《石頭剪刀布》中班遊戲教案精品多篇

教學重點、難點 篇一

重點要強調遊戲規則，同時觀察幼兒的活動狀況。

教學反思 篇二

本次活動幼兒參與積極性很高，因兩兩比賽前規則強調的不太明確，所以很多孩子在石頭剪刀布的口令已經停止時還換 動作了，所以引起爭吵。以後一定要注意重點強調規則，使幼兒從小養成遵守規則的好習慣。

活動過程 篇三

開始環節：

幼兒兩路縱隊進入場地，複習聽信號變速跑的動作

基本環節：

一。 導入

孩子們，你們玩過石頭剪刀布的遊戲嗎？好玩嗎？那老師今天就帶你們玩石頭剪刀布的遊戲，好不好？

但是我們這次不是用手來玩，要用腳。你們想一想咱們用我們的小腳玩石頭剪刀布？

二。 幼兒探索用腳的不同站法來表現石頭；剪刀；布，教師總結。

幼兒自由設計，教師巡迴指導。總結找到好的'設計

三：幼兒聽口令練習新創編的腳上動作

四：兩個一組分組玩腳部石頭剪刀布的遊戲

結束環節：

採用比賽的形式玩石頭剪刀布的遊戲，激發幼兒興趣。

延伸環節：

當幼兒熟悉遊戲玩法後，可採用淘汰制的方法增加遊戲的競賽性。