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正文
第一篇：和田地區工商局黨組落實整改措施的意見
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各縣、市工商局黨組、先教辦公室：
保持共產黨員先進性教育活動已進入整改提高階段，整改提高，是先教活動能否取得成效的關鍵。地區工商局黨組高度重視，本着能改即改、辦實事，求實效的原則，針對存在的問題，決定採取三種辦法加以解決：一是具備條件能夠馬上解決的，採取措施立説立改；二是由於客觀條件限制需要協調和一時不能解決的積極創造條件解決；三是需要長期努力才能解決的採取措施逐步解決。為將各項整改措施落到實處，地區工商局5月10日召開黨組會議，實實在在提出9條具體整改措施，用實際行動落實整改措施，體現“以人為本”，構建和諧社會的精神。具體意見如下：
一、加強政治理論學習，堅持黨組中心學習組每月一次學習制度。根據實際需要，確定學習內容，認真組織落實。
二、地區局領導班子成員，要大興調查研究之風，撲下身子，深入基層調查研究，指導協調工作，每年下基層不少於40天，每人一年寫1篇結合工商行政管理工作實際的調研報告。同時，每位成員切實加強聯繫點的工作。
三、取消第一人服務，強化各科室為民服務意識。
四、按照xx規定和自治區工商局的要求，規範地區工商系統着裝行為。1.工商所工作人員仍須着工商制服上崗；2.地區、縣市工商局機關一線執法人員（包括市管、註冊登記，商標、廣告、經檢、消保等）窗口部門人員，執法中的人員必須着工商制服；3.其他部門不要求着制服，但集體活動時按要求統一着裝；4.不着制服人員按照公務員禮儀規範要求着裝，不得着奇裝異服、蓄長髮、長鬍和化濃粧等；5.經檢隊工作人員在辦理特殊案件時，可以着便裝，但需經主管領導同意；6.凡是要求着工商制服人員，必須按着裝要求規範着裝。
五、取消幹部休假扣獎金、誤餐費和年底因未休假補發補貼的規定，不休假者不另給予補助。
六、落實有關政策，關心羣眾生活，解決實際問題。原則上地方黨委、政府有明文規定要求統一執行的補貼，如高温費、風沙費、蔬菜、液化氣補貼等，均可執行。
七、樹立科學發展觀和正確的政績觀，充分發揮工商行政管理在執政興國第一要務中的作用，求真務實，紮實工作，務求實效，堅決克服形式主義。
八、開闊視野，拓寬思路，有計劃，有組織地組織幹部到內地或兄弟地州學習先進經驗，取長補短，提高綜合執法水平。
九、其他有關問題，一是按正常工作處理，二是個案處理。
二○○五年五月十一日
第二篇：家訪意見及整改措施
家訪意見及整改措施
教師“課外訪萬家”活動的目的就是通過與家長的溝通交流，瞭解學生的情況和家庭狀況，並將孩子的綜合發展情況向家長進行反饋。同時也和家長共同探討最適合孩子的教育方法。並藉此機會向家長宣傳教育法規和政策，徵求家長的意見和建議。
一、家長的意見
（一）教師對學困生的輔導不夠，希望能多給孩子課外輔導。這一問題是學困生家長普遍反映的一個情況。主要是老師較少或者根本不對孩子進行輔導，聽之任之。
（二）教師對留守學生、單親貧困生、問題生關心不夠，希望能多給孩子一些關愛，多一些交流。
（三）教師對貧困生、問題生交流不多，希望能多和孩子交流。
二、整改目標：
通過家訪整改，切實加強學校和家庭，教師和家長的聯繫，瞭解學生成長環境、思想動態及校內外表現。及時通報學生在校表現情況，宣傳正確的家庭教育思想，掌握教育子女的科學方法；徵求學生及家長對教師和學校工作的意見和建議，營造全員關愛學生、教育學生的德育氛圍，提高社會與家長、學生對學校教育的滿意程度。
三、整改措施
（一）關注學困生，給學生送信心
注重對班主任老師的工作指導。進行學困生髮展軌跡記錄。注重對此類學生的觀察，不過多地強求孩子學習成績提高多少，而是進行心與心的溝通，將他所不願意面對的學習放在一邊，而是對他進行做人教育，以名人的事蹟來感化他，用身邊同學的例子來影響他，讓他從一個畏懼困難的孩子變成敢於面對困難的孩子。給孩子制定一個短期而又具體的目標，讓他能夠“踮腳夠得着”，讓一點點的小成功來激勵他樹立信心，在此基礎上，慢慢地引入到學習中來；多與家長進行電話家訪，共同探討對此類學生教育的方法和切入點。與家長形成合力，共同促進學生髮展。科任老師與班主任攜手。科任老師在上課中，課後及作業批改方面重視對此類學生的輔導，注意多給此類學生鼓勵。重視此類學生的心理健康。每月一次召開此類學生專題會，通過座談、看專題片等方式來幫助學生樹立信心。每位老師制定一份詳細的補差計劃，對自己的補差情況如實記載在補差記載本上。
1、做好每名學困生的思想工作。教師要特別重視學困生的思想轉化工作中，把愛灑向每一名學困生，堅定他們的思想信念，讓學困生在教師的理解和關愛中尋找自己的成長方向。例如，給學困生一張笑臉，一次友好的握手，一個會意的眼神，及時表揚，恰當鼓勵，都會讓他們樹立信心。
2、班級管理中給予學困生特別關注。改變把學困生座位甩在後面，孤立學困生的錯誤做法。教師要經常與學困生交談，態度要和藹，使學困生願意接近老師，經常和老師説説心裏話。
3、在課堂教學中真正關注學困生。要讓學困生積極參與小組討論活動，為他們提供發言的機會，留給學困生有梯度的作業。
4、課後盡心盡力輔導學困生。針對因學習方法不當而導致成績差的學生，教師要加強輔導，盡心盡力幫助其掌握科學的學習方法。利用課餘時間給學困生輔導，盡力提高他們的學習成績，讓他們認識到“我能行”。
5、分類轉化學困生。對非智力因素所致的學困生，採用“三多法”加以轉化。即：多以提問、提示、詢問、巡視、關心來關注他們；多給他們改掉錯誤和獲得成功的機會；多讚揚鼓勵，少批評挖苦。對因思想後進導致的學困生，採用“五要五不要”加以轉化。即：要理解他們，不要歧視他們；要耐心、細心，不要粗心、偏心；要嚴格，不要遷就；要培養良好的意志品質，不要敷衍了事；要對他們留有適度、適量的作業，不要留懲罰性、重複性的作業。
（二）關愛留守生，給學生送温暖
每個教師要清楚地知道留守生的基本情況，清楚地知道留守生代管人的基本情況，清楚地知道留守生父母外出務工的去向和聯繫辦法。在“知”的基礎上為每個留守生建立個人檔案，建立起資料翔實、內容具體的信息卡。信息卡由結對教育管理的教師負責填寫，內容包括家庭基本情況、家長去向及聯繫電話、監管人基本情況、學生本人思想、學習、行為表現、心理狀況等。並對信息卡實行動態管理，依據變化了的情況進行及時調整。留守生個人檔案以班級為單位留存，列入班主任的移交項目。組織同學幫助整理家務、定期開通親情熱線電話等；多到留守生家裏家訪，瞭解學生的校外表現，指導代管人教育管理小孩，幫助解決生活中的實際困難。
教師定期與留守生外出的父母溝通、定期與留守生的代管人溝通。通過溝通，更好地教育、管理留守生。管其思想，管其學習，管其生活。讓教師成為留守生的行為監督員、生活服務員、思想輔導員、成長指導員，確保每一名留守生都能在校安心學習。
（三）關心貧困生，給學生送幫扶
1、建立家庭經濟困難學生檔案。對貧困學生進行調查摸底，建立家庭經濟困難學生檔案，保證檔案資料真實無誤。
2、繼續開展好“五十名傾心幫扶貧困學生”創評活動。根據學校要求，繼續做好與貧困學生結對幫扶工作，為貧困學生提供學習、生活及心理等方面的關心和幫助，保證貧困學生不因貧輟學。
3、優化後勤服務方便貧困學生。國家在免除義務教育階段學生的費用以後，家庭對子女最大的經濟支出就是生活費用。在食堂管理上應確立以最豐富的菜餚、最好的質量來服務學生的宗旨，保證所有學生在學校均能吃飽吃好，切實減輕家庭的經濟壓力。
（三）關愛單親生，給學生送愛心
單親生就如同樂章中的低音符，如何使他們也同樣發出和諧優美的音調，是一項艱鉅細緻而又複雜的工作，我們必須付出無私的關愛與辛苦，更要求我們去尋找科學的教育手段與方法。
1、摸清情況，分析原因
單親生大致有三類：一類是學習成績較差，而思想品行表現較好的，這類學生或者由於學習態度不夠端正，或者由於學習方法不對頭，這些學生是學習上的後進生。一類是學習成績較好，但思想品質較差，這類學生由於家庭的教育不當，或者社會的某些消極影響，或者個人要求不嚴及教育不得法，是思想後進生。一類是學習成績差，思想品德也差的“雙差生”。學生之所以變成“雙差”原因比較複雜。對單親生進行分類，分析他們“差”的原因，這樣才能做到心中有數，便於因人施教，幫助他們進步。
2、拉進距離，培養感情。
作為教師；應給予每個學生愛，對單親生也不例外，甚至還要給予更多的愛。因為單親生往往容易受到家長、教師乃至學生們的歧視、嫌棄、疏遠，他們非常希望得到關愛。教師要用愛心去感染他們，就象對待自己的子女那樣，關心他們的一言一行、一舉一動，為其憂慮而不安，為其進步而高興。總之，教師要真情關心、體貼、理解單親生，讓他們感受到温暖，認識到教師是愛他們的，是真心幫助他們的。這樣，後進生才會從心理服教師，才會甘心情願地接受老師的教育。
3、發掘優點，樹立自信。
俗話説：“尺有所短，寸有所長”。當你與單親生接觸很多，感情較深時，你會發現他們身上也有許多閃光點。以前你沒察覺到，那是因為你缺少發現。正如羅丹所説：“美是到處都有的，對於我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發現。”
4、反覆提醒，反覆激勵。
單親生的進步過程是曲折上升的，這一過程中充滿了反覆。教師不能看到某某老毛病又犯了，又丟三落四的了，認為其無可救藥，罷手不管了，這樣做往往會前功盡棄。單親生想一下子改掉自己的缺點是不可能的，其必須有一個自我戰勝的過程。單親生在
進步的路上出現反覆現象是必然的。教師應既要看到單親生的進步，也要正確看待單親生的反覆現象，不斷給他們敲響警鐘，不斷鼓舞他們進行自我競爭、自我挑戰，在反反覆覆的過程之中把後進生引上前進之路。
5、家校協作，共同轉化。
俗話説，家長是孩子的“第一任老師”，家庭是孩子的“第一所學校”，足見家庭教育對孩子的影響有多大。學校教育一定要與家庭教育密切配合。
總之，單親生的轉化是一個既古老又新鮮的話題，需要教師的教育機智、先進的教育理念和工作藝術，更需要教師心中的一汪永不斷流的愛之甘泉。只要我們有“千淘萬瀝雖辛苦”的精神，就一定有“吹盡狂沙始到金”的結果。
（四）關注問題生，給學生送信心
對“問題學生”的教育確實是一個令人頭痛卻又無法迴避的現實問題。下面以多年的德育工作經驗，談一談對“問題學生”的教育產生的原因。冰凍三尺，非一日之寒。“問題學生”產生原因複雜，概括起來有下面幾種因素：
一家庭和家庭教育問題
1．“殘缺家庭”造成“家庭教育的殘缺”。而且這個問題隨着社會的發展和進步，則變得尤為迫切。它包括由於家庭自然結構的破壞，形成的單親家庭或離異家庭，孩子成為父母雙方的累贅，在經濟問題或教育問題上相互推委.
2．“過失家庭”指的是家長或家庭成員道德品質惡劣，或生活作風問題或參與社會犯罪活動而被判刑的家庭。而這些家庭中由於一方的服刑，也多帶來了另一方的離異或離家出走。孩子被迫交於祖父母或成了孤兒.
3．“留守孩子”因父母外出務工、經商等原因，而將孩子寄留家鄉，由親戚託管、監護、教育的孩子。作為市場經濟一種特殊的社會現象，“留守孩子族羣”越來越普遍，其教育與心理髮展問題越來越突出。
4.健康家庭的不健康的教育。此類家庭父母雙方，在各自的工作崗位上勤懇踏實，且有一番成績，也看重孩子的成長。但長期以來，一些父母總是把孩子擺在不平等的位置，總是按大人的理想去設計孩子，強求孩子，只有灌輸，很少交流。由於教育方法和手段違背了孩子天性，“問題”也就難免，尤為甚者還造成了少數孩子的心理障礙。有棍棒型、?訓斥型、管束型、?溺愛型、誘惑型等5種類型不良的家庭教育方式，造就了當前的“問題學生”。
“殘缺家庭”、“過失家庭”造成了物質條件上的困難，父母的犯罪，給孩子帶來精神上嚴重創傷，有的甚至造成罪錯品行。“留守孩”學生非常思念父母，希望與父母相見。而這些學生與父母相見的次數每年也才1至2次，至使這些學生的性格表現任性、恃強、自我為中心、自私等特點；或有孤獨、封閉、畏懼的性格弱點。加之“代養人”文化程度普遍偏低，造成了“留守孩”普遍存在學習困難、行為紀律散漫、品德不良等問題。
通過此次“課外訪萬家”活動，我感受到了家長們的熱情，更堅定了開展家訪活動的信心。通過此次整改措施，我相信，我班的學生的成績將會有更大的進步。
第三篇：2014年度羣眾意見整改措施
2014年度羣眾意見整改措施
黨員羣眾意見一 學院對濱江校區的資源利用和建設考慮不夠充分。要進一步深入謀劃兩校區的功能定位，規劃好、利用好濱江校區的資源，提高工作效率，降低辦公成本，推動學院又快又好地發展。
(一)情況説明
⒈兩校區的功能定位問題
學院對兩個校區的規劃和定位是明確的，嘉禾校區是學院中心校區，設行政中心，並承擔全部普通學歷教育和部分在職民警培訓；濱江校區主要承擔各類培訓和成人教育，同時也根據工作需要安排部分行政功能，並在合情合法的前提下進行適當的社會化開發。
⒉對濱江校區的資源利用和建設問題
濱江校區的資源利用和建設一直是院黨委重點考慮的問題。學歷教育學生全部安排到嘉禾校區的一個重要目的，就是要更好地開發利用濱江校區。為此，學院領導班子及有關部門對多種開發形式均進行過多方探索和努力。
一是尋租、引資等社會化開發。從目前來看，可拿出來供開發的資源主要有東6、西1、西2和警體館。由於濱江校區住有大量的教職工，且仍承擔大量的各類培訓和成教任務，因此除實施了個別短期出租外，無論是尋租還是引資均存在較大的
問題。一是教職工在感情上不能接受；二是在管理上會帶來大量問題；三是由於我院所有土地均為國有性質，國土局明確表示按現行政策，我院引入開發商開發在政策和操作層面都不可行。
二是擴大提高培訓和成教的規模、檔次。在培訓方面，儘管近年來省廳以舉辦所隊長學校為主的民警訓練任務十分繁重，學院還是插空舉辦了各種類型的其它培訓，除春節假期外，警安a、b樓幾乎全年無休。在適用於培訓的資源不足的同時，濱江校區現有宿舍、飯堂和訓練場所等檔次低且老化、殘舊的問題也十分突出，嚴重製約了培訓規模和檔次的提升。為此，學院一方面制定了將東6樓改造為培訓用房的方案並報財廳，另一方面對以濱江校區為主建設省級民警訓練基地進行研究，並向省廳上報了相關意見。在成教方面，為拓展學院繼續教育辦學空間，經過爭取，我院今年取得了自學考試獨立辦班主考院校資格，當年已招入160名自考生。
三是28層續建問題。為儘快盤活這塊資產，學院一方面多次向省委政法委和省公安廳反映問題、爭取支持；另一方面也與多個有實力的開發商進行了接觸並取得了一定進展，目前主要問題是雙方都在最大限度保障自身利益，尚需進一步協商。
(二)整改措施：
⒈立足當前條件，加強與上級機關的溝通和學院內部門協調，提高培訓計劃安排的科學性、靈活性，在保證完成上級安
排的培訓任務、穩住培訓基本盤的前提下，穩步擴大培訓規模。
⒉在繼教部成立專門的學生管理機構、配備相應管理幹部基礎上，加強在校自考生管理和教育，最大限度降低流失率。加強招生宣傳，努力擴大招生規模，力爭三年內在校自考生總數達到600-800人。
⒊在繼續爭取財廳支持、儘快改造東6樓的基礎上，重點爭取省政府和公安廳的支持，力求把省級民警訓練基地建設列入政府工程，在濱江校區改造、新建一批實用、配套並適度領先的培訓設施，為學院發展提供新的支撐點。
⒋在維護學院利益和教職工感情的基礎上，由總務處負責繼續積極與廣業集團洽談政法大廈續建事宜，力爭政法大廈建設問題有新突破。
黨員羣眾意見二 實行系管學生的體制後，建議非公安專業實行二級管理，增加相對獨立性和靈活性。
(一)情況説明
系管學生是按照學院十二五事業發展規劃綱要的要求，經反覆醖釀，於2014年12月下旬正式實施的學生管理體制重大改革措施，也是加強系部建設的一個重要舉措。增加系部的相對獨立性和靈活性，最終促使系部做大做強，是本次改革的一個目標。為此，學院在人財物等方面給予系部管理學生以大力支持，也出台了《廣東警官學院學生工作管理實施辦法》（試行）
和《學生工作體制改革交接實施方案》等一系列配套制度，將原來集中於學院的部分權力下放給各系部，但由於系管學生剛剛正式起步，因此係管學生帶來的管理體制、人員變化均需進行相當時間的磨合。同時，考慮到學院目前正處於積極理順體制的階段，因此，從總體來看，無論是公安還是非公安專業，實行二級管理的條件尚未成熟。
(二)整改措施：
⒈根據目前實際，要抓緊建立起系管學生後對系部工作的考核、評議體系，並在此基礎上建立起相應的分配、獎勵辦法。
⒉目前，黨委已經同意將系部主任的經費審批權限從3000元提高到6000元。下一步，將繼續組織人事、科研、教務、培訓和財務等行政管理部門對涉及系部的審批權進行清理，在法律法規政策允許的範圍內，對如何進一步發揮系部作用，將部分人、財、事方面的審批權下放到系部以及優化審批流程問題，進行研究和落實。重點考慮：⑴將教研室主任、副主任的遴選和青年教師培養交由系部負責，學院依照程序確認；⑵增強教師評聘使用中的系部考核環節；⑶在抽調系部教師、制定招生計劃、安排培訓班專業課程及聘請培訓師資等方面，相關部門要增強對系部意見的調研；⑷根據系管學生的實際，完善系部根據本專業實際組織實踐和第二課堂的管理辦法。（5 ）擴大系部經費使用審批權限。在符合財務、招標等規定的前提下，各類項目預算內經費使用、差旅費使用由系部主要領導自行審批；
教師外出參加科研及各類學術研討活動，除系部主要領導外，其他人員系部由審批。
黨員羣眾意見三 儘量減少系部行政事務，使系部的主要精力放在學科和專業建設、教學和科研工作上。會議時間安排不合理，常與上課衝突。校內外有不少會議要系部主任參加，系部主任不上課或經常調課影響教學質量和教學秩序。建議院辦統籌各部門的會議安排，安排系部主任有一天時間不上課。有些會議可以安排在下課後開。
(一)情況説明
⒈學院已長期未安排系部主任週三上午上課，全院週三下午均未安排上課，即目前系部主任已經是週三全天都未安排上課。
⒉鑑於目前的作息制度和班車安排，一般情況下，下課後無法安排會議。
(二)整改措施：
⒈在安排上要提高會議的計劃性和統籌力度，儘量做到一個會講多個問題，減少指定部門一把手參加的會議。
⒉儘快完善各類會議議題制度和督辦辦法，防止會而不議、議而不決、決而不行，切實提高會議效率。
⒊加快學院數字化校園二期工程的建設，提高辦公自動化和規範化水平。
黨員羣眾意見四 部分教職工對主校區在嘉禾，財務室、科研處卻在濱江辦公不理解，希望安排辦公地點要考慮到方便教職工辦事。
(一)情況説明
嘉禾定為主校區的初期，財務室、科研處都在嘉禾辦公。後因我院聯繫的上級財政部門、銀行都在市區，學院與國庫聯接的光纖在濱江而且無法搬遷，特別是在嘉禾還牽涉大量的現金押運和保管問題，大部分教師也住在市區，為提高總體工作效率，財務室才搬回濱江。科研處安排在濱江辦公的原因一是考慮到大部分教師住在市區，二是因為嘉禾校區辦公室有限併為設立教授工作室讓路。
(二)整改措施：
為進一步方便教職工辦事，學院將安排財務室在報帳高峯期增加半天的嘉禾校區報帳時間，科研處每週固定一天安排人員到嘉禾校區收取教師各種材料。
第四篇：徵求意見整改措施
一、 徵求意見
在廣泛徵求意見工作中，支部首先做好動員工作，要求大家放下思想包袱，消除顧慮，以對項目部全面建設負責的主人翁精神，為項目部領導班子和班子成員查找問題、提出建議，找準問題，指出缺點和不足，不説成績，不講功勞，客觀公正，實事求是地對項目領導班子成員提意見。
(一)對項目班子的意見和建議有15條，歸納為4個方面：
1、多組織職工開展一些有意的娛樂活動，豐富職工的業餘生活。
2、多關心職工的學習和生活，為職工創造學習的機會。
3、加強新技術、新工藝的利用。
4、加強與各部門之間的交流，及時瞭解職工的思想，有效地調動大家的工作積極性。
(二)對項目班子成員的意見和建議有7條，分別是：
1、職工文化生活缺乏；
2、後勤管理有待進一步改善。
3、技術創新欠缺；
4、組織技術人員進行業務學習少。
5、與各部門間的配合不夠；
6、業務學習不夠。
7、應多關心職工的生活。
對上述項目班子成員的生活作風、組織紀律等方面未提出意見，均表示滿意。這些意見和班子成員對自身問題的剖析，基本 1
上反映出項目領導班子成員在工作、學習、作風、組織、紀律等各方面存在的問題和不足，體現出職工的主人翁精神，道出了基層職工的心聲。總的來講，大家對項目領導班子成員的工作是滿意的，成績也是肯定的。對項目班子及成員存在的問題看得清、找得準，項目領導班子成員也一致認為職工所提的意見是具體且實事求是的，表示一定要虛心接受批評，克服不足，揚長避短，
齊心協力，使項目的各項建設再上新台階。
二、開好生活會
保證民主生活會的實效性，切中主題，只找問題，不談成績，實實在在，真心誠意。一是保證民主生活會6個小時的時間內班子成員不準請假；做到重點突出，不走過場；二是在民主生活會上交流思想，交換意見，互相談心；三是要求班子成員要擺正自己的位臵，要有良好的心態。提倡積極主動發言，逐個開展批評。其他班子成員在發言人開展自我批評後，必須對其開展批評，依次進行；四是班子成員必須廣泛徵求職工羣眾意見，找準自己的問題，提出整改措施；五是召開民主生活會。12月25日我們召開了項目領導班子民主生活會。首先是個人發言，開展自我批評，查找自己存在的主要問題。班子成員深刻剖析了產生這些問題的原因，制定了今後的改進措施和努力方向。在班子成員逐一發言後，其他班子成員對其開展批評幫助，真心實意，態度誠懇地指出存在的缺點與不足，使民主生活會暢所欲言，批評與自我批評積極主動，會議過程嚴肅認真，會議場面生動活潑，會議氣氛融
洽和諧，達到了預期的目的，取得了較好效果。
總的來講，大家對項目領導班子成員的工作是滿意的，成績也是肯定的。對項目班子及成員存在的問題看得清、找得準，項目領導班子成員也一致認為職工所提的意見是具體且實事求是的，表示一定要虛心接受批評，克服不足，揚長避短，齊心協力，使項目的各項建設再上新台階。
三、整改措施
1、 認真組織好項目部的政治學習，及時傳達黨的路線、方針、政策，傳達上級各項指示精神，適時制訂學習計劃，分時間、分步驟、分層次組織學習。方法靈活，形式多樣，突出重點，突出目的性。瞭解職工思想，把握政策方向，引導職工適應改革開放的大好形勢，為國家、為企業多做貢獻。
2、不斷改善項目職工的文化生活，每年適時組織多種形式的競賽，如；勞動技能競賽，文體活動競賽，業務知識競賽等，不斷活躍職工工作氣氛，培養職工的興趣和愛好。每季至少組織一次外出觀摩學習或影視展覽、或野外郊遊活動等。充分調動工、團組織的作用，開展各種有益活動，陶冶職工情操，激發工作熱情，增強項目領導班子的向心力、凝聚力，促進施工生產任務的順利完成。
3、組織工程技術人員幹中學，學中幹，理論聯繫實踐，不斷交流研討，發揮技術專業優勢，體現青年學生的特點。制訂研討計劃，明確研討內容、課題。支持青年技術人員成立qc技術攻關小組，進行施工技術攻關，解決施工難題，總結施工經驗等。每月召開座談會、交流會，比敬業，比才幹。講理想、講奉獻，
樹立典型，培養人才。
4、.要不斷加強創新意識，改革管理體制，改變管理方式，改進施工工藝，不斷更新工程項目管理模式，適應市場經濟不斷髮展的需要。
當前公司改革力度不斷深化，就公司內部而言，各下屬單位施工生產的新思路，施工生產的組織形式都在不斷更新，工程質量、工程進度都在大幅度提高，如果我們沒有緊迫感，沒有壓力感就會使整個項目落後，效益就會下降。因此，我們將在明年不斷加強創新意識，確保質量，加快進度，增進效益。在收益分配上創新，建立嚴格的獎懲制度、崗位責任制度，不斷使職工收入趨於合理，不斷打破平均主義、大鍋飯思想。
5.加強項目部領導班子建設，嚴格組織紀律，狠抓思想、作風，堅持“三項制度”，樹立全局觀念，整體意識，一盤棋思想。
堅持每月上好一堂政治課，統一思想，提高認識，轉變觀念，深化改革，用“三個代表”的重要思想指導我們班子的學習工作，從思想上、行動上與黨中央保持高度一致，與上級黨委保持高度一致。不斷聽取職工羣眾意見，改進工作方法，克服缺點不足。以民主生活會，職工談心，思想交流等形式，請職工提意見、建議。狠抓廉政建設，不斷完善各種制度，嚴格控制成本開支，壓縮招待經費，堅持廢舊材料處理的申報，杜絕工作中收取回扣及好處費等。抓好職工思想教育，嚴格職工隊伍管理，調動職工施工生產積極性。項目班子將團結職工，齊心協力，努力形成一支團結奮進、和諧活潑的基層施工羣體，維護二十七項目部的聲譽，
保證施工生產經營目標的實現。
我們項目班子將不斷圍繞施工生產這個中心，抓好經營管理，創造優質工程，維護集團公司的企業形象，在市場經濟時代推動我們的企業不斷髮展壯大。
2014
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第二十七項目部黨支部 年12月20日
第五篇：徵求意見整改措施
醫院第三次徵求意見整改措施
5月16日，我院在開展黨的羣眾路線教育實踐活動中進行了第三次公開徵求意見。通過對徵求上來的意見進行彙總、梳理。隨即我們在22日召開的院領導班子專題會上對徵求的意見進行了通報對照分析，我們認為這次徵求上來的意見比較客觀地反映出當前我院依舊存在的一些問題和情況。通過認真的對照分析我們決心一定要認真加強學習教育，制定有效措施，堅決杜絕“四風”等方面的問題，要通過整改促進羣眾路線活動在我院深入持久的開展下去，以促進醫院的發展。
徵求意見整改措施
針對此次徵求意見梳理稿內容，全院人員要高度重視。要求院班子成員、領導幹部、全體黨員和職工，要以整風的精神，認真對待反映的問題，以填餅的方式，認真填補自身存在的不足。從思想上、行動上，認真對照黨的羣眾路線教育實踐活動進行反思，以拉網式的方法，做到層層過關，使我院的活動深入實際，逐見成效。
（一）提高認識，對思想“不以為然”認為“小題大做”的問題。
在開展黨的羣眾路線教育實踐活動中，要把學習教育貫徹於整個活動中去，要在學中幹，幹中學，深入持久地把黨的羣眾路線活動深入人心，把為民服務的宗旨貫穿於工作中去。
組織召開領導幹部專題培訓班，使每位領導幹部成為一方的主 1
帥。使各項工作執行到位，落實到位。衝破利益關係真正體現在醫院的發展和科室的建設上。
責任科室：政工科
1、制定組織領導幹部培訓班工作
2、做好培訓內容及輔導材料。
3、時間：6月15日前完成。
（二）解決克服形式主義和官僚之風。
開展羣眾路線實踐活動，我們要以“為民務實廉潔”為主要內容，不走過場，不搞弄虛作假等形式主義，堅持我們實打實的工作作風。對各項會議和工作安排，一切從實際出發，對各項會議能壓縮的壓縮，能合併的合併舉行，克服文山會海；克服官僚之風，要繼續深入科室，深入羣眾，調查瞭解開展工作；克服羣眾觀淡漠，基層組織服務不到，作用發揮不夠的作風，克服工作中下達指示多，檢查督促少，要推行變監督為服務的工作作用。責任科室：辦公室
1、制定工作方案。
2、制定深入科室工作計劃，有內容和報表。
（三）反對享樂主義和奢靡之風，樹立反對浪費勤儉節約的風氣。
工作中鋪張浪費，大手大腳，生活中講排場，比闊氣，追求物質享受等，這些都是享樂主義的表現。
按照衞生局制定的《關於正風肅紀、還利於民專項行動實施
方案》的精神要求，我們要加強工作紀律和作風建設，認真按照醫院的有關規定，反對穿奇裝異服、戴首飾、濃豔化粧等奢侈現象；黨員幹部要堅決杜絕生活上大吃大喝、拜金主義、享樂主義思想。
責任科室：人力資源部
1、制定方案。
2、按照醫院規定和當前羣眾路線要求組織集中學習和落實。
（四）認真貫徹衞生行業建設“九不準”開展正風肅紀、還利於民活動，這是當前羣眾路線活動中衞生系統的一項重要內容。
“九不準”與我們工作緊緊相關，我們要認真執行醫院各項規定，堅持財務報銷審查制度；堅持公開報銷程序；堅持藥品公開招投標和購進藥品、購置器材程序；認真落實好公開議價制度。認真落實醫院價格服務制度，堅決杜絕私收費和亂收費，開單提成，藥品回扣；堅決抵制通過暗示索要禮品，公開索要禮品和接受會員卡，商業預付卡等現象。對違背原則，頂風違紀現象，將按照醫院的有關規定嚴肅處理，對重大事件移交司法部分處理。責任科室：經管科財務科
1、制定工作方案。
2、按照醫院規定完善制度落實。
3、建立監督機制。
（五）深入開展醫德醫風建設
通過問卷調查，反映的問題，主要涉及我們的醫療行為較多，我們要自覺加強自身建設，結合正風肅紀“三好一滿意”等內容，做醫療服務工作。各服務窗口要加強服務質量，做到文明禮貌，耐心解答。門診、醫技臨牀科室面對羣眾服務，做到首問首診負責制，貫徹落實好“為民”服務宗旨(請您支持)。
責任科室：辦公室住院部門診部
1、制定整改方案。
2、制定羣眾滿意度調查措施及彙總措施。
3、落實醫德醫風檔案管理工作。
（六）認真做好羣眾滿意工作。
在調查問卷中，發放問卷200份，共收集各項意見151份。
1、存在醫德醫風問題。如開大方、濫用藥、醫藥回扣等，在整改中我們要認真按照衞生局關於正風肅紀、“九不準”和醫院的各項規定進行落實，堅決扼制行業的不正之風。
責任科室：醫務科
1、按照醫院管理內容，制定完善處方管理和病歷管理工作。
2、完善好藥品採購費用指標要求，建立處罰機制。
2、合理降低藥品價格和檢查費用。當前國家推出新醫改方案，我們要結合醫改的措施，合理制定價格，以減輕人民羣眾負擔。
責任科室：藥劑科
1、完善藥品採購流程。
2、及時瞭解市場藥品價格。
3、優化醫院環境。通過廣泛徵求住院的病人意見，我們要努力做好工作，不辜負羣眾的期望。如：優化服務流程，醫療技術、醫療安全、環境衞生等方面進行整改，以簡化流程、方便病人就醫；以技術精湛、住院治療温馨；以醫療安全治安環境良好，以衞生清潔、住院舒適等為目的，多渠道為病人服務，以提高病人的滿意度。
責任科室：總務科保衞科
1、總務科加強對醫院環境管理，如環境衞生室內衞生，要制定定期檢查內容並建立台賬。
2、保衞科要完善制定夜間巡邏和監控管理制度。
2014年5月29日
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