本學期本人帶七（6），七（7）班的英語課。一學期來，本人遵守學校各項制度，按時上課，積極參加學校組織的各種教學活動，集體活動和會議，從各方面更加嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況，認真備課、聽課，反思教學，使教學有計劃、有步驟地開展。現對本學期以來的教學教育工作做以下總結。
一、嚴格遵守工作紀律。 在工作中，本人能夠嚴格要求自己，遵守學校的各項規章制度，做到不遲到、不早退，不曠會。認真學習教師職業道德規範，不斷提高自己的道德修養和政治理論水平；認真學習，努力提高業務能力。
二、認真制定教學計劃。依照學校工作計劃、課標、教材、學生實際和教育教學規律，制定了學期教學計劃，在此基礎上，設計好每一堂課。
三、認真備課。上好一堂課很難，但備好一堂課更難。在備課之前，必須對所有內容進行熟悉，參考多方面的資料，認真深入鑽研教材，確定重點難點，同時，備課不僅要備教材，而且要備教法，備教學手段。
四、認真組織課堂教學。一堂課的四十五分鐘，就是一個教師表演技能的階段。上課時，努力提高教學質量，使講解有條理、清晰、準確、生動。使每堂課學生有所獲，努力使學生打好基礎，培養能力，發展智慧，培養學生的正確思維方式，養成良好的學習習慣。堅持做到以學生為主體，教師為主導，訓練為主線。在課堂上，特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快。在課堂上，根據不同學生設計不同層次的問題，樹立學生的自信心，讓各層次的學生都得到提高。
五、認真批改作業。堅持佈置適量的作業，使學生所學知識得到鞏固和提高。每天佈置書寫任務，對所學新單詞、新短語、好句子進行書寫。認真及時地批改作業，並做好批閲記錄，針對學生的作業情況，認真透徹地進行講評，根據其情況不斷改進教法。
六、認真反思教學。教學這一活動，沒有反思的伴隨就不會有進步。堅持授課後，認真回想，進行反思。記錄其教法、做法及操作不大理想的地方，及時做改進。
七、做好課後輔導工作。七年級的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，學習基礎差，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從讚美着手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和學生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。善於發現學生的優點，並給予表揚；積極發現後進生的閃光點，及時給予鼓勵，樹立他們的自信心。充分結合課本知識，給學生講相關的英語故事，瞭解外國文化，擴大知識面。引導他們對學習萌發興趣，從而自覺地把身心投入到學習中去。
八、教研活動。積極參與英語教研組舉辦的聽課、評課，集體備課活動，虛心向同行學習教學方法，博採眾長，提高教學水平。指導學生參加英語書法比賽，英語話劇小品表演，英語演講比賽等活動。培養自己多種興趣愛好，到網上查閲資料，製作課件，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。
九、存在問題。課堂語言平緩，對學生要求不太嚴格，沒能做好部分後進生的轉化工作。雖然自己在英語教學上下了不少功夫，由於客觀原因，但是學生成績仍然不太理想。在今後的教學工作中，我會努力填補自己在教學工作中不足，不斷的學習，以豐富自己的教學教育水平，爭取邁上一個新台階。
2019.7.1
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