《童年的水墨畫》教學設計的精選

一、教學目標1.有感情地朗讀詩歌，想象詩歌描繪的意境。2.聯繫生活、聯繫上下文理解詩句的意思。背誦《溪邊》。3.能説出溪邊、江上和林中分別看到的畫面。二、教學重難點1.正確、流利地...

童年的水墨畫教學反思篇一這篇文章是統編教材三年級下冊六單元的一篇文章。本單元訓練的重點是利用多種方式理解文中含義深刻的`句子。《童年的水墨畫》是組詩，包括了三首小詩，分別以“...

童年的水墨畫仿寫篇一懷念舊時光門口的救護車一輛又一輛，彷彿在演奏那傷心的鳴叫。樓下的小孩原本吵吵鬧鬧，現在也沒有一點兒的歡笑。多麼想念以前的時光，出門也不用戴着口罩。三年級一班...

《童年的發現》教學反思篇一《童年的發現》這課的教學設計有以下幾個想法：1、學路確定教路。結合學生需要以及課後習題來確定學習目標。如目標“能用自己的話説説我的發現以及發現的過...

在教授《童年的水墨畫》一文中，我首先緊緊扣住了詩歌的題目“水墨畫”，以藝術相通的理由，跟學生説“我們上一節詩意的美術課”。學生頓時愣住了，卻又有點興奮，都充着期待。在師生互動交流“...

三年級童年的水墨畫仿寫篇一果園何厚霖像脱了韁的野馬，鑽進果園裏。一雙雙小手採着一串串葡萄，你摘我採樂淘淘。是哪隻圓肚皮“小豬”在搗蛋？只見一個個西瓜在地上頑皮地打着滾兒。童年的...

草叢篇一荊棘剛衝過冷水澡冰冰涼涼，一個個“妙”紅紅火火。樹上鳥兒嘰嘰喳喳，樹下蟲子飛舞狂歡。是誰的旗子忽高忽低，一個個“妙”抖落在手中。河中捉蝦篇二河水像鏡子一樣明淨，小蝦潔白的...

童年的水墨畫作文篇一我一直以來都不怎麼喜歡畫畫，除水墨畫例外。西洋油畫的顏色，華麗而乾燥，因為那顏料和紙張無法相融和，經過風乾，絢麗的顏料早已經變成粗糙的沙石，粘附在紙上。水墨畫不同...

教材分析《彩墨遊戲》這一課屬於造型·表現領域，水墨畫是中國傳統繪畫的一種表現形式，具有悠久的歷史。我國的水墨畫與其他畫種有着明顯區別，主要是由所用的工具材料所決定的。墨色的濃淡...

童年的水墨畫教學反思篇一4月24日，執教《童年的水墨畫》，參加宜秀區國小語文優質課比賽。課前談話，以一首《鞦韆歌》引入，在朗朗的詩歌聲中開始了我的教學，此暖場環節，因為沒有對學生進行充...

《童年的水墨畫》教學設計篇一水墨畫，是繪畫的一種形式，更多時候，水墨畫被視為中國傳統繪畫，也就是國畫的代表。基本的水墨畫，僅有水與墨，黑與白色，但進階的水墨畫，也有工筆花鳥畫，色彩繽紛。後...

水墨動畫是傳統水墨畫與動畫相結合的產物,以動畫的方式為靜態的畫面賦予了生命,是中國特有的動畫藝術形式,也是世界動畫史上的一大創舉。下面是小編為大家整理的水墨畫動物教學反思，歡...

童年的水墨畫仿寫一首小詩篇一湖邊305謝銘傑垂柳把湖水當作自己的鏡子，湖水像鏡子一樣平靜。人影給湖水染綠了，魚竿上立着一隻蜻蜓。忽然撲騰一聲人影碎了，草地上蹦跳着龍蝦和歌聲。童年...

學習目標篇一1、能有感情地朗讀詩歌，想象詩歌描繪的意境，感受童年幸福快樂的生活和美好的願望。2、背誦喜歡的詩歌。如果有興趣，嘗試寫一首兒童詩。學習重點想象詩歌描繪的意境，體會詩歌所...

《童年的水墨畫》教學設計篇一教學目標：知識目標：掌握生字詞和文學常識。能力目標：1、把握課文主要內容，瞭解作者童年生活的特點。2、品味本文平淡簡潔而富有表現力的語言。情感目標：理解作...

《童年的水墨畫》教學設計教學目的指導學生按一定的方法欣賞兒童詩，激發學生閲讀兒童詩的興趣，並能進行簡單的模仿創編。教學重點欣賞詩歌的語言美、畫面美，感受童年的快樂。教學課時一課...

仿寫童年的水墨畫小詩篇一村口何周穗栗子樹伸着懶腰，板栗站在枝頭咧嘴大笑。一頂頂小草帽鑽到樹下，像一朵朵山花競相開放。是誰的木棍使勁一敲，只見“小刺蝟”們紛紛滾落。仿寫童年的水墨...

本站小編為你精心整理了11篇《童年的水墨畫教案》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《童年的水墨畫教案》相關的範文。篇1：《童年的水墨畫...

童年的水墨畫篇一童年如美好而靈動的畫卷，是李白筆下“小時不識月，呼作白玉盤”的天真，是高鼎筆下“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的急切。正值春光明媚的季節，又到了放風箏的時節。一大...

童年的水墨畫作文篇一這是我畫的第三幅水墨畫了，今天畫的是熊貓。我在畫畫時，不小心把熊貓的身子畫成了扁雞蛋，呀！這可怎麼辦呢？多虧有老師的提醒，我在小熊貓的脖子上加了一條彩色的圍巾。哈...

童年的水墨畫篇一童年如美好而靈動的畫卷，是李白筆下“小時不識月，呼作白玉盤”的天真，是高鼎筆下“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的急切。正值春光明媚的季節，又到了放風箏的時節。一大...

仿寫童年的水墨畫三年級溪邊篇一週呈鈺蝴蝶把花兒當作自己的裙子，蜜蜂像工人一樣忙碌。花叢給蝴蝶添了點色彩，百合上停着一隻小瓢蟲。突然，轟隆一聲，蜜蜂、蝴蝶、瓢蟲飛走了，花瓣上蹦跳着晶...

海邊篇一像一條抖動的絲巾，浪花朵朵洶湧澎湃。一條條魚兒跳出水面，你追我趕向上跳。是哪艘遊艇極速開過，路過的地方便出現一條浪花。果園篇二果樹穿上金燦燦的新衣，樹上的果子漲得圓溜溜的...

水墨畫教學反思1中國畫意境，是畫家通過描繪景物表達思想情感所形成的藝術境界。它能使欣賞者通過聯想產生共鳴，思想感情受到感染。繪畫是否具有意境是作品成功與否的重要因素。兒童水墨...

操場篇一劉恆熙操場上一羣移動的身影，腳步聲響在紅色的跑道。一雙雙腳抬起又落下，領頭喊着響亮的口號。是哪個“飛毛腿”衝到前面，在隊伍前面奔跑。草叢篇二吳怡綠油油的草叢點綴着紅星，叢...