網站首頁個人文檔個人總結工作總結述職報告心得體會演講稿講話致辭實用文教學資源企業文化公文論文

黨支部工作自查報告多篇

欄目: 自查自糾報告 / 發佈於: / 人氣:1.83W

【第1篇】學校黨支部工作達標考評自查報告範文

近兩年來，我校黨支部高舉鄧小平理論和“xxxx”重要思想的偉大旗幟，認真落實科學發展觀，按照教育局黨委工作要求，以深入學習貫徹落實科學發展觀為主線，緊緊圍繞“辦人民滿意教育”的總體目標，積極探索新時期基層黨組織建設工作規律，不斷總結學校黨組織建設工作經驗，通過深化保持共產黨員先進性教育活動，不斷增強黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，努力把我校黨支部建設為“領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、發展業績好、羣眾反映好”的堅強的戰鬥堡壘。

近年來，通過全體師生的共同努力，學校取得了長足的發展和進步，教育教學改革有了新業績，xx年迄今，連續四年獲得教學質量獎。並獲得最佳文明單位、績效管理先進單位、工會工作目標管理立功單位、通訊報道宣傳工作先進單位、先進團委、老幹工作滿意獎、普法工作先進單位等諸多榮譽稱號。xx年我校高質量通過標準化建設驗收，學校科學發展水平邁上一個新台階。

一、以促進學習提高為抓手，努力創建學習型黨組織。

兩年來，為了進一步把學習貫徹黨的xx大精神推向深入,把科學發展觀作為理論學習和思想建設的重點，結合xx區教育局“xxx”教育改革與發展的目標任務，我們利用各種宣傳、輿論和教育陣地，採用各種行之有效的辦法，有計劃、有步驟地搞好黨員幹部的教育和培訓，不斷提高實踐能力和理論水平。

學校黨支部在建立常規的中心組、黨員學習、教職工政治理論、業務學習等各項學習制度的基礎上，還大力推進各類學習型組織建設，創新學校黨組織的學習機制。黨支部致力於在全校幹部和黨員中樹立終身學習的理念，自覺把學習作為一種政治責任，一種精神追求，一種思想境界，努力在學習型組織的創建活動中發揮示範作用。現在我校初步形成創建學習型處室、學習型黨小組、學習型教研組、學習型個人的工作氛圍，從而增強了教職工的學習力、創新力和發展力。我校青年黨員黨小組長w在學校黨支部推進的創建學習型組織活動中，表現突出，她所帶領的科學教研組團隊通過組織支持培養和自身努力，2人獲得“心理諮詢師“資格、2人獲得省級論文一等獎，由她們承擔的區級科學課程開發研究課題獲得集體二等獎，高質量通過xx區教育局xx年學習型組織驗收，被評為xx區教育局“學習型組織”。

二、以加強思想道德教育為核心，全面推進學校“三風”建設。

我們在加強學校思想道德建設工作中，進一步把握“教書育人、為人師表”主旋律，積極開展了公民道德教育、教師職業道德教育、愛國主義教育、法制教育、生命教育、心理健康教育和環境保護與可持續發展等各種教育活動，不斷增強思想政治工作的時代性、針對性和實效性，並把思想政治工作向社區拓展、向教師家庭延伸，使學校、社會、家庭三方教育互動，形成合力，進一步提升教師思想境界和職業道德。

在教育局倡導的“三風“建設活動中，我校緊緊圍繞教育教學中心工作，通過抓教育、抓活動、抓整改、抓管理、抓評比等形式，紮紮實實推進“三風”建設，在全校範圍內初步形成“健康向上、積極進取、求真務實、和諧共進”的良好風尚。

在幹部作風建設方面，我們以xx在中紀委第七次全體會議上強調的領導幹部作風建設要求為依據,以規範辦學行為,優化學校管理為主要內容,倡導“和諧共事、務實幹事”的作風，切實提升幹部的人格魅力和執政能力。在教師教風建設方面，我們以學習貫徹《xx給孟二冬同志女兒的一封信》為抓手，以提高師生教育教學質量為主要內容，樹立“愛校、愛崗、愛生”教風，引導教職工進一步提升職業素質和業務水平，樹為師正氣，養從教底氣。

在學生學風建設方面，我們以xx對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發展”為基本要求，以抓實學生養成教育為主要內容，幫助學生形成“好學、會學、樂學”的學風，端正學習態度，遵守校紀校規，樹立崇高的理想信念，養成良好的學習習慣和學習品質，為每一個學生的終身學習、持續發展打下牢固的基礎。

在教育局組織的“三風“建設各項活動中，學校黨支部精心組織，廣泛發動，周密部署，取得了可喜成績。入黨積極分子、青年教師l在xx區“三風”建設演講比賽中獲得撰稿、演講三等獎;在教育局“三風”建設“教風論壇”活動中，全校參與撰寫論文的教職員工達95%以上，五位同志的論文獲得教育局“教風論壇”優秀論文一、二、三等獎，獲獎面居全區前列，並獲得教育局“三風”建設“教風論壇”活動優秀組織獎稱號。

我們在學校思想政治工作中還十分注重輿論宣傳工作的先導作用，全力創優學校輿論環境，建立了一支由黨支部書記掛帥、宣傳委員牽頭、有一定政治理論水平和宣傳採寫能力的通訊員隊伍，整合優化學校輿論宣傳資源，為學校教育教學改革發展提供強有力的輿論支持。xx、xx連續兩年我校被評為教育局信息宣傳工作先進單位。

三、以永葆先進本色為主題，進一步推進領導班子建設和黨員隊伍建設。

為進一步加強學校幹部隊伍的力量，促進學校可持續發展，自xx年以來，教育局對我校領導班子幾次調整，先後選調中青年幹部到學校擔任校級領導，充實領導班子。新的校級領導班子以鄧小平理論、“xxxx”的重要思想為指導，認真落實科學發展觀，全面加強領導班子自身建設，增強了領導班子的政治意識、大局意識、責任意識和憂患意識，提高了領導班子的決策能力、執行能力和駕御能力，為提升學校核心競爭力、促進學校協調有效發展提供了堅強的組織保證。

幹部隊伍是教職工的一部分，是學校發展的骨幹力量。幹部隊伍的整體素質對學校的發展起着非常重要的作用，在學校管理中，我們從幹部隊伍入手，以“三風”建設為契機，通過抓學習增強素質修煉，通過榜樣牽引增強奉獻精神，通過以身作則樹立幹部形象。在幹部作風建設過程中，我們先後取消了羣眾反映強烈的幹部值班費問題，抓考勤從幹部抓起等措施，這些舉措得到了所有幹部的響應，受到了廣大教職工的好評，改善了幹羣關係，現在班子在羣眾的認可度和滿意度達到95%以上。

在深化黨員先進性教育活動中，我們開展了 “教風建設黨員先行”主題教育，向全體黨員發出“做學生喜愛的教師、受教職工尊敬的黨員”的倡議，還先後開展了以“師德在教壇上閃光”為主題的黨員示範崗活動;以“對照黨章找差距，重温誓詞鼓幹勁”為主題的政治覺悟反思活動;以“三尺講台塑形象，教育創新當表率”為主題的強素質、樹形象活動等，通過每年一次的民主評議黨員活動、改進對黨員、幹部的量化評價機制等黨建基本制度的落實，在黨員中大興“講學習、講正氣、講奉獻”之風，大造先鋒模範作用之勢，煥發了黨員的青春活力，提高了羣眾對身邊黨員先進性的滿意度，增強了黨組織的凝聚力和戰鬥力。四、以學校“標準化”建設為契機，服務黨員，搭建青年黨員教師成長平台，塑造優秀教師隊伍。

xx年元月的春風，吹啟我校國中標準化建設。我們對照《xx市國中學校標準化建設評估驗收標準》，注重細節，從嚴把握，逐一落實，特別是學校黨支部搶抓國中標準化建設這一歷史機遇，通過黨建工作的滲透，着力於促進教師基本隊伍建設。

我們首先在全校黨員中開展以“標準化建設從我做起”主題教育，l書記、t書記分別上了題為<建國中標準化學校，我們準備好了麼>;和<學校標準化建設中黨員的先鋒模範作用>;的黨課，為標準化建設做了紮實的思想動員，事實證明，在長達一年的創建活動中，每項工作都是幹部和黨員衝鋒在前，他們是當之無愧的共產黨員。

其次，為了優化教師的業務素質，我們大力開展校本教研校本培訓，不等不靠，下大力氣自己培養自己的骨幹教師隊伍。在這個活動中，黨支部書記t同志在全校作了題為《合作教研與有效教學》的報告;黨員副校長y同志作了題為《今天，我們怎樣當老師》的報告，d校長做了<對學校未來思考和我們的任務>;的報告，這些引領性報告在全校教職工引起強烈反響，產生強烈共鳴，收到良好教育效果。我校等一批青年黨員骨幹教師迅速成長，他們現在在學校教育教學領域都是帶頭人，骨幹隊伍，並各自在市區專業領域小有名氣。

正是因為全校上下講學習、講奉獻，講協作、重實績，我們最終取得了標準化建設的高質量勝利，並作為第二批標準化建設樣板學校，接待了市教育局以胡臘枝副局長為領隊的全市第三批標準化建設學校的參觀學習。

五、以塑造良好形象為目標，進一步推進黨風廉政建設。

我們在黨風廉政建設工作上，在加強廉潔從政廉潔從教的紀律法規教育上下功夫，教育黨員幹部常修為政之德、常思貪慾之害、常懷律己之心;在建立健全監督機制上做文章，在依法辦校，依法執教上下力氣，重點嚴抓幹部隊伍思想作風和工作作風，做到了四個落實：其一落實黨風廉政建設責任制，切實履行“一崗雙責”;其二落實黨員和幹部的學習教育制度，切實抓好黨風廉政宣傳月活動;其三落實民主生活會制度，認真執行民主集中制，切實加強民主管理和監督;其四落實規範辦學行為，嚴格財經紀律，切實增強依法治校意識和規範管理學校的能力。通過近兩年兩任班子不懈努力，我們的黨風廉政建設工作受到區教育局紀委黨風巡查組的充分肯定

六、重視老幹、統戰工作，進一步推進羣團組織的自身建設。

老幹、統戰工作是黨建基礎性工作，也是落實黨的政策的窗口。我校xx、xx連續兩年獲得xx區教育局老幹部工作滿意獎。學校離退休黨員和離退休教師近139人也對學校支部工作比較滿意。

工會、共青團、少先隊等羣團組織，作為黨聯繫羣眾的橋樑和紐帶，在黨建工作中具有獨特的不可替代的作用。我校在推進羣團的整體化建設中，堅持“黨建帶工建、團建、婦建”的工作思路，不斷加強和改善學校黨支部對羣團組織的領導，我校工會連年被評為xx區教育局“立功單位”;xx年將在xx市總工會組織的基層工會民主管理星級評估“二星級”組織的基礎上積極申報“三星級“工會組織。

我校共青團組織圍繞培育“四有”新人的目標，工作中不斷增強教育活動的針對性、科學性、層次性和系統性，培養學生的動手能力、實踐能力和創新素質，促進青少年思想道德教育我校團組織多次被上級團委授予“先進團委”稱號。近兩年是我校承上啟下、繼往開來的兩年，也是學校在省、市、區各級領導親切關懷和大力支持下，較好的把握了 “國中標準化”建設這一歷史機遇，取得跨越式發展的兩年。兩年來，學校領導班子精誠團結，勤政廉政，民主管理，科學決策，帶領全校教職員工在教育教學、課程改革、校園文化建設、兩型學校建設等諸方面取得了長足的發展和進步。

我們決心：在今後的工作中，堅持鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，牢固樹立科學發展觀，繼續認真貫徹黨的xx大，緊緊圍繞學校教育改革與發展，進一步改進宣傳思想和文明創建工作，夯實幹部隊伍和黨員隊伍建設，加強黨風廉政和教育行風建設，培育良好的作風、教風和學風，充分發揮黨支部在學校的思想引領、政治核心和監督保障作用，努力辦人民滿意的和諧教育，以優異的成績迎接建國xx週年的到來!

【第2篇】黨支部工作達標考評自查報告

很榮幸能和大家一起參加這個“保持黨的純潔性，迎接黨的十八大“民主生活會議。在當前新的歷史時期,在國際國內複雜的社會環境中,應該把理想信念教

推大學生思想政治教育自查報告範文

推吃空餉問題自查情況報告

推年檢自查報告範文

推企業税務自查自糾報告範文

推人社局述責述德述廉存在問題整改方案

推國小義務教育階段辦學標準自查報告

推鄉計生所優質報務自查報告

推中學校本研修自查報告

推少先隊自查報告

推學校實驗室安全檢查自查報告

推税務自查文字報告

推交通違法整改措施

推辦學行為辦學效益評估自評報告

推新農合自查報告

推和諧社區建設自查報告範文

推教育均衡發展自查報告

推收費工作自查報告

推學習師德建設自查報告

【第3篇】黨支部工作自查報告

一、支部自身建設情況

一加強學習教育，提高黨員幹部隊伍素質

⒈深入開展理論學習，以“xxxx”重要思想及黨章、xx同志在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話等為主要內容，採取集中學習、上黨課、自學等多種方式，廣泛開展了黨員先進性教育活動，要求每個黨員撰寫了學習體會文章和黨性分析材料。通過學習，提高了黨員幹部的思想政治水平。

⒉認真組織黨員幹部學習勞動保險方面的政策法規，提高全體職工的業務能力，促進了勞動保險工作的新發展。

⒊組織黨員到方家壩革命傳統教育基地，舉行了“緬懷革命先烈，重温入黨誓詞”的主題教育，學習何功偉、劉惠馨兩位革命烈士生前的英勇事蹟，還組織黨員觀看了歌頌《鄭培民》、《張思德》、《孔繁森》、《焦裕祿》等先進事蹟的影片，用不同時期優秀共產黨員的先進事蹟教育廣大黨員幹部要一心為公、一心為民，為了最廣大人民的根本利益，在自己崗位上積極工作。

⒋深化黨風廉政建設，增強黨員抗腐防變的能力，開展經常性的警示教育。分別利用黨員大會、支委會、民主生活會等形式，按照黨章和《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》等要求，黨員就各自的工作、思想等情況進行了自我查找、自我反思，對工作中存在的不足提出了意見和建議;同時組織黨員集中觀看了警示教育片《警鐘》，以此教育廣大黨員幹部理想信念不能丟、根本宗旨不能忘，使全體黨員牢固樹立廉政意識，不斷增強反腐倡廉的自覺性和責任感。

二強化制度，開拓創新，積極抓好機關黨建工作。

⒈加強制度建設，建立和完善黨建工作制度。為使支部工作規範化、制度化，我們根據上級黨委、市勞動和社會保障局總支的要求，一是制定年度黨建工作實施意見，以指導支部全年工作，二是制定黨風廉政建設工作

制度。三是堅持民主生活會制度，認真搞好黨員民主生活會評議制度，局內黨員勇於開展批評和自我批評，認真搞好黨員評議工作。

⒉加強組織建設，提高黨員隊伍素質，增強黨組織的戰鬥力，做好經常性的黨務工作。一是做好黨員發展工作，注重青年職工的培養，我局經過嚴格的培養、考察，幾年共發展了五名年青職工入黨，去年確定了三名入黨積極分子;二是做好黨組織的換屆改選和調整工作，去年經選舉產生了新一屆支部班子，做到分工明確，各負其責;三是做好黨費的收繳和管理工作;四是對上級黨委階段性工作有工作計劃和安排部署，確保政令暢通，工作落實到位。

⒊堅持民主集中制原則。民主集中制是黨的組織原則，我局加強民主集中制的各項制度建設，完善議事和決策機制，實行集體領導和個人分工負責相結合的制度。凡重大問題，都按照集體領導、民主集中、個別醖釀、會議決定的原則，集體做出決定。一是對領導班子成員進行民主集中制的教育，增強民主集中制意識;二是領導班子過雙重組織生活，積極參加所在的支部或黨小組的活動，傾聽意見，接受監督。

三積極開展活動，增強支部凝聚力，促進機關精神文明建設。

⒈開展“三進一送”活動，一是參加了由勞動保障部開展的以加強對進城求職農民工服務為主題，以送崗位、送技能、送服務為主要內容的“春風行動”;二是到我局對口幫扶點龍鳳壩古場壩村開展了“送温暖、獻愛心”活動，資助了失學兒童，並贈送衣物、資金、技術，和村民一道維修公路，體現了密切聯繫羣眾的好傳統。

⒉狠抓精神文明創建活動，力爭創州級最佳文明單位，積極創造條件創建省級文明單位。一是進一步搞好基礎建設，在大廳規範設置文明示範窗口，進一步優化服務質量;二是組織全體黨員幹部開展黨的知識和業務知識競賽活動，以及全局職工籃球比賽等文體活動，豐富了職工文化生活，激發了支部活力。

二、查找的問題

我局在先進性教育活動“自我檢查，民主評議”階段，廣開言路，通過發放徵求意見表，召開了退休人員和黨員羣眾座談會，並由黨組集中對上級部門、同級部門、服務對象和各鄉鎮社保所徵求了對局

支部的意見和建議，共徵集到如下意見和建議：

一涉及思想

⒈黨支部工作：一是要重視對年青黨員的培養;二是對入黨積極分子的培養要有計劃、有重點;三是組織黨員多開展活動，四是要增強黨員的模範帶頭作用。

⒉要加強對單位職工的思想政治教育，要增強全局意識，增進團結，工作做到配合協調。

二涉及工作

⒈進一步加強幹部職工的政治、業務學習，要切實做到工作、學習“兩手抓，兩不誤”。

⒉注重對服務窗口的管理，黨員幹部實行掛牌上崗，接受羣眾監督，提高服務質量

⒊進一步加強全市退休職工的社會化管理，落實好待遇，為退休職工提高待遇爭取政策。

⒋進一步加強養老保險政策各方面政策的宣傳，研究擴面的措施和辦法，不斷擴大社保覆蓋面。

⒌關心指導鄉鎮社保所的工作，解決實際困難。

⒍嚴格工作紀律和辦事程序，加強與相關單位的聯繫。

三、整改措施

通過各方面反饋的意見和建議，我們認識到在工作中存在很多的不足之處，在下階段及今後的工作中，我們將針對查找的問題，找出根源，徹底整改，努力將支部工作提高到一個新水平。

⒈繼續認真開展對“xxxx”重要思想和“兩個務必”精神的學習，樹立服務意識，發揚艱苦奮鬥的精神，發揚無私奉獻的精神，發揚爭先晉位的精神。

⒉加強政治理論學習和業務培訓，提高黨員幹部的素質，充分發揮黨員的先鋒模範帶頭作用，提高工作效率和服務質量。

⒊堅持以制度管人、管事，制定具體、規範的管理制度，黨員做到率先遵守，樹立勞動保險部門的良好形象。

⒋強化“以人為本”的工作理念，不斷提高服務大廳的服務質量，進一步端正服務態度，為參保職工提供優質、高效的服務。

⒌局領導班子要加強與職工的聯繫，多通過交心談心瞭解職工思想動態，關心職工學習、工作、生活，遇事多做工作，增進局內和諧、團結的氣氛。

⒍支部要儘可能地多開展組織生活和各種活動，激發職工的活力，避免一潭死水的情況，增強支部的凝聚力和戰鬥力。

⒍繼續加大擴面續保的力度，努力探索新路子，研究新辦法。

⒎加強養老保險基金支出管理，防止虛報冒領和生人領死人錢的現象，及時準確地核審和撥付養老金，確保社會化發放;加強對企業改制時抵繳資產的管理，確保抵繳資產的保值、變現。

⒏依託社區，進一步加大養老保險政策的宣傳力度，讓保險政策進社區、社保服務進社區。

9.加強與地税部門的銜接和配合，進一步明確雙方的職責，主動協調雙方與服務對

象、雙方與鄉鎮保障所的關係

【第4篇】學校黨支部工作達標考評自查報告

近年來，通過全體師生的共同努力，學校取得了長足的發展和進步，教育教學改革有了新業績，XX年迄今，連續四年獲得教學質量獎。並獲得最佳文明單位、績效管理先進單位、工會工作目標管理立功單位、通訊報道宣傳工作先進單位、先進團委、老幹工作滿意獎、普法工作先進單位等諸多榮譽稱號。XX年我校高質量通過標準化建設驗收，學校科學發展水平邁上一個新台階。

一、以促進學習提高為抓手，努力創建學習型黨組織。

學校黨支部在建立常規的中心組、黨員學習、教職工政治理論、業務學習等各項學習制度的基礎上，還大力推進各類學習型組織建設，創新學校黨組織的學習機制。黨支部致力於在全校幹部和黨員中樹立終身學習的理念，自覺把學習作為一種政治責任，一種精神追求，一種思想境界，努力在學習型組織的創建活動中發揮示範作用。現在我校初步形成創建學習型處室、學習型黨小組、學習型教研組、學習型個人的工作氛圍，從而增強了教職工的學習力、創新力和發展力。我校青年黨員黨小組長w在學校黨支部推進的創建學習型組織活動中，表現突出，她所帶領的科學教研組團隊通過組織支持培養和自身努力，2人獲得“心理諮詢師“資格、2人獲得省級論文一等獎，由她們承擔的區級科學課程開發研究課題獲得集體二等獎，高質量通過xx區教育局XX年學習型組織驗收，被評為xx區教育局“學習型組織”。

二、以加強思想道德教育為核心，全面推進學校“三風”建設。

在幹部作風建設方面，我們以xx在中紀委第七次全體會議上強調的領導幹部作風建設要求為依據,以規範辦學行為,優化學校管理為主要內容,倡導“和諧共事、務實幹事”的作風，切實提升幹部的人格魅力和執政能力。

在教師教風建設方面，我們以學習貫徹《xx給孟二冬同志女兒的一封信》為抓手，以提高師生教育教學質量為主要內容，樹立“愛校、愛崗、愛生”教風，引導教職工進一步提升職業素質和業務水平，樹為師正氣，養從教底氣。

在教育局組織的“三風“建設各項活動中，學校黨支部精心組織，廣泛發動，周密部署，取得了可喜成績。入黨積極分子、青年教師l在xx區“三風”建設演講比賽中獲得撰稿、演講三等獎；在教育局“三風”建設“教風論壇”活動中，全校參與撰寫論文的教職員工達95%以上，五位同志的論文獲得教育局“教風論壇”優秀論文一、二、三等獎，獲獎面居全區前列，並獲得教育局“三風”建設“教風論壇”活動優秀組織獎稱號。

我們在學校思想政治工作中還十分注重輿論宣傳工作的先導作用，全力創優學校輿論環境，建立了一支由黨支部書記掛帥、宣傳委員牽頭、有一定政治理論水平和宣傳採寫能力的通訊員隊伍，整合優化學校輿論宣傳資源，為學校教育教學改革發展提供強有力的輿論支持。XX、XX連續兩年我校被評為教育局信息宣傳工作先進單位。

三、以永葆先進本色為主題，進一步推進領導班子建設和黨員隊伍建設。

為進一步加強學校幹部隊伍的力量，促進學校可持續發展，自XX年以來，教育局對我校領導班子幾次調整，先後選調中青年幹部到學校擔任校級領導，充實領導班子。新的校級領導班子以鄧小平理論、“xxxx”的重要思想為指導，認真落實科學發展觀，全面加強領導班子自身建設，增強了領導班子的政治意識、大局意識、責任意識和憂患意識，提高了領導班子的決策能力、執行能力和駕御能力，為提升學校核心競爭力、促進學校協調有效發展提供了堅強的組織保證。

在深化黨員先進性教育活動中，我們開展了 “教風建設黨員先行”主題教育，向全體黨員發出“做學生喜愛的教師、受教職工尊敬的黨員”的倡議，還先後開展了以“師德在教壇上閃光”為主題的黨員示範崗活動；以“對照黨章找差距，重温誓詞鼓幹勁”為主題的政治覺悟反思活動；以“三尺講台塑形象，教育創新當表率”為主題的強素質、樹形象活動等，通過每年一次的民主評議黨員活動、改進對黨員、幹部的量化評價機制等黨建基本制度的落實，在黨員中大興“講學習、講正氣、講奉獻”之風，大造先鋒模範作用之勢，煥發了黨員的青春活力，提高了羣眾對身邊黨員先進性的滿意度，增強了黨組織的凝聚力和戰鬥力。

四、以學校“標準化”建設為契機，服務黨員，搭建青年黨員教師成長平台，塑造優秀教師隊伍。

XX年元月的春風，吹啟我校國中標準化建設。我們對照《xx市國中學校標準化建設評估驗收標準》，注重細節，從嚴把握，逐一落實，特別是學校黨支部搶抓國中標準化建設這一歷史機遇，通過黨建工作的滲透，着力於促進教師基本隊伍建設。

我們首先在全校黨員中開展以“標準化建設從我做起”主題教育，l書記、t書記分別上了題為<建國中標準化學校，我們準備好了麼>和<學校標準化建設中黨員的先鋒模範作用>的黨課，為標準化建設做了紮實的思想動員，事實證明，在長達一年的創建活動中，每項工作都是幹部和黨員衝鋒在前，他們是當之無愧的共產黨員。

其次，為了優化教師的業務素質，我們大力開展校本教研校本培訓，不等不靠，下大力氣自己培養自己的骨幹教師隊伍。在這個活動中，黨支部書記t同志在全校作了題為《合作教研與有效教學》的報告；黨員副校長y同志作了題為《今天，我們怎樣當老師》的報告，d校長做了<對學校未來思考和我們的任務>的報告，這些引領性報告在全校教職工引起強烈反響，產生強烈共鳴，收到良好教育效果。我校等一批青年黨員骨幹教師迅速成長，他們現在在學校教育教學領域都是帶頭人，骨幹隊伍，並各自在市區專業領域小有名氣。

五、以塑造良好形象為目標，進一步推進黨風廉政建設。

我們在黨風廉政建設工作上，在加強廉潔從政廉潔從教的紀律法規教育上下功夫，教育黨員幹部常修為政之德、常思貪慾之害、常懷律己之心；在建立健全監督機制上做文章，在依法辦校，依法執教上下力氣，重點嚴抓幹部隊伍思想作風和工作作風，做到了四個落實：其一落實黨風廉政建設責任制，切實履行“一崗雙責”；其二落實黨員和幹部的學習教育制度，切實抓好黨風廉政宣傳月活動；其三落實民主生活會制度，認真執行民主集中制，切實加強民主管理和監督；其四落實規範辦學行為，嚴格財經紀律，切實增強依法治校意識和規範管理學校的能力。通過近兩年兩任班子不懈努力，我們的黨風廉政建設工作受到區教育局紀委黨風巡查組的充分肯定

六、重視老幹、統戰工作，進一步推進羣團組織的自身建設。

老幹、統戰工作是黨建基礎性工作，也是落實黨的政策的窗口。我校XX、XX連續兩年獲得xx區教育局老幹部工作滿意獎。學校離退休黨員和離退休教師近139人也對學校支部工作比較滿意。

工會、共青團、少先隊等羣團組織，作為黨聯繫羣眾的橋樑和紐帶，在黨建工作中具有獨特的不可替代的作用。我校在推進羣團的整體化建設中，堅持“黨建帶工建、團建、婦建”的工作思路，不斷加強和改善學校黨支部對羣團組織的領導，我校工會連年被評為xx區教育局“立功單位”；XX年將在xx市總工會組織的基層工會民主管理星級評估“二星級”組織的基礎上積極申報“三星級“工會組織。

我校共青團組織圍繞培育“四有”新人的目標，工作中不斷增強教育活動的針對性、科學性、層次性和系統性，培養學生的動手能力、實踐能力和創新素質，促進青少年思想道德教育我校團組織多次被上級團委授予“先進團委”稱號。

近兩年是我校承上啟下、繼往開來的兩年，也是學校在省、市、區各級領導親切關懷和大力支持下，較好的把握了“國中標準化”建設這一歷史機遇，取得跨越式發展的兩年。兩年來，學校領導班子精誠團結，勤政廉政，民主管理，科學決策，帶領全校教職員工在教育教學、課程改革、校園文化建設、兩型學校建設等諸方面取得了長足的發展和進步。

Tags：自查報告多篇黨支部黨支部工作自查報告