2020年度“美德學生”獎學金獲獎學生事蹟材料

【概述】

結合當前工作需要，本站的會員“singerboy”為你整理了這篇2020年度“美德學生”獎學金獲獎學生事蹟材料範文，希望能給你的學習、工作帶來參考借鑑作用。

【正文】

一、個人簡介

陳淑一，女，漢族，1999年2月生，中共預備黨員，蘇州大學政治與公共管理學院物流管理與工程類（中外合作辦學）專業2017級本科學生。曾獲蘇州大學三好學生、學習優秀一等獎等，並在核心期刊和省級期刊發表論文共計3篇。

二、事蹟正文

初進大學，還是有些許不甘心和遺憾，因為最初的理想專業並非物流管理。心境和環境的巨大變化讓我無所適從，於是很快我就建立了一個舒適圈，只求不曠課、不遲到、完成老師佈置的學習任務，隨遇而安地度過大學四年就好。所幸的是，蘇州大學學風濃厚，校園裏的匆匆腳步、圖書館裏的座無虛席，無時無刻不在催人奮進，讓我意識到舒適圈就是我不斷説服自己、調節適應的“畫地為牢”。走出舒適圈，就是一個遇見新的自己、面對新的挑戰的過程，接受的挑戰越多，對自己的認識也就越清晰。

如切如磋 如琢如磨

在跳出舒適圈的過程中，我明白了事實已然如此，切忌隨遇而安。幸運的是，通過不斷的學習和參加科研項目，我逐漸愛上了自己的專業，並渴望在這個專業領域繼續深造。大一上學期末，在同學們的鼓勵與幫助下，我作為主持人申報了學院組織的啟蒙杯學術科研項目，前往京東亞洲一號物流倉儲中心實地調研，探索電商自建物流體系，第一次將書本知識和實踐相結合，體會到大學的學習不應侷限於理解和掌握理論知識，更是要學以致用，付諸實踐。

至此，我明顯感受到大學的學習方式與高中是截然不同的，沒有了老師們耳提面命的督促，更多的是自主學習和自主探索。我記得每一個在獨墅湖605教學樓和同學們約自習的夜晚，我們分享學習資料、交流學習方法，在培養深厚“革命友誼”的同時，也在大大小小的考試和小組課堂彙報中取得了令人滿意的成績。

值得一提的是，經過不斷的打磨、歷練，我不僅僅取得了優異的成績，更重要的是，通過自己在學習和探索中的積累與沉澱，我不斷獲得更加廣闊的平台，不斷確立新的目標，併為之奮鬥。

仰之彌高 鑽之彌堅

古人云：“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。”我深知科研實踐是學習的目的與意義所在，因此在注重專業課程的同時，我堅持將積累的專業知識應用到科研實踐中去，充分利用課餘時間參加科研工作，共主持項目一項，發表論文三篇，作為團隊負責人開展社會實踐活動兩次。

在2017-2018學年，我作為項目主持人蔘加蘇州大學政治與公共管理學院啟蒙杯《京東的啟迪：智能打破傳統 智慧變革倉儲》並圓滿結項。2018年7月，我作為團隊負責人組織暑期社會實踐活動“大學生文化自信社會實踐團”，參與江蘇省三下鄉活動，獲得校級重點立項和院級暑期社會實踐先進個人獎項；2019年7月，我作為團隊負責人組織暑期社會實踐活動“蘇州工業園區動遷安置房小區垃圾分類社會實踐團”。2019年10月，我作為第二作者在《鹽城工學院學報》發表論文《基於互聯網思維的大學生社會責任感培養探析》，釐清互聯網思維的概念，探討大學生社會責任感的培養困境和創新路徑。2020年7月，我以第一作者身份在《江蘇高教》發表論文 《培養大學生文化自信的三維路徑》，挖掘了大學生文化自信的內涵，並從社會、高校和個人三個維度出發，探討大學生文化自信的培養路徑。2020年8月，我作為第二作者在《揚州大學學報（高教版）》發表論文《高校基層黨組織組織力建設個性特徵及發力指向》，結合高等教育的特性以及大學意識形態建設的特殊地位，對高校基層黨組織的個性特徵和發力指向進行了探索。

在學術初體驗中，我收穫了許多。科研實踐增強了我的團隊意識，讓我充分認識到團隊協作的重要性；激勵我搭建好自己的知識框架，將理論與實際相結合；鼓勵我閲讀和梳理高水平、高質量的文獻，總結前人的研究基礎，探索自己的研究亮點；幫助我提高交流溝通能力與信息獲取能力，順利開展調研。

在組織暑期社會實踐活動“大學生文化自信社會實踐團”的過程中，我第一次親身參與到選題、準備申報材料、任務分配、實地調研、數據分析、撰寫報告的全過程中去。在實地調研和收集網絡問卷後，我們獲得了大量調研數據，團隊成員對於調研數據有着不同的看法，有的認為應儘快分析調研數據、撰寫調研報告，有的認為應結合數據分析的結果，有針對性地錄製一期大學生文化自信宣講視頻，在觀點的碰撞中，我們產生了新的思想火花，最終社會實踐活動圓滿完成。

“知之愈明，則行之愈篤；行之愈篤，則知之益明。”只有將書本上的理論知識與實踐相結合，才能更深刻地將其吃透消化，在科研實踐中有所創新。

知行合一 止於至善

升入大學以來，我在思想上要求進步。過去三年來，我積極向黨組織靠攏，大一就遞交了入黨申請書，積極參加黨組織的各項活動，並時刻以黨員標準嚴格要求自己，最終在大四順利成為中共預備黨員。我用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想武裝自己，貫徹黨的路線、方針、政策及決議，並在學習生活中培養自己的責任感和服務精神，發揮黨員的先鋒模範作用，不僅積極參加校內外的志願者活動，還作為政治與公共管理學院青年志願者協會幹事組織了“靈巖山淨山行”等公益活動。作為一名預備黨員，我將努力提高思想水平，牢記黨的先進思想，並將服從組織分配，完成黨的任務，時刻保持與時代主旋律同頻共振。

大學是人生中的一段重要旅程，非常慶幸本科四年遇到了蘇州大學，讓我在校園環境的薰陶裏、在老師的諄諄教誨下、在同學們的相互鼓勵中取得了長足的進步。接下來，我將以過去的成績為起點，在人生的新階段裏迎接新的挑戰。

師長點評

陳淑一同學思想上積極要求上進；學風嚴謹端正，態度積極認真，學習自主性強。成績優異，能掌握本專業所要求的基本理論和技能；參加科研項目和實踐活動認真負責，有良好的組織能力及溝通協作精神，是一名全面發展的優秀大學生。

——政治與公共管理學院管理科學系主任 張小洪