的指導思想是好的，方法問題欠缺一些，同志們都會相互諒解的。
5、在工作要求上。工作的標準要求不夠高。滿足於幹完幹成，求數量與求質量沒能有機地結合起來，沒有把自己的工作與統計改革緊密聯繫起來。雖然能按照完成工作任務.*，有隻求一般標準，把標尺定的不夠高，幹些工作就有滿足感的傾向。
6、在工作創新上。對待困難有畏難情緒，滿足於領導叫幹啥就幹啥，積極主動性不夠強，缺乏創新意識，創造性的開展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃、鬥志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動，過於死板，解放思想、創新觀念的理念沒有貫徹始終。
7、協調能力不強，與部分羣眾溝通少，有時工作不細緻。這一點與我的性格有很大關係，我是一個不善交際的人，也沒有往這方面做過努力。而現代的社會，除了需要真才實學外，還需要學會與人溝通，努力推銷自我。在平時工作中，我只管工作，而不管與人交流，不生動活潑，特別是與領導及部分同志的溝通少了，與社會的溶合度也不夠，認為只要工作做好，就萬事大吉了，這樣造成有時工作不細緻。
二、存在上述問題的根源
經過分析以上缺點，在深入解剖自我之後，我認識到了問題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴格的結果。若長期如此，對自己不加以嚴格約束，不採取取長補短的措施的話，前景不堪設想。
應該説，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作是負責的，但我總感到自己有些放鬆。特別是沒有能好好反思自己，及時調整好心態，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心比先前減弱。以前我對自己缺點的認識是不夠到位，知道缺點，也總給自己找藉口擺脱，甚至拒絕承認，不加悔改。這對自己的進步是毫無好處的，也是會嚴重損害自己的發展與成長。
歸到根本，這其實是人生觀、世界觀模糊的問題，對許多事物存在模糊認識，對社會的發展沒有十分準確的認識，對客觀存在沒有正確的分析的結果，這也是放鬆自己的學習的後果。不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發，來認識自我，來改造自我，而強調客觀世界對自己的影響，強調其不可改變性，存在一種畏懼心理，存在無力迴天的意識，從而在生活生產過程中產生一種消極的心態。由於對自己壓力不夠，從而產生動力不足，進取心不強，改造自己的力度不夠。
人生目標不明確，更不夠遠大，沒有與國家的快速發展、社會的不斷進步相結合。具體的學習計劃也不清晰，沒有從自己的整體素質發展上考慮，沒有從工作的整體發展去考慮。平時對自己的剖析不夠，對事物認識不夠深刻，沒有挖到心靈深處，只是很膚淺地憂鬱與後悔。這也説明了我在價值觀方面，也存在一定的問題，還有遇事有抓大不抓小的心理。同時，我也還存在一種浮躁心理、急躁心態、急於求成的思想，毅力不夠，具體行動不足。
三、整改措施和今後努力方向
一是要加強學習，特別是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧--理論、"三個代表"重要思想的學習，積極投身到保持共產黨員先進性教育活動中來，進一步改造自己的人生觀、世界觀、價值觀，樹立遠大目標，堅定社會主義信念，努力學習現代科學文化，提高自身素質，緊密聯繫羣眾，調整心態，制訂可行計劃，努力工作，不斷提高工作水平，提高為人民服務水平，充分展示自己的能力和水平。
二是要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細緻等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因。克服鬆懈心理，樹立生活、工作目標，化劣勢、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰鬥力，永遠保持自己積極肯幹、吃苦耐勞、艱苦奮鬥的優點。
三是要立足於工作進步和自身全面發展，廣泛學習一切有益知識。加強對經濟、政治、文化、科技、法律、管理、歷史等基本知識的學習，加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習，並把這些方面的學習同深刻領會和靈活運用馬克思主義理論緊密結合起來。既學習與自己的業務有關的專業知識，也要廣泛涉獵多方面的知識，多學習一些反映當今世界文明進步的新知識、新經驗，做到"專"與"博"相結合，求知與修身共進步，使知識結構更加合理，個人素質全面提高。
×××食品藥品監督管理局：
根據國家、省、州食品藥品監管部門相關會議精神和有關文件精神，以及×食藥監發【】x號文件精神，我店及時開展了自查自糾工作，現將情況彙報如下：
一、基本情況
我店於×年×月成立，為×藥業有限公司連鎖店，其性質為藥品零售企業，在×年×月通過了gsp認證。現藥店有企業負責人和質量負責人各一人。
二、自查自糾情況
1、藥品購進都是從總公司(×藥業有限公司)直接進貨，沒有從非法渠道購進藥品行為;
2、嚴格按要求銷售處方藥、含特殊藥品成分複方製劑，對藥品銷售進行登記，不存在產品銷售去向不明的情況;
3、嚴格按要求健全購銷資質檔案，不存在超方式、超範圍經營;
4、購銷票據和記錄真實，不存在購銷票據與實物不符的情況。總之，通過此次自查自糾工作，督促了我店的經營行為及購銷等工作，企業質量安全第一責任人意識得到了加強，未出現任何違法行為。
×××藥堂
20xx年x月x日
師德是教師的靈魂，是搞好教學工作的前提保證，是教師的立身之本。作為教師，作為一名黨員，我們要在日常教育教學工作中發揮模範表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。
教師的一言一行，都對學生起着潛移默化的作用，因此教師要從小事做起，率先垂範，做出表率。以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會親其師，信其道，進而樂於學。針對學習文件，對照自己，我進行了認真分析和研究，反覆對照作風紀律整頓的要求，在思想上找原因，從工作中找教訓.
一、加強學習，依法執教
我嚴格貫徹黨的教育方針，增強依法執教的觀念，認真遵守學校的有關規定，做到不該看的不看;不該聽的不聽;手不伸，不家長向學生索要財物;嘴不亂説;心不歪，不該想的不想，站穩立場，從而確保工作的正確方向，和學校保持一致。
二、愛崗敬業，關愛學生
教學中能面向全體學生，尊重學生的個體差異，盡其所能、高效能地傳授科學文化知識，使學生終生受益，用自己精熟的知識吸引學生，用精闢的語言感染學生，用高尚的品德影響學生，成為學生一生學習和效仿的榜樣。尊重學生，不諷刺挖苦學生，不體罰和變相體罰學生。對侍備課、批改作業要一絲不苟，及時改正講課中存在的問題，糾正學生作業中的錯誤，對於學困生能夠耐心輔導，幫助他們樹立學習的信心。
三、終身學習，提高技能
作為教師要具備廣博的知識、開闊的視野，就要不斷讀書學習、陶冶情操。我利於業餘時間學習教育教學理論，掌握新課程改革的理念，積極參加教研活動，不斷總結、反思教學。
注重培養學生的能力，引導學生在發掘興趣和潛能的基礎上全面發展。
四、存在問題
雖然能夠按要求學習文件，但是總歸思想認識不夠，總認為不出事就好，沒想到平日的細節，有的行為可能也不符合要求。
班級的學生大部分都是農民工子女，對待這樣的學生，他們可能衞生不好，可能作業不能按時完成，教師雖能夠耐心教導，但是心中仍然有這樣那樣的想法，心底對他們還是有點偏見。當優等生與差生產生矛盾時，難免有偏心的時候。
對待家長的態度有時不夠親切，當學生存在諸多問題，家長不能夠好好配合的時候，不夠耐心，心情急躁，不能很好的和家長進行有效地溝通。
五、整改措施要求
加強學習。認真學習《教師職業道德規範》、《教師法》及。班級管理的方法，嚴格按照規章制度做。盡責地完成每一項教學任務。
用發展的眼光看待每一個學生，平等對待每一位學生。從生活學習各方面關心學生，不因學生的家庭、成績的好壞而另眼看待。給每個學生展現自己的機會。
改進課堂教學。針對學生的實際情況進行備課，做到面面俱到。讓學生在輕鬆、自主的環境中快樂地學習。
加強與家長的溝通。通過交流的到家長的支持與理解。
總之，通過這次學習和整頓，我要根據工作的要求加強自我約束，執行政策不走樣，把國家的教育方針政策全面貫徹執行到位，為國家培養合格的優秀人才。
通過學習公司黨委文件及領導的講話精神，我更進一步清晰了自己作為一名黨員，在平時的工作中，必須要將自己的義務履行好，也要有所貢獻。
回顧進入公司的這半年多時間，由於剛走出校門踏上工作崗位，自己在工作中的好多方面僅僅還只是停留在探索嘗試的適應階段。這對於不斷壯大、快速發展的奔牛公司，是有悖於其追求卓越的初衷;對於黨員這個稱號，也心中空虛愧不敢當。面對擺在眼前的具體實際，我也唯有以這次學習為契機，自查自糾，彌補缺陷。
通過對文件及重要講話的學習領會，我對自己的學習態度、工作方法、工作執行力等進行了對照檢查，認識到自己至少還存在着以下問題：
第一，做事情不夠積極主動，大多時候是安排了才去執行;
第二，對於工作中涉及到自己專業方面的問題，分析解決能力還是很有限;
第三，工作作風欠紮實，做事情往往只安於表面，很少去較深層次探究;
第四，把學習的位置擺的不當，沒有擠出一定時間加強學習，片面的只做具體事。
下面我就如上問題的彌補措施，作出比較明確的安排部署：
其一，明確身為黨員的職責，把工作當成自己的事，想辦法，理思路，主動去承擔;
其二，構建具體實際和書本理論之間的循環反饋，問題迴歸書本，拿可行性的理論來指導當下在做的工作，相輔相成，在解決具體問題中加強理論昇華。其三，有些工作，表面上看好像是簡單地重複，其實不然，簡單中有它不那麼容易發現的捷徑。況且，要幹好一項工作，倘若沒有真情的投入，往往是不會有好的回報的。工作它也需要你的專注和鑽研。
其四，現在的狀態不容樂觀。記得有一句話是“畢業即學習的開始”，而我現在好像把這些都忘了，以為工作了，也就萬事ok了。其實當前才是查缺補漏的大好時候，以前的一切所學基本上都只限於紙上談兵，而工作所要求的是學而有用，這個“學”是一個融會貫通、理論作用與實踐而創造價值的過程。自己就好比一個空有容積的大箱子，要保持着對知識的無盡渴求。需要的就是有用的，要一點點將自己裝實，雖然目前自己能拿的出的卻是那麼的有限甚至是不值得一提。
除了以上那麼多的不足，在領導以及師傅們的關懷幫助下，在設備知識的積累上我還是在不斷進步：對機械傳動以及一些基本機牀的工作原理和基本結構有了一定的認識;對液壓傳動在工程機械以及機牀方面的具體應用也一點點在熟知;也在一點點的為自己真真步入工作做着準備......
總體來説，為了自己的發展也為了能更好地適應自己的工作，我一定會在今後的學習工作中不斷努力，繼續改正自己的不足，自查自糾完善自我，爭取不斷進步。
蒙田範文網