xx學校落實意識形態責任制工作總結

xx學校落實意識形態責任制工作總結

為深入貫徹中共格爾木市委教育局工作委員會關於落實意識形態責任的方案，加強和改進黨組織對意識形態工作的領導，按照普陀市教育局黨工委要求，結合學校的教育教學工作，推進意識形態的工作舉措，增強師生的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，營造風清氣正的政治生態和育人環境。主要工作方案如下：

一、加強組織領導，管好思想方向、思想、陣地

認真學習中共中央辦公廳《黨委（黨組）意識形態工作責任制實施辦法》，加強和改進黨對意識形態工作的領導，明確學校領導班子對學校的意識形態負主體責任，黨支部書記是第一責任人，副書記是直接責任人，領導班子、支委會其他成員、中層幹部按照“一崗雙職”，主抓各分管部門的意識形態的工作，重點着力做好黨員及教師的政治思想工作，管好課堂；做好學生的思想政治工作，管好學校重大活動；做好學校的政治網絡宣傳工作，管好紀律。

二、加強學習與設計，管好隊伍

加強意識形態領域的政治學習和學習活動設計。利用微信羣、“學習強國”等媒介，圍繞習總書記講話和十九大系列全會精神、開展學校各項活動，全面提升領導班子的政治理論素養；設計黨員教師的各類學習宣傳資源和平台，提升黨員教師自身的教育素養。學校黨支部結合學校中心工作舉辦智慧課堂素養提升、十三五規劃校本解讀等專題學習報告；支部結合黨員們的學習需求，開展兩學一做、市黨代會精神、黨的紀律處分條例、十九大報告、新黨章等學習與討論，黨組織結合學習和設計了問卷星進行重要學習內容的當場檢測和反饋，教育廣大黨員做到“四講四有”即講政治有信念，講規矩有紀律，講道德有品行，講奉獻有作為。

要堅定理想信念，豐富知識結構，提升職業技能，倡導黨員教師互動學習。優化設計組織生活、黨小組和政治學習內容和形式，以黨員教師主體參與為主要形式，結合特色學校的建設，開展互動、主題式學習培訓。黨支部聯合校工會和教工團以媒介等手段開展“揚帆新徵程 巾幗展風采”三八婦女節、“師愛如歌 砥礪前行”教師節等豐富多樣的文化活動，以高雅、有趣、現代的校園生活培育、宣傳高尚的師德、師風。

三、加強活動指導引領，管好課堂、活動

加強對學生的思想道德建設。以課堂教學為主渠道，開展政治思想和意識形態的教育。學校制定《金峯路國小德育教育項目實施規劃》，明確各顯性、隱性課程的政治思想和意識形態教育的內容和主題；根據階段主題活動背景，以社會主義核心價值為引領，開展升旗儀式、春秋遊、體育節、英語口語節、傳統節日文化等主題活動的組織和設計，以重走長征路和徒步徽杭古道活動為載體開展多種形式的德育教育活動。

做好黨建和開展思想政治教育的課題研究，進一步推進意識形態教育。確立黨建實驗課題，明確研學方向。聚焦學校素養教育的特色建設，確立黨建實驗課題——微時代背景下金小精神價值文化的引領與融創研究，讓黨員在學校特色創建的過程中率先垂範。開展《大課程背景下國小生傳統文化教育校本化的實踐研究》《微時代背景下運用新媒體開展金小精神教育活動的理論與實踐研究》等課題實驗，深入推進黨對意識形態教育實踐的指導和引領。

四、管好用好媒體，積極傳播正能量

運用學校的網絡平台、紅領巾廣播站、支部微信、櫥窗等積極宣傳國家的政策法規、文明創建、教育教學活動的各種信息，向社會做好宣傳、教育；完善學校的微信公眾號和微信學習羣推送重要的文件精神和新聞活動；積極傳播師生、學校的正能量。制定信息中心的管理制度，對信息發佈的流程進行統一的審批和管理；規定教師們在日常生活中，微信朋友圈裏負能量或不正面的帖做到不轉發、不議；網上發帖做到正能量、積極健康有意義；規定了教師的教育教學師德規範，如有不當言論和行為按其不同程度做教育事故處理。

根據本方案，學校黨支部將進一步明確責任，守土有責，做好各項思想政治工作，舉全校之人力，營造學校營造風清氣正的政治生態和育人環境。