八年級學生學習經驗交流材料發言稿
在現在的社會生活中，我們都可能會用到發言稿，發言稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。寫起發言稿來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的八年級學生學習經驗交流材料發言稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們，
大家好！
我是八年級（3）班的龔小宇，今天能夠站在這裏發言，我感到十分榮幸！
轉眼間半學期的學習生活已經畫上句號，不知道大家是否想過自己在這期間到底有何收穫，我相信很多人或多或少都取得了進步，那麼你是否從中汲取到一點經驗教訓呢？回顧這半個學期的學習和生活，我取得了不少成績，也有很多經驗和教訓。今天藉此機會和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。
在學習上，我們首先應該要有一個端正的學習態度。明確目標，踏踏實實。
目標是什麼？目標就是嚮往，就是願望，就是希望，就是我們前進的方向和動力。很多同學有明確的.目標，但學習不踏實，不嚴謹，不願意學硬學，不花時間少學，不動腦筋淺學，考前搞搞突擊；有的上課不聽或幹其它事，認為課後自己多花點時間也照樣能學好，這些做法其實是不對的。
其次，我們要有意識的培養自己對各學科的興趣。興趣是最好的老師，只要你對它感興趣，那你就會擁有很大的發展空間。但並不是每個人都能做到對每門課都很感興趣，這時候就要學會控制自己，即使你很不喜歡，甚至很反感，也要努力暗示自己去認真聽課。
再次，想要進步就要保證自己的聽課質量。新知識的精華都匯聚在一堂課中。所以要想輕鬆而快速的掌握並吸收它，那麼你就要確保在課堂上做到注意力高度集中。當然，要想在整節課中都保持注意力高度集中，這是很難做到的。這時候大家就要學會聽課過程的前鬆後緊。一節課的重點往往在上課十分鐘後被老師引出，這時候就是你要集中注意力的時候；在聽課做筆記的過程中還要學會取捨。並不是每一個知識點都需要記下來，要能夠科學有效的去記憶你認為重要的知識點。最後，及時掃清盲點也是至關重要的。有時候即使你上課聽懂了，一到聯繫實踐中也會遇上這樣或那樣的難題。這時候就要靜下心來用心思考，如果自己實在無法解決，可以尋求老師的幫助。很多問題在老師的講解下立即就可以解決，但是過段時間再來看它卻又不知道從何入手。面對這種情況，我覺得大家有必要在備考是將那些題反覆看幾遍，以此來加深記憶。切記，不要將一個個的小問題堆積起來，否則日積月累就會成大問題。
不知道這些是不是適合大家，畢竟每個人的方法都不盡相同。我只是想告訴同學們要逐步養成一種適合自己的良好的學習習慣。我們要養成自主學習的習慣，增強學習的自主性。及時、認真、獨立地完成老師佈置的作業，有計劃的安排自己的課外時間。知識在於積累，學習要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。
同學們，再長的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開雙腳也無法到達，希望大家能振作精神，重新上路！最後祝願在座的每一位同學能越走越遠，越飛越高！
我的發言到此結束，謝謝大家！
第2篇：八年級學生學習經驗交流材料發言稿
本站的八年級學生學習經驗交流材料發言稿範文很有深度，希望可以助您一臂之力。
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我是，今天，我有幸站在這裏，不僅代表我個人，更代表了我們整個班級。如果沒有老師們的教育，沒有全班同學的競爭和幫助，那麼我們就不可能取得好的成績。在這裏，我感謝老師和同學們對我的幫助。
在日常學習過程中，我認為自覺和毅力是取得好成績的關鍵，同時還應該形成適合自己的學習方法。我認為學習應當注意以下幾點：
1、學習要有計劃。“計劃的制定比計劃本身更為重要”，這是一位西方哲學家的名言。高爾基也曾經説過説：“不知明天該做什麼的人是不幸的。”恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行。有了計劃可以把自己的學習管理好，到一定時候對照計劃，檢查總結一下自己的學習，看看有什麼成果和不足，發揚優點，克服缺點，使學習不斷進步。
2、全面發展，不偏科。有的同學由着自己的喜好，感興趣的科目就多用點勁兒，不喜歡的就躲着走，這是不對的，每一門學科之間都是有聯繫的，只有齊頭並進才能保證在長期的學習過程中事半功倍。
3、學習要注重效率。養成良好的學習習慣對於提高學習效率是很有幫助的，有的同學不專心，一邊看電視一邊做作業，結果是既沒能好好看電視，也沒能好好的做作業，浪費了大
量時間，還有可能產生對學習的畏懼情緒，其實集中精神做一件事情，做好後再去做另一件，不但不會浪費時間，同時還會因為效率的提高獲得意料之外的驚喜呢。
4、在保持獨立思考的同時，要虛心地向老師請教，與同學交流。
最後，預祝大家在今後的學習過程中能夠不斷取得好成績，真正在學習中獲得樂趣，擁有快樂。
，我的發言完畢，謝謝大家。
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