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2019年學校教師兼總務主任個人工作總結

欄目: 教師工作總結 / 發佈於: / 人氣:8.86K

一年來我始終保持着積極向上的心態,用全部的激情和智慧,腳踏實地的履行着崗位職責。以自己的行動,出色地履行教師的職責,以自己的工作實績贏得了學生、家長、老師、領導的信任和肯定。

2019年學校教師兼總務主任個人工作總結

一、加強學習,不斷提高自身的思想素質。我能夠堅持四項基本原則,擁護黨的領導,熱愛教育事業,熱愛本職的教育教學工作,認真按時參加政治學習,認真學習努力提高思想覺悟,積極參加學校組織的各項教育教學活動,認真完成學校分配的各項工作任務。嚴格遵守學校的各項規章制度,出滿勤。

二、潛心教研是我永恆的追求。教學中我本着認真、踏實、刻苦鑽研、積極進取的工作態度,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,認真鑽研教材,認真備課並上好每一節課,發揮老教師的作用,積極指導年輕教師成長,積極探索,勇於創新,大膽實踐,不斷進取,又一次參與了課題研究《國小美術教學中自然媒材開發和利用的研究》,前兩個課題都曾獲得全區一等獎。在全校我是唯一一個部門主任擔任週三綜合活動實踐課教學任務的,木工就是我的第二職業,我刻苦求學,給老木工打下手,學習木工技巧,還利用休息時間尋找創作材料,看到哪裏修剪樹木,帶上工具就去了,為了給木工坊積攢創作材料,拉回來的木頭都有好幾車了,在我的帶領下,木工坊的孩子們不斷創作出新的作品,得到了學校及參觀的老師、領導、家長的一致好評,也為今後木工技藝的傳承打下了基礎。

三、以身作則、充分發揮模範帶頭作用。我既是一名教師,又是一名黨員、一名中層幹部,擔任總務主任工作以來,我時時注重言行舉止,以身作則,充分發揮黨員先鋒模範作用,在學校採購管理工作中,嚴把質量價格關,各項工程的招標採購工作做到公平、公正、公開,接受監督。施工中嚴格監督、確保工程質量。先後利用假期及節假日時間完成了本部科技樓電路改造,教學樓、科技樓、藝術樓屋面防水維修及兩校區衞生間隔斷改造。極大改善了學生活動場所、用電安全隱患,使學校整體形象提升。按照學校建設領導小組指導意見,組織實施湖畔分校薄弱項目改造、綜合樓建設相關事項。為建設綜合樓,做好前期相關手續,拆除了看台、足球場。完成了薄弱項目改造的設計預算招標。做好平時各項維修維護工作。自2018年2月25日以來,累計維修記錄為50多頁,共計750多項。及時帶領總務人員完成上報單位能源消耗報表、學校用水計劃,完成全區教育裝備測算統計工作。完成學校辦學條件統計報表並上報。完成冬季學校火災防控排查、整改工作。及時做好學校固定資產報廢、下賬工作。完成了學校出租房門頭、本部教學樓柱面、牆磚維修及桌椅凳的維修。組織人員檢修了所有照明設施、供暖設施設備,保證冬季正常供暖。做好了年度水系維護工作,完成公共區域玻璃幕牆的清洗工作。加強了校園文化建設,先後組織施工單位增添了樓道文化建設宣傳展板,學校門廳的文化佈置、南門精神堡壘製作,樓梯牆面人物宣傳展板,完成了西吉縣李張村扶貧土豆的分銷工作。做好一年級9個班,二年級4個班教室桌椅、儲物櫃的採購配發。完成了五六年級辦公室的調配、辦公桌、櫃的製作安裝工作及學校多功能室會議室的裝修,會議桌的採購工作。做好兩校區衞生間改造施工、驗收定案結算工作。協助鄧建華副校長做好湖畔綜合樓建設開工前期手續、招標控制價、樓體建設設計招投標工作,監理的招標,直至開工完成至正負零的建設工作。完成了本部科技樓、藝術樓主暖管的更換維修,教學樓樓道窗户安裝、全校窗户的加固。按照計劃完成了湖畔分校廣場道路,暖管外網、室內暖管及暖氣片的全部更換,部分區域的電路改造項目的招標、施工、審計結算的全過程。完成了200米跑道和運動場的預算、招標工作,做好湖畔分校體育館木地板維修、消防水管鋪設預算、招開標工作。

四.重視安全工作,常抓不懈。加強安全意識,對各個教學設施進行安全檢查。安全衞生工作以預防為主、突出重點、落實責任、從嚴管理。加強安全文明校園創建活動,制定切實可行的《公共區域基礎設施的安全管理方案》,有針對性地開展安全排查,監督物業每週要對分管的區域作認真檢查,作好記錄,發現問題要及時報告,並及時整改。 做好活動外派學生的接送租車、疾病的防控、學生飲水安全工作。監督物業加強門衞管理工作。外來人員來校要登記,做好夜間的安全巡查工作,做好學校社會治安綜合治理工作。

五. 加強學校的固定資產管理。進一步完善購物、保管、使用等資產管理制度,做到制度健全,職責明確,完善購物申請、進出庫手續。繼續按慣例對各班級、各部門、各專用教室公物實行登記承包管理,兑現損壞賠償制度。組織資產管理人員做好固定資產的核實報廢手續。期末做好各室固定資產的檢查核實,杜絕因管理不到位造成資產流失現象。

六、不足與問題。

1.在教育教學上有鬆懈,大膽實踐,不斷創新的意識不強。

2.對於學校出現的維修維護有些還是不及時。教育工作,是一份責任、一份耕耘、一份收穫的工作。一年多,我付出的是辛勤的汗水,但同時也收穫了充實與快樂。在今後的工作中我將一如既往發揚優點,克服不足,總結經驗,使後勤管理工作更上一層樓,爭做優秀教育工作者。