目錄
正文
第一篇：下半年黨委中心組學習計劃
根據上級部署要求，結合當前形勢任務和大豫的工作實際，現就今年下半年基層黨委（黨組）理論學習中心組的集中學習提出如下專題計劃，供參考。
一、學習專題設置
第一專題：深刻理解構建社會主義和諧社會的科學內涵與基本要求，在更快更好發展中努力促進大豫實現率先發展、科學發展、和諧發展的有機統一。
通過本專題的學習，準確理解中央提出構建社會主義和諧社會的重大意義、內涵特徵、基本要求和工作重點，立足我鎮更快更好發展的實際，推動經濟社會實現率先發展、科學發展、和諧發展的有機統一，為我鎮實現總量、規模、效益全面趕超泰興市的目標，為貫徹科學發展觀、構建和諧如東爭作貢獻。
第二專題：深刻理解“三創”精神的內涵實質，推動全鎮上下形成創業創新創優的生動局面。
通過本專題的學習，深刻理解“三創”精神是實現“兩個率先”的本質要求和重要內容，努力把“三創”精神貫穿於我鎮更快更好發展的全過程。要認真學習省市領導在省市宣傳工作會議上的講話精神，在領導幹部中紮實深入地開展好“弘揚‘三創’精神，推進‘兩個率先’，構建和諧社會”專題學習調研活動，深刻認識“三創”精神的科學內、理論淵源和實踐要求，更加自覺地弘揚“三創”精神，使創業、創新、創優成為與更快更好發展相匹配的“精、氣、神”。
第三專題：加快發展現代服務業，增創大豫發展新優勢。
最近，省、市、縣委相繼召開了現代服務業工作會議。通過本專題的學習，要深刻認識現代服務業對於一個地區經濟社會發展的重大戰略意義以及對於工業增長、結構調整、消費升級的現實意義。立足“兩個率先”、跨越發展和更快更好發展的實際，深刻認識省、市、縣委關於加快發展現代服務業特別是生產服務業的指導原則、基本要求和工作重點。學習發達國家和國內先進地區發展現代服務業的成功經驗，進一步解放思想，加強規劃，創新政策，不失時機地推動如東現代服務業的大發展，努力提升我縣產業結構層次，增創我縣加快發展新優勢。
第四專題：加快“三化”進程，提升“三化”建設水平，努力實現如東奔西走全面協調可持續發展。
通過本專題的學習，深刻認識推進我省工業化、城市化和經濟國際化面臨的國內外形勢，總體目標要求與主要思路對策，結合統籌城鄉發展、優化產業結構，加快經濟國際化步伐，促進區域共同發展，推進生態縣建設等重大實踐，進一步謀劃加快推進如東“三化”步伐，提升“三化”水平，在更快更好發展中努力建設一個以人為本、全面協調可持續發展的新如東。
第五專題：提高農業綜合生產能力，促進農村經濟社會全面發展。
通過本專題的學習，全面準確把握中央和省委的精神，全面領會做好“三農”工作的指導思想和總體要求，圍繞提高土地產業化能力、提高農業科技含量、提高農業經濟效益、提高農水火不相容組織化程度、高度重視糧食安全等五個方面，加強農業綜合能力建設，深化農村各項改革，主動實施統籌城鄉發展的方略，加強農村基礎設施和社會事業建設。
第六專題：認真學習《中華人民共和國公務員法》，準確理解公務員法的精神實質。
通過本專題的學習，瞭解掌握公務員的條件、義務和權利以及其他常識，深刻認識公務員法的制定頒佈和即將實施對於貫徹依法治國方略和推進社會主義民主政治建設的重大意義，深刻理解制定頒佈公務員法是適應發展社會主義市場經濟和全面建設小康社會的要求，推進幹部人事工作科學化、民主化、制度化的重大舉措。
第二篇：2014年下半年黨委中心組學習計劃
2014年下半年黨委中心組學習計劃
根據河南省委高校工委、省教育廳文件精神，我校2014年下半年黨委中心組的學習將繼續按照“不斷加強和改進黨委中心組的理論學習，積極建設學習型領導班子”的要求，組織開展好以下幾個方面的學習：
一、圍繞《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2014—2014年）》和胡錦濤總書記、温家寶總理在全國教育工作會議上的重要講話進行深入的學習和研討。
7月13日至14日，全國教育工作會議在北京召開。胡錦濤總書記、温家寶總理在會上發表了重要講話。胡錦濤總書記、温家寶總理講話要求全黨全社會全面實施《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2014—2014年）》。《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2014—2014年）》豐富和發展了中國特色社會主義教育理論體系，描繪了未來十年我國教育改革發展的宏偉藍圖。黨委中心組要根據全國教育工作會議精神，重點學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2014—2014年）》的基本內容、重點亮點和制度創新，特別是有關高等教育發展的內容。在學習中，要結合我校工作實際，研討學校中長期發展規劃。
二、深入學習理解《七個“怎麼看”——理論熱點面對面?2014》。 《七個“怎麼看”——理論熱點面對面?2014》是中央宣傳部理論局在認真調研的基礎上，緊密聯繫當前經濟社會發展的新形勢，就我國發展不平衡、怎麼看就業難、怎麼看看病難、怎麼看教育公平、怎麼看房價過高、怎麼看分配不公、怎麼看腐敗現象等七個當前幹部羣眾普遍關注的熱
點難點問題，進行了深入淺出、有針對性和説服力的回答。黨委中心組要通過學習理解《七個“怎麼看”——理論熱點面對面?2014》，觀看《七個“怎麼看”——理論熱點面對面?2014》—大型電視系列片，進一步把思想和行動統一到中央的各項決策部署上來，把智慧和力量凝聚到深入貫徹落實科學發展觀上來。
三、繼續分重點做好黨的十七大精神和中國特色社會主義理論體系、社會主義核心價值體系的學習。
1、繼續深入學習貫徹黨的十七大精神，學習中國特色社會主義理論體系，準確把握科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求。繼續深入學習貫徹十七屆四中全會精神，不斷提高學習能力，全力打造學習型組織。
2、繼續深入學習踐行社會主義核心價值體系。以黨的先進性建設和執政能力建設為主線，進一步加強和改進領導作風建設，努力把社會主義核心價值體系體現到學校管理工作的全過程。
3、繼續深入學習並貫徹執行《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》，進一步加強黨風廉政建設。
四、學習要求。
1、充分發揮黨委中心組理論學習的示範帶動作用。中心組成員要以身作則，努力成為建設學習型黨組織和學習型領導班子的精心組織者、積極促進者、自覺實踐者，帶動廣大教職員工形成良好的學習風氣。
2、堅持以研究性理論學習為主、個人自學與集體學習相結合，積極開展各項專題研討活動。堅持學習制度，遵守學習紀律。
3、黨委宣傳部繼續做好黨委中心組學習的祕書工作，負責制定學習
計劃，訂購和編印相關學習材料，安排好專題講座、專題輔導片、主題研討等學習活動，做好學習的考勤、研討記錄和建檔工作。
五、學習資料。
1、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2014—2014年）》
2、《胡錦濤總書記、温家寶總理在全國教育工作會議上的重要講話》
3、《七個“怎麼看”——理論熱點面對面?2014》。
4、《七個“怎麼看”——理論熱點面對面?2014》—大型電視系列片
5、《國家中長期人才發展規劃綱要（2014—2014年）》
6、中共中央《關於推進學習型黨組織建設的意見》
7、中共中央關於印發《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》的通知。
8、《中國共產黨第十七次全國代表大會文件彙編》。
9、《科學發展觀學習讀本》。
10、《社會主義核心價值體系學習讀本》。
11、《中國特色社會主義理論體系學習讀本》。
黨委宣傳部
2014年9月1日
第三篇：2014年下半年黨委中心組學習計劃
2014年下半年黨委中心組學習計劃
2014年下半年是我校深入學習貫徹黨的十七大精神，全面貫徹落實科學發展觀，實施“十一五”規劃、加快新型現代化大學建設，鞏固評建成果，做好整改工作，全面推進教育教學改革的關鍵時期。根據河南省委高校工委、省教育廳的文件精神，結合學校工作實際，特制定我校2014年下半年黨委中心組學習計劃。
一、學習指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入學習貫徹黨的十七大精神，全面貫徹落實科學發展觀，解放思想，轉變觀念，緊緊圍繞學校中心任務，着力在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上下功夫。
二、學習重點
1、深入學習貫徹黨的十七大精神，着力掌握中國特色社會主義理論體系。
緊緊圍繞學校的教育教學質量工程、科技創新工程、民生工程、民主建設工程和黨建工程等中心工作，通過系統學習和掌握中國特色社會主義理論體系，思考如何用發展着的馬克思主義指導學校的工作實踐。
2、全面貫徹落實科學發展觀，不斷取得科學發展的新實效。
通過學習和掌握科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，不斷增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性,並用科學發展作為衡量各項工作的重要標準，切實落實到學校工作的各個方面，不斷取
得科學發展的新實效。
3、準確理解和把握社會主義核心價值體系，用社會主義核心價值體系，引領校園精神文明建設，推動校園文化建設。
通過學習和掌握社會主義核心價值體系的重大意義、內涵外延、理論結構和實踐要求，思考和研討如何用社會主義核心價值體系引領校園精神文明建設，推動大學文化建設，進一步提升廣大師生員工的凝聚力，為學校又好又快發展增添內涵和動力。
4、結合紀念改革開放30週年，開展解放思想的討論，進一步做好學校各項工作。
解放思想是發展中國特色社會主義的一大法寶，是適應新形勢、抓住新機遇、迎接新挑戰、滿足新期待、把握髮展新規律的思想武器。改革開放30年來，每一輪新的發展，都是以解放思想為先導。因此，要以紀念改革開放30週年為契機，深入開展解放思想的討論。討論核心是按照科學發展觀的要求，自覺遵守經濟社會發展規律和教育發展規律，解決好“為誰發展、怎樣發展、實現什麼樣的發展”的問題。主要任務是着力轉變不適應不符合科學發展觀的教育思想觀念，着力解決影響和制約教育事業科學發展的突出問題，着力建立有利於教育科學發展的體制機制，將科學發展觀真正落實到教育事業的各個方面。中心組成員要在各自所聯繫的學院內結合“改革開放30週年”組織開展專題座談會和研討會引導師生員工更加堅定地推進改革開放、走中國特色社會主道路的信心和決心。
三、學習要求
1、黨委中心組的學習要堅持以研究性理論學習為主、個人自學與集體學習相結合；中心組成員要結合各自的工作實際進行專題發言。
2、學校領導幹部要在自身學好的同時，在各自聯繫的系部內開展宣講活動。宣講中要用黨的理論創新成果析事明理，從而達到解疑釋惑、統一思想的效果。
3、自覺堅持學習制度，遵守學習紀律。
4、不定期外請相關專家學者結合學習的重點舉行專題講座和輔導報告。
5、宣傳部要繼續做好黨委中心組學習的祕書工作，負責制定學習計劃，訂購和編印相關學習材料，安排學習和輔導報告，做好學習的考勤、研討記錄和建檔工作。
四、學習資料
1、《中國共產黨第十七次全國代表大會文件彙編》
2、《理論熱點面對面2014》
3、胡錦濤《在抗震救災先進基層黨組織和優秀共產黨員代表座談會上的講話》（《人民日報》2014年7月1日第2版）
4、胡錦濤《在中國科學院第十四次院士大會和中國工程院第九次院士大會上的講話》（《人民日報》2014年6月24日第2版）
5、《最新理論成果 重大戰略思想——為什麼要深入貫徹落實科學發展觀》（《人民日報》2014年7月18日第12版）
6、《建設社會主義核心價值體系：社會主義意識形態建設的首要
任務》（《人民日報》2014年7月21日第9版）
7、《發展中國特色社會主義的必由之路——為什麼説改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇》（《人民日報》2014年7月21日第12版）
8、《騰飛的中國——改革開放30年回顧》（學習輔導專題片）
黨委宣傳部
2014年9月10日
第四篇：2014年下半年黨委中心組理論學習計劃
2014年下半年黨委中心組理論學習計劃
及全院教職工理論學習安排
為進一步加強學院黨委中心組（擴大）理論學習，不斷提高領導幹部的思想政治素質和科學決策水平，按照上級相關部署要求，現就2014年下半年黨委中心組（擴大）理論學習工作提出計劃如下：
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以深入學習貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神為主線，以創建學習型、服務型、創新性、和諧型黨組織為重點，以提高黨員幹部的政治理論水平和領導決策水平為目的，用馬克思主義最新理論成果武裝廣大黨員幹部的頭腦，緊緊圍繞學院本學期中心工作，進一步解放思想，不斷創新發展理念、發展思路、發展舉措和工作方式，為圓滿完成“1010”工程和學院提出的各項工作任務、建設美麗和諧新濱職奠定堅實的思想政治理論基礎。
二、學習內容
本學期黨委中心組（擴大）將重點學習以下三個專題：
1.第一專題：習近平系列講話精神及2014年招生工作相關文件
重温習近平總書記系列講話精神，進一步在我院大興學習之風、調研之風、務實之風、落實之風，用十八大精神武裝頭腦、規範行為，促進學院各項工作全面發展。立足於“黃藍”兩區和“省會城市羣”這個實際，緊緊圍繞我院本學期重點工作，圓滿完成黨委確定的“高職高專院校與普通本科高校‘3+2’分段培養招生試點工作”等九個調研任務。認真學習《山東省2014年普通高校考試招生工作實施方案》等上級相關文件，深入解讀、深刻領會文件精神，在我院各項工作取得優異成績的基礎上，以創新的思維、開闊的視野，提前謀劃我院當前及今後各項重點工作。
2.第二專題：十八屆三中全會精神及公民道德建設相關內容
認真學習十八屆三中全會決定、領導專家對決定進行的解讀及《人民日報》評論員相關文章，瞭解黨中央相關建設規劃和工作部署，結合學院實際確定會議精神的貫徹落實重點。通過組織開展“道德大講堂”活動，大力宣傳我院優秀道德模範典型，積極引導師生向身邊的先進典型學習，促進學院精神文明建設，營造和諧的校園文化氛圍；組織師生認真學習《公民道德建設實施綱要》，紮實推進我院社會主義核心價值體系建設，不斷提升我院師生的思想道德修養和校園文明程度。
3.第三專題：高職教育文件及“讀書成就夢想”讀書會
認真學習《關於加快建設適應經濟社會發展的現代職業教育體系的意見》（魯政發[2014]49號）的有關配套文件，研究高等職業教育發展方向與趨勢，牢牢把握加快我院建設發展的戰略機遇期，堅持開門開放辦學，深化多元多樣合作，對接“黃藍”兩區開發建設，服務區域經濟社會發展。落實中央、省委、市委關於加強文化建設的有關指示文件，研讀《理性看齊心辦 理論熱點面對面·2014》等必讀書目及《大聚焦》等推薦書目，以讀書增長知識、以讀書凝聚力量、以讀書提升自我，不斷用新的理論成果武裝頭腦、指導工作。
三、時間安排
詳見《2014年下半年黨委中心組理論學習安排表》（附件）
四、學習形式
黨委中心組（擴大）學習採取集中學習與個人自學、理論學習與實踐調研、專題研討與專家報告相結合等學習方式，具體包括：
1.集中學習。主要採取集體學習、專家輔導、觀看影像資料、研討交流、學習彙報等形式進行。本學期，學院將舉辦1次“讀書成就夢想”讀書會，舉辦1次“道德大講堂”活動；中心組成員、副縣以上幹部要根據學習內容，圍繞學習主題，至少形成1篇2000字以上的心得體會。
2.個人自學。圍繞計劃安排的學習內容，中心組成員、副縣以上領導幹部要制定個人自學計劃，妥善安排讀書時間，精心選讀理論和業務書籍，堅持做好讀書筆記。每學期每人的學習筆記不得少於2萬字（包括心得體會），主要側重於體會收穫、工作思路和創新舉措。學期末，學院將舉辦1次學習筆記展評活動。
3.網絡學習。充分利用“山東干部學習近平台”、“濱州黨員幹部網絡學院”、學院辦公網“學習型校園”和“學習十八大專題”欄目、黨委宣傳部網站“專題報道”等欄目提供的網絡學習資源，積極參加網絡學習。
4.基層調研。中心組成員、副縣以上領導幹部要緊扣學院發展中的重點、難點問題，深入社會、深入師生開展調研，從調研中發現問題，在工作中解決問題。中心組成員、副縣以上領導幹部每學期至少要撰寫1篇對工作有指導意義的調研報告或理論研討文章。黨委宣傳部要在《院報》開設專欄，刊登優秀調研報告、理論研討文章，以便交流學習成果。
五、學習要求
1.落實學習計劃。中心組成員、副縣以上幹部要深刻認識政治理論學習的重要性，嚴格落實學習計劃，增強學習的自覺性、主動性；要緊緊圍繞貫徹落實十八大、十八屆三中全會精神，全面推進“1010”工程，實現我院本學期的建設和發展目標；要發揮好黨委中心組（擴大）學習的“龍頭”帶動作用，帶頭學習、帶頭調研；每位院領導要根據分管工作，給有關單位人員作1次專題輔導報告；各黨總支（黨支部）書記要給本單位教職工作1次理論學習輔導報告。
2.注重學習效果。要大力弘揚理論聯繫實際的學風，堅持學以致用、學用結合，把理論學習與貫徹落實上級和學院黨委重大決策部署結合起來，與研究解決學院發展實際問題結合起來，把學習成果轉化為工作思路，把學習成效體現在指導實踐、解決實際問題上，努力增強學習實效。
第五篇：2014年黨委中心組學習計劃
xx委員會黨委中心組2014年度學習計劃
為推進黨委中心組理論學習，增強領導幹部理論素養，打造一支政治素質高、理論素質好、實踐能力強的具有xx的隊伍，促進xx的加快發展，結合xx實際，現將2014年度黨委中心組學習理論計劃安排如下：
一、 指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的十七大、十七屆六中全會以及中央經濟工作會議和全國金融工作會議精神，系統學習和掌握社會主義核心價值觀理論體系，努力建設科學理論武裝、具有世界眼光、善於把握規律、富有創新精神的學習型領導班子，堅持把理論學習與推進學習型黨組織創建和創先爭優活動結合起來，與不斷增強推動xx科學發展和戰略轉型、規模效益猛上台階的能力結合起來。不斷解放思想、堅定信心、轉變作風、為順利完成xx改革提供堅實的理論基礎和思想保證。
二、 學習內容
(一)加強黨的建設理論學習，不斷提高xx黨的建設科學化
水平。深入學習黨的十七屆六中全會、十七屆中央紀委第七次全體會議精神、黨和國家領導人的重要論述，深 1
刻認識和改進新形勢下黨建工作的重要性、緊迫性和長期性，認真研究解決當前xx黨建工作中的突出問題，充分運用黨執政以來加強自身建設的基本經驗，紮實推進xx學習型黨組織建設。
(二) 認真學習踐行社會主義核心價值體系，努力構築xx加
快發展、科學發展和又好又快發展的思想道德建設和文化基礎。通過學習中央頒佈的《社會主義核心價值體系建設實施綱要》，深刻認識理解社會主義核心價值體系的基本內容和內在結構；深刻認識理解社會主義核心價值體系是社會主義制度的內在精神和生命之魂。進一步明確和把握其科學性、民族性、時代性和開放性基本特徵，要把社會主義核心價值體系的基本要求融入xx發展的全過程，融入思想政治教育和思想道德建設中，使之成為黨員、幹部員工奮發向上的精神力量和團結和諧的精神紐帶；堅持以人為本，大力發展先進文化，倡導積極健康的文化，努力改造落後的文化，堅決抵制腐朽文化；深刻認識企業文化的重要性，堅持科學發展觀統領文化建設，堅定不移地走文化興社之路，挖掘、提煉和總結具有xx特色的企業文化，不斷增強改革發展的凝聚力和創造力。
(三) 貫徹學習黨風廉政建設會議精神，深入推進黨風廉政建
設和反腐敗鬥爭，為xx經營轉型營造良好環境。深刻
領會胡錦濤總書記在十七屆中央紀委第七次全會上的重要講話，加強修養，始終堅持黨的領導，保持黨員、幹部思想純潔、隊伍純潔、作風純潔、清正廉潔，以及加強反腐倡廉建設在xx加快發展和戰略轉型中起到的重要作用和意義。結合黨風廉政建設宣教月活動，加強警示教育，以加強黨風廉政建設和反腐敗工作為主題，開展徵文活動、專題講座、組織參觀廉政教育基地等形式，深化學習教育實效，永葆幹部員工隊伍的純潔性。
(四) 深入學習貫徹科學發展觀，大力推進戰略轉型和規模效
益猛上台階，為組建農商行而奮鬥努力。深入學習胡錦濤總書記在黨的十六大以來關於科學發展觀一系列重要論述和《科學發展觀學習讀本》，以科學發展為統領，緊緊圍繞“xx”的工作基調，結合當前改革發展實際，切實把握髮展是xx的第一要務，加快發展，推進轉型，着力提高經營管理質量和效益，大力支持實體經濟發展，牢牢抓住“戰略轉型和規模效益”的主動權，着力解決發展思路不清、發展信心不足、發展方式不適、發展質量不高、發展後勁不足、以及黨員幹部黨性黨風黨紀方面羣眾反映強烈的突出問題等，進一步解放思想，改革創新，破解難題，增強幹事創業的豪邁激情。
(五) 認真貫徹黨的十八大精神和中央、省委關於西部經濟發
展建設等重大決策部署，推進xx跨越發展。黨的十八
大召開後，要按照各級的統一安排部署，及時組織黨員、幹部及羣眾學習會議精神，宣傳貫徹落實會議精神。牢固樹立政治意識、大局意識、責任意識和使命感，深入解讀中央十八大精神，廣泛宣傳實施如“xx”等重大民生工程的舉措實效，旗幟鮮明的開展xx改革成果宣傳，凝聚人心，鼓舞士氣；落實省委經濟工作會議提出的把握統籌城鄉這個着力重點，進一步發揮xx服務三農的作用，努力實現支持我縣統籌城鄉區域協調發展和xx自身發展的雙贏局面。
三、 學習方式
根據學習內容及實際情況，採取集中學習、專題講座、形勢報告會、理論輔導、發言研討、調研和考察等多種形式進行。
（一）集中學習。黨委中心組學習按年度計劃組織實施，集中學習可採取學習傳達文件、輔導報告、專題講座、討論交流等靈活多樣的方式，每季度組織一次中心組成員集中學習，全年學習不少於4次。集中學習時預先設置好學習專題，作好發言準備，堅持中心發言和集體討論發言相結合，邀請專家專題輔導講座與討論交流相結合，提高中心組理論學習的層次和水平。
（二）個人自學。中心組成員要解決好工作和學習的矛盾，圍繞理論學習的內容和要求，開展相應的自學活動，自
覺選學有關理論知識和業務知識，並做好學習筆記。
（三）中心發言。在中心組理論學習過程中，中心組成員應根據當前形勢發展、上級有關要求和階段性工作，立足本職工作職能和重點，認真作好發言準備，圍繞理論性、前瞻性和工作實際，進行深入研究，着力提高發言質量。
（四）工作調研。堅持學習與調研相結合，學習與解決實際問題相結合，深入基層調查研究，形成有一定深度的理論分析、厚實的實踐基礎、可行的研究成果，推進學習型領導班子建設。
四、 學習要求
（一）加強學風建設，深化學習認識。黨委中心組要切實重視理論學習，圍繞年度學習內容，增強學習的主動性和自覺性，注重結合工作實際，勤于思考，學以致用，用理論學習的所思所獲推動工作，真正使理論學習收到促進工作的實際效果。
（二）改進學習方法，提升學習效果。繼續堅持集中學習與專題講座、個人自學與專家輔導、理論學習與調查研究相結合的方式，圍繞工作中的熱點難點問題，把黨委中心組學習作為集(好 範文網：)思廣益、抓大事議大事的重要平台。
（三）弘揚理論聯繫實際的優良作風。着眼於馬克思主義理論的運用、對實際問題的思考及新的實踐和新的發展，着力解決關係xx發展全局性、戰略性的重大問題，努力增
強中心組學習的針對性、實效性。中心組到基層調研不少於12天，在深入基層調查研究的基礎上至少撰寫一篇調研報告。
（四）堅持學習制度，營造學習氛圍。中心組成員要嚴格執行學習考勤、個人自學、集體研討、學習交流、學習考核等制度，把理論學習情況與年度考核、評先評優結合起來，要樹立正確的學習導向，營造健康的學習氛圍。
默認推薦相關範文：
2014年度黨委中心組學習計劃
2014年度黨委中心組學習計劃
黨委中心組學習計劃
黨委中心組學習計劃
2014年黨委中心組學習計劃
蒙田範文網