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第一篇：大學生實習社會調研報告
這已經是我邁入廣東教育學院後的第三年了，三這個數字，既代表了我已經在這個學校學習已經有三年了，又代表我快要離開這個學校了，也代表着，我們實習的時間到了。很多學校都很積極的鼓勵大學生多接觸社會、瞭解社會，一方面是為了讓學生把學到的理論知識應用到實踐中去，提高各方面的能力;另一方面是為了讓學生積累工作經驗對日後的就業大有裨益。我們學校也不例外，特別是作為教育類的院校，我們的實習，在剛開學的9月份就熱熱鬧鬧的行動起來了。現將這次實習社會調研報告的具體情況作如下介紹：
實習學校及對象：一、二年級的學生；
實習目的：為了讓一、二年級的學生學會英語課本unit1~unit3的內容，在符合教學大綱的前提下，進行教學，讓一年級的學生會説，會讀；讓二年級的學生會説，會讀，會寫；
實習內容：幫助班主任的日常工作及完成平常的教學任務
實習時間：（為期6個星期）
實習對象分析過程：
在實習剛開始的第一個星期裏，我並未貿然進行實質性的教學活動。因為古人有云：“知己知彼，百戰不殆。”故我首先向各個班級的班主任和英語老師做了一個比較詳細的瞭解，目的是瞭解他們的品德（包括平時的紀律，上課的情況等）和他們的學習情況（包括他們對新知識的吸收能力，記憶力的強弱等）。因為我一共要教4個班，所以花了好幾天的時間去“認識”各個班的“習性”。現在，我對各班認識的基本情況報告如下：1）一年2班整體的學生的接受能力都很強，基本是一教就會的那種，但問題是比較容易忘記；2)一年1班的學生有很大一部份的學生不願意開口説和讀，雖然接受能力也不錯；3）二年1班的學生是一幫老師最頭疼的學生，不但上課喜歡搗亂而且不認真聽。但無可否認的是他們都很聰明；4）二年2班的學生是全校公認的乖生班，接受能力強不用説，還很會配合老師。
實習過程：（以一年1班的一節公開課作為代表）
我利用了在教學法的課上學的技巧，開了一個頭，warmingup就是一個rhyme，內容就是：,walk,,jump,,swim,,roll,roll.一邊跟韻律讀，一邊做動作。（效果也不錯，因為老師們都給了我肯定的態度~）接着就用直接法，拿着顏色卡，問學生們是什麼顏色，再教他們這個顏色的英文應該怎樣讀。再叫他們跟讀幾遍。這樣以後，就再做單詞的鞏固，把單詞寫在黑板上，讓學生看着黑板，跟着我一起讀單詞~~目的是為了讓他們更加熟悉他們所學的顏色的讀法。
為了瞭解他們對這些顏色單詞的瞭解程度，我會叫部分的同學來讀單詞，也用比賽的形式，讓他們各個組比賽，看一下哪一組讀得最好！同學們都很積極，也很配合。趁他們還是熱情高漲的時候，我再利用這個機會，教新的知識。就是問題whatcolor?的用法和意思，還有它的回答是it’s（yellow等）。起初，他們都不是很理解它們的用法，後來，經過幾次的展示以後，他們都能理解我的用意，也能在我問了問題以後，做出相應的反應~~
想緩解一下無聊的氣氛，因為我發現他們的激情不再了，讀書的時候沒有了之前的熱情，所以，我讓他們看着多媒體給圖片塗上相應的顏色。他們的激情突然又回來了，但，問題來了，他們有些同學沒有帶顏色筆，就胡亂的離開座位，到處走來走去~這樣的場面，我是有料想到的~所以，我立即採取了措施，立即表示我的態度！“不可以離開位置！”他們聽到我的“命令”以後，也很乖的坐回他們的座位~~安靜的塗他們的顏色，就算是沒有顏色筆的同學也會安靜的去借~~ 這樣的程序，就一直延續到快要下課的5分鐘。在最後的5分鐘，我就讓他們回顧了一下，他們今天所學的單詞，還有句型。
雖然今天上課的效果很不錯，但還有不足的地方，就是在控制吵鬧的時候，還是沒有做到及時。
實習體會：
第一，從事教學工作需要“專（鑽）心”：我為這次實踐的順利進行，我投入了大量的精力準備。雖然説對於一、二年級的知識不在話下，但我還是找來了教材和教參等專心備課，力求做到在知識上準確無誤；除了在“教什麼”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，上網查詢了有關經驗交流，向資深的老師請教等，在充分尊重兒童身心發展規律的前提下開展教學活動。
第二，從事教學工作需要“耐心”：面對年紀還小的一、二年級的學生，瞭解到他們對英語這一門新課程的陌生，我對學生在教學中運用了“耐心”。不但耐心講解，還耐心帶讀。除此以外我也反省了自己的教學方式，目的就是為了“簡單粗暴”。
第三，從事教學工作需要與人“交心”：在教學中不能夠“閉門造車”、“一葉障目，不視泰山”，要多與外界交流，特別是跟那些資深的老師交流，這樣不但掌握了更多的信息，而且還豐富了自己的教育背景。
我通過這次為時一個半月的實習，從另一個側面檢驗了自己的學習情況，培養了自己發現問題、分析問題、解決問題的能力；同時也發現一些了自己的不足，使我在以後的學習中不斷的彌補和提高。可以説，這次實習讓我“長大”了。
第二篇：大學生畢業實習調研報告例文整理歸納三個[1]1
網絡編輯職業現狀及發展前景調研報告
（09級漢語言文學非師一班，陶安，0901421059）
我的專業是漢語言文學，我這次實習的崗位是中學語文編輯，在實習期間我瞭解到了現在傳統編輯受網絡編輯的衝擊很大。因此，我就利用實習之便，對網絡編輯行業進行了一次行業調查。
一、網絡編輯
（一）職業簡介
網絡編輯，是網站內容的設計師和建設者，通過網絡對信息進行收集、分類、編輯、審核，然後通過網絡向世界範圍的網民進行發佈，並且通過網絡從網民那裏接收反饋信息，產生互動。網絡編輯是指利用相關專業知識及計算機和網絡等現代信息技術，從事互聯網網站內容建設的人員。網絡編輯作為互聯網時代的新興職業，2014年首次被列入國家職業大典。
（二）職業等級
本職業共設四個等級，分別為：網絡編輯員（國家職業資格四級）；助理網絡編輯師（國家職業資格三級）；網絡編輯師 （國家職業資格二級）；高級網絡編輯師（國家職業資格一級）。
（三）職業待遇
全國網絡編輯平均月薪可達到2014元左右，不同城市略有差距。站點越小工資越少，大型的門户網站的編輯月薪可達到5000元以上；頻道主編可達到8000元以上。
（四）網絡編輯需要具備的基本素養
1.需要懂得seo的基礎知識
對於網編人員來説不一定要很精通seo，但是要知道seo是怎麼一回事，包括內容的標題的設計、關鍵詞加粗、文章內部錨文本的設置、關鍵詞的佈局等等，這些基礎知識還是要懂得，雖然我們説用户體驗最關鍵，但是如何然個搜索引擎更好的理解我們的內容也是關鍵的一環。
2.懂得線上營銷的知識
對於一名合格的網編來説在編輯文章的時候不能就只是生搬硬套的，像木頭似的不知道為什麼要寫這篇文章。假如網編都不知道目，消費者讀了這篇文章，能產生消費慾望嗎?能給我們的站點帶來實質的價值嗎?能給站點帶來用户的文章才是好文章，否則，寫了沒人看，那為何還寫?所以，對於一名網編來説還是需要懂得一些線上營銷的只是，要懂得抓住用户的心理，一步步將訪客轉換為我們的客户。
3.要知道怎樣獲得自己需要的寫作材料
作為一名網編人員，我們每天要接觸很多相關行業的資訊和知識，如果僅僅只是依靠現有自己所瞭解的信息，你會發現有一天肚裏的墨水就會被寫幹，到最後就會發覺沒有東西可以寫了，所以我們需要不斷的尋找寫作的靈感。
二、現狀分析
目前的從業人員主要是由傳統媒體（如報紙、雜誌、電視、電台）編輯、記者、網站管理員、圖文設計等職業中分流出來的。缺乏統一的職業標準與規範，給企業的培訓、考核及人員使用帶來很多技術困難。因此，通過網絡編輯國家職業培訓，把網絡編輯人員素質的管理納入標準化、制度化、規範化的軌道，對網絡編輯人員專業隊伍的建設，從業人員素質的提高，職業持續、穩定、健康地發展，有非常重要的現實意義。
隨着互聯網的越來越普遍，網絡編輯這個工作也成為非常受歡迎的一個崗位。按照網站數量估算，目前，中國擁有網絡編輯從業人員多達600萬人，在未來的10年內，網絡編輯職位將呈需求上升趨勢，總增長量將超過26%，比其他各類職位的平均增長量還要高。網絡編輯職業的發展，已日益引起業界和相關領域的密切關注。網絡編輯從業人員的素質的高低，直接影響網絡媒體隊伍的整體水平及網站內容是否取得成功。隨着計算機的普及，互聯網站的不斷湧現，網絡編輯職業的前景也將是光明璀璨的。
據估算，中國擁有網絡編輯人員近600萬，而傳統媒體有編輯記者75萬人，網絡媒體從業人員從數量上遠遠超過傳統媒體。同時，現在網絡編輯的學科背景與六年前相比，也有了顯著的變化。2014年以前，有着計算機學科背景的編輯成為各大網站的主力軍，但自2014年以後，網絡媒體競爭逐漸激烈，內容為王的理念被視為網站發展的'聖經'，有着社會科學背景的編輯逐漸佔據主流，傳統媒體的編輯記者進入網絡大潮。從2014年開始，網絡媒體從業人員與傳統媒體從業人員進行大輪換，網站人力資源結構也趨向多元化方向發展，既有新聞、計算機的專業人才，也有了涉及中文、法律、財經、歷史、外語等專業的人員。
三、行業挑戰與優勢
（一）網站編輯工作的挑戰
從職業本身來説，除了懂得傳統的新聞報道，還要了解互聯網的網絡編輯等技術手段； 網絡24小時運營，新聞、體育等編輯人員需要倒班，突發事件要隨時報道和跟進，比較辛苦。網絡新聞是實時的，對人員的判斷力、突發事件處理能力等綜合素質要求較高。
網絡新聞互動性較強，經常會有網友跟帖討論，實時關注和討論。如何與網友互動，把握媒
體的輿論導向，對網站編輯是很大的挑戰。
網絡編輯職業的優勢
1．信息傳播的靈魂工程師
網絡編輯是一個新興職業，從事網絡信息的工作人員——網絡編輯師成為不折不扣的網站靈魂工程師。
2．列入國家職業資格大典
勞動和社會保障部與2014年3月24日公示的10個新職業名單中網絡編輯名列其中，並已經被列入國家職業分類大典。自05年網絡編輯員國家職業資格鑑定考試開始啟動至今，網絡編輯這個新興的職業開始受到關注，網絡編輯職業資格鑑定也越來越受到矚目。網絡編輯職業資格鑑定考試的推出是很多目前在職的網絡編輯的福音。
3．網絡編輯需求呈上升趨勢
目前，網絡編輯從業人員一般是非專業中分流出來的，缺乏統一的職業標準與規範，給企業的培訓，考核及人員使用帶來了很多技術困難，目前中國網絡編輯從業人員多達300多萬人，未來10年內，網絡編輯需求呈上升趨勢，總增長量將超過30%。
4．靈活快捷的培訓方式：遠程培訓短期面授
遠程培訓：依託於網絡編輯遠程培訓平台採用靈活自主的學習方式。遠程培訓包括：在線課程、模擬作業、在線作業、練習及模擬測試、專家在線答疑輔導、專家考前串講、教學案例及文獻資料庫等。
短期面授：學員在網絡編輯培訓鑑定機構接受職業技能實訓輔導。對於滿足寬帶上網的學員或無法到實訓輔導站學習的學員，也可選擇在“網絡編輯遠程培訓平台”上進行實訓課程的學習。
5．中國十大高薪職業
隨着互聯網的日益發展，我們生活中已進入了“網絡時代”。而作為互聯網的核心元素——網站信息成了各大網站的焦點，由於網站的迅猛發展，網絡編輯師已成為it界的新貴，成為新一代的it金領人士。
四、行業前景分析
自互聯網進入中國以來，取得了驚人的發展，出現大量的各種類型網站，據中國互聯網絡發展狀況統計報告統計顯示，截止2014年1月，中國萬維網站點數為668900個，比2014年1月增加7.34萬個，增長率為12.3%。網絡已經成為人們生活中不可或缺的信息工具。
按照網站數量估算，目前，中國擁有網絡編輯從業人員多達600萬人，在未來的10年內，
網絡編輯職務將呈需求上升趨勢，總增長量將超過26%，比其他各類職位的平均增長量還要高。網絡編輯職業的發展，已日益引起業界和相關領域的密切關注。
由於網絡編輯職業是個新興的職業。目前的從業人員一般是由傳統媒體（如報紙、雜誌、電視、電台）編輯、記者、網站管理員、圖文設計等職業中分流出來的。缺乏統一的職業標準與規範，給企業的培訓、考核及人員使用帶來很多技術困難。因此，通過網絡編輯國家職業標準的制定，把網絡編輯人員素質的管理納入標準化、制度化、規範化的軌道，對網絡編輯人員專業隊伍的建設，從業人員素質的提高，職業持續、穩定、健康地發展，有很重要的現實意義。
隨着it業的發展，計算機的普及，互聯網站層出不窮的湧現，網絡編輯職業的前景也必將更加光明璀璨。
五、總結
網絡編輯作為一種新型職業，競爭力較強，但是職業要求也較高，有優勢也有挑戰。總的來説，網絡編輯的發展空間很大，對於我們來説是個不錯的職業選擇。
第三篇：大學生畢業實習調研報告例文整理歸納三個[1]
實習調研報告1
一、實習目的：
光陰如梭，三年的大學生活即將結束，對於即將畢業的大學生，相較於2兩年的理論學習，畢業實習則是我們大學期間的最後一門實踐課程，在此期間，我們每個人都迫切希望能夠通過個人的親身實踐來檢驗一下自己兩年來所學知識的實際應用的針對性和相應掌握的程度如何。10年六月初，我來了江西駿豐頻譜公司東門經營部，開始了我作為出納的實習生活。
二、實習單位及崗位介紹：
駿豐頻譜公司創業於1989年，一直致力於人類健康事業，現已成為集科、工、貿於一體的高新技術企業。公司以高科技為先導，以雄厚的科研力量為基礎，以國內資深科學家和醫學專家及國家權威研究與檢測機構為依託，以豐碩的專利成果和系列化的非藥物健康產品為核心，以嚴實的經營作風與科學規範的管理而不斷髮展壯大。
三、實習內容及過程：
為了能將所學知識與實踐應用更好地結合起來，在由學生變成工作者的轉型期，承前啟後是實習所要把握的必要環節，虛以好學方自強。對於開始的適應階段，每位同學對自己對他人和對工作都必須做好一定的主觀和客觀的認識及評價。
我的工作名稱是實習出納，也和我學的專業較對口，所以工作上來也是感覺非常舒服的。幾個月的實習生涯雖然很短，但是我卻在這短短的時間裏學到並掌握了不少財會方面的實用知識，將學校所學理論知識與相關工作有機融合在了一起。所以總的來説，這幾個月不僅是一種收穫，也算是出身社會後的一種成長和磨練。轉眼間我們的實習生活就要結束了，在寫實習報告時，回頭看看這些日子的工作日誌，感覺不是莫須有的空虛，而是實實在在的充實。
1、工作能力。在實習期間，我認真地做好本職工作，能夠虛以求學，同時還對每一天的工作記錄、工作項目、工作動態有次序的整理起來，寫成工作日記，以備以後參考學習。期間，能主動地向老員工請教，借鑑其經驗，取其長補己短，雖是初入社會，卻很快地適應了這種實習工作。一段時間後的單位反饋情況表明，我們的學生基本上都具有較強的工作適應能力，並且具備了一定的組織能力和與人溝通能力，受到實習單位的一致好評，我覺得很開心，我知道，這不僅是個人的榮耀，也是學校的榮耀，因為我們都是渤海大學大學培養出來的學生。雖然在學校學的是財會電算化專業，但通過在校期間利用業餘時間自學的一點出納方面的知識，也能很快適應並勝任單位所交給的相關工作，在這一點要感謝院校給我們提供的圖書館，正是有了這個知識的海洋作為平台，我們每位大學生才能更廣泛更全面地涉獵到更多的知識，為今後的工作打下了一定的基礎。實習期間，作為一名實習生，我們在完成本職工作期間，也幫公司做了許多其他方面的實際工作，為企業的效益和發展做出了一定的貢獻。
2、實習方式。進入實習崗位，實習單位考慮到我們都是實習生等因素，便指定安排相關人員採用師傅帶徒弟的形式對我們進行培訓，通過必要的工作前培訓來提高日後所需工作的相應技能。在工作中，實習生們都能夠嚴以自律，遵守實習單位的規章制度，按時上下班，認認真真完成實習單位所交付的任務。虛心向學，提高個人的工作技能，努力加強實踐知識，力求在實習單位做出自己更大的貢獻。實習生虛心好學的工作態度，自奮自律的工作原則均受到了實習單位及其指導師傅良好的評價。1
3、實習收穫。財會方面的知識在實踐中有了很大提高，理論知識與實踐能力均已熟練掌握；提高了與人交往方面語言溝通表達能力，學會不少做人方面的道理；汲取了一定的工作經驗，為以後再就業和個人能力再提升打下了堅實的基礎；對即將需要完成的論文積累了寶貴的素材，就順利畢業做好了充分的準備。
四、實習總結及體會：
想起剛做實習出納員時，面對問題總是手忙腳亂，現在卻已漸漸熟悉並獨立完成公司所交任務，感覺真是一種收穫、一種個人能力的提升。但我明白，實際操作其實遠遠要比理論知識複雜的多。以前，我總以為自己的會計理論知識紮實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那麼，當一名出色的會計人員，應該沒問題了。現在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！會計就是做賬。
其次，就是會計的連通性、邏輯性和規範性。每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬户。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規範性，這為其三。
登賬的方法：首先要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然後，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目彙總表以及試算平衡表，最後才把它登記入總賬。結轉其成本後，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對着那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這隻會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超説過：凡職業都具有趣味的，只要你肯幹下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恆心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！
實習調研報告2
一、序言
實習，顧名思義，在實踐中學習。在經過一段時間的學習之後，我們學要了解到自己的所學需要或應當如何應用在實踐中。知識源於實踐，歸於實踐，所以要付諸實踐來檢驗所學。現在即將面臨畢業，實習對我們越發重要起來，實習的這段時間可以説是我大學期間最辛苦也最充實的一段時間。辛苦是因為剛踏上工作崗位，有很多方面不能很快適應；而充實則是在這段時間裏，我學到在校園無法學到的知識和技能，更提高了自己各方面的素質。同時實習也給了我一定的工作經驗。為將來謀求更好的發展打下了基礎。想將這些日子在工作中取得的成績和不足做個小結。以來總結一下經驗，二來也對自己的工作情況有個系統的認識。
二、工作內容
在實習的八週裏，我主要負責的工作內容是辦公室文祕。在這一過程中，我採用了看、問、學等方式，初步瞭解了公司文祕工作中的具體業務知識，為以後正常工作的展開奠定了堅實的基礎。從個人發展方面説，我雖然不是漢語言專業出身，這份工
作和我自身的廣電新聞專業也不是非常對口，但是這次實習對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面，所以我將在報告中首先講述我在實習期間積累的這方面的認識和經驗。
三、工作過程
我是初次接觸儀器生產，對這個行業不甚瞭解，為了儘快適應新的工作崗位和工作環境，我自覺加強學習，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結工作方法，現已基本勝任本職。一方面，幹中學、學中幹，不斷掌握方法積累經驗。我注重以工作任務為牽引，依託工作崗位學習提高，通過觀察、摸索、查閲資料和實踐鍛鍊，較快地進入了工作情況。另一方面，問書本、問同事，不斷豐富知識掌握技巧。在各級領導和同事的幫助指導下，從不會到會，從不熟悉到熟悉，我逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點，把握住了工作重點和難點。
由於我所在的公司是一家合資企業，所以我剛開始的工作並不忙，沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和傳真機旁，很耗時間，第一天就因為坐了一天腰痠背痛的。但是過了幾天就稍有點習慣了，每天向我同一個辦公室的其他同事學習一些辦公知識。剛步入工作崗位，才發現自己有很多都不懂的。現在在辦公室，有閒的時候就會看一些宣傳策劃方面的書，雖然自己所學的專業在此時沒有派上什麼用場，但我覺得應該多學點，有幾個技能在以後找工作也可以給自己多幾個選擇。
文案策劃與管理上手比較快，主要做好了以下2個方面的工作：一是資料錄入和文檔編排工作。對管理處涉及的資料文檔和有關會議記錄，我認真搞好錄入和編排打印，根據工作需要，製作表格文檔，草擬報表等。二是檔案管理工作。到管理處後，對檔案的系統化、規範化的分類管理是我的一項經常性工作，我採取平時維護和定期集中整理相結合的辦法，在保證質量的同時也提高了工作效率。
四、心得體會與收穫
從學校走上社會剛開始很不習慣朝九晚五的工作時間，我總是提醒自己應該踏踏實實的幹好自己的工作，畢竟又沒有工作經驗，現在有機會了就要從各方面鍛鍊自己。不然，想念以後幹什麼都會幹不好的。工作也不是很難，很容易進入工作，關鍵是學習對人怎麼説話、態度及其處事。由於經驗少，我現在這方面還有欠缺。所以，現在我很珍惜學習的機會，多學一點總比沒有學的好，花同樣的時間，還不如多學，對以後擇業會有很大的幫助。
人生難免會遇到挫折，沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生。在祕書這個職位上，技術性的勞動並不多，大多是些瑣碎重複的工作，因而祕書在工作中所會遇到的挫折主要可能發生在：與上司溝通不好；上司給的某份工作感覺吃力，難以勝任；對瑣碎重複的工作感到怨煩；與上司發生爭執；情感方面。
針對這個職位的特點，具體到挫折時，不妨從調整心態來舒解壓力，面對挫折。古曰“天降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。” 遇到挫折時應進行冷靜分析，從客觀、主觀、目標、環境、條件等方面，找出受挫的原因，採取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀，經常保持自信和樂觀的態度，要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發奮圖強。善於化壓力為動力，改變內心的壓抑狀態，以求身心的輕鬆，重新爭取成功，
從而讓目光面向未來。
複印、傳真、公文處理等文祕工作我都基本熟練。文祕管理要制發文件，處理文件和管理文件。在各種文件中，大部分具有不同程度的保密性，而且各級祕書人員經常接近領導，看一些重要文件，參加一些重要會議，所以，祕書人員在公共場合活動時要注意內外有別，把握分寸，對什麼應該説什麼不應該説要心中有數。準確，是對工作質量的要求。要做到這些，必須態度認真，作風過細，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如説辦理公文，就要保證文件的質量，用詞要準確，材料要真實，抄寫要認真，校對要仔細，力求每一個環節都不發生差錯。否則就會貽誤工作，甚至釀成難以彌補的損失。
我在實習的過程中，既有收穫的喜悦，也有一些遺憾。也許是實習日子短和我並非文祕專業的關係，對文祕有些工作的認識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領會其精髓。但時通過實習，加深了我對文祕基本知識的理解，豐富了我的實際管理知識，使我對日常文祕管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常企業文祕管理工作，既要注重管理理論知識的學習，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。
實習調研報告3
2014年3月份，我就開始在崑山市華磊軟件科技有限公司的服務部開始實習，從此踏出了在我人生中關鍵的一步：從學校走向社會開始了賺錢謀生的日子。雖然只是實習階段但是也感覺意義非同一般，喜悦與擔心並存。在這裏我學到了很多，也得到了各位經理的很多幫助，與同事們也很好得相處了一個半月，這是我人生中的一段美好時光，也是我在人生歷程中踩下的一個堅實的腳步。
華磊軟件科技有限公司是用友軟件在崑山地區指定代理商，是一家長期致力於提供優質的軟件服務和銷售的一家高科技企業。長期從事企業管理軟件的研究和開發、銷售，為蘇州地區的用户提供專業的信息化系統解決方案。
公司擁有一批專業的技術服務人才和銷售人員,並且在不斷吸收、發展中。目前有國家工信部認可的企業健康體檢師,為企業提供科學合理的行業分析、現狀診斷、業務流程的調整和優化、系統需求分析、系統總體目標定位、系統預算、組織培訓、效益預測、可行性分析和現場指導服務等。
公司根據客户所處的行業,規模、個性化需求和現狀,幫助客户選擇適合其需求的管理軟件,構建企業理想、優秀的全新運作模式,通過軟件的運用,完善企業管理和發展狀況,提高企業市場競爭力,為企業在激烈的市場競爭中利於不敗之地。
我在實習期間主要做的事是以學習軟件、實施和服務為主。初到公司，首先了解了公司的結構，公司分為市場部、銷售部、實施部和服務部四個部門；接着認識到了公司對員工的管理方面做的很嚴格，員工不僅要打卡上班，養成良好的時間觀念，為了體現出我們的專業性，上班時還要求穿着正裝，對於上門實施或服務的商務禮儀和語言規範也都有嚴格的要求。
用友和金蝶就是我本次實習所主要學習的財務軟件。用友軟件符合企業經營管理平台“全面應用、按需部署、快速見效”的客户需求，不僅涵蓋了財務、人力資源、協同辦公、供應鏈、crm、生產製造、分銷零售、績效管理、成本管理、質量管理等十餘個應用領域，還集中交付了機械、電子、服裝、汽配、流程、化工、製藥、食品、流通、服務、非金屬礦製品等數十個細分行業完整解決方案，藴涵了豐富的中國先進管理模式、充分體現各行業最佳業務實踐、能完全滿足行業的深層次管理需求，它可伴隨企業的高速成長、隨需擴展，是有效支持中國企業國際化戰略的經營管理平台。
用友軟件的關鍵應用價值在於：高效的財務核算——全過程的自動化核算使財務人員在控制、決策、分析和考評等方面發揮更大的作用；全面的資金控制——通過現金追蹤管理、貨款追蹤管理、現金流量表、資金預算控制，提高資金運作效率；準確快速的財務分析——完備的財務分析功能保證了財務分析的準確性，協助企業分析經營狀況和決策；嚴格的預算管理——通過預算編制，預算控制和預算分析，為企業的管理決策提供依據；精細的成本管理——根據企業應用深度不同，依次實現單品成本、訂單成本、工序成本管理。
剛開始一段時間，我要做的就是學習軟件的基本操作知識，包括建立帳套，初始參數的設臵和該參數會對以後帳務的影響，以及期初餘額的填制和帳套的起用。結合企業實例進行初始化建帳、編制和審核憑證、記帳、固定資產增減、工資核算、往來核算、損益轉帳的帳務處理、期末結帳、各種報表編輯、打印，最後要能獨立的用軟件完成整個的財務工作。
然後我就要開始外出去各客户那裏進行服務，開始我只是去做一些簡單的工作，如安裝數據庫和軟件客户端，期間空閒的時間也會幫助實施部設計ppt，去為客户進行流程的培訓。慢慢的，等我對軟件更加熟悉了之後我便正式開始了各種服務，備份恢復帳套數據、單據設計、調整打印格式、自定義報表、服務器問題、遠程服務……
以下是我對這次實習的體會：
1、社會向某些方向的發展是不可避免的，如果要在企業中立根生存，作為新一代的財務工作者不可避免的就需要熟練的操作計算機，運用財務軟件。所謂適者生存，如果不樂(請你支持：)意的話，完全可以放棄，但你放棄並不表示別人也會放棄，那麼，工作飯碗可能被別人端了去，到時只會是落個追悔莫及的結果。所以，作為一個合格的面向未來的財務工作者，必須掌握必要的財務知識，包括財務軟件的熟練操作，將命運牢牢地抓緊在自己的手裏。
2、要珍惜一切，把握時機，抓緊時間好好學習專業知識，不僅要學習財務專業的知識，還要對政治、歷史、地理、經濟、文學等各個方面的知識都要有所瞭解，這樣不僅可以拓寬自己的知識面，還可以便於與客户交流溝通的時候拉近與客户的關係。
3、一個人在接觸一項新事物的時候，或許的確可以自己一個人去摸索、嘗試，但是如果別人的幫助可以提高速度的話，何必一個人獨自面對困難的挑戰。集體的智慧是無窮的，所以要不恥於詢問別人。虛心求教的話，很快就能得到自己所要的答案了，然後就需要把答案記住，讓其變成屬於自己的知識以免再次問同一個問題。當然，別人不願意説的時候也要微微一笑，為自己擺脱不必要的尷尬。
4、在平時的工作過程中要抓住一切能展示自己和鍛鍊自己的機會，這樣不僅可以讓領導看到自己工作的積極性，而且也不會在面對客户的時候過分緊張，對以後的工作很有幫助。
5、正確處理好同事之間的關係，在出現小摩擦時，要互相諒解，從整體利益出發，做好相應的調解工作。多參加同事之間的活動，要習慣於應酬自己不喜歡的交際活動。
通過這這段實習工作使我瞭解到很多，也真正體會到了什麼叫做工作，什麼叫實踐。以前認為實習不過是出去玩兩天的想法早就在到達真正工作時的那一瞬間就消失了，更知道了事實和理論並不是完全一樣的，也明白實踐才是最重要的。理論的應用一定要在實踐的基礎上，而相對的實踐必須在學習理論的前提下才可以更好的完成。在大學裏學的理論知識不得不説也尤為重要，畢竟有此基礎也使我弄清楚了很多財務上的問題。
通過對財務軟件的實習，我對erp有了更深的體會和理解，不再像過去那樣僅僅停留在書面理論認識上，有了更實際直觀形象的認識。實施erp項目減輕了手工勞動。因為業務數據錄入計算機後，即可實現單據的自動記賬、自動報銷、原始單據自動形成記賬憑證、統計查詢等等種種功能，使業務人員從繁重的手工勞動中解脱出來。實施erp項目提高了信息處理的及時性。因為從原料的定貨、採購到貨、原料入庫保管、車間領料、財務稽核到產品定貨、產品發運、貨款回收等等每一步環節，數據信息都實現了共享，便於加強企業內部的管理。
雖然一個半月的時間並不能真正達到精通的地步，不過我也瞭解了一個大概，學到了不少的新知識。相信通過自己以後不斷的繼續努力學習，是沒有問題的。所謂學習貴在堅持，而我，做堅持的那一個，樂意之至。
第四篇：大學生假期實習調研報告----留守兒童教育現狀
留守兒童家庭教育問題調查報告
【內容摘要】留守兒童問題如今已經成為了一個社會性問題，我針對留守兒童問題在村裏進行了實地的調查和走訪。在村政府的配合幫助下，我深入到典型留守兒童家中，與他們進行了面對面的交談和溝通。通過對留守兒童個案的調查以及網上收集的關於留守兒童的原始資料，我掌握了他們的一些共性，也對他們的家庭教育問題有了清楚的瞭解，現撰寫出調查報告。本次調查的目的是以留守兒童的家庭教育問題為視角考察留守兒童的生存現狀，即透過留守兒童的家庭教育，折射出寧遠地區留守兒童的教育狀況、生活狀況、心理狀況。在調查的基礎上，本文分析了留守兒童的家庭教育需求，為留守兒童家庭教育問題的解決提出理合建議，以期為我們國家未來的發展和建設盡棉薄之力。
一、“留守兒童”問題產生的原因 留守兒童問題，不是農村之事，更不是農民工的家庭‘私事’，它的產生有多方面的原因。
1、 農村剩餘勞動力轉移以及城鄉二元分割的教育制度是產生“留守兒童”問題的根本原因。農村“留
守兒童”問題的出現表面上看是父母外出打工不在身邊造成的，其實根本原因在於城鄉二元結構管理帶來的深層次矛盾。改革開放以來，特別是20世紀90年代後，隨着農業比較利益的下降，工業和第三產業的飛速發展，農村剩餘勞動力大量向城鎮轉移，與國家鼓勵農村剩餘勞動力轉移政策相矛盾的是我國長期以來實施的城鄉分割的户籍制度和義務教育制度，進城務工農民雖然在城市工作、居住和生活，但享受的是與城市居民完全不平等的待遇。所以這樣直接導致務工農民會把自己的子女留在農村，由老人看管。
2、 家庭情感教育明顯缺位是導致農村“留守兒童”問題的直接原因。許多“留守兒童”在幼年時期就
被迫與父母分離，他們早期無法與父母建立和諧的親子關係，在長期與爺爺奶奶或其他親戚生活的過程中，他們的需要、情感常常無法得到親人的反饋，這必然對他們的親社會行為發展產生不良影響，也易使他們產生諸多心理問題。而一些家長因為長期在外務工，對子女心生愧疚，往往通過錢、物等大量的物質滿足來補償對孩子的精神關愛，而這些孩子在花錢方面又缺乏有效的指導和監督，極易使他們產生錯誤的價值觀而誤入歧途。
二、“留守兒童”成長存在的主要問題我們發現在調查中的留守兒童一般都具有三個基本特徵：一是無人看管，缺乏監護；二是家不完整，缺少家教；三是遠離父母，缺少關愛。其中：留守兒童”面臨五大問題
一是生活問題：與其他孩子相比，他們缺少父母的照顧，容易在營養狀況、身體健康等方面受到影響。特別是在年幼的階段，孩子的養育、保護顯得更為重要，如果不能與自己的父母在一起生活，問題容易出得多一些。比如，在九嶷洞村留守兒童能夠按時接受各種預防性疫苗的比例明顯低於非留守兒童。現在大部分留守兒童是由自己的親戚或隔代老人看管，有的留守兒童甚至實際上就沒有監護人。
二是心理問題：由於得到的親情、情感和心理關懷的缺少，許多孩子缺少傾訴和尋求幫助的對象，又很少與外界接觸。在調查中我們發現，這些孩子其實特別想和家人在一起，這是他們最大的心願。由於不能和父母一起生活，久而久之，有的孩子就與家人產生了隔膜和陌生感，內心的封閉、情感的冷漠、甚至行為的孤僻等也不同程度地存在，容易出現性格上的缺陷和心理上的障礙。
三是教育問題：在我們走訪中得知，由於父母外出打工，家務勞動甚至一些農活都落在了留守兒童身上，不能保證孩子們的學習時間，學習成績因此而有些下降。臨時監護人對孩子學習的督促幫助不夠、方法不當，也容易使孩子產生厭學、棄學現象。由於目前農村教育資源不足，教育質量偏低，有些孩子進城後跟不上學習進度，不得不返回農村；有的由於家長不斷在農村、城市之間變動，孩子也會隨之由“留守”到“流動”再到“留守”，不能及時接續學業。我們調查的資料顯示，留守兒童在國小階段的入學率相對高一些，國中階段則呈明顯下降趨勢，輟學率比較高。更可怕的是，竟在走訪中有監護人説出“不可能也沒能力讓孩子上高中”的話語。
四是道德問題：在兒童成長過程中，家長的言傳身教、潛移默化有重要的引導作用，往往會影響孩子的一生，兒童的許多行為習慣、道德素養都是在家庭中形成的。由於不能和父母在一起，缺乏及時的指點和幫助，一些錯誤行為和做法不能及時得到糾正，容易養成一些不好的習慣和道德品行。據當地村支書透露，在該地留守兒童違法違紀的比例明顯高於非留守兒童。
五是安全問題：另根據網上公安部門有關調查顯示，在被拐賣的兒童當中，流動兒童佔第一位，留守兒童佔第二位。有些地方出現的女童被強姦的惡性案件中，也是留守女童居多。據報道，在2014年湖南洪災遇難的12名兒童中，11名都是留守兒童，這説明沒有父母的呵護和指導，留守兒童缺乏應變和自我保護能力。
由於留守兒童的家庭結構的特殊性，使留守兒童的生活環境發生了重大變化，殘缺的家庭教育給留守兒童的成長帶來了一系列負面效應。在九嶷洞村的調查中我們發現了留守兒童生活中存在了以上諸多的問題。
四、解決留守兒童教育問題的建議
1、家庭方面 加強父母與孩子的溝通，儘可能多和孩子在一起，為孩子營造一個良好的生活環境，不僅是滿足孩子物質上的需求，更重要的是培養孩子科學的生活習慣、正確的人生觀和價值觀；不要單方面看重孩子的學習成績，更要注重孩子綜合能力和素質的培養。針對農村留守兒童中單親監護和隔代監護情況嚴重的問題，可以通過興辦農村家長學校，向家長宣傳正確的教育觀念，親子溝通方式，促進家庭教育與學校教育、社會教育和諧發展。家長學校要適應形勢的發展，開辦臨時監護人培訓班來加強家庭教育指導。
2、學校方面 要進一步加強幼兒園教育管理機制。幼兒園是直接教育管理學齡前留守兒童的實體，教育措施的制定應當包容更多的關愛幫助學齡前留守兒童的內容，在學習和生活上給予更多關懷和呵護。（1）建立健全留守兒童檔案，增強學校和教師對留守兒童的關愛，班主任要做好留守兒童的摸底工作，將其在校的各方面表現記入檔案，及時向監護人和外出務工家長通報其成長情況，形成學校、家庭共同教育的局面。教師應承擔起家長或監護人的部分責任，多與留守兒童交流談心，提高親密信賴程度，給予更多關愛和正面引導。（2）為與留守兒童溝通提供方便，在學校開通親情熱線電話，為外出務工家長與子女溝通提供方便，並使外出務工家長可隨時與班主任取得聯繫瞭解子女學習情況；設立心理健康諮詢室，聘請專家或安排有經驗的教師擔任心理醫生，及時幫助“留守兒童”解決心理上的困惑。
（3）廣泛開展有助於留守兒童身心健康發展的各類活動。如親子活動等，加強家長與幼兒之間、幼兒與幼兒之間的交流互動，引導幼兒互助互愛，讓留守兒童充分感受到來自集體的温暖。推行寄宿制管理，對部分不能得到有效監護的留守兒童，可動員家長將其轉入學校寄宿，由專門教師負責其飲食起居生活。 2
實行寄宿制管理的孩子有着相似的經歷，對他進行集中管理，不但容易喚起孩子的自信，而且能激發學習熱情，增強集體歸屬感。
3、社會方面（1）淨化社會環境。加強對學校周邊環境的監管力度，尤其網吧、遊戲廳、錄像廳等。由於留守兒童缺乏良好的家庭教育氛圍，缺乏有力的監督管理，所以存在着很大的交通安全方面的隱患。同時，當今有許多不良社會環境，如遊戲廳、網吧等對自制力較差的兒童存在着很大的吸引力，容易誤入歧途。（2）城鄉經濟統籌發展。政府儘可能的為當地農民提供多元化的就業崗位，避免農民工大量的盲目外出對子女發展的影響。
總之，留守兒童問題是一個綜合的問題，既牽涉到教育方面，也關乎心理、安全、社會、法律、經濟等方面。這些問題如果不能得到及時的解決，影響的不僅僅是孩子的成長，同時也影響到他們的父母能否在外安心工作，更遠的會影響到社會的和諧發展。因此，農村留守兒童教育及成長的根本出路就在於全社會能認識到這一問題的嚴重性和重要性，從而使大家由自發、自覺到有組織地來關愛、幫助、支持留守兒童，提高農村教育事業，促進農村留守兒童健康成長，為留守兒童的健康成長創造一個良好的社會環境，為祖國明天的輝煌奠定堅實的基礎。
希望我們每一個人都能為他們做點什麼，給他們關愛，解決他們成長中遇到的困難，為他們提供必要的幫助，使他們健康的成長，成為構建和諧社會和確保可持續發展的有利因素，不要讓他們成為人們心裏永遠的痛!
參考文獻：
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第五篇：大學生村官調研報告
大學生村官調研報告
——泗安鎮塔上村發展現狀與前瞻
殷敏
自從2014年8月15日報到後，我從一名大學生變身為一名村官。五個月以來，在縣委組織部的直接關懷下，在泗安鎮黨委、政府的關心和指導下，在塔上村支兩委和廣大羣眾、同事的大力支持下，我不斷加強自身學習，完善工作方法，積極參與各項工作。經過一段時間的下村走訪，瞭解了該村的一些情況，並就其現狀與發展進行了一定的思考，現將調研情況簡要彙報如下：
一、村情概況與發展現狀
塔上村位於泗安鎮東南面。東與黃巢村接壤，西與五里渡村交界，南與泗安林場毗鄰，北與管埭村相接，總面積為7平方公里。地勢平原，全村645户，人口2328人。目前下轄13個承包組，耕地面積6206畝，其中水田面積4279畝。2014年全村集體經濟收入60萬元，人均可支配收入258元，農民人均收入12659元。我村先後獲得湖州市全面小康示範村、市級文化示範村、市級生態村、市級民主法治村、市級文明村、“魅力鄉村”、縣“先鋒工程五好基層黨組織”等多項榮譽稱號。
xx村位於鐵山水庫上游，xx集鎮政治、經濟、文化交流中心，屬鐵山庫區，是xx鎮黨政機關常駐地。全村xx個村民小組，xxx户，共xxx人，其中黨員xxx人，在外務工人員xxx人（走訪時點統計數），五保户xx户。全村共有移民xx户xxx人（其中外嫁女另立户xx户36人），其中原遷移民xxx人（含外嫁女），移民後代及婚嫁人員xx人，其中嫁娶落户人口xx人，入贅xx人，在校大中專生x人，服現役士兵x人，超生x人，遷入人口xx人。全村耕地xx畝，人均xx
畝，有山林xx畝，人均xx畝，有山塘xx口，其中移民組有耕地x畝，人均xx畝，有山林xx畝，人均xx畝。全村主幹道已完成硬化改造，遠教設備已齊全，目前有養殖大户xx户，私營企業x家。
二、主要成績與存在問題
近年來，尤其是最近三年來，村支兩委在鎮黨委政府與各部門的大力支持下，圍繞新農村建設主題，在社會穩定、集鎮建設、道路維修、水利設施改造等多方面開展了大量的工作，取得了較為可喜的成績：
社會大局日趨穩定 作為鐵山庫區村，因地理位置特殊，各種社會矛盾糾紛較為突出，村支兩委始終將社會穩定工作作為一項基礎性工作來抓，積極主動地化解各類矛盾糾紛，今年來共有效化解大小矛盾糾紛xx起。截止目前，全村未出現一起到縣以上上訪事件，無任何民轉刑案件發生。
基礎設施長足發展 村支兩委盡心盡力，積極支持與參與停車場、垃圾中轉站等各項集鎮建設工程，為黨委政府排憂解難，為月田的進一步發展掃除障礙；村支兩委重視基礎建設，不斷加強村級基礎設施建設與維修，已完成了村級主幹道及大部分組級道路的硬化改造；為改善耕地澆灌問題，抗旱基地建設已列入村級工作重點項目。
但作為集集鎮村、庫區村與移民村為一體的行政村，在經濟社會的全面、協調與可持續發展上仍存在較大的不足，主要體現在以下幾個方面：
1、作為集鎮村，區位優勢發揮不夠充分。xx村屬xx鎮集鎮村，在規劃自身發展方案的同時，既要保證村級工作的順利開展和實施，又要緊扣鎮發展規劃，避免與集鎮發展衝突。近幾年來，該村圍繞鎮黨委政府提出的創建“xxxx”的總體發展目標，積極配合鎮林業改造、庫區環保等重要工作，高質量的完成了村林改資料，將庫區水利設施改進、水土保持、植被保護等納入村級工作規劃。但由於集鎮發展迅
速，運營商店不斷增多，基礎設施建設不斷改進，村級工作規劃中心難以與其時時契合。因此，村級建設應充分協調配合，進一步促進鎮村共同發展。
2、作為移民村，後續項目爭取不夠主動。xx村屬鐵山庫區移民村，有移民xx户，xx人。x組直補到移民個人的資金為每人每年xx元，另外xx元用來改善本組生產生活條件；x組每人每年xxx元，全部用於改善本組的生產生活條件；x組每人每年直補xxx元，另外xxx元用於本組的公益事業建設；x組及所有外嫁女每人每年xxx元直補到人。但是僅憑這些補助是遠遠不夠的，為此，村支兩委在做好村級主要工作的同時，將移民安置工作作為村級工作的又一重點，關注移民生活狀況，保障移民安居樂業，幫助移民創業自強，使移民能找到家的歸屬感，並不斷加大對移民生產生活技能的培訓力度，將移民新農村建設及產業結構調整列入村級規劃。因此，移民工作應充分落實政策，進一步完善移民後續保障。
3、作為山區村，資源利用狀況不夠理想。作為山區村，耕地少，村民收成需進一步保證。xx村既屬集鎮村又屬庫區村，全村耕地x畝，人均xx畝，有山林xx畝，人均xx畝，其中移民組有耕地xx畝，人均xx畝，有山林xx畝，人均xx畝，且水利設施不夠完善。近幾年來多因缺少及時的水利灌溉而遭遇旱情影響收成。在耕地少，且水利設施落後的情況下，如何改進水利設施、合理利用耕地資源為村民創收增收，成為首要問題。除此之外，沒有充分利用其集鎮村的優勢，發展可行的農副產品項目，經本人瞭解，本鎮xx村一養殖户引進xx，年創收xx餘萬元，其經濟效益與資源利用率非常可觀。因此，村民收成應充分、合理利用資源，進一步尋求增量提質方法。
三、發展方向與後段規劃
1、立足基礎，緊扣“十二五”規劃，科學定位發展方向。新農村建設村級規劃是貫徹落實科學發展觀的具體體現，要形成高效率、
跨越式、又好又快的大發展趨勢，必須全力推進農村基礎設施建設，建設的關鍵在於形成有序化、規範化、產業化的新農村風貌。規劃後的自然村落，能降低水、電、路等建設成本，有效節約土地資源，實現農村生態系統的自然修復。規劃內容主要是村級人居建築、社會事業、產業佈局、生態保護等，規劃時要遵循五項原則，一是要與新農村建設相結合；二是要與土地利用規劃及土地修編相結合；三是要與國家產業政策相結合；四是要與鎮村的總體規劃相結合；五是要與羣眾意見相結合。而就我一個剛進入村集體不久的大學生村官來説，應立足本村農業發展的要求，以深入的走訪村民為途徑，察民之所需；以改善民生為切入點作好發展規劃，謀民之所求；同時緊扣鎮“十二五”發展規劃，充分發揮集鎮村平台優勢，抓住集鎮建設契機，統籌規劃、推進各項村級基礎設施建設。
2、立足庫區，緊扣環境保護主題，全面優化人居環境。作為鐵山庫區村，如何在發展自身農業、經濟等條件的同時，又確保低污染、低排放，保證鐵山水源水質成為村級工作開展的重點。因此，村支兩委應將環境保護列入工作重心，規劃管理企業和養殖户排放、排泄物的防污治污工作，大力發展新型清潔能源——沼氣、太陽能等，着力推進“三改”（改廚、改水、改廁）工程項目，努力增強居民環保意識，為本村可持續發展創造更為有利的條件。
3、立足邊區，緊扣邊貿重鎮建設，着力提升發展品位。作為地處湘鄂邊陲的集鎮村，緊緊抓住省級邊貿重鎮建設的發展機遇，結合本村實際，充分利用遠教平台，開發可行項目。首先，加大村級陣地建設投入力度。建設好村部，為村民提供良好的服務平台，進一步發揮遠教平台服務基層、服務羣眾、服務地方經濟社會發展的綜合效應。其次，加大基礎設施建設投入力度。以省級邊貿重鎮建設為契機，進一步完善村級道路硬化改造工程、居民安全飲水工程、生活垃圾收集處理工程等一系列事關民生與發展的基礎設施建設項目。其三，加大
產業發展力度，鼓勵返鄉農民工自主創業。充分發揮集鎮村與山區村的資源優勢，着力培育、扶持第三產業、種養業等切合本村實際的本土特色支柱產業，為該村經濟社會發展開闢新的道路，着力打造一個社會和諧穩定、人民安居樂業、經濟繁榮、環境優美的庫區新村。
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