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學會做事校本課程活動方案

欄目: 學校管理公文 / 發佈於: / 人氣:4.48K

桃南路國小學會做事校本課程活動方案

學會做事校本課程活動方案

為豐富校園文化生活,促進學生全面發展,積極創設生動活潑的育人環境,根據桃南路國小四個學會工作實施方案,我校將從2021年3月開始,舉辦學會做事校本課程活動。為使活動順利進行,進一步推動校園文化建設的深入開展,確保活動有序進行,特制定活動方案。

一、指導思想

以新課程標準和社會主義核心價值觀理念為準則,以目前我校學生的實際為依據,在“十四五”期間積極探索國小階段“四個學會”習慣養成教育的內容、方法、途徑,凸顯“以品立人,以愛育人”的辦學理念,迴歸“立德樹人”的本質要求,全面培養學生良好的習慣,打造學校新亮點,新特色。

校本課程開發是全面推進素質教育、提升學校辦學品位、培養學生個性特長的一項重要舉措,可以擴大學生的視野,激發學生的興趣,發展個性特長,讓學生享受成功的歡樂,促進學生身心健康發展、和諧發展,享有更廣闊的發展空間。

二、活動時間:每週五下午課後服務時間.

三、活動要求

1.成立機構,責任到人

學校成立以校長為組長、教學校長為副組長、教導處和班主任為組員的興趣活動領導組,教導處具體負責實施、檢查,確保活動效果。

2.校本課程要注重全面培養學生興趣。具體做法是:星期一到星期四課後服務不變,星期五全校六個短訓興趣班,學生參加一個。除了學校的足球隊12名隊員參加訓練,每個班由1名教師負責。下個學期每班再換一個,這樣學生在國小六年級參與培養12種興趣,為今後變興趣為志趣打下基礎。

學校足球隊要堅持訓練,足球特色學校品牌創建進入新階段。足球特色深入化,學校足球隊要訓練一定的技戰術,在提高個人技術的基礎上,提高團隊技戰術水平,培養團隊精神,行形成練筋骨、磨意志、潤情操的足球文化、學校足球隊共計12名隊員,從四至六年級選出。練筋骨體現在提高身體素質、提高足球技能、掌握一定的技戰術。

磨意志體現在團結協作頑強拼搏的體育精神,潤情操體現在遵守規則、尊重對手、互相鼓勵,既要拿成績,又要培養良好的體育素養,注重過程。

3.具體安排

結合學校實際,統籌安排,3月到6月為一個週期,9月到12月為一個週期.

3月到6月:

項目

輔導教師

地點

學生

油畫棒

郭志芳

美術教室

一年級

摺紙

趙豔琴

二年級教室

二年級

合唱

苗茵

音樂教室

三年級

剪紙

孫曉英

四年級教室

四年級

科學小製作

郝亞峯

實驗室

五年級

勞動技術

史化忠

種植園

六年級

9月到12月:

項目

輔導教師

地點

學生

手指操

杜玉紅

一年級教室

一年級

編花繩

張利

二年級教室

二年級

十字繡( 鑽石貼)

賈瑞紅

三年級教室

三年級

織毛衣

常冬梅

四年級教室

四年級

詩詞趣談

趙利濤

五年級教室

五年級

五子棋

荊曉燕

六年級

六年級

學校足球隊由教練員挑選隊員,體育教師要有訓練計劃,做好記錄,及時總結訓練效果.

4.實常規,健全制度

為加強活動組織實施,確保活動效果,避免活動的隨意性和盲目性,對活動堅持做到5定:

(1)定活動目標。各小組確定活動目標任務,制定切實可行的計劃。

(2)定活動時間。週五下午二節課後,下午第二節課的老師必須按時下課,不得拖堂,確保學生活動時間。

(3)定活動內容。各小組按照計劃展開活動,不得隨意更改。

(4)定輔導教師。活動由指定教師組織,如有特殊情況,必須通知教導處,以便及時調整。

(5)定活動地點。學校確保各小組有固定的活動地點,不得隨意更改。

實施活動的過程將納入學校教育教學的常規管理中,教導處將會對活動進行檢查考核,保證既重結果,更重過程的管理。

5.科學組織,追求實效

輔導教師要科學組織學生參與活動,建立點名制度,確定活動人數,每一個參加活動的學生都能有所收穫。每次活動師生都要準時到位,特別是教師要至少提前3分鐘到位,準備活動。活動期間,教師要加強安全教育,認真落實安全措施。班主任要加強教育,教育學生聽從輔導教師教導,不得隨意缺席,學生如有請假,必須通知輔導教師。如有特殊情況要通知班主任,告知學生,班主任妥善安排。活動結束後,負責老師要做好物品保管、門窗開關工作、使用後的衞生清掃工作。

未盡事宜,在實施過程中及時修訂。

桃南路國小

2021年3月