根據開好黨史學習教育專題組織生活會通知要求，我緊緊聚焦“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”總目標，在深學細讀習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話以及習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習篇目的基礎上，對照黨史目標要求、黨員先鋒模範;作用發揮等，廣泛徵求意見建議，深入開展談心談話，認真查找自身存在的問題。現將檢視剖析情況彙報如下：
一、存在的主要問題
（一）思想政治方面
高度去學習理解，對其精神實質和內涵要義，領會得不深不透，離內化於心、外化於行的要求，還有很大差距，在學思踐悟、融會貫通上還存在短板。同時，作為黨委委員，對委機關理論學習抓落實的措施力度不夠，距離學史明理、學史增信要求還存在差距。二是學史明理效果不夠明顯，突出表現在：踐行“兩個維護”不夠，對意識形態工作的極端重要性和緊迫性認識程度不高。三是學史力行不夠。作為黨委委員，通過黨史學習教育推動理論學習同貫徹落實上級重大決策部署、同落實全面從嚴治黨結合不夠到位。
（二）先鋒模範方面
對照黨員先鋒模範作用查擺出的問題：一是主動服務基層、服務羣眾不夠到位，比如，“授之以魚”的多，“授之以漁”的少。二是規矩意識還需進一步增強。對於黨章黨規黨紀、國家法律等-些成文的規矩有較強的遵守意識，而對於黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例等不成為的規矩重視不夠。比如，對於頑強拼搏、艱苦奮鬥等黨的優良傳統繼承發揚不夠，認為沒有“硬槓槓”，滿足於不碰紀律“底線”，而沒有去追求道德“高線”。三是踐行“我為羣眾辦實事”實踐活動不夠積極主動，拜羣眾為師、向羣眾問計的自覺性、積極性、主動性還需進一步提高，開展工作時還沒有主動從羣眾普遍關注、反映強烈和反覆出現的問題出發。
（三）工作作風方面
能夠認真貫徹執行中央八項規定精神，堅決防止和克服形式主義、官僚主義，但是抓落實的深度和強度有待進一步加強。一是公文較多，有時佈置工作只重發文，直接轉發、套用上級文件，以文件貫徹文件，更注重形式，措施不夠具體，不能因地制宜，操作性不夠強。二是調研“深、實、細、準”不夠。三是交心談心不夠，對幹部羣眾的所思所想所盼所求瞭解不夠多不夠細，迴應幹部羣眾關切的熱點難點問題不夠及時，羣眾觀念有所淡化。
(四)遵守紀律方面
在嚴守黨章黨規黨紀方面，還存在自覺落實不夠的問題。自己能夠認真貫徹落實廉潔從政準則，自覺用黨紀條規約束自己，做到慎獨、慎言、慎行，比較好地保持了一名共產黨員的基本情操。但反思近年來自己的言行，還是存在一些不容忽視的問題。比如，在執行法規制度上還存在講情面的現象，有時對檢查中發現的問題，沒有點到具體人上。這樣的做法表面上看是對個人進行了照顧，顧全了面子，但從長遠角度去看，是有百害而無一利的，以後還可能出現類似的問題，甚至由於量變至質變，出現更大的問題。
二、存在問題的黨性剖析情況
（一）改造思想、提升政治素養有差距
學習第一的觀念樹得不牢，雖然也有坐下來學習的迫切願望，但總覺得具體事務性工作多，佔用了時間、分散了精力，有時就存在自我諒解、強調客觀的現象，平時自覺抽時間、擠時間學習不夠。學用結合不夠緊密，對學習成果怎樣進入思想、進入工作，思考研究得比較膚淺，不能有效地轉化為看問題的政治素養、抓工作的具體能力。
（二）強化擔當、履行使命責任有差距
憂患意識和使命責任感不夠強，表現在工作中站位不高、辦法不多，表現在作風上就是缺乏一以貫之的狠勁韌勁，從而影響和制約了工作主動性。主觀上是思想趨於保守、觀念落後、求穩怕亂，缺乏與時俱進、鋭意進取的精神，由此帶來了研究新情況、解決新問題缺乏應有的深度和有力的辦法。
(三)牢記宗旨、改進工作作風有差距。
對比老一輩革命家的擔當精神和幹事作風，明顯有差距。認為自己在工作中按部就班推進，質量過得去，不在人前不在人後就行，工作中不願意去樹立形象、帶頭示範，也不願去思考和創新。對照習近平總書記“面對困難不退縮、面對矛盾不迴避”的要求進行反思，自己在擔當新使命、服務新發展上因循守舊、求穩怕亂。究其根本，還是責任意識不強，學習鑽研新理論、新知識、新技能積極性不高，統籌能力、推動發展能力、抓分管領域隊伍能力出現減退減弱
（四）為民服務意識不強，宗旨樹得不牢
共產黨至成立之日起，就把為人民服務鮮明地寫在自己的旗幟上，帶領和要求全體黨員和幹部要始終把為人民服務作為根本宗旨，作為自己的初心和使命。但通過學習，對比先進先烈，自己顯然有不小差距。習近平總書記強調，人民對美好生活的嚮往，就是我們的奮鬥目標。自己作為黨員領導幹部，在為人民服務、為人民謀利益謀福祉上思考不多、辦法不多，習慣跟着上級安排和文件要求落實，習慣常規性工作，對羣眾關心的、涉及羣眾利益的事項落實質量不高。
三、今後的努力方向和整改措施
（一）自覺把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為思想建設的必修課，在“學懂、弄通、做實”上下功夫。把開展黨史學習教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機制的重要內容抓實抓好。堅持自學與集中學習相結合，堅持講專題黨課與交流學習體會相結合，持續推進學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，推動學思踐悟、融會貫通。
（二）講黨史學習教育專題黨課，進一步嚴於律己，強化遵規守紀。通過帶頭講黨課，充分發揮領學促學作用，使之成為深化理論學習、堅定理想信念、強化黨性修養、增強紀律意識的過程。一是築牢思想防線，切實加強紀律觀念，自覺遵守國家法律法規，常思貪慾之害，常懷律己之心，時刻樹牢紀律高壓線、警戒線，築牢拒腐防變的思想紅線，做到令行禁止，確保在工作生活中不觸線，不越線。二是強化行為規範，把紀律觀念內化為行為，變被動要求，為主動遵守，將紀律要求貫徹到自己的一言一行中，自重、自省、自警、自勵，堅決做到自覺抵制歪風邪氣，管得住小節，守得住本分。三是自覺接受監督，在日常工作和生活中主動接受組織和廣大幹部羣眾的監督，把接受監督的過程當作是自我完善、自我提高的過程，落實到工作生活全過程和各方面。
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