《數據的圖表化》EXCEL教案

課題：數據的圖表化

教學目標

知識目標

1.讓學生理解圖表的構成和作用。 

2.使學生了解常用的圖表類型。

技能目標

1.使學生學會在Excel中插入圖表的操作方法。 

2.指導學生學會對圖表進行編輯和格式化。

情感、態度與價值觀目標

1.引導學生感受圖表在現實生活中的應用。

2.培養學生的健康意識、合作理念和探索精神。

教學重、難點

重點：圖表的製作、編輯。 

難點：根據數據的特點選擇合適的圖表類型。

教學方法：任務驅動法、演示法。

教學準備：素材、示例

教學過程

一、創設情景、興趣導入

教師先説明本節課的主題，然後設疑問，再出示製作好的示例，從而引出新授內容。

二、探究新知

（一）製作圖表

1.將準備好的成績表分發給全班同學,讓學生打開。

2.教師演示

（1）打開成績表。

（2）選擇創建圖表的單元格見容。（連續區域和不連續的選擇方法）

（3）選擇“插入”菜單的“圖標命令”，彈出 “圖表嚮導”對話框，選擇一種適合的圖表類型（可通過預覽觀察），根據提示完成圖表。

知識拓展：圖表分為嵌入式圖表和圖標工作表兩種。圖標工作表又叫獨立圖表。

3.任務一，四人為一小組，製作圖表。

4.學生作品展示

5.圖表的組成（引領學生認識圖表的基本結構。）

（二）圖表的修飾

將鼠標指向圖表的不同位置，單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇相應的格式設置命令，就可以根據需要對圖表的相應部位做出修改。

1.教師演示

2.任務二，分小組學習。

3.學生作品展示

三、小結

通過這堂課的學習，我們學習了EXCEL中圖表的基本操作方法，同學們都出色完成了學習任務，希望大家能把今天所學的知識應用到現實生活中。同時，除了我們學習的圖表類型外，Excel還提供了很多種類型的圖表，我們可以根據需要進行選擇，有興趣的同學可以在課下嘗試一下其它圖表的使用。