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學生學習經驗交流發言稿【新版多篇】

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學生學習經驗交流發言稿【新版多篇】

學生學習經驗交流發言稿 篇一

我今年大學聯考分數是632,首先要感謝學校和xx教育的老師們對我的栽培,我跟黃老師學習的是語文,大學聯考語文得了120分。我考進北大,因為參加北京大學自主招生獲得北大降50分錄取的資格,所以就考進了北大的影視編導專業。

我父母在我小時候就注重培養我的綜合素質,讓我學習電子琴、小提琴、國畫、書法、中國舞、芭蕾舞和藝術體操等等。這些特長無疑讓我在參加自主招生時增添了光彩。有的人認為這是通往成功的捷徑,可我卻認為這只是實現夢想的另一路徑。在高一高二時,我週末幾乎沒有空餘的時間,全都奉獻給了我的興趣愛好。我在平時學習時要求自己做到高效率高質量,我抓緊時間寫作業,絲毫不得鬆懈,有時候甚至連下課十分鐘都不放過。

我在花時間培養自己的興趣愛好的同時,並沒有耽誤學習。這也得益於我的吃苦耐勞、不認輸的個性。遇到難題時,我也頭痛,但我絕不退縮,我一定要找老師或同學問個明白,然後自己再思考,確保自己真正搞懂了才罷休,決不落下一道不懂的題目。有時學得苦了累了,我也曾想過休息甚至放棄,但我卻始終還是堅持着,因為我知道學習的過程就像跑1000米,中間有一段會特別的累,只要熬過那道坎,氣順了就沒那麼辛苦了。而要熬過最累的那一段需要的就是吃苦耐勞、堅持不懈的精神。一個堅強的意志力是可以創造奇蹟的!我在小時候學舞蹈要練劈叉是件很難的事,可是在舞蹈老師的嚴格訓練下,我堅持日夜苦練,終於成功了。

從那以後我學會了忍受,懂得了吃苦,同時培養了自己的堅強的意志力。我又把在跳舞時培養的吃苦精神用在了學習上,這也是我成功的祕訣。學問學問,一定要“問”,無論是哪個科目,一定要注意跟老師交流,多問問題,就能提高成績。因為我在思在教育補的是語文,在這裏的收穫讓我難忘。為了幫助我提高寫作水平,黃強富老師給了我很多寫作模板,要我一個個背,然後在寫作時才能隨機應變,我把它寫成自己的材料。有一個同學私底下悄悄問我:“你覺得這樣背模板有用嗎?”我説,當然是有用的,把模板背下來其實不僅補充豐富了自己的素材庫,還在不知不覺中提高了自己的文采,這是提高寫作水平的一個快速且有效的方法,這也是思在教育語文教學的一大特色。

要想取得良好的成績,還要注意建立良好的人際關係、師生關係和家庭關係。人際關係搞好了不僅能讓自己保持一種愉悦的心情,還能在需要時獲得別人的幫助;倘若天天帶着一種怨氣在學習,怎麼可能安心學呢?同樣的道理,如果沒有良好的師生關係,更不可能全心全意地聽老師講課。我們在家也要孝敬父母和長輩,努力營造一個良好的家庭氛圍,才會有一個專心學習的好環境。記得我們班主任曾説:“一個不孝順的學生是不可能把學習搞好的!”此話一點不假,正所謂百事孝為先啊。所以,我們在學習中一定不要忽略了綜合素養的提高。

學習經驗交流發言稿 篇二

尊敬的各位家長、教師、同學

大家好!

我今日很榮幸站在這個講台上,既然教師要求我做個講話,我就應教師的要求,做一個簡短的經驗交流。

英語,它和語文數學不一樣,它是一種語言,需要每一天用心去讀,去記。學習英語就像學音樂、打網球、游泳、開車一樣,有效地、定期地、反覆地練習是掌握這門技能的關鍵。還有就是課文。這次考試做完了聽力其餘部分都是填空,而資料基本都是課文裏的句型,由此看來,練好基本功是學好英語的必要條件,沒有紮實的英語基礎,就談不上繼續學習,更談不上有所成就。要想基本功紮實,必須全神貫注地上課認真聽講,上好每一英語節課,提高課堂效率,腳踏實地、一步一個腳印做到五到:心到、手到,耳到、眼到。

另外,回家後認真複習也是能否學好英語的一大要素學英語,詞彙的記憶是更必不可少的,詞彙是學好英語的基礎,沒有了詞彙,也就談不上句子,更談不上文章。我在家裏每一天堅持記憶必須量的詞彙,過幾天再回頭複習一次,這樣週期循環,反覆記憶,經常使用,就會變短時記憶為長時記憶並牢固掌握。需要注意的是,這種方法一旦開始,就必須要堅持下來,千萬不能半途而廢,切不可三天打魚,兩天曬網。

那裏再教大家一招:把枯燥乏味的英語字母變成鮮活趣味的東西,寓學習與娛樂之中的記憶單詞的方法能夠把幾個單詞用漢英混用的方法編成順口溜串起來如果用一個順口溜把生詞連起來記,就會感到效果也就好多了,我就是用這樣的方法,記住了很多單詞。

總之,如果你帶着一顆歡樂、熱情的心、有效地去學英語,就必須能成功!

學習經驗交流發言稿 篇三

敬愛的教師,親愛的學弟學妹們:

大家好!

我是原15班的xx,今日很榮幸為母校的學弟學妹們交流經驗。其實這個場景我不止一次的預想過,會考前,我們上一屆的學長學姐來班裏傳授經驗,大家可能會聽説過冀偉這個名字,她就是我們的上一屆也就是xx屆的會考狀元,就是在她向我們演講後,我才在心中樹立了上衡中的念頭,當時看她在台上演講時,我在台下也忍不住的構想是否有一天我也會這樣很酷地作為母校的驕傲回到母校呢。今日,這個構想最終成為了現實,我想,這離不開學校和教師的栽培,當然,也離不開我自我的聰明才智哈哈。

當然,聰明才智只是開玩笑,我想,今日演講的幾位同學倘若只是靠智力是絕不會站在那裏的,更重要的,是拼搏。

記得在我們會考百日誓師時一位家長代表引用了容國團的名言:人生能有幾回搏,此時不搏何時搏。九年級的別名,在我那裏,叫拼搏。國中的三年生涯中,我記憶最深刻的是九年級,當然,可能是離此刻時間最近,更重要的是,九年級最苦,最累,卻也是最充實。在我九年級那年,我瘦了十斤,以前七年級八年級的教師還有我的七大姑八大姨見了我説的第一句話就是你怎樣瘦了這麼多。我不是聰明的孩子,卻是專心的孩子,認定了衡中,我就必須要上衡中。體育會考前一個月,我每個晚上都會被腿抽筋疼醒,甚至一個晚上可能會疼醒兩回,文化課會考前幾個月,我幾乎天天做夢都是在夢見各種鹽酸稀硫酸,甚至有一次還夢見我和同學坐在槓桿上。努力終究會得到回報,從小體質差還低血糖的我考體育那一天第一次考了全滿分,而會考,也考出了對得起自我的成績,學校第四,桃城區第九。

從小到大,我的座右銘是努力不必須會成功,但不努力必須會失敗。當然,大家可能會聽説過另一個版本,努力不必須會成功,但不努力必須會很舒服。玩笑背後,我們也忍不住深思,此時的舒服,會是永遠的舒服嗎?我想,這就是我們所説的適者生存的道理,強者有本事適應環境,而弱者有本事安慰自我。頹廢的美麗,可是是為失敗找的藉口。如果你想要會考前幾天臨陣磨槍,狠抓猛補,如果你想在會考時發揮超常,脱穎而出,如果你想在會考前一個月再努力學習,成為教師口中的黑馬,那麼我告訴你,不要白日做夢了,你不是上帝的寵兒,他不會將這幸運降臨於你,成為黑馬的,也絕對不會是你,唯有腳踏實地,在能在中嶄露頭角,越努力,越幸運,不曾感受過拼搏的汗水的人生,是可悲的人生。

努力固然重要,方法必不可少,方向比前行重要,過程比結果重要,自我比傀儡重要,主人比奴隸重要,要我怎樣樣,永遠都是一種被動,我要怎樣樣,時刻都會有新創造。很多人每一天都在學,不吃飯不睡覺,成績卻不盡人意,於是,你便歸咎於智商,歸咎於別人聰明,而我要説的是,我們努力的程度還輪不上和別人品質上,你的努力只是表面上的努力,效率比生硬的努力更重要,每個班裏總有那麼一兩個玩的比別人痛快,學習也比別人好的人,那不是因為他們聰明,而是他們效率高,上課消化掉所有知識,下課就少花時間複習整理。這也就是我想説的

第一點,抓住上課效率,很多人指望着放假補課,然而,在學校這麼好的教師這麼好的環境你都學不好還指望能在補習班學好嗎?

第二點,便是整理,上課聽不懂的題先記在一張紙上,字跡只要自我能看明白就能夠,不要沉浸在自我的世界中而忽略教師講的下一個知識點。充分利用好改錯本,不只是抄一抄錯題,而要分類整理,學一道會一道是很低效的學習,而學一道會一類則是高效的學習。

第三點,樹立目標,要做到心中有數,你想上衡中二中還是十三中十四中,要敢想,那些學校沒有你想象中的不可攀登,就像馬雲説的一樣,夢想總是要有的,萬一實現了呢。

最終再説一説衡中,衡中常年被外界所妖魔化,説是監獄説沒人性,而我身邊的同學,從來沒有一個説上衡中後悔的人,那裏有圖書館,科技館,有能容納一個年級的會堂,會有數不盡的名家名人來做報告,食堂衞生也好吃,學校各處都有飲料自動販賣機,食堂裏的小賣部隨便去,只要在食堂裏吃完就不違紀,冬天夏天教師宿舍都有空調,春天百花齊放,秋天還有五顏六色的菊花,學校活動豐富多彩,十大道德模範評選,十大學星,學校十佳歌手,元旦晚會,教師節晚會,還有我還沒有經歷過的遠足,成人禮,衡中用實際行動證明自我是一所素質高教育好的優秀中學。

多謝大家的聆聽,我在xx等你!