一中黨支部黨建工作自查報告

一中黨支部黨建工作自查報告

一年來，我校在市教體局黨委的正確領導下，在翟鎮教育總支的引領下，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大會議精神為指導，全面貫徹黨的科學發展觀以及習近平總書記的系列講話，進一步夯實支部黨建基礎，加強服務型黨組織建設，不斷提高黨建工作水平。現將偃師市翟鎮一中黨支部黨建工作彙報如下：

一、組織概況

翟鎮一中黨支部共有黨員27名，2018年11月在教體局黨委和翟鎮教育總支的領導下順利完成支部換屆工作。設有支部書記、專職副書記各一名和三位支部委員。下轄翟鎮一中、翟西國小、王七國小四個黨小組，有支部書記及支部委員兼任黨小組組長。

二、陣地建設

為深入推進“兩學一做”學習教育，進一步加強黨支部的陣地建設，更好的開展黨支部各項工作，充分發揮活動陣地在黨員日常教育管理中作用，提高基層黨支部工作的科學化和規範化水平。2018年，按照市委組織部的整體部署要求，堅持“規範、節約、實用”的原則，統籌規劃、整合資源、合理佈局，規範建設黨員活動室，打造黨建工作新陣地。累計投資2.6萬餘元建設黨員活動室和三新大講堂，2019年4月又投資5000餘元更新黨員活動室外部文化氛圍和製作黨員示範崗標牌。切實提升了黨建工作的內涵，實現了黨員活動室從無到有並且高標準建設的飛躍。黨員活動室的建設有效促進了翟鎮一中黨支部黨的十九大精神和習近平總書記系列講話學習教育的開展，增強了黨組織的凝聚力和戰鬥力，成為加強黨員幹部職工思想建設、組織建設、政治建設、作風建設的重要基地和提高黨員幹部職工政治素養的戰鬥堡壘。

三、強化理論學習，增強黨組織的戰鬥力和凝聚力。

發揮黨員先鋒模範作用。要充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用，發揮黨員的先鋒模範作用，加強黨員的理論學習，是一條必不可少的途徑。因此學校黨支部狠抓了黨員的理論學習。在學校全體黨員幹部中開展“學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員”“兩學一做”“習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神”學習教育活動，學習《中國共產黨章程》、《中國共產黨廉潔白律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共聲黨黨員權利保障條例》黨章黨規，學習《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》、學習習近平總書記在學校思政課教師座談會上的重要講話、組織觀看《改革開放40週年大會》、學習《關於加強和改進城市基層黨的建設工作的意見》和《中國共產黨教育管理工作條例》，學習習近平總書記系列重要講話精神，強化黨員意識，加強黨性修養，堅定理想信念，秉持嚴實作風，做合格黨員。

堅持“學習強國”平台學習，加強全體黨員對“新思想”的提前認知，增進全體黨員對中國共產黨發展史的深入瞭解，拓寬全體黨員的知識層面。“學習強國”已成為黨員日常生活中不可缺少的一部分，全體黨員一起學習、一起進步。

通過學習，黨員的思想覺悟進一步提高，良好的學習風氣已經形成，以理論指導教育教學的氛圍日趨濃厚。學校黨支部舉行了黨員重温入黨誓詞活動並貫徹落實“佩黨徽，亮身份，樹形象”精神指示，使黨員時刻不忘黨員身份，時刻不忘黨員的權利和義務，加強黨性修養。黨員在各項工作中的先鋒模範作用進一步得到發揮，在平時的教育教學作中勇挑重擔，在各種活動中都能踴躍在先。

四、推進黨支部建設規範化。

認真落實 “三會一課制度”、“民主生活會制度”、 “發展黨員制度”、“ 黨費收繳制度”、“ 黨員學習制度”等，以規範的制度不斷提高黨內生活質量。

五、大力學習踐行“動車組文化”，提高黨員政治思想意識，提升工作積極性。

在新一屆教體局黨委提出的偃師教育“四個聚焦”為引領，大力學習踐行“動車組文化”。通過不斷地學習，結合自身工作實際反思、交流、分享，“同向同頻，步調一致”已成為全體黨員的工作標準。在教育教學工作中真正把自己擺進去，真正和自己的同事形成合力。大家的工作積極性和主動性明顯提高，自帶動力的每節動車車廂在翟鎮一中支部高速前進。

六、立足實際，開展“黨員先鋒崗”創建活動。 

結合偃師市教育體育系統“雙十規範積分管理”和翟鎮教育總支黨員考核相關要求，設立“黨員先鋒崗”。制定標準如下：政治過硬，不斷堅定“四個意識”；愛崗敬業，傾心翟鎮教育事業；業務精良，勝任工作成績優秀；口碑良好，學生、家長、同事喜歡；家風優良，注重家風、家訓建設。“創建”活動一學期一總結，按照支部黨員總數20%的比例確定本支部“黨員先鋒崗”名額及人選（領導幹部所佔比例不得超過20%）。評選結果將與晉級、考核等掛鈎。每年上報的偃師市優秀黨員從當年獲得“黨員先鋒崗”稱號的黨員中產生。

七、發揮黨員先鋒帶頭作用，抓黨建促教學，全面提升教學質量。

依託“黨員先鋒崗”的創建，通過召開專題會議，要求黨員教師要充分發揮先鋒模範作用。為黨員教師製作“黨員示範崗”標牌擺放在自己辦公桌上，時刻提醒作為一個黨員教師的引領示範作用。黨員教師在教學工作中勇挑重擔，爭當各學科的排頭兵，並積極投身學校的各種義務勞動中，用自己的一言一行一舉一動向全體教師傳遞正能量。我校的教學質量也在全體教師的共同提高，升入偃師高中學生人數逐年上升。

八、打造黨建、團建、隊建三位一體的戰鬥堡壘。

依託我校實際，通過黨員、團員、隊員活動，以黨建促團建，以團建帶隊建。2018年11月在上級團委的支持下，投資1.8萬餘元建設青年之家，為少先隊和團委建設活動陣地。團委書記和少先隊大隊輔導員列席部分黨員及支部會議，明確黨建、團建、隊建三位一體的戰鬥堡壘。黨支部指導並參與團委和少先隊組織開展各項活動，帶領共青團員、少先隊員觀摩黨員活動室，學習黨的發展歷史。讓學生們從小樹立遠大理想，爭做優秀少先隊員，為團組織輸送優秀青少年，在學生中發揮優秀青少年的示範作用，為黨組織培養優秀接班人。

九、存在的問題
少數黨員在黨員學習教育活動中存在有形式主義和應付現象，黨性修養需進一步得到加強。“踐行動車組文化”“聚焦主業抓教學”思想需要進一步提升。
    十、改進措施
    1.進一步推進黨支部規範化建設工作

繼續認真落實 “三會一課制度”、“民主生活會制度”、 “發展黨員制度”、“ 黨費收繳制度”、“ 黨員學習制度”等，持續提高黨內生活質量。

2.以開展“黨員先鋒崗”創建活動為依託，進一步提升全體黨員的政治意識和責任意識，真正發揮黨員教師主動、創新、追求精細的先鋒示範作用。

3.進一步加強“以黨建促團建、以團建帶隊建”的三位一體的工作模式，讓各種活動成為黨員、團員、少先隊員再進步的載體。