時代在發展，社會在進步，當代的校園生活已經成了“拼分數、比才藝”的世界，很多家長千方百計地為孩子找好的學校，甚至不惜花費重金讓孩子上重點學校，週末的時間也是一點都不落下，為孩子附加各種特長班、補習班。不少家長認為，孩子學習的好壞是學校教育的結果，很少有家長將孩子的學業好壞歸結為自己，將孩子不良習慣形成的淵源歸結為自己。其實他們沒有真正認識到做父母的責任，沒有認識到科學的`家庭教育對孩子走向成功的重要性。目前很多家庭教育缺乏科學的教育引領，守着陳舊、落後、錯誤的教育觀念，用着原始自然的教育方式，重智育輕德育，重生理輕心理。近年來，很多專家呼籲家長們既要重視孩子的智力發育，又要重視孩子各方面能力的培養；既要教會孩子學習知識，又要教會孩子學會做人。
為了能讓家長們深刻體會到父母在教育中的重要作用，20xx年我們活動中心開展了一系列的家庭教育活動。
一、召開家長座談會
為了促進學員全面發展，引導家長更理性地對待孩子的教育，6月份，中心舉辦了家長座談會。座談會上，中心負責人就《如何培養孩子健全的人格》這個話題，從“如何培養孩子的良好習慣”以及“家庭教育要因材、因性施教”兩個大方面與家長們做了很好的交流。尤其是用家長身邊的人和事強調科學家庭教育的重要性，使家長們感觸很深。隨後中心還發放了意見表，徵求家長對中心各方面發展的意見。此次家長座談會拉近了中心和家長的距離，使家長們在中心管理、家庭教育、家校聯繫等方面與中心達成了共識，為中心家庭教育工作順利開展奠定了基礎。
二、舉辦創意美術親子活動
8月17日，中心舉辦了兒童創意美術親子活動。如今很多家長對孩子的物質生活非常關注，但是對孩子的精神生活所知甚少，為了加深家長對孩子的瞭解，中心學員和家長一起在活動現場製作風箏。有的小朋友手拿畫筆在風箏上認真地塗抹顏料，有的小朋友在一旁認真地觀看家長制作……在老師和家長的指導和幫助下，一個個風箏很快都被塗抹得色彩斑斕。這次親子活動增進了家長和孩子之間的情感交流，使孩子在德、智、體、美、勞各方面得到了全面發展。
三、舉行親子公開課
8月18日至8月20日，中心開展了葫蘆絲、經典詩文誦讀等親子公開課，孩子們根據各自的特長表演了精彩的節目，向家長彙報暑期的學習收穫。看到孩子們的進步，家長們的臉上露出了滿意的微笑。在活動現場，老師們還啟發了家長怎麼督促孩子練習，讓家長和孩子“共同學習，陪伴成長。”
回顧過去，我們在家庭教育工作上有特色，但是也存在不足。所以在展望未來之時，我們還要不斷完善自身工作，將家庭教育工作落實更細，努力使更多的家長成為一流的家長，讓家庭教育和校外教育有機結合，共同為培養健康快樂的孩子而努力。
作為校外教育的教師，必須要有提高度的道德素養和職業觀念。只有嚴格要求自己的人，才能獲得良好的發展，並能對學員嚴格要求。做一個同事滿意，學員滿意，家長滿意的好教師。
在校外教育活動中，要注重瞭解學員的個性，在活動中我和學員融合一體，是他們當中的一員，相信他們，關心他們。既統一嚴格要求，又注意學員的個體差異，區別對待。對程度、水平不同的學員，採取不同的方法，因人施教。關愛每一個學員，讓來到活動中心的孩子們，經過一段的時間後，都能有所收穫，讓他們感知到活動中心的温暖，讓他們在活動中釋放他們的壓抑情緒、點撥興趣、激發能力、增強智慧、敲響求知的大門。使每一名青少年在成長的道路上助他們一臂之力。使學員能夠健康活潑的成長，也是自己最大的成功。
熱愛校外教育工作 ，是我們做好校外教育工作基本要求。幹一行，愛一行，工作勤勤懇懇、兢兢業業，服從領導，不打折扣，認真、完成活動中心工作任務。我嚴於律己，寬以待人。時時處處對自己嚴格要求，查找不足，及時糾正。為人師表，在教師中形成良好的形象、和諧的氛圍。
當好一名校外教育工作的教師，如果僅有工作熱情是遠遠不夠的，還應具有廣博的知識。在工作中，不斷地努力提高自身的綜合素質工作能力。大膽實踐，勇於創新，認真鑽研業務，探討校外教育先進經驗，選擇靈活多樣的活動形式。知識無止境，我注重從專業方面來充實自己。如：學習網絡知識、flash8動畫製作軟件等。在校外教育工作中作出貢獻，跟上新時期師德教育的步伐。
作為校外教育的教師，必須要有提高度的道德素養和職業觀念。只有嚴格要求自己的人，才能獲得良好的發展，並能對學員嚴格要求。做一個同事滿意，學員滿意，家長滿意的好教師。
在校外教育活動中，要注重瞭解學員的個性，在活動中我和學員融合一體，是他們當中的一員，相信他們，關心他們。既統一嚴格要求，又注意學員的個體差異，區別對待。對程度、水平不同的學員，採取不同的方法，因人施教。關愛每一個學員，讓來到活動中心的孩子們，經過一段的時間後，都能有所收穫，讓他們感知到活動中心的温暖，讓他們在活動中釋放他們的壓抑情緒、點撥興趣、激發能力、增強智慧、敲響求知的大門。使每一名青少年在成長的道路上助他們一臂之力。使學員能夠健康活潑的成長，也是自己最大的成功。
熱愛校外教育工作 ，是我們做好校外教育工作基本要求。幹一行，愛一行，工作勤勤懇懇、兢兢業業，服從領導，不打折扣，認真、完成活動中心工作任務。我嚴於律己，寬以待人。時時處處對自己嚴格要求，查找不足，及時糾正。為人師表，在教師中形成良好的形象、和諧的氛圍。
當好一名校外教育工作的教師，如果僅有工作熱情是遠遠不夠的，還應具有廣博的知識。在工作中，不斷地努力提高自身的綜合素質工作能力。大膽實踐，勇於創新，認真鑽研業務，探討校外教育先進經驗，選擇靈活多樣的活動形式。知識無止境，我注重從專業方面來充實自己。如：學習網絡知識、flash8動畫製作軟件等。在校外教育工作中作出貢獻，跟上新時期師德教育的步伐。
二十里鋪國小xxxx年校外工作總結，校外教育工作總結
xxxx年 年度 校外教育工作總結本年度，我校按照區校外辦工作安排，在上級部門和學校領導的 關心指導下，結合我校的實際情況,不斷加強和完善學校的校外教育的 機制,拓寬校外教育的渠道,豐富校外教育的內容,促進了學校教育教學 質量的提高,全面發展了學生的綜合素質。現將具體工作總結如下
一、明確認識校外教育的重要性，完善校外教育的機制。
組織廣大教師認真學習校外辦年度工作安排意見，明確校外教育 的意義及任務，組織教師學習有關的教育法律法規，認真落實《關於 進一步加強未成年人思想道德建設實施意見》《七里河區小公民道德 、建設行動實施方案》 ，以 “五小行動”“雛鷹假日小隊”等活動為依 、託，加強青少年的道德修養，堅持服務社會，服務學校，服務學生的 原則，促進我校的校外教育工作持續健康發展。
二、參加多種活動，在活動中育人。
1、結合區校外辦的安排，組織參加我做合格小公民“五小”實踐 活動，結合中國少年雛鷹行動，依託雛鷹假日小隊，促進小公民道德 建設行動，進學校、進社區、進家庭、進公共場所，加強學生的行為 養成教育，提高兒童道德實踐水平。
2、進一步加強校外教育隊伍建設，充分利用學校教師的特長，挖 掘學科的優勢，發揮學校的資源，做好少兒社區活動和校外興趣活動 的銜接，滿足少年兒童全面發展的需要。1 3、開展多種社會實踐活動。
9 月 4 日少先大隊部組織開展了新一屆少先隊幹部的選拔、任命活 動。加強少先隊組織建設是這學期的工作重點。加強對少先隊幹部的 隊伍建設，成立隊長學校，制定會議制度、培訓制度，加強對隊幹部 的管理，提高他們的素質和業務能力，讓他們切實發揮出熱愛同學、服務同學的作用。在開學初，進行了大隊委換屆選舉。
積極組織各班學生觀看“開學第一課” ，並圍繞“開學第一課”開 展豐富多彩的教育活動。作為農村國小，能夠讓孩子們受到更好的教 育學校想了很多辦法， “開學第一課”是一個教育的良機，二十里鋪學 校領導班子高度重視，精心籌備，提前下載了視頻，安排了工作人員， 於 9 月 2 日下午組織全校學生 155 人，教師 16 人一同觀看了節目。
xxxx年 年 9 月 10 日隆重召開“慶祝 xxxx年 年教師節及勤奮獎表彰大 會” 。會上，首先由楊明花主任宣讀了表彰決定，對在一學年中表現突 出的教師、學生予以表彰。本次表彰大會表彰優秀教師 5 人，每人獎 金 600 元。優秀學生 10 人，每人價值百元圖書一套。優秀教師代表何 新舉發表了獲獎感言，就自己從教 10 年的感人經歷做了回顧。優秀學 生代表田慧向同學們分享了自己學習的好方法。最後趙建學校長代表 學校，向全體教師表示誠摯的節日問候，向受到表彰的教師、學生表 示衷心祝賀。向學校捐資助學 9 年的丁維強經理也向老師們表示了祝 賀。
進一步加強青少年弘揚和培育民族精神等方面的思想道德教育，2 更好地幫助他們瞭解祖國的歷史和文化，瞭解祖國的過去和未來，增 強對祖國，對民族的熱愛，樹立起遠大的志向；更好地幫助他們自覺 的把自己的成長同祖國的命運結合起來，從規範自己行為習慣做起， 培養良好的道德品質和文明行為，提高自身的基本素質，更加清楚的 認識到自己肩負的歷史使命。
9 月 30 日，二十里鋪師生以“我的夢、中國夢”為主題的詩歌朗 誦演講賽於上午 9 點準時開始，146 名學生及 17 名教師全部參與了此 次活動。
在莊嚴的國歌聲中活動拉開帷幕，教導主任楊明花致開幕詞，就 主題“我的夢、中國夢”作了深刻的詮釋，並就詩歌朗誦演講賽向同 學們提出了要求，以此次活動為契機，深入開展愛國系列活動，為祖 **親 64 週年華誕獻上賀禮。參演節目 12 個，高潮迭起，在何新舉 老師一曲《向快樂看齊》的演唱中更是把會場氣氛推到最高潮，在一 陣陣熱烈的掌聲中比賽落下帷幕。
此次活動共表彰優秀班級 3 個，優秀組織教師 3 名，最佳演講者 12 名。在活動尾聲趙建學校長就全校師生做了主題為“勤奮努力、放 飛夢想”的總結講話，號召同學們胸懷理想，堅定信念，快樂學習， 幸福成長，做一個執着的追夢人，以此次活動為契機深刻理解“中國 夢、復興夢” 。
在 10 月初， 少先隊安排各中隊在國慶長假期間學習愛國主義歌曲， 並收看愛國主義影片，極大的豐富了學生假期文化生活，增強了學生3 的愛國主義情懷。並於學生返校後進行了“愛國”為主題的徵文比賽， 學生參與熱情高，以身邊小事展示了學生那真摯熱烈的愛國情懷，收 到徵文 40 餘篇，同時在中國文明網、央視網參與簽名寄語的人數達到 70 多人，收集精彩寄語 10 餘條。活動後學校及時總結，對錶現突出的 個人和班集體進行表彰。
10 月 13 日大隊部舉辦了一次莊嚴的升旗儀式， 強化了全校師生建 隊日的認識，並以“建隊日”為契機，開展了“做星星火炬下的好少 年”建隊日新隊員入隊儀式活動，共發展新隊員 8 名，為我校少先隊 組織注入了新鮮血液。當日下午全校以各中隊為單位開展了“舉隊旗、學隊章、戴隊徽、敬隊禮、過隊日、爭當好隊員”主題隊會，加強學 生對少先隊隊史、隊知識的學習，瞭解了入隊十知道等少先隊文化。
11 月 15 日，二十里鋪國小開展消防逃生演練。隨着一陣急促的鑼 聲響起，全校師生按照既定的“防火災應急預案”進行防火災演練。
同學們在老師的指導下，迅速進行安全撤離，按預定方案進行疏散， 整個過程用時 42 秒。演練過程秩序井然，達到了預期效果。同時學校 還利用校園廣播、午讀等對全體學生進行防火災知識的教育。
演練結束後，校長趙建學從交通安全、校園活動安全、課間活動 安全、冬季取暖安全、用電安全等幾方面對全校學生進行了安全教育， 並表示要把防災逃生演練作為學校常規工作來抓，切實把防火災自救 工作落到實處，使今後的學習和生活安全有了保障。
11 月 20 日，二十里鋪國小舉行了第三屆“放飛夢想、相擁科技”4 校園科技模型競賽活動圓滿落下帷幕。本次活動受到領導、老師們的 高度重視，活動依託蘭州市少年宮模型比賽圖紙，廣泛動員學生參與， 全校 75 名學生參與了競賽活動，佔總人數 50%。連續三年來舉行的第 三屆校園科技模型競賽活動，為農村孩子領略科技魅力搭設了平台， 使同學們模型製作的水平得到了很大提升，激發了一大批學生參加科 技模型競賽活動的熱情，發現和培養了一批優秀苗子，同時學校也進 行了大力的表彰，高、低年段共表彰優秀學生 15 人，優秀集體兩個， 為孩子們更進一步探尋科技魅力做着努力。
為進一步普及規範漢字的書寫，培養學生良好的書寫習慣，培養 學生創造美欣賞美的視角，11 月 25 日下午開展了“書寫經典，傳承文 明”中國小生硬筆書法比賽活動。參賽學生共計 60 名，分高中低三段 評選一等獎 2 名，二等獎 4 名，三等獎 6 名，對獲獎學生進行了表彰 鼓勵。
12 月月底大隊部就各班選送的優秀作品做了展覽。各年級分高中 低段進行了書法比賽，五六年級選送書法作品 17 幅，一至四年級進行 了硬筆書法比賽，有 24 篇優秀作品作了上報。各班還分別進行了學習成果彙報為主題的手抄報，畫面精美，構思新穎，對個人的成長收穫 作了豐富的展示，更有許多同學自發製作了一些精美手工製品，有日 歷、小盒子做的卡車，筆罐，煙灰缸等，充分展示了孩子們的實踐能 力。大隊部就學生優秀作品在一樓樓道作了展覽，當學生看到自己的 精美作品在樓道展覽時，熱情高漲，課間時總能看到同學們三五成羣5 一同欣賞書法、手抄報、繪畫、手工等作品，不時進行交流，還有同 學不時哪出小本作以摘抄記錄。優秀作品展覽進一步促進了同學們參 與德育活動的熱情，同時也促進了孩子們健康全面的發展。展覽歷時 兩天，展覽結束後對本月表現突出的 18 名同學做了表彰鼓勵，校長做 了簡短講話，對活動中取得成績予以肯定，並對師生提出了殷切的希 望，對來年的學習生活做了進一步展望，為師生樹立了遠航的目標。
三、加大少兒工作的研究，探索校外教育的新發展。
繼續作好家長學校的開展，有計劃的組織家長進行學習，進行家 長學校的專題講座，使得學校、家庭和社會三位一體的立體教育網絡 逐步形成，促進學校的發展。另外，繼續作好兒童教育的研究活動， 組織參加少兒研究會的年度課題研究，在全體教師當中開展學生思想 教育個案分析，組織交流。
本年度中，我校不斷規範校外教育內容，拓寬校外教育的渠道， 促進學生的全面發展，提高學生的素質。今後我們要積極進取，不斷 總結經驗，促進學校工作的全面進步。二十里鋪國小 xxxx年 年 12 月6 二十里鋪國小 xxxx年 年度 校外教育工作總結二十里鋪國小 xxxx年 年 12 月7
校外教育活動總結篇一
為貫徹落實《關於20xx年度中國小生參加校外實踐活動安排的通知》(竹教函[20xx]1號)文件精神，切實將中國小校的綜合實踐活動課程落到實處，進一步推進課程改革，全面實施素質教育。，我校於20xx年x月x日至13日組織七年級全體學生去竹山縣青少年活動中心進行了為期五天的校外實踐活動。現將活動總結如下：
一、精心安排，詳細布署。
我校在x月初就向七年級全體學生下發了《給家長的一封信》，向學生宣傳校外實踐的重要意義。在信中詳盡地説明了活動的各項內容、要求，以及諸多注意事項。
二、內容豐富，形式多樣。
攀巖、溜索、露營、陶藝、烹飪、剪紙、車工、水火箭、篝火晚會、軍事訓練、國防教育(坦克、大炮)以及自然災害自護自救、家庭生活安全、校園生活安全、網絡生活安全、社會生活安全、心肺復甦急救、消防知識、緊急自救等體驗式課程。讓學生在遊戲和走進大自然地過程中，學會積極思考問題，着眼於未來，遇事從自身找原因;學會自主學習，明白我有能力管理自己!學會自愛地與人交往，明白感恩與回報!學會建立自信，學會欣賞成功與失敗!
三、學生安全，人人有責。
為了確保學生在活動期間的安全，學校特地組織了由擂鼓中學常務副校長杜建忠和七年級五位班主任組成的管理小組，全程參與跟蹤學生的校外實踐活動，積極配合青少年活動中心對學生進行管理。在學校的精心佈署和學生家長及全社會的共同關注下，我校學生在青少年活動中心期間沒有發生任何安全事故，也沒有違紀事情發生，學生們渡過了安全、快樂、充實而有意義的五天。
四、活動意義
烹飪、大腳板等活動，使學生體驗到團隊合作的樂趣，更意識到合作的重要性。攀巖和溜索等活動，激發學生拼搏的意志，培養學生承受挫折的能力，使學生認識到，拼搏的人生才有意義，遇到挫折應該應該面對，而不是怯懦、退縮。總之，本次活動，對學生是一次考驗，更是一次難得的成長機會。
校外教育活動總結篇二
根據上級文件指示精神，在學校的大力支持下，為加強學校教育、家庭教育、社會教育三方面結合教育，培養學生公德意識，使同學們認識社區、瞭解社區、熱愛社區，增長各方面的知識，適應社會發展的需要。結合實際積極開展了校外教育活動，現總結如下：
一、加強領導，健全教育組織。
為切實加強對教育工作的領導，保障教育工作順利進行和活動的有效開展，我區成立了區教育領導小組，具體負責校外活動場所與學校教育相結合活動的管理、組織和協調工作，有效統籌轄區內各種教育資源，建立教育網絡和工作流程，並在人力、物力、財力等方面給予全方位支持。
二、活動內容
文藝類：學校建立學生合唱團、舞蹈隊、架子鼓、二胡、手風琴、電子琴、葫蘆絲等興趣小組;美術類開設了書法、素描、兒童畫、國畫等興趣小組。分別由音樂、美術老師負責培訓指導並組織比賽。
體育類：學校成立排球隊、籃球隊、毽球隊、乒乓球隊、田徑隊、跆拳道、射擊、象棋、圍棋等興趣小組，由體育教師和有專長的老師訓練並組織比賽。科技類：學校成立科技製作、小種植、小養殖等興趣小組。由科學老師負責指導培訓並組織比賽。
信息類：信息組開設網頁製作、鍵盤文字錄入、電腦繪畫等興趣小組，由信息技術老師負責指導培訓並組織比賽。
三、活動效果
此項活動為孩子們帶去了知識，為社區帶去了活力，為居民生活增添了色彩。下一步我區將在此基礎上，繼續深化各種活動，強化校外教育活動的實效性，創造性開展工作，使我區校外教育活動再上一個新台階。
校外教育活動總結篇三
為了進一步加強安全教育工作，今年“安全教育周和安全教育日”我校的教育主題是“珍愛生命，安全第一，創和諧校園”，學校圍繞主題進行了“安全教育”系列活動，現就活動情況做如下總結：
一、成立工作領導小組，重視安全教育
為了更好地開展好“安全教育周”活動，加強和改進工作，我校成立了安全教育領導小組，並確定了安全工作聯絡員：由李海波校長任組長，李改蓮為副組長，牛春泉、賈雪芳、宋克江、鄭澤本、王紅偉為組員。
二、強化學校內部管理，安全措施落實到位
安全始終是學校教育工作的重中之重。歷史經驗告訴我們必須抓好安全這一隱患問題。我校在提高師生安全意識的基礎上，加強了內部管理，安全措施落實到位：
1、加強門衞管理。學校教師輪流值班，值日。
2、抓好師生進出校門管理。由教導處全面負責，制訂師生守則，由值班老師定時上鎖，每天實行四開門、四關門的制度，確實保障校園安全。
3、強化食堂管理。搞好教師食堂食品衞生、環境衞生工作，以防止師生食物中毒。
4、加強消防安全。安全防患於未然，根據上級有關部門要求，電教室已經安裝了滅火器。同時對校舍電線老化進行了經常性檢查，發現問題，及時解決。
5、做好校舍安全檢查。學校校舍安全檢查工作，我校已形成經常化、制度化。每週將此項工作列入學校工作議程，每週不少於一次的對校舍進行全面檢查。並將檢查結果用書面形式，記入學校檔案。一旦發現問題及時反映，及時解決。
三、開展豐富多彩活動，促進安全教育
.1、簽訂安全教育責任狀，校長和各班主任簽訂責任狀，明確職責，明確分工;
2、國旗下講話及晨會教育。我校充分利用週一國旗下講話及每天“值周晨課”對學生進行教育，主要包括防火、防電、防水、防事故以及衞生等各方面;
3、學校安全檢查，在教育周內，學校對校產進行了仔細的檢查，發現不安全的地方馬上加以維修，確保安全第一。
4、召開安全教育主題班會，我校充分利用班會課時間，要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育。
5、充分利用主題黑板報，在召開班會的同時，學校還充分利用宣傳手段，要求每班出一期安全教育黑板報，並編出小樣，在學校宣傳欄“報刊選登”內加以刊登宣傳。
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