尊敬的各位領導，同事們大家早上好！很榮幸今天能在這兒和大家交流高三3班大學聯考的相關情況。2021年的大學聯考已落下帷幕，但我們未來的路還很長，希望通過今天的交流能使我們都有所收穫。
首先彙報一下高三3班的大學聯考成績。我班是理科普通班，參加大學聯考56人，一本上線25人，上線率44.6%;二本以上上線54人，上線率96.4%，；參加大學聯考的補習生5人，一人一本上線，四人成績在二本線以上。目前有兩人已被軍校錄取，趙國陽同學考了589分，全省位次1985名，預計將被985高校錄取，除此預計至少有一名同學被211高校錄取。成績尚可，圓滿完成了既定的大學聯考目標。
成績的取得有多方面的原因，離不開領導的支持、學生自身的努力以及全體科任老師的辛勤付出。下面是我的一些不成熟的做法與大家分享，經驗談不上，因為在座的每一位都比我更有經驗，我在不斷的向周圍的資深班主任們學習，逐漸形成了自己的一些做法：
一、不斷的樹立大學聯考必勝的信念；
我是2020年4月14日接手的3班，當時學生剛從疫情的漫長寒假中返校，距離2020年的大學聯考越來越近，但是學生思想上毫無緊迫的感覺，行動上表現的慵懶鬆散；接手後的第一節週會課，我就和學生探討了一個問題：為什麼要考大學，並提醒學生大學聯考離我們越來越近了，你們馬上就要成為高三的學生。這樣的思想滲透堅持了一個學期，效果是顯著的，在2020屆高三學生畢業，學生正式進入高三後，3班學生的精神面貌可以説是改頭換面，上課變得更加積極，晚自習紀律前所未有的好，作業也更加認真了，大多數人燃起了鬥志，在老校區的最後一次考試中，三班取得了最好的一次成績。接着是緊張忙碌的搬遷，剛開始一個月我與學生都在適應新環境，忽略了強調大學聯考和學習的事情，接下來的考試中成績遭遇了滑鐵盧。痛定思痛以後，我意識到了思想教育的重要性，接下來的高三生活中，每天利用上課的時間或者自習的時間，我總會叨叨幾句，或是對出現的問題進行及時糾正，或是幾句簡單的鼓勵，或是一些大學聯考資訊的分享……但是這簡單的幾句我覺得力量是無形的，潛移默化的，它讓我和我的學生都堅持到了最後。
二、盯得緊，陪得住；
剛開始接手班級，我便意識到了這是一份沉甸甸的責任，它讓我與過去的懶散告別，開始變得更加勤勉自律。一開始，班裏有幾個遲到釘子户，怎麼拔釘子呢，你只能是嚴格按規定的時間到教室以身作則，比他們早到現身説法讓他們心服口服。這一年來，我勤勤懇懇，兢兢業業，沒有請過一天假，每天早出晚歸，和學生同步到教室，盯着學生早晨背誦中午做題，晚自習等學生進入狀態才會離開。我曾跟學生説過一句話，“我每天到的最早，早飯吃的最遲，晚上回的最遲。”這話有些自誇，因為我知道這是每位班主任的日常，可能別人比我堅持的更好時間更長，但是我相信這樣長久的堅持和陪伴給了學生堅持下去的動力。
三、嚴愛並濟的管理；
我的那名一本上線的補習生畢業時給我留言説：您是我見過最温柔的班主任，每次我們犯了錯誤你總是先從自身找問題，但是他可能忘了他因為晚自習玩手機被我攆回家反省了一週。我脾氣是天生的好，也許是因為學生聽話，我從來沒擔心過管不住學生。剛接手3班，我就制定了嚴格的手機管理制度，並和學生簽訂協議，嚴格按照制度執行，處理了幾起拿手機的事件，後來學生跟我反映班裏拿手機的現象有了很大的好轉。我和學生討論制定了嚴格的紀律制度，晚自習紀律高三一直保持的不錯。因為是班主任，我也經常會生氣，但我願意瞭解情況以後再去解決問題，我也會很有原則的按班裏的規章制度賞罰分明，我覺得班級管理方面我是一個新手，但也算從容。
四、班級科任組的緊密配合。
在這裏我要感謝我的科任老師，每次考完試他們會催着問我要領養新手的名單，讓我無法拖延，每個人都非常的有能力並且負責，共同為3班出謀劃策，讓三班從一個倒數的班級最後變成連續幾次平均分第一的班級。在我接手班級以後，一年半的時間，我的班每天中午的時間都安排給了數學，集中力量辦大事。高三上學期我們達成共識全力抓英語，下學期全力抓理綜，量的積累達到了質的飛越，成績一步步的抓了上來。
存在的問題：
我覺得我班最主要的問題最後的大學聯考題訓練有所欠缺。5班考前統一集中訓練了歷年的理綜大學聯考題，所以對比成績發現，5班前面學生的理綜成績比我前面學生的要高。雖然第二學期開學要求人手一本大學聯考題，但沒有統一要求訓練，只是考前讓學生自己去做。前三名的一個學生跟我説他只做了歷年的全國卷二，但是誰也沒料到今年全國卷一和卷二合併了，學生並沒有適應卷一的難度和靈活度，所以普遍覺得數學和理綜難，有一部分人由此心理上有所波動，影響了總成績。
幾點小建議：
1、堅持就是勝利。九次解決不了的問題，那就努力做到十次。堅持形成習慣，一切都水到渠成。
2、不拋棄不放棄。對於班級來説是一個學生，對於學生自我和家庭來説，那就是全部。而且有些學生大學聯考會給你驚喜。
3、批評永遠沒有鼓勵帶來的效果明顯。你的情緒會影響學生的情緒，你的焦慮會傳遞給學生，所以越是緊張的時候，提醒自己保持微笑，最後一個月我要求學生見我必須要對着我微笑。
4、愛是教育的真諦。給學生一份愛，你能換來十分回報。
我的發言到此結束了，不足之處請大家批評指正，謝謝大家！
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