做紮根基層無私奉獻的教育人
熊家廟學區錢家畔國小工作總結 **
**，男，現年54歲（1965年6月17日出生），漢族，大學專科。1987年7月畢業於慶陽師範學校，同年7月分配到葛崾峴初級中學任教，先後在葛崾峴國中、高樓學區、熊家廟學區工作。任中學數學地理國小數學等學科教學、班主任工作及教育教學管理工作，2004年1月取得中學一級教師資格。2014年獲得熊家廟鄉政府“先進教育工作者”稱號，2016被慶城縣人民政府評為縣級先進教育工作者。2016年6月在遼寧人民出版社的《課外語文：上》第16期發表《班主任工作的幾點感悟》論文1篇。在教育教學中發揮示範帶動作用，培養指導3名本學科中青年人才，其中全志濤獲全市師德標兵稱號，胡海獲甘肅省農村中國小骨幹教師稱號。熱愛、尊重學生的人格,教學中注重培養學生興趣和能力，不歧視差生,注重轉化工作，師德高尚，經常受到學生的尊重和愛戴,家長的敬佩和讚譽。
現將本人任現職以來的工作情況總結如下：
一、首先在思想方面，忠誠黨的領導，熱愛黨的教育事業，發揚奉獻精神，嚴格執行教育方針，盡職盡責，教書育人。
作為一名基層教育工作者，加強政治理論學習。認真學習十九大精神及習近平總書記的系列講話，學習黨章及憲法，學習新時代中國特色社會主義思想，學習黨風廉政建設政策理論等，特別注意協調好日常工作和政治學習的關係，克服作為一名業務幹部事務繁忙的困難，積極主動地參加各級各類理論學習，不斷提高自身的思想政治素質修養和理論政策水平。本人通過學習，進一步堅定了理想信念，提高了工作能力和素養。堅持在鄉村教學32年，做到了教書育人，為人師表。2017年被縣委縣政府授予先進教育工作者，受到縣委、縣政府府的隆重表彰。
二、在教育教學中，本人積極認真學習新大綱，新教材，將教材、教法學法儘可能完美結合。認真的備好、上好每一節課，充分發揮課堂的作用，儘可能減輕學生的課業負擔。同時積極學習鑽研名師專家的教育教學理論，探索適合山區學生的教學方法，教育模式。
1.勤勉教學，更新理念，成績突出。作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為已任，把成為學者型的教師作為自己的奮鬥目標，孜孜追求。任現職以來，我要求自己不斷增強業務素養，更新教育理念，深入鑽研教材，認真進行教學研究，堅持系統性、啟發性、研究性的教學方法。教學中，我堅決貫徹因材施教的原則，把學生的個性體驗放在教學的核心位置上，讓學生生動活潑地發展。儘管農村學生基礎差，但我相信每個學生都有各自的興趣、特長。
2.深入鑽研，講求實效，大膽創新。任現職以來，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個學者型的教師作為自己的奮鬥目標。不斷鞭策自己，勤奮學習，努力提高自己的理論水平，把握基礎學科最新的改革趨勢，理解新課程改革的發展方向。積極參加課題研究，與老師們一起鑽研教材、教法與學法，共同開發教學研究專題。研究的專題有：《激發學習興趣十三法》《課堂教學中的“五主”原則》。作為鄉鎮學區教研工作的負責人和領頭兵，我積極組織片區的各種教研活動，加強對片區教師的指導。在全縣組織的課堂教學評價考核中我負責的教改小組成績優異，被確定為優秀。在積極組織好課堂教學的同時，我還積極參與指導學生開展有益的課外活動，近年來，我還負責學區藝體組的課外活動、書法、繪畫比賽。也都取得了一定的成績。
3.扶持後輩，關心教師，共同進步。“一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園”，作為一級教師，我在做好自己本職工作的同時，認真參加備課組活動，積極承擔培訓青年教師的工作。任現職期間，為了能讓青年教師儘快成為學校教學的主力，我主動承擔培訓青年教師的任務，在教學“結對子”“一幫一”活動中，積極扶持青年教師成長。作為學區工作人員，我又注重培養年輕教師，讓他們在專業上儘快成長，任現職以來，主持召開班主任工作培訓會。在我的培訓指導下，十四名新教師已經成長為學校的骨幹教師、優秀教師或優秀班主任。培養指導3名本學科中青年人才，其中全志濤獲全市師德標兵稱號，胡海獲甘肅省農村中國小骨幹教師稱號
三、在學區管理工作中，精研業務，認真負責，勇挑工作重擔無怨言。
1.積極參與精準扶貧工作。為了動員流失學生，我親赴學生家中做學生及家長的思想工作，經過多次對學生家長耐心細緻的規勸，將錢家畔國小三名流失學生動員返校，儘管工作辛苦難度大，我還是將工作按時完成。
2.與時俱進，重視科研，質量興教。在科研興教、質量強校的精神指引下，我積極參與教育教學改革與研究，深鑽業務、研究教學、細緻管理；我積極學習現代教育理論，掌握現代教育技術，特別注重學科教學資源與現代信息技術的整合，指導教師培訓課程考試，成績優異，還經常深入教學第一線，堅持聽課學習，每期聽課均在40節以上。
四、其他方面，我還負責學區教師培訓工作、學籍管理、“普九”工作及教學常規考核工作等，均按照上級要求，及時準確地核算出相關數據，上報各類表冊，圓滿完成上級任務，取得了滿意的成績。多年來，我認真履行一個教育工作者的職責，自覺遵守教育教學的規章制度，從無遲到、早退和曠課現象，有事有病先請假。歲月如歌，光陰荏苒，在教育戰線上我已不知不覺工作了32個年頭，一路走來，有成功的喜悦，也有辛勤的汗水，莫道雄關真如鐵，而今邁步從頭越， 今後我將持續激情，不斷進取，做教育創新路上富有勇氣和實幹精神的開拓者，努力實現自己完美的教育教學理想！
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