一個好的活動開展，主持人的開場一定要和活動的主題相契合，精彩的主持詞只有扣住主題思想才能發揮出巨大的魅力所在。下面是小編為大家整理的關於文化藝術節主持詞開場白，希望對大家有所幫助。
文化藝術節主持詞開場白1
尊敬的各位領導，各位來賓，全體老師、同學們：大家好!
五月的校園綠意盎然，到處充滿着歡聲笑語，到處都有張開的笑臉;五月的蒼穹白雲點點，盛開的鮮花又把大地裝扮，我們就相聚在這祥和的天地之間。和風送暖，生機無限。今天，在這天作禮堂，地做舞台的美麗校園舉行校園文化藝術節，這是我們學校的一大盛事。下面我宣佈：五常市興盛中學校園文化藝術節現在開幕!首先，讓我以熱烈的掌聲對蒞臨我校的領導和光臨嘉賓以及兄弟有好學校的同仁們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向精心組織和大力支持並積極參加本次校園文化節活動的全體師生表示最誠摯的問候和最衷心的感謝!下面，讓我們用最熱烈的掌聲有請興盛中學的黨支部書記，校長姜鳳儉同志致開幕詞!
我們正處在一個改革創新和人的素質全面發展的時代。學校作為人才培養的基地，就要求我們在致力於教育教學改革向縱深發展的同時，還要充分考慮到學生的個性發展，為學生成長營造一個良好的學習環境、積極的文化氛圍，以豐富學生的課餘文化生活，陶冶學生的情操，發展學生的個性特長，完善學生的健康人格，提高學生綜合素質，喚起學生對文明社會的嚮往與追求，達到“育德、啟智、建體、樹人”的目的。把一些學校從循規蹈矩式的常規發展方式中釋放出來，尋找特色發展和品牌發展之路，打造教育發展的亮點，是市委實施教育強市戰略，打造教育品牌的主題。以國學傳統文化教育和禮儀文明教育為牽動，打造以五常精神為核心價值的特色德育體系，正是市教育局具有前瞻性的教育長遠謀劃。這是經過調研後總結出的具有實際意義的長遠發展目標。體現了市教育局領導的“大德育觀”和敢於創新的宏偉方略。
文化藝術節主持詞開場白2
(崔)敬愛的老師們
(黃)親愛的同學們，
(崔)我是主持人崔仟雨
(黃)我是主持人黃鈺博
秋風起兮白雲飛，草木黃落兮雁南歸。同學們，歷經漫長的暑假，我們回來了，我們像歸鳥一樣回到了母校的懷抱，我們欣喜地精神抖擻地迎來了新的學年。
(崔)500多名畢業班的大哥哥大姐姐剛離開校園，他們滿懷恩師的教誨以優異的畢業成績，考進了高一級學校。今天，又一股新鮮血液注入我們七小，請允許我代表全體師生對一年級的新生表示熱烈的歡迎!挎上新書包，一張張稚嫩的臉滿是驚疑和好奇，就像當初的我。弟弟妹妹們，別怕，這裏就是你的家，我們都是你的家人，我們愛你!讓我們掌聲有請一年級的小朋友們進場。
合：雁江七小20~~年秋季開學典現在開始!
一、出旗儀式
(黃)老師們、同學們，請看操場上英姿颯爽的旗手，他們是三(1)中隊的曾俊翔、四(7)中隊廖苑君，緊隨其後的是3.7箇中隊的中隊長2016年校園藝術節主持詞2016年校園藝術節主持詞。旗手們已經就位，讓我們把熱情的掌聲送給他們。全體立正,出旗!敬禮!奏出旗曲!禮畢!
二、升旗儀式
(崔)鮮豔的五星紅旗將飄蕩在校園的上空，請大家肅立，讓我們的目光與紅旗一同升起。升旗!敬禮!奏國歌!
三、學生代表發言：新學期的打算
(黃)漫長而愉快的暑假結束了，為了學習為了成長，我們又歡聚在這裏，我們摩拳擦掌，我們豪情壯志，我們要開始新的征程。
文化藝術節主持詞開場白3
尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們：
五月的大地奼紫嫣紅，五月的天空色彩繽紛，五月的氣息芬芳醉人，五月的鮮花沁人心脾，五月的歌聲響徹校園在心頭回旋。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的五月，我們高朋滿座、師生相聚，共同迎來並一起見證屬於我們的盛會：第四屆校園文化藝術節。
校園有了文化，才會有深厚的底藴;校園有了藝術，才會有靈動的精神。舉辦文化藝術節，就是要全面推動學校文化藝術教育的發展，促進優秀校園文化的形成。石竹人有自己的藝術節，是我們的幸福，我們的自豪，是我們集體智慧的結晶。
憶往昔崢嶸歲月，我們石竹人同心同德、互立互助，成功的舉辦了三屆藝術節活動。師生們高揚智慧的風帆，翱翔思想，奔放感情，舞動青春，飛揚詩意……充分展示了石竹學子的青春活力，盡情展現了石竹人的獨特風采。
時間的步伐觸目可見，傾耳可聽，我們讚美昨天，把握今天，展望明天，為青春喝彩，為理想加油!!!同時，又相約夏天，相約校園藝術節。我們將在"盛世中國，精彩世博，激情石竹"的形勢下，高舉"南粵風、石竹情"的主題，揮灑青春的活力，張揚自我風采，將快樂與精彩一網打盡，盡展我們石竹學子的才藝，盡顯我們石竹師生的風流!
出席今天開幕式的領導有：
讓我們以熱烈的掌聲對他們表示誠摯的歡迎。
下面我宣佈：校園文化藝術節開幕!
第一項：鳴炮!
第二項：請全體起立，向後轉!立正!升中華人民共和國國旗，奏中華人民共和國國歌。全體肅立!(、、、禮畢)向後轉，請全體就坐。
第三項：有請第四屆校園文化藝術節執行小組組長、德育部主任#同志致辭!
第四項：有請第四屆校園文化藝術節優秀節目評選組組長、科研部主任#同志宣讀評獎辦法。
第五項：有請……致辭
第六項：下面，文藝匯演正式開始，有請節目主持人上場。
文化藝術節主持詞開場白4
20~~年的時光，我們又邁向了藝術節的殿堂。
B:伴隨着春日裏温暖的陽光，我們新區清華中學正蓬勃向上。
C：我們已經感受到了春的氣息，這是我們新區清華中學的春天，
D:這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。
A：今天，我們相約在禮堂，享受緣分帶給我們的無限歡樂。
B:現在，我們相會在禮堂，享受演員陪伴我們的美好時光;
C：今天，我們相聚在新區中學，一起用心來感受真情，用愛來擁抱熱情;
D：現在，我們相聚在清華禮堂，敞開你的心扉，釋放你的激-情和能量;
合：銅山鎮中學第二節校園文化節文藝演出，現在開始!
1、我們只有一個地球，我們只有一片藍天，我們只有一個生存的家園。
保護地球，要從我做起，從身邊做起，不要讓世界上最後一片綠葉，成為我們人類自己的盤中餐，不要讓世界上的最後一片水，化作我們的眼淚。請聽合唱《哦，林中那間小木屋》《我的小雞》表演單位：清華一(3)(4)班
2、謝謝合唱團的精彩演唱，接下來請欣賞鋼琴四手聯彈《軍隊進行曲》，表演者：
3、“它是粉紅色的豹子，它穿着粉紅色的睡衣就能入睡而其它豹子穿着就會做惡夢，它單純、頑皮、可愛。
”它就是家喻户曉的卡-通人物粉紅頑皮豹，瞧，它來了。請欣賞校舞蹈隊帶來的現代舞《粉紅頑皮豹》。
4、頑皮豹真是太可愛了，請再以熱烈的掌聲感謝它帶給我們無盡的快樂，美好的心情。
心情能啟迪廣袤思維，心情能產生無限動力。無論做什麼事，只要有美麗的心情，就能達到理想的彼岸。願你我每天都有一個美麗的心情。女聲獨唱《美麗的心情》，演唱：，請欣賞。5、“山丹丹那個開花紅豔豔，咱們中央紅軍到陝北”，這優美抒情、蕩氣迴腸的歌曲，常常使人湧上一種莫名的激動。
上個世紀三、四十年代，延安像一個狹小而巨大的舞台，中華民族的精英們聚集在這萬山之中，用勇敢與智慧，用指點江山、揮斥方遒的豪情，挑戰了人類的極限，創造了中國乃至世界的奇蹟，上演了一曲萬世傳誦的凱歌。山丹丹花開在哪裏?四月份開在山裏，五月份呢?它開在我們的藝術舞台上。請欣賞古箏齊奏《山丹丹開花紅豔豔》，表演者.6、接下來請聽、合説的相聲《一粒高》。
7、新疆哈薩克族以放牧為主，它的民歌高亢嘹亮，富有草原風味。
《瑪依拉》是其代表。請欣賞女生小合唱《瑪依拉》。演唱：8、我們新區中學是培育人才的搖籃，是開遍藝術之花的舞台。
接下來呈現給大家的將是五彩繽紛的藝術世界——師生同台獻藝：器樂聯奏、書法繪畫大聯展。9、師生的音樂、書畫藝術讓我們大飽眼福，同學們的舞蹈丰姿同樣令我們折服。
請欣賞街舞，表演者：校舞蹈隊，大家歡迎。10、《西遊記》是我國四大名著之一，唐僧師徒四人深入人心。
進入二十一世紀，他們又會演繹怎樣有趣的故事呢?表演的小品《大話西遊》會給你解答。11、請欣賞小提琴齊奏《新春樂》，演奏：校樂隊
12、月牙兒像姑娘的眉毛，彎彎地掛在純淨的空中。
月亮升上來了，像是剛剛脱水而出的玉輪冰盤，不染纖塵。月中景就是這樣的美，這樣的迷人。請欣賞舞蹈《月亮》。13、我們是炎黃子孫，我們是龍的傳人，我們血液裏流淌着長江和黃河，我們夢囈裏還唸叨着中華的崛起和騰飛。
讓我們為祖國的繁榮喝彩，為祖國的強盛塗上濃墨重彩的一筆，問一聲《祖國，你好》，請聽教師合唱團帶來的歌曲《祖國，你好》《在太行山上》，指揮：李賽老師。14、課本劇
15、“多彩、陽光、健康”是本屆藝術節的主題，更是我校教育的追求。
下面是校舞蹈隊帶來的健身操表演，大家歡迎。結束語：
A:多麼動聽優美的歌舞，多麼美妙精湛的藝術;
B:多麼令人難忘的時光，多麼難以磨滅的印象。
C:雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
D:今天我們以新區中學學子為榮，明天新區中學會以我們為榮。
A:新區中學是我們追夢的樂園，厚德立人，勵志超越的校訓為我們指明瞭方向。
B:清華中學是我們圓夢的天堂，團結奮進，文明守紀的校風為我們明確了榜樣。
C:新區中學的老師們敬業嚴謹，創新合作。
D:清華中學的同學們勤學善思，求實靈活。
A:真誠的感謝領導對我們學校的厚愛。
B:真摯的感謝老師們對我們的關愛。
C:真心的感謝同學們文明有序，文雅熱情的觀看。
D:真意的感謝演員們專心專業，精彩出色的匯演。
和：祝大家藝術節快樂，萬事如意，心想事成，明年再會!
文化藝術節主持詞開場白5
開場白
1：尊敬的各位領導
2：各位來賓
3：各位老師
4：親愛的同學們
合：大家下午好!
1：金風送爽，秋意滿校園。在這個收穫的季節裏，八中顯得格外的美麗。
2：喜氣洋洋，師生聚廣常在這個歡慶的日子裏，八中顯得格外的喜氣。
3：此時此刻，我們無比的激動。
4：此時此刻，我們無比的自豪。
合：因為我們即將迎來第二屆校園文化藝術節
1：多年來，~~中學在校黨委和校領導班子的領導下，在全校師生的共同努力下，一年登上一個新台階，不斷地向前發展，取得了驕人成績。
2：~~中學始終本着培養學生全面發展的教育原則，全面推行素質教育，而今碩果累累。
3：本屆藝術節分書畫作品展和文藝演出兩個部分。參加文藝演出的節目有90多個，經過篩選，我們選出了19個節目奉獻給大家。
4：今天，是我們回饋藝術的一次激情上演。是對素質教育的一次光榮檢閲。
1：我們將用器樂敲擊青春的節奏，
2：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美;
3：我們將用曲藝演繹校園的多彩，
4：我們將用舞步旋轉生活的歡欣。
1：今天屬於藝術
2：今天屬於夢想
3：今天屬於輝煌
4：今天屬於你、我、他
合：~~中學第二屆校園文化藝術節現在開始(在主席台兩邊放禮花、氣球)
一、請全體起立，奏中華人民共和國國歌
二、介紹領導、來賓、評委。
三、接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎唐校長致辭，有請!
四、演出開始
1、甲：謝謝唐校長熱情洋溢的致辭，唐校長的講話對我們全體師生是個巨大的鼓舞，也對我們提出了新的希望。
再次感謝他。乙：看，在舞台的旁邊，已經齊聚了一羣盛裝可愛的吉祥鳥，他們將為我們帶來一個精彩的苗族集體舞《吉祥鳥》，請欣賞!
2、甲：剛才，八(1)班的同學們向我們展演了一出盛裝歡快的苗族舞蹈《吉祥鳥》，誰知道苗族的吉祥鳥是什麼嗎?是錦雞。
每到節日喜慶的日子，村民們都會把自己打扮得象一隻只美麗的錦雞。模仿錦雞的樣子，以輕快的腳步跳起歡快的舞蹈來慶祝節日的喜慶氣氛。乙： 十月，是收穫的季節，表達喜悦的方式很多，七(20)班的同學張箐繗就為我們帶來了一曲小提琴獨奏《豐收漁歌》，掌聲有請張箐繗同學。
3、甲：現代小提琴的出現已有300多年的歷史，是現代管絃樂隊絃樂組中最主要的樂器。
是現代交響樂隊的支柱，小提琴音色優美，接近人聲，音域寬廣，表現力強，如果説鋼琴是“樂器之王”，那麼小提琴就是樂器的“王后”了。乙：在欣賞完小提琴獨奏之後，我們要欣賞一個愉快、活潑、有生氣的舞蹈，在欣賞完之後，我們要考一考大家，這是什麼舞蹈。有請九(8)班的同學上常
4、甲：這是什麼舞蹈，對啦。
爵士舞，爵士舞是一種急促又富動感的節奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴帶到美國本土，而在美國逐漸演進形成本土化，大眾化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活潑、有生氣的一種舞蹈。它的特徵是可自由自在的跳，但和的士高舞那種完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一種規律的存在。乙：青春花季的我們，憧憬未來，滿懷激情，滿懷希望，接下來請欣賞九(8)班的吳嫣然和九(2)班的楊鬱佳同學帶來的合唱《我要飛翔》
5甲：、青春季節，夢想飛翔是再自然不過的事情了，可是，練就好一身的本領，才能飛得更遠、更高。感謝二位同學的`演唱。
乙：老師説得真對，作為中學生的我們，不但要學好各科文化知識，還要有一個健康強健的體魄，瞧，七(14)班的同學來啦，他們將用藝術的形式，來展現他們如何鍛鍊身體。請欣賞《動感啦啦操》
6、甲：既是體育鍛煉，也是藝術表演，七(14)班的同學用歡快、活潑的形式向我們詮釋了原來體育鍛煉也是可以這樣搞的。
改天我也向他們請教一下來鍛鍊鍛鍊身體，不知道他們收不收我這麼老的學生。乙：我想，只要你有這種精神，他們會的。在欣賞完現代而又動感的啦啦操之後，我們來欣賞一曲傳統的樂曲，古箏合奏《梁祝》，有請七(19)班的李向化雨等3位同學。
7、甲：我們比較熟悉的是小提琴協奏曲《梁祝》，這3位同學古箏演奏的《梁祝》，又別有一番風味。
哎，你知道古箏起源於什麼時候嗎?春秋戰國時期就比較盛行了。那麼，梁祝的這個傳説起源於什麼時候呢?東晉。乙：剛才我們欣賞的是一個很傳統的樂曲，接下來我們將欣賞一個外國風味的舞蹈，由八(1)班的同學為我們表演拉丁舞，有請。
8、甲：老師，經常聽人們説什麼國標舞、拉丁舞、恰恰舞什麼的，他們有什麼區別啊?國際標準交誼舞，簡稱國標舞，來源於各國的民間舞蹈,是在古老的民間舞的基礎上發展演變而成。
它是一個大概念，它分摩登舞和拉丁舞兩種，其中，拉丁舞又包括倫巴、恰洽牛仔舞、桑巴、鬥牛舞。乙： 藝術節是我們師生共同的節日，剛才看了同學們的表演，我們的老師也坐不住了，高昆、朱義和許麗娜老師將為我們帶來一曲合唱《國家》
9，甲：謝謝三位老師的激情演唱，有國才有家，愛我們的祖國併為之努力奮鬥，我們才會迎來更加美好的明天。
乙： 老師們的演唱之後，我們將欣賞一個詼諧幽默的小品《應聘》，有請八(2)班的同學上常
10、甲：小品小品是“笑”的藝術，讓人在笑聲中受到啟發，得到教益。
它透過表面現象，諷刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教於樂。乙：接下來讓我們欣賞八(8)班的同學帶來的爵士舞，有請。
11、甲：我們又再一次欣賞了爵士舞，相信大家對它已經有了一個比較深刻的印象。
同一類舞種，不同的詮釋，帶給我們不同的感受。下面我們該欣賞什麼呢?乙：笛子獨奏《塔塔爾族舞曲》，由七(4)班的王子衿同學為我們演奏。
12、甲：俗話説橫吹笛子豎吹簫，笛子是中國一種非常常見的傳統樂器。
中國笛子歷史悠久，可以追溯到新石器時代。那時先輩們點燃篝火，架起獵物，圍繞捕獲的獵物邊進食邊歡騰歌舞，並且利用飛禽脛骨鑽孔吹奏(用其聲音誘捕獵物和傳遞信號)，也就誕生了出土於我國最古老的樂器——骨笛。據考古測定，距今約有90~~年的歷史。大家所熟知的孔子，距今是~~多年。比較一下可見，中國的文化史源遠流長埃乙：謝謝老師給我們介紹的這些知識。讓我們把目光又投向現代吧，請欣賞現代舞《自由風格》，有請八(3)班的同學。
13、甲：現代舞是20世紀初在西方興起的一種與古典芭蕾相對立的舞蹈派別。
主張擺脱古典芭蕾舞過於僵化的動作程式的束縛，以合乎自然運動法則的舞蹈動作，自由地抒發人的真實情感，強調舞蹈藝術要反映現代社會生活。八(3)班的舞蹈《自由風格》很好的詮釋了這一理念。乙：説到自由，我想到了童年時候那些還沒有受到什麼思想禁錮的天真爛漫的幻想，接下來，讓我們欣賞一首由八(1)班趙曉倩、吳藴雪兩位同學帶來的小合唱《童年》
14、甲：《童年》是一首經典的台灣校園歌曲，你知道他是誰創作的嗎?台灣音樂人羅大佑80年代初的作品。
對，他在大學期間花了3年的時間才完成了這個作品。他寫出了我們很多人童年時期的共同心聲，所以它傳唱經久不衰，所以它才是經典。像那句“黑板上老師的粉筆還在拼命吱吱喳喳寫個不停，等待着下課，等待着放學，等待遊戲的童年”，有沒有共鳴啊?乙： 童年固然令人懷想，但是，我們還是要面對現實，把握好今天，接下來讓我們欣賞由八(4)班的同學帶來的街舞表演《breaking》。
15、甲：街舞最早起源於撒哈拉以南的非洲，是爵士舞發展到20世紀90年代的產物，後來在美國逐漸成熟起來。
80年代傳入中國，並逐漸作為健身活動傳播開來。看見剛才同學們跳的街舞，使我想起我們學校畢業的一個叫彭訓的學生，這個同學前年被北大的法律系錄取，他在貴陽讀高中期間，還利用課餘時間去學街舞，後來《貴州都市報》在報道他的時候，用的標題就是《街舞男孩彭訓》，他學習娛樂兩不誤，很值得我們大家學習。乙：是啊，學習娛樂兩不誤，我發現今天參加我們表演的許多同學，不但有很好的才藝，學習上也很出眾，接下來請欣賞九(1)班的同學為我們帶來現代舞《歌舞青春》
16、甲：看九(1)班的同學充滿激情、充滿活力的表演，我也彷彿回到了自己的青春年代，同學們，在歌舞青春的同時，也要注意珍惜青春，讓青春閃現出無盡的魅力，成為人生最美好的回憶。
乙：謝謝老師的忠告和祝福，接下來讓我們欣賞女聲獨唱《哦，香格里拉》，有請七(5)班的楊葉越悦
17、甲：大家知道香格里拉是什麼意思嗎?香格里拉一詞，意為心中的日月。
“香格里拉”一詞早在一千多年以前藏文獻資料中就有記載。“香格里拉”這一詞彙被小説《失去的地平線》介紹引用後成為一個特有地名。它還成了一種永恆、和平、寧靜的象徵。乙：老師的介紹，使我想起在藍天、白雲之下，是一片青山綠水，這就是美麗的香格里拉，在靜靜地湖邊，有幾個可愛的少女在嬉戲，請欣賞舞蹈《喜水》，有請八(2)班的同學上常
18、舞蹈《喜水》給我們一種温馨、寧靜的美感，那麼，接下來讓我們欣賞一曲歡快而動感的現代舞《boys》，由八(3)班的劉維、劉穎同學表演。
19、表演已經接近尾聲，我們已經欣賞了許多優美的節目。
但是，俗話説，好戲還在後頭，請欣賞集體舞《織中織》，有請八(5)班的同學盛大登常結束語
1：今天是如此的令人難忘，今天的歡歌笑語將永遠留在你我的心中。
2：今天，我們八中人意氣風發、豪情滿懷。
3：千言萬語説不完我們對藝術的無限嚮往與追求
4：千歌萬曲唱不盡我們對學校的無限感激和熱愛。
1：寒來暑往，花開花落，每一天我們都在這裏澆灌着藝術的花朵。
2：風霜雨雪，春去秋來，每一天我們都在這裏收穫着智慧的果實。
3：斗轉星移，八中哺育着我們變大。
4：日月輪轉，八中見證着我們成長
1、2合：讓我們共同祝願，八中的明天更美好!
3、4合：~~中學第二屆校園文化藝術節文藝演出
總合: 到此結束。
合:再見!
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