黨委中心組學習總結

XX黨委中心組嚴格按照中央、省關於推進學習型黨組織建設的相關通知要求，切實發揮在新時期加強領導幹部思想政治建設和提高科學發展能力的重要平台作用，多措並舉、多管齊下，着力推進黨委中心組學習制度化、規範化和常態化。

一、健全制度，學習規範

(一)加強領導。XX黨委中心組把理論學習當成一種政治責任、一種精神境界、一種理想追求、一種工作需要來抓，把學習任務落實到人。每次集中學習，全體成員都能嚴格要求，按時參加集中學習討論。

(二)制定計劃。認真制定黨委中心組學習計劃，並嚴格執行學習計劃，做到年度有安排、每月有實施、個人有筆記。除集中學習外，中心組成員還充分利用八小時以外的時間認真自學，自覺開展讀書自學活動，保證了集中學習和個人自學的落實。

(三)突出重點。深入貫徹落實黨的十九大和習近平總書記系列重要講話精神，認真學習《關於推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的意見》等文件精神，以積極進取的精神適應我國經濟發展的新常態。

二、拓寬途徑，深化內容

(一)緊跟形式學。充分運用黨報黨刊等學習資料，豐富學習載體，拓寬教育渠道，積極引導黨員幹部事事學習、時時學習。

（二）創新形式學。充分運用黨員幹部違紀違法典型案件深入開展警示教育，織黨員幹部及職工觀看了警示教育專題片XX，用我省黨員幹部嚴重違紀違法的典型案例給我們上了一堂深刻的警示教育課。

（三）走出去學。為進一步學習貫徹黨的十九大精神和“兩學一做”學習教育活動, 進一步加強黨性鍛鍊，增強黨性修養,組織黨員幹部赴XX基地接受黨性教育，重温歷史偉大曆程，學習弘揚革命精神。

三、真抓實學，注重轉化

學習的最終目的在於運用。在學習中，中心組成員充分發揮理論聯繫實際的作風，在“真學、真信、真用”上下功夫，取得了明顯的學習效果。

（1） 發揮了示範帶動作用。充分發揮中心組理論學習的帶頭作用，一些重要的學習內容中心組與全體幹部職工一起學、一起討論，有力帶動和促進了理論學習的全面落實，在單位形成了講學習、抓學習、自覺學習的新景象。

（2） 增強了創新意識。通過學習，使得中心組成員的眼界變得更開闊，思路更活躍，進取精神更強勁，進一步轉變了工作作風，提高了業務能力。

（3） 提升了工作能力。在學習過程中，引導成員主動把理論知識與實踐相結合，提高了解決實際矛盾和應對當前新形勢下問題的能力，為業務發展提供了堅強有力的思想保證和理論支撐。