一、指導思想
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹落實黨的十九大和十九屆歷次全會精神，貫徹落實習近平總書記關於教育的重要論述和全國教育大會精神，忠誠擁護“兩個確立”，堅決做到“兩個維護”。堅持和加強黨對教育工作的全面領導，健全黨支部領導作用的體制機制，確保黨支部履行好把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實的領導職責。按照“抓黨建聚人心、謀發展提質量、樹品牌立形象”工作思路，把黨建工作作為辦學治校的重要內容，發揮基層黨支部作用，加強黨員隊伍建設，使學校黨支部成為教書育人的堅強戰鬥堡壘。把思想政治工作緊緊抓在手上，深入開展社會主義核心價值觀教育，抓好學生德育工作，把弘揚革命傳統、傳承紅色基因深刻融入學校教育，厚植愛黨、愛國、愛人民、愛社會主義的情感，努力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，為推進我校教育高質量發展提供堅強的組織保證。
二、重點任務
（一）堅持和加強黨對教育工作的全面領導。深入學習中共中央辦公廳印發的《關於建立中國小校黨組織領導的校長負責制的意見（試行）》，黨支部書記、校長穩步推進黨支部領導的校長負責制。制定《普洱中學黨支部會議制度》《普洱中學校長辦公會會議制度》《普洱中學黨支部會議議事規則》《普洱中學校長辦公會議事規則》，確保黨對學校的全面領導。
（二）堅持用黨的科學理論武裝頭腦。嚴格落實“第一議題”學習制度，把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務和長期工作主題，做到真學真信，忠誠擁護“兩個確立”，做到“兩個維護”。
1.堅持自覺主動學習。幹部職工“學習強國”每年學習積分不少於3000分，黨員雲嶺先鋒 APP學習積分每年不少於1000分，養成讀時政報道、看中央電視台新聞聯播的習慣，線上線下同步學習，把學習成果落實到幹好本職工作、推動事業發展上。
2.堅持制度常態學習。建立常態化的政治理論學習制度，每月至少組織1次教職工政治學習。在黨的二十大召開後，通過專題學習、理論中心組學習、集中培訓、巡迴宣講、“三會一課”和主題黨日等方式，迅速把黨的二十大精神傳達到每名黨員，推動廣大黨員、幹部切實把思想和行動統一到大會精神上來。每季度分析教職工思想動態，加強人文關懷和心理疏導，積極為教職工排憂解難。
3.堅持先進典型學習。深入開展“學習身邊榜樣”活動，廣泛開展向張桂梅、朱有勇、陳明青等先進人物學習教育。在學習教育中選樹1-5名先進典型，宣傳先進事蹟，在全校營造崇尚先進、學習先進、爭做先進的濃厚氛圍。
4.堅持選優評選學優。七一前夕，按照上級安排部署，認真做好市、縣“兩優一先”推薦評選工作。
5.做好喜迎黨的二十大及大會精神學習宣傳貫徹工作。廣泛宣傳先進基層黨支部、優秀共產黨員先進事蹟營造喜迎二十大、奮進新徵程的良好氛圍。在大會召開後，廣泛開展“黨員大培訓、基層大宣講”，通過“三會一課”、主題黨日、“萬名黨員進黨校”、“千堂黨課進校園”等各種渠道、多種形式，迅速把黨的二十大精神傳達到每名黨員，推動廣大黨員、幹部切實把思想和行動統一到大會精神上來。
（三）建強組織體系，提升學校黨支部組織力
1.健全組織體系。嚴格落實黨支部書記例會制度，每月定期研判支部工作情況。在組織體系全覆蓋的基礎上，對標“五個基本”，補短板、強弱項，不斷鞏固支部規範化建設成果，開展“烏蒙紅燭·育人先鋒”主題創建，集中精力打造基層示範黨支部。
2.全面推進“智慧黨建”。鞏固雲嶺先鋒APP網上黨支部建設成果。雲嶺先鋒APP三會一課、主題黨日、組織生活會等使用率必須達100%，簽到率不低於95%。大力推廣運用“雲嶺先鋒”APP，管好用好 QQ、微信黨員羣，推廣使用流動黨員電子活動證。
3.全面推進網格化治理。建立學校支部委員聯繫黨員，黨員聯繫教職工，教職工聯繫學生。把全校師生納入網格管理，運用本學校黨建網格推進各項工作開展。黨支部書記為該網格的第一責任人，實行包保責任制度，把重點人、關鍵事納入包保範圍。各網格聯繫人建立工作台賬，做到“學校管理，矛盾糾紛，政策法規，幫困解難”一門清。在4月15日前進一步理順網格體系，完善“五聯繫一指導”台賬，全覆蓋搭建黨羣、幹羣溝通聯繫網絡。
（四）加強黨員隊伍建設，提升隊伍素質
1.提升黨員教育質量。認真貫徹落實黨員教育管理工作條例，聚焦學習習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九屆六中全會精神，及時跟進學習中央近期頒佈的黨內重要法規和重要文件等內容，持續深入實施“百名講師上講台、千堂黨課下基層、萬名黨員進黨校”。
2.嚴把黨員入口關。嚴格按照5階段25個步驟，做好黨員發展工作。加強入黨積極分子隊伍建設，教育引導優秀教師、業務骨幹、思政教師、班主任、中層幹部等羣體中的先進分子4月底前向黨支部遞交入黨申請書。精準排查思政課教師的政治面貌，對不是黨員的思政課教師，要加強教育引導，力爭3年內思政課教師黨員比例達到100%。2022年計劃發展黨員4名。
3.抓好黨員日常管理。落實“三會一課”等制度，做到年初有計劃、開展有方案、會後有總結，保證會議質量。嚴格落實談心談話制度，黨支部領導班子成員之間、班子成員和黨員之間、黨員和黨員之間開展經常性談心談話活動，坦誠相見、交流思想、交換意見。認真落實民主評議黨員制度，年底對黨員進行民主評議，督促黨員對照黨員標準、對照入黨誓詞、聯繫個人實際進行黨性分析。
4.創新開展“主題黨日”活動。把黨支部工作融入學校教育教學各項工作中，防止“兩張皮”。建立黨支部班子成員和黨員聯繫服務師生員工制度，組織黨員老教師、教學骨幹與年輕教師結對子。實施黨員名師工程，組織黨員承諾踐諾，開展教學競賽、建言獻策等活動，推動學校工作高質量發展。
（五）加強師德師風建設，提高教師隊伍素質
1.嚴格落實師德師風要求。嚴格落實《新時代中國小教師職業行為十項準則》《新時代幼兒園教師職業行為十項準則》，實施師德師風“三年行動”計劃，進一步完善師德考核負面清單和師德考核制度，實行師德一票否決制。定期開展家訪工作，班主任教師每期至少對所教班級學生家訪不少於1次，任課教師每期家訪不少於20次。嚴格招聘引進政審制度，把好教師隊伍入口關。持續開展師德師風“五個一”活動，師德失範者將在“普洱中學教師業務羣”曝光。
2.提升思政工作質量。加大思政教師培訓力度，每年不少於2次集中培訓。實施深化新時代思政課改革創新質量提升專項行動，加快壯大思政課教師隊伍，深入實施“一校一策”集體行動，探索思政課程和課程思政有機結合。深化愛國主義教育，弘揚偉大抗疫精神，邀請縣委、縣政府領導到學校講思政課不少於1次，教育工委班子成員到學校講思政課每期不少於1節，黨支部書記、校長上思政課每期不少於2節，思政教師認真學習黨章黨規，推進黨章黨規進課堂。
3.做實教師培訓工作。每年推薦1-2名校長、副校長、學校中層幹部參加省級培訓，努力造就一支政治過硬、品德高尚、業務精湛、治校有方的後備幹部隊伍。繼續實施名教師、名班主任、名校長的培養工程。整合國家級、省級、市級、縣級、校級培訓資源，抓實教師全員培訓工作，完成全體教師每人5年一週期不少於360學時（每年72學時）的全員培訓任務。
4.強化育人環境營造。把黨建工作與校園文化建設有機融為一體，挖掘學校獨特文化魅力，彰顯學校特色。認真開展書香校園、書香班級創建活動，每學期至少申報1個縣級書香班級。加強校園社團建設，指導學生加入自己感興趣的社團。切實抓好教室、寢室、圖書館、食堂和網絡等思想文化陣地建設與管理。
5.提升教育教學質量。推進4+2社會治理體系學生板塊建設，完善學生信息，錄入教師信息，充分利用大數據對教師進行跟蹤考評。學校黨支部按照一對一、點對點方式到年級到班到人，破解“兩張皮”。
（六）加強黨對羣團工作的領導
1.牢牢掌握意識形態工作領導權。深入學習貫徹習近平總書記關於意識形態工作的重要論述和《中國共產黨宣傳工作條例》《黨委(黨組)意識形態工作責任制實施辦法》，全面加強黨對意識形態工作的領導，牢牢抓住學校意識形態工作領導權。強化教師意識形態陣地建設，加大宣傳力，為教育改革發展凝聚正能量。要求教師做到課上課下一樣、網上網下一樣、台上台下一樣、人前人後一樣，用社會主義核心價值觀潤物無聲地浸潤青少年心田，學在日常，抓在經常。嚴格落實抵禦宗教滲透和防範校園傳教工作責任，確保學校意識形態工作安全穩定和健康發展。
2.切實做好統一戰線工作。貫徹落實《關於加強和改進新時代黨外知識分子思想政治工作的意見》。指導學校支持和幫助民主黨派基層組織加強自身建設、開展活動和發揮作用。重視和加強對黨外幹部的培養、選拔和使用。
3.推進黨帶羣團工作。全面加強黨對工會，共青團、婦聯等羣團組織的領導，推行達到條件的羣團組織負責人進入黨支部班子，充分發揮羣團組織聯繫羣眾的橋樑和紐帶作用，切實增強羣團組織的政治性和先進性，落實好黨帶羣團的“四帶四同步”（帶政治思想建設同步、帶隊伍組織建設同步、帶活動作用發揮同步和帶發展凝聚人心同步）。
三、組織保障
（一）壓實工作責任。黨支部書記切實履行好第一責任人責任，班子成員落實好“一崗雙責”。結合實際制定重點任務落實措施（清單），確保黨建工作有人抓，有人管，有人負責，有實實在在成效。
（二）完善保障措施。落實隊伍保障、經費保障、陣地保障，為推動黨建工作的開展和落實提供必要條件。強化典型培育，及時發掘和選樹一批先進典型，推動後進趕先進、中間爭先進、先進更前進。加強輿論引導，廣泛宣傳我校黨建創新做法、突出成效和身邊典型，樹立好標杆、放大正效應，持續營造大抓基層、爭創一流的黨建工作濃厚氛圍。工作中的好經驗、好做法以及熱點難點、困惑問題及時上報教育工委辦公室。
（三）強化督查考核。建立健全支委班子聯繫部門、教研組、年級的工作制度，落實經常性指導推動機制，強化對工作落實情況的過程管控和督促檢查，及時通報、精準問責。
中共普洱中學支部委員會
2022年3月12日
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