我校的創模工作在市教育局的直接指導下，經過全校師生的共同努力，已初見成效。從組織機構、資料收集、整理到校園管理，從創模知識宣傳、衞生知識的傳授到健康教育的教學管理，從學生的日常行為、個人衞生到教師的辦公環境，都有了明顯的變化。現將本年度創模自檢總結
一、學校領導重視，教師積極參與
以校長為統帥的創模領導小組對創模工作十分重視，把創模工作擺上了學校工作的重要議事日程。為了使我校認真、紮實、全面、有效的開展創模工作，我校成立了“創模工作領導小組”。組長由校長擔任，成員由班主任組成，明確了工作目標，落實了責任。學校要求相關人員嚴格按照制定的計劃開展工作，做到有目標計劃、有檢查評比、有總結表彰，同時將工作責任落實到每位教職員工。
學校領導對創模工作非常支持。經常過問、指導創模工作。本年度學校安排了三次全校性個人衞生和環境衞生大檢查，領導積極帶頭行動，並落實、檢查。在檢查中對存在的問題明確指出，提出尖鋭的批評，並責令當場改正。
二、加大宣傳力度，營造良好氛圍
創模工作是一項社會性很強的系統工程，但僅靠領導重視是遠遠不夠的，只有把全校師生真正發動起來，形成全體師生齊動手的局面，營造了良好的氛圍才能從根本上保證創模工作的落實，保證創模工作的持續發展。為此，我們採取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能瞭解創模工作的重要性、必要性，並積極參與到創模活動中來。
1、強化了輿論宣傳。學校利用校、班會、“國旗下講話”等形式，充分利用學校廣播站、班級板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衞生小常識，幫助師生養成良好的衞生習慣。
2、舉辦衞生健康知識講座。以專題講座等形式對學校師生進行創建模範城市宣傳，並開展相互監督活動、爭創建模標兵及創建文明衞生校園實踐活動。幾年來，學校根據季節的變換、上級佈置的任務等定期舉辦各種專題的知識講座，如“中學生衞生知識講座”等等。通過這些活動，更有效、更深入的進行創模宣傳活動。創建環境宣傳板。
3、分發衞生健康知識宣傳材料。如“健康知識”小冊子、《學校健康教育實施細則》、健康行為實際操作説明。通過這些宣傳活動，廣大師生對創模工作有了更深入的認識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，服務社會。
4、組織教職工和學生廣泛開展愛國衞生、城市管理、環境保護、消防、道路交通等法規的宣傳教育和義務勞動。
5、教師講環保課，學生環保知識小競賽、“我與環保故事”的徵文。環保班會。
為確保我縣創建國家環境保護模範城市目標的順利達成，努力完成教育系統各項工作任務，按照遵義縣教育局創模工作的要求，一學期來，我校結合校園實際，大力開展“創模”宣傳教育活動，現將宣傳教育活動情況總結如下。
一、加強校園“創模”宣傳的組織領導工作
一學期來，我校在全面、準確、深入宣傳“創模”活動的重大意義、總體要求和目標任務的基礎上，以加強學校健康教育和環保教育為重點，以進一步增強師生環保意識，養成良好的環保意識和習慣為宗旨，大力開展“創模”宣傳教育活動，使得“創模”宣傳教育工作取得了圓滿成效。為了切實搞好校園“創模”宣傳教育工作，我校成立了“創模工作領導小組”，組長由校長擔任，成員由班主任組成，明確了工作目標，落實了責任。學校要求相關人員嚴格按照制定的計劃開展工作，做到有目標計劃、有檢查評比、有總結表彰，同時將工作責任落實到每位教職員工。各成員充分認識了這項工作的重要性，把這項工作納入學校當前重要工作來抓，學校召開教師會，落實工作，跟蹤檢查，提高全校師生對這項工作的認識，充分調動全校師生參與創建工作的積極性，共創環保模範城市。全體領導小組人員，在工作中忠於職守，盡職盡責，努力完成各自的工作任務，使校園“創模”宣傳教育工作取得了滿意的效果。
二、開展校園“創模”宣傳工作情況
1、學校積極開設了“創模”教育課程，將環境教育列入教學計劃，保證學年課時12節以上。
2、學校通過開展豐富多彩的宣傳教育及主題實踐活動，增強了師生的生態文明意識，並利用春季良好時機，大力開展植樹活動，努力增加綠化面積，使學校充滿生機和活力。
3、進一步加強校園“創模”知識教育宣傳普及工作。學校少先隊認真組織開展了“創模”宣傳活動，明確宣傳內容，組織開展了形式多樣的宣傳活動，拓展活動形式、豐富活動。
4、建立了有力的校園宣傳陣地，開展了以“小手拉大手—創建國家環保模
範城市”為主題的徵文比賽、環保知識競賽、演講賽等活動，培養了學生綠色文明的生活習慣和環境價值觀。
5、少先隊結合“世界環境日”等紀念日,圍繞“創模”宣傳教育主題，開展了形式多樣的主題宣傳活動，營造了校園“創模”宣傳氛圍。
6、在宣傳工作中，學校將創建模範城市與創建“綠色學校”相結合，與學校的學科教學相結合，與德育工作相結合，與團隊活動相結合，培養了學生的環境意識，增強了學生自覺參與環保的意識。
7、按照學校部署，各班級開展了創建優雅、整潔、舒適的校園環境宣傳教育工作，使學生在學習科學文化知識的同時，學習環境科學知識，樹立環境意識。
8、通過廣泛深入地宣傳“創模”工作的重要意義、活動內容，以及採用廣播、板報、懸掛宣傳標語等形式，在校園中廣泛普及了“創模”知識，增強了廣大師生的環保意識，激發了廣大師生積極參與“創模”活動熱強，營造了濃厚的校園“創模”氛圍。
9、學校張貼了“創模”宣傳標語口號、宣傳畫，並且利用國旗下講話、班隊隊會、講座、演講、徵文、發倡議書等形式，廣泛開展了豐富多彩的“創模”宣傳教育活動。
創建環境保護模範城市對提升城市形象、改善城市環境具有重要意義，也是區委、區政府踐行“三個代表”重要思想，是推動科學發展、構建和諧社會、堅持以人為本的重要舉措，自全面啟動創建省級環保模範城市工作以來，我區在認真鞏固創建國家衞生城市成果的同時，始終把“創模”工作作為全區工作的重中之重，擺在十分突出的位置來抓，不斷健全工作機制，豐富工作載體，落實工作措施，強化督促檢查，有力推動了創建活動的紮實開展。在市委、市政府的堅強領導下，在市“創模”指揮部的直接指導下，經過全區人民的共同努力，我區的“創模”工作取得了明顯成效。
一、主要工作措施
（一）切實加強組織領導，創新創模工作機制。
在全市召開創模攻堅動員大會後，區委、區政府深知從區域角度看xx區的創模工作是重點，必須高度重視創模工作，我們自加壓力，把創模和改善人居環境結合起來，把創模和提升產業結構結合起來，把關閉淘汰落後產能和整合生產要素結合起來，不等不靠，積極行動，及時召開全區創模動員大會，成立了創模指揮部，由區長擔任指揮長，區委副書記、區紀委書記、區政府副區長、區人大、區政協等領導分別擔任副指揮長和執行指揮長，70餘名區級部門和轄區企業主要負責人任成員，“雙創”指揮部下設辦公室、督查工作組、技術工作組、宣傳教育組和檔案資料組。針對創模重點難點工作，成立了8個專項指揮部，由8名區級領導擔任指揮長。
（二）明確工作責任。
制定了13個創模攻堅行動方案，明確了考核標準，將所有目標任務進行了分解落實，各創模牽頭責任部門、各大企業按照各自的職責，細化了實施方案，形成了一級抓一級、層層抓落實的責任體系。
（三）創新工作機制。
1、建立了目標督查機制：制定了《xx市xx區督查工作方案》，按照專項整治方案每週對各專項指揮部的重點工作進行督查，針對市、區兩級創模督查中發現的問題，及時通報和以下發任務通知單的形式落實到具體責任單位，各項任務均由區級領導進行督辦，單位“一把手”負責，認真落實任務單上反映的問題，積極整改，均達到了良好的整改效果，使全區創模工作得到了進一步深化與提高。
2、建立了考核機制：在對創模工作進行日常督查的同時，區委組織部、區監察局將創模工作的成績納入幹部任期績效考核，制定了《xx市xx區機關工作人員在“雙創”工作中不作為的責任追究辦法》；區委、區政府目標督查辦將創模工作納入單位年度績效考核。
3、建立創模的協調、指導機制：切實履行指導、協調、督查的職能，積極與市級相關部門、轄區內的各企事業單位進行溝通、協調，定期召開創模指揮部會議和創模指揮部辦公室例會，傳達市級部門的會議及文件精神，使全區上下溝通、協調，以便發現問題，及時、有效地解決問題。迄今為止今年共下達“雙創”任務通知單197份。
二、xx區創模指標完成情況
創建xx省環保模範城市指標共29項，目前xx區已經達標22項；有6項通過努力今年能夠完成，（即環境監察系統完成達標建設、公眾對城市環境的滿意率大於80%、城市主要污染物單位工業增加值排放強度小於全省城市平均水平、按期完成總量控制計劃、全年api指數小於100的天數大於全年天數的70%和城市生活污水處理率大於60%），剩餘1項即城市氣化率大於90%，因城市管網建設尚未開工，導致今年不能完成，但不會影響全市完成該指標任務。
（一）廣泛宣傳，全員發動。
1、充分利用新聞媒體，擴大創模活動輻射面。組織攀枝花日報、區電視新聞中心記者對德勝集團、民營經濟創業園區等的創模工作進行了專題採訪報道；對市領導調研xx區創模工作進行了跟蹤報道；廣泛宣傳創模活動的重要意義，動員社會各界和廣大羣眾積極參與創模，形成了創模良好社會氛圍。
2、搞好社會宣傳，提高市民環境意識。組織開展“綠色社區”創建活動，引導社區居民養成綠色文明的生活習慣、消費觀念和環保價值觀念。區各有關單位在攀枝花日報、攀枝花晚報、攀枝花電視台、攀枝花廣播電台等市級媒體上發表創模相關稿件120餘條次；製作大型創模公益廣告2處；印發環保知識宣傳手冊10000餘份；舉辦聲勢浩大的創摸專場文藝演出4次、舉辦“創模杯籃球”比賽、與“環保同行讓生活更美好”巡迴演講比賽、創模知識有獎問答、文藝表演等宣傳活動，通過這些工作，使全區
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