藝術季的開幕詞開場白

藝術節在學校的教育教學工作中發揮着重大的作用，是學校全面貫徹教育方針，加強校園文化建設的重要陣地。以下是小編精心收集整理的關於藝術季的開幕詞開場白範文，給大家分享，來欣賞一下吧!

藝術季的開幕詞開場白範文1

老師們、同學們：

此刻，我們1500餘名師生滿懷喜悦，迎來了實驗中學首屆藝術節的盛大舉行。

實中人有自己的藝術節，是我們的幸福，我們的自豪，是我們集體智慧的結晶。我們將在以“舞動青春、揮灑風采”的主題下，盡展我們的才藝，盡顯我們的風流。

書畫藝術賞心悦目，音樂藝術沁人心脾。藝術，高深、美妙，動人心魄;藝術，純潔、清雅，淨人心靈。我們既要學會展示，更要懂得欣賞，因為，一個不知美的民族是醜陋的民族，一個不知審美的民族是愚昧的民族，讓我們在文體藝術的花園裏，感悟藝術的魅力，陶冶情操，樹立正確的審美觀!

讓我們走進音樂的殿堂，去聆聽遠古的韶音;去訪問莫扎特與貝多芬;去拜會聶耳與洗星海-----

讓我們跨進美術的畫廊，去領略吳道子的飄逸、齊白石的精細、徐悲鴻的奔放;去感覺達芬奇的專注、凡高的奇思和畢加索的抽象-----

讓我們步入體育的世界，去享受運動的魅力，享受青春的活力，享受健身健美的快樂，享受拼搏精神和集體主義精神帶給我們的恆久感動------

藝術，永無止境;運動，永無止境;創造，永無止境;我們的追求，永無止境-----

讓我們盡情地唱吧!用我們的歌聲遏天空之行雲，止清江之流波;讓我們盡情地跳吧!我們舞姿輕盈，我們舞步飛旋。讓我們提起筆來，盡情寫畫吧!我們筆走龍蛇，遒勁如鈎;我們筆法嫻熟，寫生寫意。

我們與藝術同行，我們與優美同行，我們與高雅同行，我們與時代同行-----

老師們，同學們，帷幕即將拉開，青春早已飛揚，風采繼之綻放。

實中的藝術節，我們的藝術節，我們衷心祝願她——圓滿成功!

願我們大家共同攜手，享受這鼓舞人心的藝術之旅!

藝術季的開幕詞開場白範文2

老師們，同學們：

今天，我校第二屆文化藝術節開幕了，在這裏我代表學校對本屆藝術節的開幕表示熱烈的祝賀。對本次藝術節籌備期間付出辛勤勞動的全體老師、全體同學表示衷心的感謝!

老師們、同學們，藝術教育在我校的教育中發揮着舉足輕重的作用，在過去我校考取大學的近百名同學中，有相當一部分同學是從藝術學習中走出去的。文化藝術節是我校的校園文化建設中的重要內容之一，我們知道，文化能使人的道德更加高尚，藝術能使人的生活更加精彩。許多著名的科學家都非常注重自己的藝術修養，著名物理學家、諾貝爾獎獲得者李政道先生今年專門到上海各大中國小演講，談藝術與科學的重要關係以推進藝術教育。校園藝術節還是青少年思想道德教育的重要內容和有效的載體，同時更是我校辦學理念的一種很好展示。

我校有相當一部分有藝術才華的學生，在本次藝術節中他們將展示自己的才華和創造力，為我們的校園文化注入了文化的內涵，營造出團結、和諧、積極向上的校園文化氛圍。把我校“愉快學習、幸福生活、健康成長、全面髮長”的教育理念得到落實。今年的藝術節的主題是“亮出你的風采，為成功做準備”，學校舉辦藝術節的目的就是為張揚同學們的個性、展示同學們的'才華而搭建的廣闊平台。

老師們，同學們，一年一度的藝術節還應當成為我校德育序列教育的一項重要內容，廣大同學在藝術的海洋裏去體驗美，在體驗中去感悟美，從而獲得道德的提升和人格的昇華，我們有理由相信通過本次藝術節的舉辦，一定會有更多的同學展示自己的才華，為我校的藝術教育提升一個台階打下良好的基礎，它必然會成為培養我校教職工人文精神和追求真善美的一道亮麗的風景線。

值此藝術節開幕之際，我們希望各班主任和相關科室一定要精心準備，認真組織，力爭推出我們廣大同學的精華，為我校師生展示出藝術教育的豐碩成果。

最後，再次感謝為本屆藝術節付出辛勤勞動的老師們和同學們。預祝本屆藝術節取得圓滿成功!!!

藝術季的開幕詞開場白範文3

尊敬的各位領導、各位家長、老師們、同學們：大家下午好!

五月的校園裏流淌着青春，五月的校園裏放飛着夢想。在這激情洋溢、歡歌笑語的韻律中，在這豪情滿懷、意氣風發迎接建黨90週年的日子裏，我們合肥市行知學校首屆校園文化藝術節彙報演出即將拉開帷幕。首先，我代表全體教師向孩子們表示節日的祝賀!祝你們節日快樂，學習進步!向辛勤哺育你們健康成長的父母、老師致以衷心的感謝和崇高的敬意!向關心和支持學校發展的各級領導、社會各屆人士表示最衷心的感謝!向今天蒞臨現場的各位來賓表示熱烈的歡迎!

校園有了文化，底藴才會更加深厚;校園有了藝術，精神才會更加靈動!藝術的魅力在於給人無限的神往，藝術的內涵在於不斷的創新，藝術的價值在於給人無窮的力量，藝術的真諦在於永恆的追求。藝術能開發人的智力，藝術能增強人的涵養，藝術能淨化人的心靈，藝術能美化人的生活，更重要的是藝術能挖掘人的潛力，找到人的閃光點，它能幫助同學們找到自我，並促使同學們挑戰自己，超越自己，走向成功。學校舉辦藝術節所追求的目標是繁榮校園文化、倡導精神文明、塑造優良品格、陶冶高尚情操，不斷積澱學校深厚的校園文化底藴;儘可能為每個同學創造條件，讓每個同學得到充分自由和諧可持續的發展，引導同學們觀察美、體驗美、表現美、創造美，培養審美情趣和審美能力。

各位同學，這是一個揮灑熱情、激發活力、展示自我的舞台，這是一個舒展才華、比試才能、超越自我的擂台。藝術節的舞台已經搭好，藝術節的帷幕已經拉開，藝術節的序曲已經唱響，拿出你們的絕活來，到藝術節這大舞台上來盡情演繹，用青春用活力用激情展現自己的特長，放大自己的亮點，顯示自己的才藝和風範;讓全新的你毫無保留地呈現在老師同學心中;讓老師同學為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩!同學們，你們是行知學校的希望，也是行知學校的驕傲。行知學校因你們而存在，有你們更精彩!

各位老師，教學質量是學校的生命線和落腳點，我們共同的追求和奮鬥目標是千方百計提高教學質量，聚精會神搞好課堂教學，一心一意謀求學校發展。我們提倡素質教育，拓寬學生的視野，啟迪學生的智慧，豐富學生的知識，促進學生的發展。我們的德育教育要注重常規重體驗，教學工作要深入淺出重基礎，藝術教育要持之以恆創品牌。行知學校的發展已經充分證明我們辦學的思路是正確的，辦學質量是可靠的，辦學成績是經得起檢驗的。

各位領導、家長同志們，我們凝聚師生力量，構建和諧校園;我們堅持以人為本，打造幸福校園;我們發展辦學特色，創建品牌學校。我們深知，前進的道路不可能一帆風順，我校全體師生將披荊斬棘，大膽探索，以求真務實的作風、堅定不移的信念、百折不撓的精神、堅實有力的步伐，力爭使我們行知學校一年有變化，三年大發展。

今天，我們在這裏相聚，歌聲與微笑同在，祝福與快樂同行。我希望全體師生無論是演員還是觀眾，在演出過程中嚴守紀律，尊重他人，認真演出，認真觀看，以高雅的行為舉止，展示行知人高尚的人文情懷，用你們有禮貌的、熱烈的掌聲、熱情的歡呼聲，用你們的舞姿、歌聲、演奏展示行知師生對真善美的執着追求。願大家用高昂的歌聲唱響胸中的宏願，用優美的舞姿昭示未來的美景，用青春的活力創造絢麗的生活，用橫溢的才華創造我們行知學校美麗的明天!

最後，讓我把深深的祝福送給大家：衷心地祝願老師們、同學們工作順利，學習進步!祝願各位領導、家長朋友們身體健康，事事如意!提前祝願全體同志端午節愉快!祝願首屆藝術節圓滿成功!

藝術季的開幕詞開場白範文4

尊敬的各位領導，各位來賓，全體老師、同學們：大家好!

五月的校園綠意盎然，到處充滿着歡聲笑語，到處都有張開的笑臉;五月的蒼穹白雲點點，盛開的鮮花又把大地裝扮，我們就相聚在這祥和的天地之間。和風送暖，生機無限。今天，在這天作禮堂，地做舞台的美麗校園舉行校園文化藝術節，這是我們學校的一大盛事。下面我宣佈：五常市興盛中學校園文化藝術節現在開幕!首先，讓我以熱烈的掌聲對蒞臨我校的領導和光臨嘉賓以及兄弟有好學校的同仁們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向精心組織和大力支持並積極參加本次校園文化節活動的全體師生表示最誠摯的問候和最衷心的感謝!下面，讓我們用最熱烈的掌聲有請興盛中學的黨支部書記，校長姜鳳儉同志致開幕詞!

我們正處在一個改革創新和人的素質全面發展的時代。學校作為人才培養的基地，就要求我們在致力於教育教學改革向縱深發展的同時，還要充分考慮到學生的個性發展，為學生成長營造一個良好的學習環境、積極的文化氛圍，以豐富學生的課餘文化生活，陶冶學生的情操，發展學生的個性特長，完善學生的健康人格，提高學生綜合素質，喚起學生對文明社會的嚮往與追求，達到“育德、啟智、建體、樹人”的目的。把一些學校從循規蹈矩式的常規發展方式中釋放出來，尋找特色發展和品牌發展之路，打造教育發展的亮點，是市委實施教育強市戰略，打造教育品牌的主題。以國學傳統文化教育和禮儀文明教育為牽動，打造以五常精神為核心價值的特色德育體系，正是市教育局具有前瞻性的教育長遠謀劃。這是經過調研後總結出的具有實際意義的長遠發展目標。體現了市教育局領導的“大德育觀”和敢於創新的宏偉方略。

藝術季的開幕詞開場白範文5

尊敬的各位領導、各位來賓

敬愛的老師、親愛的同學們

大家晚上好!

今天的夜空外清新，倒映着我們燦爛的笑臉。

今天的舞台格外絢麗，飛揚着我們心頭的喜悦。

為了推動學校藝術教育的改革和發展，豐富活躍同學們的課餘文化生活

為了營造濃厚的校園文化藝術氛圍，激發同學們對藝術的興趣和愛好

今天我們在這裏特舉辦“---”藝術節活動。

在這歡樂美好的日子裏，各級領導、各位老師、各位同學帶着關懷與希望，同我們歡聚一堂。

讓我們以最熱烈的掌聲向各位領導、各位來賓的到來表示歡迎，並向他們致以最誠摯的謝意!

今天是我們歡樂的節日

這裏是我們展示的舞台

讓我們用熱情的歌聲抒發心中的情感

讓我們用優美的舞蹈表達內心的快樂

放飛希望追求夢想。藝術節文藝匯演現在開始。