傳承黨的百年光輝史基因 鑄牢中華民族共同體意識--主題隊會教學設計

傳承黨的百年光輝史基因 鑄牢中華民族共同體意識--主題隊會教學設計

活動目的：

1.通過活動，讓隊員們在成長成才的過程中，養成良好的道德行為規範，既要做中華傳統美德的傳承者，也要做以“富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業、誠信、友善”為基本內容的社會主義核心價值觀的小小踐行者，立足“認真做好每一件事”，長大後成為有擔當和責任感的社會棟樑。

2.通過活動，激發學生的愛國熱情。

二、活動準備

中隊隊旗，PPT

三、活動形式：師生互動，討論、交流。

四、活動過程

（一）出旗

1.出旗。

2.齊唱《我們是共產主義接班人》

3.齊唱《沒有共產黨就沒有新中國》

（二）引入：這世上是不是每個人都一樣呢？當然不是，那有哪些類型的人呢？（有好人，有壞人；有説話算話的人，有説話不算話的人；有愛國家的人，有背叛國家的人；有認真工作的人，有對工作不認真的人；有對別人友好的人，有對充滿敵意的人。）

那你想做什麼樣的人呢？（指名）

板書：我們要做什麼樣的人

1.愛國。

1）講述《王二小放牛的故事》、《小英雄雨來的故事》、《雞毛信的故事》，從而激發學生的愛國熱情。

2）我們對待國家應該怎樣？（指名）板書：愛國

愛自己的國家是必須的，那我們應該怎樣愛國呢？大家討論一下，問一下你的同桌。（指名彙報）

A.我們目前能做的是什麼？心中有國家---中國的好。哪個能説好在哪裏？（堅定不移堅持在發展的基礎上保障和改善民生，人民羣眾獲得感、幸福感、安全感不斷提升。脱貧攻堅成果舉世矚目，現行標準下農村貧困人口全部脱貧，8年來累計脱貧近1億人，全國832個貧困縣全部摘帽。人民生活水平顯著提高，中等收入羣體超過4億人。高等教育進入普及化階段。基本醫療保險覆蓋超過13億人，基本養老保險覆蓋近10億人。居民平均預期壽命提高到77.3歲……）

B.長大了可以怎麼愛國呢？

2.敬業

知道什麼是敬業嗎？

目前我們還沒有工作，我們應該做什麼？（學習）

那在學習中，我們應該怎麼做呢？

讀好書 遵守紀律 做個好學生

那這些你覺得怎麼才能做得好呢？上課、自習、在家、作業、預習、複習、衞生、紀律…….

3.誠信

你知道什麼是誠信嗎？

是“真誠、講信譽，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。”

那我們因應怎麼做呢？

如果我叫你答應給某個人帶一瓶牛奶，你路上口乾了，怎麼辦？

你説了今天要還我的錢，又還不了了，應該怎麼辦？

4.友善

什麼是友善呢？

比如，遇到一個客人狠他一眼，比如遇到一個陌生人瞪他一眼，比如對同學老是打罵，比如對家人不關心，比如對老師不尊重…….

當然，對於敵人、仇人、壞人可以友善嗎？可是你知道什麼是敵人、仇人、壞人嗎？

朋友之間親近和睦

（三）小結：

1.那我們究竟要做什麼樣的人？

我們要做這樣的人：愛國、敬業、誠信、友善！

2.出示《國小生守則》《國小生日常行為規範》（課件）請大家讀。瞭解文明守紀的學生的要求。

3.請全班同學朗誦兒歌《文明守紀歌》。（課件）

言行文明有禮貌，課間午間不打罵；

體育活動上操場，正當玩耍不喧譁；

上下樓梯靠右走，相互禮讓不推拉；

集合排隊快靜齊，上課鈴後不講話；

放學入學要排隊，飯菜水電不浪費；

維護清潔講衞生，紙屑雜物不亂丟；

單人不到河邊去，不帶零食進學校；

不出校門不爬牆，乘車排隊不亂擠；

放學離校速回家，關閉門窗不能忘；

粗話髒話不出口，文明守紀記心上。

（四）師總結：

同學們，社會主義核心價值觀距離我們並不遠，當你們向老師和長輩彬彬有禮地問好時，向有困難的人伸出援助之手時，向父母表達孝心時，愉快的學習文化知識時„„都是你們身體力行的踐行！希望同學們牢記社會主義核心價值觀,立足我們的校訓“認真做好每一件事”，從身邊的小事做起，我會為你們封存下這些美好時刻，也送去掌聲和喝彩，這將讓你們在今後的成長中受益無窮。

（五）退旗