黨史學習教育專題組織生活會個人發言材料
2021年，開展黨史教育以來，通過集中學習和個人自學的方式，學習了習近平《論中國共產黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國共產黨簡史》、《中國共產黨貴州歷史》及“學習強國”裏面習近平總書記的很多重要講話和重要文章等。我對黨的百年曆史有了更深刻、更全面的認識，政治立場更加堅定、政治站位進一步提高，結合“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”工作要求，深入查擺存在的問題，提出整改和努力的方向。現將情況報告如下：
一、學習收穫：
（一）共產黨的正確領導決定了國家的強大。
1840年鴉片戰爭以後，中國逐步成為半殖民地半封建社會，國家蒙辱、人民蒙難、文明蒙塵，中華民族遭受了前所未有的劫難。為了拯救民族危亡，中國人民奮起反抗，仁人志士奔走吶喊，太平天國運動、戊戌變法、義和團運動、辛亥革命接連而起，各種救國方案輪番出台，但都以失敗而告終。中國迫切需要新的思想引領救亡運動，迫切需要新的組織凝聚革命力量。中國共產黨一經誕生，就把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興確立為自己的初心使命。我們經過北伐戰爭、土地革命戰爭、抗日戰爭、解放戰爭，以武裝的革命反對武裝的反革命，推翻帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山，建立了人民當家作主的中華人民共和國，實現了民族獨立、人民解放。新民主主義革命的勝利，徹底結束了舊中國半殖民地半封建社會的歷史，徹底結束了舊中國一盤散沙的局面，徹底廢除了列強強加給中國的不平等條約和帝國主義在中國的一切特權，為實現中華民族偉大復興創造了根本社會條件。中國共產黨和中國人民以英勇頑強的奮鬥向世界莊嚴宣告，中國人民站起來了，中華民族任人宰割、飽受欺凌的時代一去不復返了！
中國有了中國共產黨執政，是中國、中國人民、中華民族的一大幸事。只要我們深入瞭解中國近代史、中國現代史、中國革命史，就不難發現，如果沒有中國共產黨領導，我們的國家、我們的民族不可能取得今天這樣的成就，也不可能具有今天這樣的國際地位。
（二）方向問題、道路問題事關發展成敗。
中國特色社會主義有很多特點和特徵，但最本質的特徵是堅持中國共產黨領導。黨是我們各項事業的領導核心，加強黨對經濟工作的領導，全面提高黨領導經濟工作水平，是堅持民主集中制的必然要求，也是我們政治制度的優勢。
黨是總攬全局、協調各方的，經濟工作是中心工作，黨的領導當然要在中心工作中得到充分體現，抓住了中心工作這個牛鼻子，其他工作就可以更好展開。在當代中國，沒有黨的領導，這個是做不到的。在新時代堅持和發展什麼樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發展中國特色社會主義，我們黨堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，堅持解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實，堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義，緊密結合新的時代條件和實踐要求，以全新的視野深化對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識，進行艱辛理論探索，取得重大理論創新成果，形成了新時代中國特色社會主義思想。
（三）談學習黨中央指定四本學習材料情況（讀了多少）和感悟收穫。
根據工作和學習要求，對習近平《論中國共產黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國共產黨簡史》進行了學習。這四本書都是與中國共產黨及其歷史有關的，一方面內容各有側重，每讀一本都會有不同體悟；另一方面，四本書又融會貫通，是一個有機整體，需要相互參照，互相印證，互為補充，貫通起來學習。通過學習這樣才能全面系統地弄清楚歷史事件的來龍去脈，準確把握黨的歷史發展的主題主線、主流本質，進而舉一反三，增強歷史自覺，真正做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局。黨的歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。
（四）談黨員先鋒模範作用發揮情況。作為一名黨員要發揮黨員先鋒模範作用，黨員就是一面旗幟具有極端重要性。黨員要講政治、講正氣，經得起各種風浪的考驗，理想信念堅定，要堅持解放思想、實事求是，能堅定不移地貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩政治立場，嚴守政治紀律和政治規矩。對黨忠誠老實，光明磊落，絕不做兩面人。在駐村期間履行第一書記工作職責，率先垂範，帶領水慶村全村羣眾脱貧致富，2020年如期實現脱貧。
（五）談“我為羣眾辦實事”情況。根據中心黨組工作安排，本人2021年1月——5月份在荔波縣茂蘭鎮水慶村繼續開展駐村工作，6月份調回黔南州住房公積金中心工作。駐村期間按照“一宣六幫”工作要求，在村裏村支兩委、駐村幹部一道共同做好水慶村的疫情防控工作、防火防災工作、村莊環境衞生治理工作、禁毒踏查工作、合醫養老收繳工作、春耕生產工作、脱貧返貧動監測工作、務工人員外出及收入動態跟蹤工作等工作。駐村期間深入村組、深入田間地頭、深入學校，瞭解羣眾急盼解決的問題和難題，向上級部門、單位領導反映，多方籌取資金，今年2月份為水慶村委解決辦公用保險櫃、辦公場所熱水器等2000元；三到四月份爭取資金8300元，為六組和七組羣眾安裝路燈，解決羣眾急盼多年的亮化問題；五月份又爭取2000資金解決了六組農業產業機耕道的橋樑護欄安裝加固問題，確保了羣眾生產交通安全；同時爭取資金6600元，為水慶國小學生活動球場安裝路燈，解決全校師生沒有路燈的問題，得到了全校師生和廣大羣眾的高度認可和稱讚。
嚴格履行駐村第一書記工作職責，加強黨建工作，以強化基層黨組織戰鬥堡壘為目標，以加強基層隊伍建設為抓手，發展1名黨員，培養3名入黨積極份子，所開展的工作獲得上級組織部門的認可，被列為2021年荔波縣優秀黨務工作者。
二、檢視問題
（一）在堅定理想信念方面。存在問題有，學習意識不強、自覺性不高。平時忙於日常工作事務，靜下心來學習時間少，體現在對理論學習的深度和廣度都很不夠，對黨史的認識程度有待加強，對百年黨史的認識沒有待加強系統的學習，沒有汲取足夠黨史的精神力量。
（二）在增強歷史自覺方面。存在問題有學習的自覺性、主動性不高。學習精細化不夠，滿足於看過了、知道了、淺嘗輒止，沒有將學習“四史”與學習習近平新時代中國特色社會主義思想特別是習近平總書記視察貴州重要講話精神緊密結合、融匯貫通。
（三）在弘揚優良傳統方面。存在問題有在弘揚中華優秀傳統文化方面、在尊老愛幼、勤儉節約及做得不夠好。我們知道中華優秀傳統文化是中華民族的精神命脈。從中華民族世世代代形成和積累的優秀傳統文化中汲取營養和智慧，延續文化基因，萃取思想精華，展現精神魅力。要以時代精神激活中華優秀傳統文化的生命力，推進中華優秀傳統文化創造性轉化和創新性發展，把傳承和弘揚中華優秀傳統文化同培育和踐行社會主義核心價值觀統一起來，引導人民樹立和堅持正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，不斷增強中華民族的歸屬感、認同感、尊嚴感、榮譽感，由於學習和認識沒有提高，在思想高度上有待提高。
（四）在加強黨性鍛鍊方面。存在的問題有政治敏鋭性不強。黨的幹部的政治標準，主要體現在“五看”：一看政治忠誠，是否牢固樹立“四個意識”；二看政治定力，是否堅定“四個自信”；三看政治擔當，是否堅持原則敢於鬥爭；四看政治能力，是否善於從政治上觀察和處理問題；五看政治自律，是否嚴格遵守黨的政治紀律與政治規矩。
今後要加強政治理論學習、勤研讀，不斷提高對黨性的理解與領悟。政治上的堅定源於理論上的清醒。作為新時代的黨員領導幹部，對照黨性的定義和政治“五看”的要求，毫無疑問，必須全面學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，以及與之一脈相承的馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀。
（五）在黨員先鋒模範作用發揮方面。存在的問題有加強黨性修養的自覺性不強、奮鬥的意識有所弱化、工作的目標標準有待提高。有時工作忙的時候總想盡快完成，只講速度和效益，工作的質量和標準沒有提高。
（六）在為身邊羣眾做實事好事方面。存在的問題有工作的方法和辦法不多、服務的水平和服務的質量有待提高。有時認為只要是為了羣眾好就去做了，結果所做的成效並不理想。在工作中出現的問題是統籌能力不夠高，駕馭複雜局面問題能力不強。
三、原因剖析：
（一）知識儲備不夠、知識的深度和廣度不夠。由於對所學的體現在理論知識不精通，認識事物問題不全面，認為所學知識基本夠用就行了。很多問題認識停留於表面，沒有做到精讀，看了、讀了但沒讀懂悟透，導致所做工作質量不高、成效不明顯。
（二）自我要求有所鬆懈、宗旨意識有些淡化。作為一個黨員對照黨章要求自己，覺得自己在基層工作時間以後，對農村工作有一定的瞭解及工作方法以後，工作上對自我要求有些鬆懈，覺得這些知識夠用了，滿足於幹好一般事務性工作，創造性開展工作的意識不強、舉措不多。學習的動力就弱些了。駐村結束回單位上班後，面對新單位的業務知識有很多的陌生、不懂的地方，突然強烈產生一種知識不足、本領不足、能力不足緊迫感。
四、整改措施：
（一）全面加強政治理論學習。增強學習的自覺性、主動性，把學習當作終身的事業。努力學習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記系列講話。不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，學習黨章、黨規，以黨員和先鋒模範要求自己。
（二）加強技能學習。要向書本、政策、文件學、計算機知識方面不懂的地方要不恥下問，要向年輕的同事學習，不斷提升完成工作所需的各項能力。
聚焦落實州委十一屆十一次、十二次全會精神，破解自身存在的突出問題，在推動黔南“十四五”規劃新徵程上再立新功，為開創新時代黔南高質量發展新局面作出更大貢獻。
(三）加強業務知識學習。作為公積金人，在平時工作中要加強業務知識學習，面對工作中的新問題、新難題要認真研究，積極尋求解決問題之道，為公積金事業的發展奉獻自己的一份力量。
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