六月份班主任工作總結

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正文

第一篇：六月份班主任工作總結

一、本月主要工作1、繼續加強班級紀律管理。（課堂、課間）由於個別學生課堂紀律比較鬆散，課間打鬧比較嚴重,針對這種現象，讓同學們評選出威信較高、能協助老師管理班級和課間打鬧現象的同學擔任紀律班長。平時老師多注意以表揚紀律好的學生為主，來帶動全班同學，經過一段時間的管理，孩子們表現的不錯。2、根據學校領導指示，積極認真的組織了“我為災區獻愛心”的募捐活動。孩子們很積極，並通過此次活動對孩子進行了一次思想教育。2、做好教育安全工作總結及計劃夏季來臨，孩子們穿上了短褲短褂，教育學生課間不要追逐打鬧，以防磕傷、碰傷，給孩子帶來不必要的傷害；温度漸漸升高，教育學生少吃冷飲、變質的食物，注意個人衞生，防止夏季傳染病的發生。3、根據五月份黑板報的主題“迎奧運，樹新風”，在辦好黑板報的基礎上，和孩子們一起學習了一些有關奧運的小知識。4、準備併成功地召開了部分學生家長座談會。二、11年下半年工作計劃：1、臨近學期末，抓好孩子對知識的複習，準備迎接期終考試。

2、繼續抓常規教育，使孩子的良好行為習慣得到強化，為入一年級做好準備。3、加強對班幹部的督促指導，使他們的能力能更好的得到發揮。

第二篇：六月份班主任工作小結

六月份班主任工作小結

忙碌的五月一眨眼就過去了，我們又迎來了充滿希望的六月。回顧整個六月，我做了以下一些工作：

一、班級組織管理：

1、 我堅持做好學校的“一日常規工作”，並以此作為開展班級工作的重點，不斷地、紮實地推進班風、學風建設，堅決杜絕一切浮躁情緒，爭奪文明班級。

2、安全教育：短暫的六月忙忙碌碌。之所以説六月短暫，是因為六月的假期特別多。六月一日兒童節，孩子們放假一天。端午節又為六月增添了三天的假期。假期是孩子們最津津樂道的，與之同時，老師們最擔心的安全問題值得一提。本月，我幾乎每天都在班上提到安全問題。充分利用晨會班會課，加強學生的安全教育，培養學生的安全意識。每天都有安全監督員及值日班長對課間活動進行監督，效果顯著，基本形成文明有序的課間活動秩序。

3、衞生情況：班級每天的衞生都落實到人，窗台、飲水機、黑板講台等都有專人負責，每天值日班長做好督促檢查工作，同桌互相檢查，自覺搞好自己座位旁邊的衞生，養成良好的衞生習慣。

4、樹立班級榜樣：號召全班同學向優秀生、進步生學習，教育學生勇於改正自身存在的缺點，爭做一名優秀的少先隊員。

二、關注學生全面發展，做好學期末的複習。“六一”學生在家休息一天，告知家長帶孩子歡度節日，並對學生進行安全教育。端午在家休息三天，提前通知家長，並在節前進行安全假期教育，要求學生休息好，複習好，為最後的複習養精蓄鋭。

1、為更好地瞭解、教育學生，我還經常利用電話及時、主動地和家長聯繫，向他們瞭解學生在家的表現並反饋孩子在校的學習情況，取得家長的理解和配合，力求每一個孩子都能揚長避短、健康地成長，為最後的期終考試衝刺。希望大家在最後的考試中取得了很好的成績。

2、注重與科任老師的交流溝通，及時瞭解本班學生的學習情況，有針對性的對學生進行總複習，強調學生的基礎知識掌握，給學生打印複習試卷，對學生進行了系統的數學複習，同時提出考前要求及答題要求。

3、關心熱愛每位學生，尊重他們，也努力地去了解他們。平常課前課後，我儘量到學生當中去，和他們聊天，聽學生反映，觀察學生的精神狀態和情緒變化。及時調整學生的心態，力爭以飽滿的激情迎接考試。

第三篇：六月份班主任工作

六月份班主任工作

1、3—6年各班在3份優秀禁毒小報參加學校評選。

2、以本學期班主任具體工作為內容撰寫好班主任工作小結。（班主任手冊上粘一份，上交一份紙質）7月3日前完成。

3、認真撰寫學生評語，認真填寫學生素質報告單，不得學生代筆。檢查。下學期開學時間等候通知。

4、認真填寫《班主任手冊》，按質按量完成，

5、根據期末成績，認真評選學習優秀生（每年級20名），學習進步生（每班5名）（空表在語文羣共享）

6、及時下發各類告家長書（禁毒、假期安排等），因上面涵蓋安全內容，請務必將回執單留存備查。

7、繼續做好學生安全工作，隨時清查安全隱患，杜絕安全事故的發生。學生值勤工作要多關注、督促學生到位並履行職責，認真做好記載。平時的安全教育工作不能放鬆，每天都要強化教育，特別是對於未到校的學生或缺位的學生一定要查實去向。

8、認真組織學生開展假期實踐行活動，根據學校下發的要求，在開學初在班級評選的基礎上上報大隊部。

9、4—6年級認真做好夏令營的前期組織工作，按要求按時完成各個環節的工作。

10、開展學習省美德少年活動，1-2年級上交班會學習照片每班2張，3—5年級上交心得徵文每班3篇，6月18日前上交。

政教處大隊部2014年6月5日（請抄寫在《班主任手冊》上）

第四篇：六月份班主任工作小結

六月份班主任工作小結

忙碌的五月一眨眼就過去了，我們又迎來了充滿希望的六月。回顧整個六月，我做了以下一些工作：

.一、組織管理。

1、安全教育：繼續利用班會課，加強學生的安全教育，培養學生的安全意識。

2、衞生情況：本月的衞生情況能一如既往的保持。

3、行為習慣：

行為習慣的養成，並非一朝一夕的事。國小生健忘，自我約束能力較差等，這就需要我們班主任時刻提醒和教育。

4、公共財產：學生能發揚主人翁精神，保管使用好班級財產及公共財物，不亂塗亂畫，自覺愛護教室裏的公共財產。

二、關注學生全面發展。

1、家校聯繫：

要想教育好學生，家長的配合是一項不可忽視的工作。

有不願學習、複習的同學，

末複習考試的問題。

2、與科任老師的聯繫：

考試期間，我多次和任課老師聯繫，

作，爭取讓每位孩子都能認真複習，在考試中發揮自己應有的水平。

3、個別教育：

對班裏的個別學生，

當他們取得進步時，更是大力表揚，使他們體會到學習成功的快樂。

三、 班隊活動。

本月開展的班隊活動如下：

1、期末複習總動員。

化。3、學生評語的書寫。

促指導，使他們的能力能更好的得到發揮。

2、繼續抓常規教育，使孩子的良好行為習慣得到強4、期末考試及成績的填寫。期末複習，針對部分 隨時督促， 5、加強對班幹部的督我都主動與家長聯繫，共同交流教育孩子的問題和期協助各位老師很好的進行期末檢測的工我更是常抓不懈。平時經常把他們帶在身邊，

第五篇：六月份班主任工作小結

六月份班主任工作小結王一豐

在這一個月裏，我班在學校的統一組織、領導和同學們的共同努力下及任課老師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，安全、衞生、學習、工作等方面都取得較突出的成績，現將所做的工作總結如下：

一、做好學生的思想工作，培養學生良好的道德品質，淨化學生的心靈，努力培養德智體全面發展的人才。

做好學生的思想工作從兩方面入手，一是重視每週的班會課，開好班會課；二是重視與學生的思想交流，多與學生談心。 重視班會，開好班會，為的是在班中形成正確的輿論導向，形成良好的班風、學風，為學生提供一個好的大環境，重視的是學生的共性。為配合學校各項工作的落實，我們班積極開展了許多有益於學生身心健康發展的活動，讓學生在活動中明事理、長見識。學生自尊心也很強，直接的批評換回來的可能是思想的叛逆，利用班會課對學生進行思想教育，但開班會課不都要等到每週(好範 文站推薦：)二下午第三節，平時利用一些零碎的又不影響學科學習的時間開短小精悍的班會。重視與學生的思想交流，多與學生談心，注重的是學生的個性和因材施教。

二、加強班級管理，培養優秀的學風、班風，深入全面地瞭解學生，努力培養"團結、嚴格、活潑、奮進"的班集體。

本班學生思想、心理髮展變化很快。在這個月裏，我的班級管理工作主要從三方面實施：一方面，加大了對學生自治自理能力培養的力度，通過各種方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質；又注意指導學生如何進行自我管理，培養他們多方面的能力，放手讓學生自我設計、自我組織各種教育活動；還注意培養學生的自我服務的能力，讓學生學會規劃、料理、調控自己。通過班幹部管理班級，讓學生自治自理，培養、鍛鍊學生的管理、自制能力。

三、積極抓好後進生的轉化工作，努力使後進生以失敗者來，以勝利者走。

後進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又是影響班級整體教育教學質量提高至關重要的一環。關注後進生是尊重學生享有這些權利的重要體現。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態度對待他們，搞清他們所以成為差生的原因，做到因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友；及時對他們加強心理疏導，幫助他們消除種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，儘量挖掘他們身上的“閃光點”，調動他們的積極因素，培養他們的主人意識，使其內在潛力得到充分發揮。另外，我還創造條件和機會讓後進生表現其優點和長處，及時讚揚他們，使他們品嚐到成功的歡樂和喜悦。

四、積極開展好課外文體活動，做好早操、課間操、眼保健操，保護學生視力，增強學生的體質，提高學生的學習效率。

五、積極主動地和各科教師聯繫，協調學校各方面的教育力量，發揮好橋樑紐帶作用。在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見。凡事都主動地同任課教師協商，傾聽、採納他們的意見。

六、抓好安全工作。安全維繫着家家户户的生活，我始終做到，安全第一，預防為主。一方面利用週會、談心、家訪等形式做好周密細緻的思想工作，另一方面制定切實可行的安全措施。一學期沒有發生安全事故。

總之，在這一個月裏，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大的起色，學生的整體素質在不斷的提高，圓滿完成了各項任務。我還會不斷的努力，及時總結經驗教訓，爭取取得更輝煌的成績。

2014、6。

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