用愛點亮生命
銀川市回民第一國小 段融融
在我心時裏，教師就是一個神聖的職業，還是在兒時，我的老師就在我的心中播下了一棵種子，一棵對“做老師真好”這一職業期望的種子。這棵種子在老師愛的雨露和關懷的陽光下，漸漸在我心中生了根，發了芽，一天天長大了。終於，它結出了果實——我也成了一位老師。
我懷着一份崇敬走進了回民一小的教師隊伍，深切地感受到了教師工作的平凡與辛勞。漸漸地，我彷徨了、迷茫了。我不禁問自己：這就是我多年的夢想？這就是我要幹一輩子的工作嗎？我動搖了，外面的誘惑時時影響着我年輕的心，以至於我工作時開始心不在焉。然而此時我的身邊卻發生了這樣一件事，使我順利擺脱了先前的迷茫。
新學期，我接手了一個陌生的班級，面對一張張陌生的臉龐，一雙雙期待的眼神，我頓感自己肩上之重。因為班級之前的基礎不好，我下功夫抓孩子的基本功。上課一遍遍強調，一遍遍重複，生怕孩子們哪一點聽不懂，哪一點又沒跟上。一天，我的課已經上到一半，可是有個男孩子還沒有進入狀態，拿着手中的尺子和橡皮玩得“不亦樂乎”，我把他叫起來嚴厲地批評了他。他低着頭不吭氣，這一低就低了一週。語文課上再沒見他高舉的小手，開心的笑臉。發現了這一點，我主動把他叫到辦公室談心，後來才知道那段時間，他的家裏發生了很大的變故。於是，我想盡辦法開導他，給他講自己的經歷。一看到他的進步，我就在課堂上表揚他，為他樹立信心。漸漸的他高舉的小手又回來了，“走失”的笑顏又浮上他的臉龐。
從那以後，我在處理班級事務時，俯下身，去傾聽孩子的心聲，之後再做評斷，戒驕戒躁，與孩子共同成長。一句“用愛點亮生命”，決不是寫在紙上，貼在牆上的空洞説教，它是我用心去體會，用經歷去認知的結果，它讓我知道：當你用真誠的心去奉獻一份愛心，你將在不經意間獲得無數的祝福與敬重，這是每一位老師人生最大的安慰和最寶貴的財富啊！
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