羣眾路線自查報告

第一篇：羣眾路線自查報告

羣眾路線四風問題個人自查報告

"以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失，羣眾路線自查報告。"在新的歷史條件下，學田南苑社區黨委在街道黨工委的正確領導下，照鏡子找差距，知不足而知好學，知不足而知進取、知不足而知努力，堅持"三照"，以加強黨性修養。

首先，"照一照"黨章。黨章是把握黨的正確政治方向的根本準則，是社區黨員加強黨性修養的根本標準。每個社區黨員都應當經常對照黨章的要求，進行自我檢查和反思，看自己做得怎麼樣，還存在哪些問題，應該如何改進。有的黨員入黨後，對黨章的學習不經常、不深入、不細緻，以至於對黨章的規定和要求等一知半解，這是十分不應該的。黨員要時刻提醒自己，在任何情況下都不能忘記了自己是黨員，要時刻用黨章的規定和要求規範自己的言行。

其次，"照一照"先進人物。先進人物集中體現了共產黨人的崇高品格，是每一個黨員學習的榜樣。有的黨員對先進人物和事蹟，學歸學，做歸做，缺乏落實到行動上的決心和信心，結果先進人物和事蹟學了不少，自身的黨性修養卻沒有得到較大提高。古人云，加強自身修養要"聞人有善，若己有之"。黨員應見賢思齊，經常用焦裕祿、孔繁森、鄭培民等先進人物的精神和事蹟"照一照"自己的思想和行為，切實查找差距和不足，自覺向先進看齊。

再次，"照一照"普通羣眾。人民羣眾的眼睛是雪亮的，黨員幹部的一言一行，羣眾都看在眼裏，記在心上。黨員幹部加強黨性修養不能脱離羣眾、脱離實際，搞自我評價、自我肯定、自我吹噓，要深入基層，深入實踐，經常聽聽羣眾的意見和呼聲，並以此為參照，對照整改。

黨的羣眾路線教育實踐活動自查報告

黨的羣眾路線教育實踐活動主要問題就是解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。“四風”問題違背了黨的宗旨和羣眾路線，是必須要解決的問題。只有“四風”問題解決好了，黨內的其他問題才能夠更好地解決。我個人通過學習、查擺、對照，並充分認識到，“四風”是黨的羣眾路線的死敵大敵頑敵，其要害是一方面使黨脱離羣眾、喪失密切聯繫羣眾的最大政治優勢，另一方面使羣眾同黨若即若離乃至離心離德，長此以往，必將從根本上破壞黨同人民羣眾的血肉聯繫，從根本上摧毀黨。“四風”問題嚴重損害了黨在人民羣眾中的形象，嚴重損害了黨羣幹羣關係。“四風”問題是當前人民羣眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。對照檢查了自己工作、學習、生活的各個方面，有一些缺點和不足，主要有：

一、存在的突出問題及主要原因

在*委的領導和省**的指導下，****黨組充分發揮黨組織的核心作用，****做了大量的工作，政治協商、民主監督、參政議政進一步制度化、規範化、程序化，各項工作有了新的突破，*委對**黨組的工作給予充分肯定，認為**黨組班子是一個團結的班子，奮進的班子，有戰鬥力的班子。但按照習近平總書記倡導“勤奮好學、學以致用；心繫羣眾、服務人民；真抓實幹、務求實效；艱苦奮鬥、勤儉節約；顧全大局、令行禁止；發揚民主、團結共事；秉公用權、廉潔從政；生活正派、情趣健康”等八個方面的良好風氣的要求，**黨組還有一定差距。**黨組集中圍繞思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風建設等五個方面進行認真的對照檢查，存在的突出問題有如下幾個方面：

一是學風不夠濃，學習的自覺性不夠高，學習系統性不夠強。對學習理論的重要性認識不足，有的同志有應付的思想，學習的積極性主動性不高、計劃性系統性不強；有的同志在處理學習與工作的關係時，強調工作忙，忽略了學習；有的同志滿足於一知半解；有的同志理論學習的轉化成果不多，運用理論解決現實問題的能力有待進一步提高。

二是羣眾意識不夠強，深入基層為羣眾解決問題的點子不多、措施不力。有的同志工作作風還不夠深入、紮實，形式主義還沒有得到徹底根除，深入基層調查研究少，就是到基層也是走馬觀花，存在走過場、做樣子的現象。

三是存在“船到碼頭車到站”的思想，不思進取，工作得過且過，工作的自覺性和主動性不夠強。有的同志有無所作為的思想，認為**工作無關要緊，有依賴思想，所以開拓創新的勁頭不足，工作安於現狀，點子不多，習慣於老辦法、老套路；工作積極性不高，主動性不夠強。

四是科學發展觀樹立不牢，落實得不夠。對堅持科學發展觀與貫徹“三個代表”重要思想的必然聯繫，堅持正確的政績觀與樹立科學發展觀的內在要求，在理論上認識不足，存在着樹立和落實科學發展觀與**工作關係不大，堅持正確的政績觀與己無關的模糊認識。在**工作中，全面落實科學發展觀做得不自覺，用全面的、實踐的、羣眾的觀點看政績做得不夠，不夠注重實效，急於求成的問題仍然存在。

五是勤儉節約意識與過去相比有所淡薄。有的同志平時不重視培養勤儉節約的習慣，把吃吃喝喝作為平常小事，自我要求不嚴，標準不高，發揚艱苦奮鬥的優良傳統做得不夠，有互相攀比的思想。

以上查擺出來的問題，究其原因主要有：一是理論功底不夠紮實，政治素質不夠高，不能完全適應新形勢對領導幹部的要求。二是宗旨觀念樹得不牢，離黨和人民的要求還有一定差距。三是羣眾觀念樹得不夠牢。四是自我要求放鬆，世界觀、人生觀、價值觀的認識有所偏差。

二、整改措施及今後努力方向

我們認真檢查，以抓好作風促進**工作，根據存在的問題，重點從以下幾個方面整改：

一是重點解決領導幹部學風不夠濃的問題，發揚**自我學習的優良傳統，努力提高參政議政水平。新形勢下的**工作對**領導幹部又提出了更高的要求，加強學習勢在必行，這就要求改進學風，建設學習型班子。要克服埋頭具體事務、疏於理論學習和脱離實際盲目學習的傾向，克服組織安排就學、為學習而學習的思想，樹立與時俱進、學以致用、用有所成、務求實效、重在成果的學習觀，努力學習**統戰理論和中央、省委對加強人民**工作的意見及現代科學知識。學會用新思維、新觀念去發現問題，分析、研究和解決問題。**黨組今年除積極參加*委理論中心組的學習外，每季度至少安排一次集中學習，同時還要繼續抓好委員、常委的理論學習，根據**工作的實際需要，本着缺什麼補什麼的原則來安排學習內容，克服以會代學、以訓代學的不足，通過學習提高思想政治素質和業務水平。

二是重點解決領導幹部羣眾觀念不夠牢的問題，強化羣眾意識，及時反映羣眾關心的熱點難點問題。作為**領導幹部，要圍繞*委、**政府的中心工作，多反映社情民意，多做協調工作，為全**經濟社會發展形成合力，推動老百姓關心的熱點難點問題得到有效解決。我們要多深入羣眾調查研究，多動腦筋，多出點子，多想辦法，在想問題、提建議、辦事情的時候，要堅定不移地走羣眾路線，不斷強化為人民服務的宗旨意識，樹立正確的政績觀，在感情上貼近羣眾，在行動上深入羣眾，在工作上依靠羣眾，在利益上維護羣眾，真心實意為羣眾謀利益，整改報告《羣眾路線自查報告》。

三是重點解決工作作風不夠紮實的問題，明確責任，服務大局，提高工作效率。*委**政府出台了許多惠民政策，把具體工作分解到四套班子成員，推行責任制。這就要求**黨組的各位成員一要加強組織紀律，以身作則，按時上下班，積極參加*委和**的各項有益活動。要求幹部作到的首先自己要作到；要求幹部不做的，我們堅決不做。二要真正轉變工作作風，提倡埋頭苦幹，雷厲風行，務實高效的工作作風，按照*委提出的工作目標，紮紮實實地做好*委及****安排的各項工作。三要正確履行政治協商、民主監督、參政議政職能，充分發揮專委會的基礎性作用，通過視察、考察調研、走訪委員民主評議等形式，促進全**工作的落實。今年****要按照年度工作計劃，分工合作，上下協調，互相配合，按照*委提出的工作目標，一件一件地抓好落實。

四是重點解決思想不夠端正的問題，克服得過且過，不思進取的思想。我們要在*委的領導下，充分發揮**人才薈萃的優勢，服務大局，化解矛盾，多做有利於××穩定和發展的工作，形成加快××發展的合力。我們要把羣眾的利益放在首位，想羣眾所想，急羣眾所急。我們要緊緊圍繞*委**政府的中心工作，通過組織委員考察、視察，多瞭解社情民意，向*委、**政府多提出切實可行的合理化建議，為建設**第十次黨代會提出的“小而強富而美”的新××做出我們應有的貢獻。

通過這次自查，我們黨組的各位成員在實踐八個方面良好風氣上要發揮表率作用，在政治上更有黨性，在大局上更有原則，在作風上更加民主，在共識上更加講團結，在小事上更加講風格，在學習上更加追求深度和廣度，在工作上更加務求實效，在創新上更加謀求新意，在生活上更加廉潔自律，使**班子更加團結，更有戰鬥力，更有新作為。

羣眾路線教育實踐活動自查報告

羣眾路線教育實踐活動自查報告1

近日，黨的羣眾路線教育實踐活動在北京熱烈開幕，習總書記出席了會議，並在會上做了重要講話。他指出，黨員應該要遵循“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的原則，警醒自身，轉變作風從自我做起、從點滴做起。

在會上，黨員作風問題被着重提出，習總書記嚴厲指出，目前在黨內盛行四風――形式主義、奢靡主義、官僚主義與享樂主義，這嚴重損害了黨的形象和人民的利益，必須進一步加強對歪風邪氣的整治，肅清黨內不良風氣。否定“四風”是響應人民羣眾的迫切要求，是對黨內存在的“老鼠屎”的承認與打擊，也是堅決、有力行動的號角。

目前，隨着時代發展和社會變化，一些黨員幹部的確慢慢走了彎路成為了貪婪的奴隸，這不僅是對國家和人民的背叛，更是對自己良知、對自己自尊的背叛。回顧我過去的工作，我深覺自己還有許多毛病需要改正。我決定做一次自查，檢討自身，以期讓自己能夠從回憶的細微處重新找到工作思路，更好地服務人民羣眾。

我認為自己還存在這樣幾個問題，必須在今後的工作當中切實解決好：近日，黨的羣眾路線教育實踐活動在北京熱烈開幕，習近平總書記出席了會議，並在會上做了重要講話。他指出，黨員應該要遵循“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的原則，警醒自身，轉變作風從自我做起、從點滴做起。

在會上，黨員作風問題被着重提出，習總書記嚴厲指出，目前在黨內盛行四風――形式主義、奢靡主義、官僚主義與享樂主義，這嚴重損害了黨的形象和人民的利益，必須進一步加強對歪風邪氣的整治，肅清黨內不良風氣。否定“四風”是響應人民羣眾的迫切要求，是對黨內存在的“老鼠屎”的承認與打擊，也是堅決、有力行動的號角。

目前，隨着時代發展和社會變化，一些黨員幹部的確慢慢走了彎路成為了貪婪的奴隸，這不僅是對國家和人民的背叛，更是對自己良知、對自己自尊的背叛。回顧我過去的工作，我深覺自己還有許多毛病需要改正。我決定做一次自查，檢討自身，以期讓自己能夠從回憶的細微處重新找到工作思路，更好地服務人民羣眾。

我認為自己還存在這樣幾個問題，必須在今後的工作當中切實解決好：

一，于思想上，需更加註重潔身自好，保持廉潔清明頭腦：

黨要求我們同羣眾水乳交融，共創和諧盛世。只有提高自己的黨性修養，保持黨員的先進性，才能摒除那些愧對於國家、愧對於黨、愧對於人民羣眾的不良想法，才能更好更公正地開展工作，為羣眾訴心聲，為人民謀福利。

羣眾路線從毛澤東同志那時起就比較鮮明瞭，他説“在我黨的一切實際工作中，凡屬正確的領導，必須是從羣眾中來，到羣眾中去”，這句話依然適用，而且必須得到大力地推廣與執行。因為，不下基層、不瞭解百姓需要什麼、不能明白羣眾厭惡什麼，那我們的工作就沒有價值，無異於浪費國家資源。人民才是國家的根本，“當官不為老百姓，不如回家賣紅薯。”話糙理不糙，就是這個道理。

而要堅持且走好羣眾路線，就應該讓自己頭腦這個司令部從思想上重視起來，清廉執政，公正執政，依法執政，絕不因親屬關係和利益關係等而損害老百姓的權益。

二，於學習上，應當提高自身修養與素質，做一個有文化、講文明的黨員：

擔任xx一職以來，我就全身心投入到工作當中，但我發現，這樣不行。如果沒有相關的理論知識輔導和寶貴經驗借鑑，只是盲目地工作無異於盲人摸象，要鬧出大笑話，甚至可能會損害到羣眾的利益。因此，我深切覺得自己應當預留出一部分時間來加強自己的理論知識，更加詳細地瞭解本地區在過去和現在所出現的問題，總結經驗教訓，力求更快速、更公平地為羣眾們解決亟需解決的問題。

同時，在加深工作知識學習的時候，我還應該進一步學習黨的基本理論，明確作為一個黨員，一名黨員幹部所要做的職責是什麼，堅決不對百姓説一句具有恐嚇性、威脅性和有失偏頗的話語，堅決維護黨員形象，堅決維護人民利益。

三，在工作上，還需防微杜漸，做好廉政建設，帶領好清廉之風：

黨的作風問題一直是個老調長談的話題，這説明想要黨內完全廉潔是需要時間的，同時也表明某些黨員的確出現了嚴重有損於黨的形象的情況，我們必須予以堅決打擊和嚴厲懲處。

有人説學壞容易學好難。的確如此。因此，在工作中我們就應時刻預防，抵擋不良思想地侵入，蔑視糖衣炮彈地誘惑，絕不姑息任何膽敢破壞黨的形象、危害羣眾的利益的事情與個人！

要推行好黨的廉政作風，首先要規範制度管理，建立一個行之有效的體制、機制與制度，其次要加強個人思想教育，多宣傳優秀同志寶貴工作經驗和感人事蹟，確保廉政作風在黨內的盛行。

作為xx市的一名黨員幹部，這個職位容易被別有居心的人士所盯住，一旦被攻陷就會給國家帶來巨大的損失。因此，堅守在這個崗位上，我自覺自己做的還不夠，不僅僅要用知識來武裝自己，用法律和良心來監督自己，還必須用高度的為人民服務的責任感來鞭策自己，學習最美基層幹部菊美多吉同志、郭輝同志等，讓正能量與精神從他們傳到我這裏，全心全意為人民服務！

羣眾路線教育實踐活動自查報告2

近日，黨的羣眾路線教育實踐活動在北京熱烈開幕，習近平總書記出席了會議，並在會上做了重要講話。他指出，黨員應該要遵循“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的原則，警醒自身，轉變作風從自我做起、從點滴做起。

在會上，黨員作風問題被着重提出，習總書記嚴厲指出，目前在黨內盛行四風――形式主義、奢靡主義、官僚主義與享樂主義，這嚴重損害了黨的形象和人民的利益，必須進一步加強對歪風邪氣的整治，肅清黨內不良風氣。否定“四風”是響應人民羣眾的迫切要求，是對黨內存在的“老鼠屎”的承認與打擊，也是堅決、有力行動的號角。

目前，隨着時代發展和社會變化，一些黨員幹部的確慢慢走了彎路成為了貪婪的奴隸，這不僅是對國家和人民的背叛，更是對自己良知、對自己自尊的背叛。回顧我過去的工作，我深覺自己還有許多毛病需要改正。我決定做一次自查，檢討自身，以期讓自己能夠從回憶的細微處重新找到工作思路，更好地服務人民羣眾。

我認為自己還存在這樣幾個問題，必須在今後的工作當中切實解決好：

一，于思想上，需更加註重潔身自好，保持廉潔清明頭腦：

黨要求我們同羣眾水乳交融，共創和諧盛世。只有提高自己的黨性修養，保持黨員的先進性，才能摒除那些愧對於國家、愧對於黨、愧對於人民羣眾的不良想法，才能更好更公正地開展工作，為羣眾訴心聲，為人民謀福利。

羣眾路線從毛澤東同志那時起就比較鮮明瞭，他説“在我黨的一切實際工作中，凡屬正確的領導，必須是從羣眾中來，到羣眾中去”，這句話依然適用，而且必須得到大力地推廣與執行。因為，不下基層、不瞭解百姓需要什麼、不能明白羣眾厭惡什麼，那我們的工作就沒有價值，無異於浪費國家資源。人民才是國家的根本，“當官不為老百姓，不如回家賣紅薯。”話糙理不糙，就是這個道理。

而要堅持且走好羣眾路線，就應該讓自己頭腦這個司令部從思想上重視起來，清廉執政，公正執政，依法執政，絕不因親屬關係和利益關係等而損害老百姓的權益。

二，於學習上，應當提高自身修養與素質，做一個有文化、講文明的黨員：

擔任xx一職以來，我就全身心投入到工作當中，但我發現，這樣不行。如果沒有相關的理論知識輔導和寶貴經驗借鑑，只是盲目地工作無異於盲人摸象，要鬧出大笑話，甚至可能會損害到羣眾的利益。因此，我深切覺得自己應當預留出一部分時間來加強自己的理論知識，更加詳細地瞭解本地區在過去和現在所出現的問題，總結經驗教訓，力求更快速、更公平地為羣眾們解決亟需解決的問題。

同時，在加深工作知識學習的時候，我還應該進一步學習黨的基本理論，明確作為一個黨員，一名黨員幹部所要做的職責是什麼，堅決不對百姓説一句具有恐嚇性、威脅性和有失偏頗的話語，堅決維護黨員形象，堅決維護人民利益。

三，在工作上，還需防微杜漸，做好廉政建設，帶領好清廉之風：

黨的作風問題一直是個老調長談的話題，這説明想要黨內完全廉潔是需要時間的，同時也表明某些黨員的確出現了嚴重有損於黨的形象的情況，我們必須予以堅決打擊和嚴厲懲處。

有人説學壞容易學好難。的確如此。因此，在工作中我們就應時刻預防，抵擋不良思想地侵入，蔑視糖衣炮彈地誘惑，絕不姑息任何膽敢破壞黨的形象、危害羣眾的利益的事情與個人！

要推行好黨的廉政作風，首先要規範制度管理，建立一個行之有效的體制、機制與制度，其次要加強個人思想教育，多宣傳優秀同志寶貴工作經驗和感人事蹟，確保廉政作風在黨內的盛行。

四，反省自己存在的問題：

作為xx市的一名黨員幹部，這個職位容易被別有居心的人士所盯住，一旦被攻陷就會給國家帶來巨大的損失。因此，堅守在這個崗位上，我自覺自己做的還不夠，不僅僅要用知識來武裝自己，用法律和良心來監督自己，還必須用高度的為人民服務的責任感來鞭策自己，學習最美基層幹部菊美多吉同志、郭輝同志等，讓正能量與精神從他們傳到我這裏，全心全意為人民服務！

第二篇：羣眾路線自查報告

羣眾路線教育實踐活動對照檢查材料

在生命科學與化學學院黨委領導班子帶領學習下，黨的羣眾路線教育實踐活動熱烈的進行。通過本次對黨的羣眾路線教育實踐活動的學習及開展的批評與自我批評活動，特別是聯繫這幾年自己的思想及工作實際，重點查找了自己的問題和不足，並對個人問題從問題、原因、措施上進行了對照查擺剖析。

羣眾路線教育活動貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，關鍵是要找準問題、找出原因、解決問題，要捫心自問，從而警醒自己，轉變作風從我做起、從點滴做起。現將自我檢查報告彙報如下:

一、個人作風基本情況

作為一名擁有十一年黨齡和七年工齡的黨員，本人在個人作風方面一直比較嚴謹、務實、坦誠、清廉。具體表現在：

1.認真做好本職工作，努力為人民服務。在日常工作中，本人能夠做到戒驕戒躁，踏實苦幹，不弄虛作假，不欺下瞞上。能夠及時且合格地完成各項工作任務。同時注意學習新業務知識，提高自己處理新型疑難問題的能力。

2.站穩立場，堅持原則。本人在政治上始終與黨中央保持一致，努力執行黨的各項重大決策，始終保持端正的思想；在工作中能夠做到以法律法規為依據，維護國家利益，自覺抵制“手下留情”“多通融”等不當請求，不損公肥私。

3.待人熱情，與人為善，密切聯繫羣眾。本人在工作中能夠耐心與同事溝通交流，解答各種諮詢，解釋我的意見，較少厭煩或敷衍。對於各項集體活動，本人堅決支持，踴躍參加。平常對待朋友和同事，本人態度比較温和、真誠、負責，能夠獲得他人的信任。

4.生活作風良好。本人始終秉承積極向上的生活態度，始終保持讀書、運動等多項積極健康的業餘愛好，生活習慣良好有序，無不良嗜好。注意節儉，吃穿有節，消費有度。不奢靡，不消沉，不墮落。

二、存在的主要問題

經過認真對照黨章、廉政準則、改進作風要求、羣眾期盼和先進典型，本人認識到自身目前存在的主要問題有：

1、理論功底不高，運用理論指導實踐不夠。一是學習的自覺性不高。存在以幹代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往後推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強，學習效果不佳。二是學習制度堅持的不好。客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恆自覺學習政治理論的精神。三是學用結合的關係沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脱節，對待理論學習，只滿足於片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。

2、工作作風不實，求真務實的精神不夠。一是接到工作任務，有時首先想到的是怎樣儘快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在着應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。二是欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，侷限於上級佈置什麼做什麼，有時產生的新想法也只是停留於心動而無行動的狀態。三是對有關的政策法規研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入基層和村組調查研究不夠，對學生的工作指導和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。

3、羣眾意識不強，為民服務的宗旨不夠。一是雖然也經常下基層調研，但主動性不強、不夠深入，只注重瞭解自己想要了解的問題，未能做到“從羣眾中來，到羣眾中去”，沒有關心羣眾想什麼、盼什麼、急什麼、要什麼，沒有真正和羣眾打成一片，缺乏全心全意為人

民服務的宗旨意識。二是在工作上對基層情況的瞭解主要靠聽彙報和抽查，不夠全面系統，聯繫羣眾不廣泛，與學生談心交流少，直接聽取廣大學生意見不及時不全面，對幹部分問題學生思想狀況和有困難的學生生活情況瞭解不全面，幫助學生解決實際困難不多。這些都是宗旨觀念淡薄，羣眾意識差的表現。

4、勤政廉政不深，廉潔自律的力度不夠。樹立勤政優政的宗旨意識還不夠牢固，黨風廉政問題和各種不正之風時有發生。在堅持學習黨員幹部廉潔自律的有關規定和自覺用黨的紀律約束自己還不夠深入，時有存在把關不嚴的現象。

5、工作能力和專業水平還有待進一步鞏固加強。

6、對於一些錯誤思想思潮，本人雖能夠做到不同流合污，不隨波逐流，但有時缺乏當面批評指出其錯誤的勇氣。

7、與同事溝通交流的能力還有待繼續加強。例如有時缺乏換位思考，有時不能選擇通俗恰當的語言解釋比較複雜的法律問題。

8、與他人相處有時過於拘謹，瞻前顧後，結果反而顯得不夠率真坦誠。

三、原因分析

以上問題的主要成因如下：

1、政治理論學習不夠深入，政治理論修養不到家。一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關係，對政治理論的學習只滿足於記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領導幹部政治上成熟的基礎，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。

2、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮鬥的精神。共產黨員的先進性來自於自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛鍊。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在着重前者輕後者，以事務工作代替政治和黨性鍛鍊，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放鬆了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮羣眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足於完成領導交辦的任務，滿足於面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

3、羣眾工作經驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。對黨的羣眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公僕意識。在工作上羣眾觀念淡薄，看不到羣眾的首創精神，指導工作主觀意志成份多，為學生想的少、做的少，服務羣眾，缺乏真功夫。

4、學無止境，況且外部立法環境在不斷變化完備，專業知識業務也在持續發展。因此專業知識在任何時候都是需要不斷學習的，工作能力在任何時候都有進一步提高的空間。

5、本人對錯誤思想有時缺乏當面批評的勇氣，主要還是在於比較顧及別人的感受，怕傷害人，怕得罪人，這也説明了我的黨性在這方面還需要加強。

6、人際交往本就是一門複雜的學問，人與人之間難免存在誤會和溝通障礙。況且本人從小到大成長環境相對簡單，所以人際交往能力確實需要繼續鍛鍊提高。

7、本人性格比較謙虛內斂，比較注重他人感受，所以有時會給人拘謹和不夠率真坦誠的印象。

四、努力方向和改進措施

經過以上自我剖析，本人在繼續保持嚴謹、務實、坦誠、清廉的個人作風的同時，接下來還應特別注意在以下幾個方面改進和提高：

1、要進一步加強理論學習，增強理論功底。提高自己的政治敏鋭性和政治鑑別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改

進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯繫實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

2、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神。共產黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一；要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受；在工作作風上，要深入實際，聯繫羣眾，傾聽羣眾意見，想羣眾之所想，急羣眾之所急，忙羣眾之所需，同羣眾建立起水乳交融的關係；要努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善於從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

3、要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。在當前社會還存在腐敗現象情況下，要有戰勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、白警、白省、自勵，做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣；要加強道德修養，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作鬥爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。

4、要進一步務實創新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。始終圍繞我市的長遠發展和中心工作，帶頭貫徹和落實上級黨政各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。

5、進一步提高工作能力和專業水平，力爭早日成為一名優秀、專業的銀行法律工作者，真正做到全心全意為人民服務。

6、進一步增強黨性，對錯誤思想要勇於批駁，並注意方式方法。要多討論，多擺事實講道理，力爭影響和説服他人，轉變其錯誤思想。

7、進一步密切聯繫羣眾。要繼續對得起同事和朋友的信任，要繼續懷有一顆熱忱、真誠的心。在此基礎上，多總結，多學習，繼續提高與人溝通交流的能力。

總之，教育實踐活動，要圍繞“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”三個環節深入推進，特別是在反對“四風”問題今後改進措施與努力方向上上作出公開承諾，接受監督，並以實際行動履約踐諾，今後我將在領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為經濟社會又好又快發展多作貢獻。

第三篇：黨的羣眾路線自查報告

黨的羣眾路線自查報告

——楊衝

為紮實推進教師作風建設，按照上級領導要求，結合本人在思想、學習、教育教學，以及少先隊工作等方面的工作表現，對照學校作風工作實施方案的評議內容進行了自查，我深深地體會到“敬業，愛崗，奉獻”的內在核心。特進行了自查：

一、存在的問題

1、思想認識不夠。總認為只是走走形式，不必太過認真。

2、在少先隊工作中，管理分散，缺乏合力，與各個領導部門缺乏聯動，各行其是，浪費時間，忙於協調，疲於應付的局面，不利於少先隊工作的開展。

3、少先隊工作面對的還有一大困難就是很難做到與家庭的配合，共同參與教育學生。

4、對待工作不夠主動、積極，缺乏上進心，只圖完成領導交給的任務。

5、教育教學的新課標理論理解的不夠透徹，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現很多困惑。

6、課堂教學的方法過於簡單，缺乏新意。傳統的教育方法和教學手段仍然竄進課堂。

7、生源參差不齊，家校溝通不足。與家長溝通方面的工作還不夠主動，未按學校的要求家訪。

8、業務知識不精。現代的社會是知識、信息快速發展的時代，

可我卻認為有一些業務知識就能適應了，這是錯誤的想法。

二、存在問題的原因

1、政治學習不夠深刻，沒有領悟其中的精華，導致學習政治不認真。

2、任務付出總要回報。思想認識不符合教師職業道德規範。所以在工作中不夠踏實，缺乏進取心。

3、缺乏一顆寬容的心。現在的學生難教，學習不主動，又頑皮。家長對教師的工作不積極支持，不理解。讓教師工作無法順利開展，從而越發缺乏耐性。

4、 大部分的學生都來自農村，父母都在打工賺錢，文化程度不高或者説幾乎沒有，素質不高，對少先隊活動的重要性認識不足。其次農村家長對子女的教育缺乏責任感，很多家長都是忙於工作而忽略了子女的教育。再次與家庭配合教育的工作方面做得不夠細緻，很多家長認為子女進了學校，所有的一切教育活動都應該由老師或者學校來承擔，而忽視了家庭教育的重要性。

三、整改措施

1、不斷提高自身的精神修養，提高自己的政治素養和專業文化 水平。與時俱進，勇於創新，踏實肯幹。並加強業務學習，不斷充實自己。

2、平等對待每一位學生。在教學過程中不帶有色眼鏡，偏優生， 歧差生。給學生同等的機會，讓他們有個性的展現自己。善於發現學 生的閃光點，使他們充滿自信，在學習上積極主動。

3、改進課堂教學。針對學生的實際情況進行備課，做到面面俱 到。讓學生在輕鬆、自主的環境中快樂地學習。

4、加強與家長的溝通。瞭解每個學生的個性特點，促進每一位 學生健康快樂的成長。

5、發揚奉獻精神，不計個人得失，在工作中積極主動。對教育事業盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創新，盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。

在今後的教育教學工作中，我將取長補短，努力提高自身素質， 不斷完善自我，使自己成為一名紀律嚴、業務精、業績創一流的教師。

官舟三完小

2014年7月5日

第四篇：黨的羣眾路線自查報告

根據《關於深進展開黨的羣眾線路教育實踐活動實施方案》的整體要求和具體部署，自從學校開展學習黨的羣眾路線教育實踐活動以來，本人以積極的態度，自覺主動地投身到學習中去。作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動中，努力查找自身存在的不良習氣和“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風”的 “四風”問題，現對自己思想、作風、紀律等方面來評析自己、審視自己，為今後的工作打下更堅實的基礎。

再次不斷學習中共中央下發的重要文獻資料。如《中共中心關於加強和改入黨和作風題目的決定》、《論羣眾線路——重要論述摘編》、《黨的羣眾線路教育實踐活動學習文件選編》和《厲行勤儉、反對浪費——重要論述摘編》等。切實提高自己服務意識和水平。工作中堅持原則，一身正氣。

同時自身存在的問題主要有以下幾個方面：

1、宗旨觀念不夠強化。對黨的羣眾線路熟悉不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性熟悉不足，還沒有真正在思想上、行動上建立起全心全意為人民服務的公僕意識。對此落實不能停留在口頭上，而是應該落實在行動上。

2、官僚主義思想嚴重。個人本位主義思想嚴重，缺少大局觀念，只掃自家門前雪，不管他人瓦上霜，學習不夠自覺，思想觀念落後。在日常的工作中會有意無意放鬆學習，或者學習的主動性不強。自己把精力主要集中在年級的管理上，對於個人的學習有所放鬆。以後這方面要給予加強，爭取工作學習兩不誤。

3、對學生的思想動態瞭解得還不夠，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。感覺在處理問題上還不能大刀闊斧地開拓創新、更新觀念、與時俱進。對待違紀學生的處理教育，對待學生有急躁情緒，不夠耐心，總是感覺與家長缺乏溝通理解。對學校的工作不能主動積極去提前思考，缺乏創新。

努力方向及改進措施

1、準確定位，樹立服務意識。按最受歡迎的教乾的標準來要求自己，看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受同事和領導的意見和建議，一切為最廣大的人民羣眾利益，把行動落在實處。使自己更快地進步。

2、加強業務學習，樹立責任意識。加強理論業務學習，並作好要點筆錄。從實際出發，吸取先進的教育教學經驗、方法。抓工作，樹務實之風。責任到人，規範管理，對各項工作要早思考、早研究、早謀劃，梳理並明確全年工作任務。樹立先進的教育教學思想和理念。

3、堅持以人為本，在工作落實上下工夫。堅持每週一總結，深入課堂聽課學習，及時對學生上週的學習、生活及在校表現進行總結，利用學校開展的“十佳”好習慣的養成教育活動，及時對學生進行思想品德教育，表揚鼓勵為主，批評處分為輔。多和家長溝通，定期家訪。同時通過自己的言語、儀表、行為，給學生一種潛移默化的影響。

4、保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受。保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。在金錢等誘惑面前經得起考驗，做到自制、自勵、自潔，堅決反對享樂主義和奢靡之風;堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作鬥爭盡心盡力把教學工作做好。

聯繫班級情況

按照學校統一部署，年級管理處安排我的聯繫的班級是高一年級23、24、25這三個班級，三位班主任分別是倪以章、陸運啟和陳軍。具體做的有：

1，每週召開部分學生座談或者個別學生談心，瞭解一手的情況反饋給班主任;

2，分別參加聯繫班級的班級協調會;

3，每次考試後積極主動幫助班主任尋找差距和突破口;

4，利用專長，幫助班主任出謀劃策，參與班級管理，幫助這幾個班級抓好常規管理，讓學生能迅速適應高中學習生活，促進班級形成良好的班風和學風。

開學至今，這三個班級都能按照學校要求，積極開展高效課堂的小組合作學習的高效課堂模式。

25班按照小組合作學習的模式進行班級管理。25班常規管理一直居年級前列，多次獲得跑操流動紅旗，清潔區打掃是高一年級的模範。上學期四次調研測試，也取得從年級排名14名到第10名的驕人成績，特別是楊亮在全市統考名列第14名，整個班級已經形成穩步上升進步趨勢。

24班常規管理在開學之初稍有起伏，現在漸趨穩定尤其是跑操進步明顯。第一學年四次調研測試，每次很大的進步，特別是陳曦同學班級名次進步40多名，班級自習課紀律也比上學期進步明顯。

23班的常規管理在年級中居上游水平。上學期四次調研測試，也從得年級排名25名到19名的成績。本學期開學以來，跑操、清潔區打掃、班級學習狀態也較上學期有極大的提高。

本學期第一次調研已經考完，明天成績出來，期待這幾個班級的良好表現。

第五篇：羣眾路線自查報告 (4)

黨的羣眾路線教育教育實踐活動自查報告

黨的羣眾路線教育實踐活動是我們黨在新的歷史條件下準確把握國際國內形勢，妥善應對考驗、化解風險，運用馬克思主義建黨學説加強黨的建設的重大舉措，對於我們進一步加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設，進一步密切黨同人民羣眾的血肉聯繫，促進黨員幹部做到求真務實、清正廉潔，具有極其重要的作用。這次是羣眾路線教育活動的重要階段，自查是其中的重要環節，對於及時發現和糾正自身工作中的問題和不足，總結經驗教訓，推動今後的工作有十分重要的意義。我們務必要引起高度重視，把思想統一到縣委的要求上來。同時，根據我單位的實際情況，要求堅持高起點、高標準，把存在於教育活動中的細小問題，全面剔除。

在縣委縣政府強有力的領導和正確指導下，工商局黨組充分發揮黨組織的核心作用，局領導班子對各項規章制度做了大量的完善，使我們工作進一步制度化、規範化、程序化，各項工作有了新的突破。但按照習近平總書記倡導“勤奮好學、學以致用；心繫羣眾、服務人民；真抓實幹、務求實效；艱苦奮鬥、勤儉節約；顧全大局、令行禁止；發揚民主、團結共事；秉公用權、廉潔從政；生活正派、情趣健康”等八個方面的良好風氣的要求，我局還有一定差距。我局黨組集中圍繞“學習教育環節自查自評表”進行認真的對照檢查，存在的問題有如下幾個方面：

一、是學風不夠濃，學習的自覺性不夠高。對學習理論的重要性

認識不足，學習的積極性主動性不高、計劃性系統性不強；有的同志在處理學習與工作的關係時，強調工作忙，忽略了學習；有的同志對學習內容領悟不深，學習心得字數較少，少於2000字，有的同志理論學習的轉化成果不多，沒有成文的理論文章，運用理論解決現實問題的能力有待進一步提高。

二、是相關文件收集不夠齊全。我局相關工作人員對文件收集的重要性意識不高，造成文件領取不及時或收集不完整。

三、上報縣活動辦的活動信息較少，教育實踐活動的踐行實際反饋不夠。信息員有時因為忙於手頭工作，忽視教育實踐活動開展情況的上報，特別是對在教育實踐活動踐行過程中出現什麼問題，存在什麼困難和阻力，需要怎樣完善等思考甚少，收集整理上報不夠。對信息的實效意識有待特高。

針對上訴幾個問題，我局在接下來的工作中會採取以下幾點措施：

一、進一步加強黨員幹部的學習意識，制定更加完善的學習制度，採取靈活多變的學習方式，使廣大黨員幹部把教育實踐活動相關的學習內容真正領悟，並把理論學習轉化為成果。

二、設立專門的文件收集檔案櫃。做到專人管理，專櫃存放。在文件的收發、登記、傳閲、保存、歸檔工作上，嚴格按照相關規定處理。做到及時對文件歸檔、立卷，根據其相互的聯繫、特徵和保存價值分類整理，保證文件的齊全、完整。文件處理過程中使用的登記簿裏要及時記載，隨時掌握文件去向。在抓好制度建設和登記簿規範使

用的基礎上，嚴格把好安全關、制發關、收發傳遞關、傳閲借閲關。使各項制度落到實處，規範運作，確保文件運轉安全高效。

三、高度重視重要信息和緊急信息的報送工作。堅持緊急信息隨時發生隨時報送的原則，確保在第一時間內向縣活動版報告。建立重要緊急信息報送審籤制度，加強審核、把關，強化緊急信息報送工作領導責任。強化審籤制度，分級把關，確保信息報送的準確性、真實性、嚴肅性，最大限度杜絕虛假信息。切實提高信息上報的針對性和有效性，增強信息服務的靈敏度和精準度，確保信息的完整性信息的真實性。