作業批改評比辦法

作業批改評比辦法

作業是檢查和鞏固教學效果的重要手段，是教學目標達成的測定、反饋的重要環節，是教學工作的重要組成部分，是進一步改進課堂教學的依據和實施分層輔導的途徑。因此，教師要按照課程標準的要求，明確作業的內容、數量、次數及交作業的時間。

一、作業佈置要求：

1、作業的佈置要精心設計，形式要有利於激發學習興趣，作業內容要符合新課程標準和教材的要求，有助於學生鞏固與加深理解所學知識，並形成相應的技能技巧；教師備課時，要把有關的習題先做一次，體會每道題目的目的性和解答關鍵，準確把握作業的難易程度及完成時間。

2、作業量要適當，教師不得佈置機械重複和大量抄寫的作業；難易要適度，作業的難度以中等學生水平為準，設計要有梯度。提倡針對學生的不同水平設計必做題和選做題, 必做題是完成教學目標必須要做的題目，備課組應統一要求；鼓勵佈置彈性作業，對不同基礎的學生應有不同層次的作業要求，選做題、提高題是供學有餘力的學生做，鼓勵他們冒尖。

3、佈置作業要向學生提出明確要求，並規定完成時間，凡能在課內完成的作業不到課外去做，不加重學生學習負擔，嚴格控制課外作業的總量。

4、各學科要求學生建立錯題集，每位教師要及時督促學生整理錯題集。任課教師每週批閲一次，應有批閲評語或等次，並註明批閲時間。

5、教師不得以多留作業作為懲罰學生的手段。

二、批改作業要求：

1、作業批改要認真及時。做到一般作業當天批改，作文一週內批改，以便及時檢查教學效果和發現教學中存在的問題。各學科統一打等第（優、良、中、不及格），提倡面批，提倡評語式、啟發式、鼓勵式等方式，促使學生的非智力因素向良好的方向發展。

2、批改作業一律用紅色圓珠筆或紅色墨水鋼筆。作業批改認真細緻，準確無誤，無漏批、錯批現象。

三、檢查時間及要求

1、作業檢查時，要在規定的時間準時上交學生作業不得延誤。

2、每次檢查都要做好檢查記錄，並及時與教師交流情況。

3、作業檢查內容:(1) 作業數量是否適當。(2) 學生作業是否符合規範。(3) 教師批閲作業是否及時、認真。(4) 學生有沒有及時認真地訂正，教師有無及時復批。(5) 有無懲罰性作業等。

四、作業批改檢查評價標準

作業檢查評價按平時檢查與集中檢查相結合辦法進行，量化積分按5分計算。

1、完成作業情況。

完成作業量2分，未完成作業量，一次扣0.1分。

2、教師批改情況。

(1)、數量:完成批改數量1分，未完成缺一次扣0.1分。

(2)、質量:批改細緻認真1分，沒有達標根據情節分別得0.8分、0.6分、0.4分。

(3)、記錄:記錄詳細、書寫認真1分，不達標根據實際情況按0.8分、0.6分、0.4分。