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寫作素材專輯【精彩多篇】

欄目: 素材及寫作指導 / 發佈於: / 人氣:8.56K

寫作素材專輯【精彩多篇】

寫作素材專輯 篇一

1、愛變成傷害

有一個湖,叫天鵝湖,湖中有一個小島,住着一個老漁翁和他的妻子。漁翁搖船捕魚,妻子養雞餵鴨,除了買些油鹽,他們很少與外界往來。有一年秋天,一羣天鵝來到島上,它們是從遙遠的北方飛來,準備去南方過冬的。老夫婦看到這羣遠方來客,非常高興,因為他們在這兒住了這麼多年,還沒有誰來拜訪過。漁翁夫婦拿出餵雞的飼料和打來的小魚招待天鵝,漸漸地這羣天鵝就和漁翁夫婦成了朋友。它們在島上不僅敢大搖大擺地走來走去,而且在老漁翁捕魚時,它們隨船而行,嬉戲左右。冬天來了,這羣天鵝竟然沒有繼續往南飛,它們白天在湖上覓食,晚上在小島上棲息。當湖面封凍,它們無法覓食的時候,老夫婦就敞開他們的茅屋讓它們進屋取暖,並且給它們食物。這種關愛一直持續到春天來臨,湖面解凍。日復一日,年復一年,每年冬天,老夫婦都這樣奉獻着他們的愛心。有一年,他們老了,離開了小島,天鵝也從此消失了,不過它們不是飛向了南方,而是在第二年湖面封凍的時候凍死了。有時候愛得多了也是一種傷害,並且致命。

2、奔跑

一隻狼吃飽了,安逸地躺在草地上睡覺。另一隻狼氣喘吁吁地從它身邊經過,這使它十分驚奇,它問:“你在追趕羚羊嗎?”“沒有!”“有人在追趕你嗎?”“沒有!”“那你為什麼沒命地奔跑呢?”那隻狼説:“聽説獅子要來了。”“獅子要來?”聽了這話,它放下心來:“獅子是我們的朋友,有什麼可怕的呢,你去跑你的吧,我要睡覺了。”

後來,獅子真的來了。由於它的到來,整個草原上的羚羊的奔跑速度變得極快,這隻狼不再那麼容易得到食物了,不久便餓死了。

“適者存,怠者亡”。兩隻狼不同<>的命運是必然中的必然。

生於安樂,就不可能發現看似平常而又安逸的生活中潛在的挑戰,必然危機四伏;居安思危,永不懈怠,必然贏得競爭,成為時代的弄潮兒。

3、螞蟻案件

芝加哥郊外小城有對華裔夫婦,吉屋出售後不久,居然被傳訊到民事法庭,成了“賣房有欺”的被告。而且萬萬沒有想到,這樁案子竟是由幾隻螞蟻引起的。

依照美國規矩,他們請了個律師。不料自己的律師和對方的律師聯繫了以後,嚴肅地説:“這個問題還不簡單呢,因為你們在簽約時已經聲明,沒有隱瞞任何問題,現在他們發現,廚房和客廳裏有許多螞蟻。它們不是一腳碾死就完事的小螞蟻。據説螞蟻數量不少,個頭也不小。新房主有過敏病,他們再去賣房買房,時間金錢都經受不起,因此提出索取賠償金10萬美元。”這場官司若是輸了,華裔夫婦將傾家蕩產。

後來聽説,他們前後一共花去三萬多美元,其中一萬多是律師費,兩萬多是賠償費。而那等待宣判的煎熬,以及隨之而來的懊悔感歎,更不知道讓他們損失了多少元氣。

所以事後夫婦倆只要聽説有華人朋友要賣房子,就立即勸告:千萬不要隱瞞什麼啊!可不能為了佔小便宜而吃大虧。

4、請為你的誇獎道歉

朋友同我講過這樣一個故事。她到北歐某國做訪問學者,週末到當地教授家中做客。一進屋,問候之後,看到了教授5歲的小女兒。這孩子滿頭金髮,極其美麗。朋友帶去了中國禮物,小女孩有禮貌地微笑道謝。朋友撫摸着女孩的頭髮説,你長得這麼漂亮,真是可愛極了!教授等女兒退走之後,嚴肅地對朋友説,你傷害了我的女兒,你要向她道歉。朋友大驚,教授説,你是因為她的漂亮而誇獎她,而漂亮不是她的功勞,這取決於我和她父親的遺傳基因,與她個人基本上沒有關係。你誇獎了她,孩子很小,不會分辨,她就會認為這是她的本領。而且一旦認為天生的美麗是值得驕傲的資本,她就會看不起長相平平甚至醜陋的孩子,這就成了誤區。而且,你未經她的允許,就撫摸她的頭,這使她以為一個陌生人可以隨意撫摸她的身體而可以不經她的同意,這也是不良引導。不過你不要這樣沮喪,你還有機會可以彌補。有一點,你是可以誇獎她的,這就是她的微笑和有禮貌。這是她自己努力的結果。

“請你為你剛才的誇獎道歉。”教授這樣結束了她的話。

後來我的朋友就正式向教授的小女兒道了歉,同樣表揚了她的禮貌。朋友説,從那以後,每當我看到美麗的孩子,我都會對自己説,孩子不是一件可供欣賞的。瓷器或是可供撫摸的羽毛。他們的心靈像很軟的透明皂,每一次誇獎都會留下劃痕。

5、挖掘智慧的深井

生在猶太人家庭的孩子,在他們剛剛懂事的時候,母親就會將蜂蜜抹在書本上,讓孩子去舔書本上的蜜。這樣做,目的只有一個,那就是讓孩子從小樹立這樣一種觀念:書本是甜的,而且書裏有智慧。孩子再長大一點兒,幾乎每個猶太母親都會拿同樣一個問題讓孩子來猜。假如有一天你不幸遭遇火災,你的房子被大火包圍,在你逃命的時候,最最不能忘記攜帶的是什麼?在否定了許多答案之後,母親就會告訴他們:應該攜帶的不是金銀財寶,而是一種無價之寶,它的名字叫智慧。在聰明的猶太人眼裏,生命宛如一棵樹,要想茁壯你的根,繁茂你的枝,葱綠你的葉,你就必須不斷挖掘智慧的深井,用那甘爽清冽的泉水澆灌生命。生命在成長過程中要不斷吸收養料,智慧是其中必不可少的一種。

6、把握時間

他是一家大廣告公司的總裁,我是一個十分年輕的管理顧問。有一次,他手下一名員工看到我的工作表現,認為我可能對他們公司有點用處,於是把我推薦給他。我很緊張,因為我的職業生涯發展到當時那個階段,還沒有什麼機會和一家公司的總裁説話。

我們的會面時間定在早上十點,預定會談一個小時,我提早抵達。十點整時,有人將我引進一間寬廣、通風的房間,裏面的傢俱全是耀眼的金黃色。

他襯衫的袖子往上卷,臉上一副鄙夷的表情。

“你只有20分鐘。”他高聲命令。我坐在那裏,一言不發。“我剛説過了,你只有20分鐘。”我還是一言不發。

“你的時間一分一秒溜走了,為什麼你什麼話也不説?”

“這20分鐘是我的,”我回答,“我愛怎麼用就怎麼用。”

他發出一陣大笑。

結果我們談了一個半小時,我也得到了那份工作。

7、食草和食肉

看電視《動物世界》,你會憎恨食肉動物,憐憫食草動物,同時你又會發現食肉動物的智慧大於食草動物。更進一步你會發現食肉動物要比食草動物團結,而且還有着人類社會的紀律性和組織性。食草動物就不行了,它們表面看起來成羣結隊地聚在一起,然而,只要出現一隻獅影,一隻乾瘦的草原狼,這成千上萬的雄壯立即就四逃八散潰不成軍。眼睜睜地看着同類的肉體餵飽了敵害的胃腸,全體才輕鬆起來,漸漸放慢腳步悠閒地啃草。

食肉動物卻不同。獅子們的團隊精神令你驚訝,最強壯者衝鋒在前,次強壯者從旁協助,無能者在家裏看孩子;荒野中一隻獨狼遇到危險,就會發出撕心裂肺的求救哀鳴,立即就有同伴從四面八方趕來救助。食草動物不具有食肉動物的組織性與紀律性,是因為它們的生存太容易,低頭啃食一動不動的青草,抬頭咀嚼老老實實長在那裏的樹葉。而食肉動物要餵飽自己的肚子,卻要面對拼死的掙扎和瘋狂的逃竄。它們必須絞盡腦汁,用盡心機,必須紀律嚴明,團結戰鬥。艱難困苦會使人迸射出驚人的智慧,驚人的狡詐,驚人的勇氣和驚人的創造;飽食終日會讓人變得昏昏沉沉,無所事事。這其實是極其淺顯的道理,然而,人們最容易忘記也最容易忽視的就是淺顯的道理。

8、開水瓶哲學

一、在一堆剛灌滿開水的開水瓶中區分哪個是保温的,哪個是不保温的,只需用手摸一下它們的外殼,如果是燙手的則是不保温的,而不燙手的才是真正保温的。

這就是現象與本質、表象與內涵的關係。表面上看起來誇誇其談,吹得天花亂墜的人,他們可能腦子空空;而另一些沉默寡言,看似木訥而不善言辭的人,他們的心胸也許裝着整個世界,他們才是真正的智者。

二、很小的時候,就聽大人們説過,判斷一隻開水瓶是否保温,只需把開水瓶口靠近耳朵,會“嗡嗡”作響的便是會保温的。後來一隻開水瓶不保温了,要扔掉時拿起來放到耳邊一聽,裏面仍舊“嗡嗡”作響。原來這種判斷方法並不可靠,而我們很多人卻一直在用它。

我們從前人那裏繼承了許多所謂的“經驗”,但正確與否,卻很少人去驗證。很多時候,我們會被一種叫“經驗”的東西蒙蔽了眼睛,束縛了思維,哪怕是一個很小很明顯的謬誤,也難以推翻

9、欣賞是一種善良

1852年秋天,屠格涅夫在打獵時無意間撿到一本皺巴巴的《現代人》雜誌。他隨手翻了幾頁,竟被一篇題名為《童年》的小説所吸引。作者是一個初出茅廬的無名小輩,但屠格涅夫卻十分欣賞,鍾愛有加。

屠格涅夫四處打聽作者的住處,最後得知作者是由姑母一手撫養照顧長大的。屠格涅夫找到了作者的姑母,表達他對作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒:“你的第一篇小説在瓦列裏揚引起了很大的轟動,大名鼎鼎、寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人便稱讚你。他説:‘這位青年人如果能繼續寫下去,他的前途一定不可限量!’”

作者收到姑母的信後驚喜若狂,他本是因為生活的苦悶而信筆塗鴉打發心中寂寥的,由於名家屠格涅夫的欣賞,竟一下子點燃了心中的火焰找回了自信和人生的價值,於是一發而不可收地寫了下去,最終成為具有世界聲譽和世界意義的藝術家和思想家。他就是列夫·托爾斯泰。

社會生活中,欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源,欣賞者必具有愉悦之心,仁愛之懷,成人之美之善念;被欣賞者必產生自尊之心,奮進之力,向上之志。因此,學會欣賞應該是一種做人的美德。

10、老鷹與蝸牛

世界上只有兩種動物能到達金字塔頂。一種是老鷹,還有一種,就是蝸牛。老鷹和蝸牛,以往我從來沒有把它們聯繫在一起。它們是如此的不同:鷹矯健、敏捷、鋭利;蝸牛弱小、遲鈍、笨拙。鷹殘忍、兇狠,殺害同類從不遲疑;蝸牛善良、厚道,從不傷害任何生命。鷹有一對飛翔的翅膀;蝸牛揹着一個厚重的殼。

與鷹不同,蝸牛到達金字塔頂,主觀上是靠它永不停息的執着精神,客觀上則應歸功於它厚厚的殼。蝸牛的殼,非常堅硬,它是蝸牛的保護器官。據説,有一次,一個人看見蝸牛頂着厚重的殼艱難爬行,就好心地替它把殼去掉,讓它輕裝上陣,結果,蝸牛很快就死了。正是這看上去又粗又笨、有些負重的殼,讓小小的蝸牛得以萬里長征,到達金字塔頂。在登頂過程中,蝸牛的殼和鷹的翅膀,起的是同樣的作用。可惜,生活中,大多數人只羨慕鷹的翅膀,很少人在意蝸牛的殼。

寫作素材專輯 篇二

美籍波蘭鋼琴家魯賓斯坦·阿圖爾是位天才音樂家。歲登台演奏,歲起,就在歐洲各地演奏莫扎特等人的協奏曲。

年入美國籍,他一生不斷地錄製肖邦的作品,使自己的氣質與肖邦的氣質真正合二為一。他的演奏有温暖親切的抒情、敏鋭的分句加上豐富的`音色與濃郁的詩意的特色。除肖邦外,他演奏的貝多芬、布拉姆斯和柴科夫斯基的作品都注重於抒情性,並有自己的特色。魯賓斯坦被稱為“最正宗的肖邦”。

一次,他在演奏巴拉斯列夫的《伊斯拉美》時突然忘記了樂譜,腦子中一片空白,無以為繼的他只好憑着對巴拉斯列夫樂曲風格的理解,胡亂彈了下去。結果,那神來之筆感染了在場的聽眾,聽眾認為這是魯賓斯坦的傑作。其實,聽眾並沒有注意到他是什麼時候犯了錯誤,把人家的作品彈走樣了,相反,聽眾認為這是大師平生心智與經驗的積累。

後來,魯賓斯坦企圖記憶起在台上即興演奏的曲譜,但無論如何都回憶不起來了。

沒有人説魯賓斯坦是誤彈,因為人們欣賞的是音樂,而不是欣賞幾個零碎的音符。

寫作素材專輯 篇三

意外地,一隊探險者沒來得及趕在最後一次日落前離開,他們被留在南極,留在了極夜。

雖説有足夠的食物與生活必需品,可整整一個多月,這兒將只有黑夜,沒有白晝。冰天雪地,生靈絕跡,與光明隔絕,能捱得過去嗎?

寂寞與枯燥終於讓他們難以忍受,他們覺得自己快發瘋了。

這時,真的就有一個人發瘋了。他那抑鬱的狀態十分可怕,不吃不睡,整個人南極的。冰塊一樣。

大家着急地圍着勸慰,你一言我一語。忽然發現,只要有人對他講話,他的症狀就會緩解一些,要是有人講起一個好聽的故事,他的表情就明顯地生動起來。於是,每人每天輪流為病人講故事,沒輪到的日子就自個兒去編。

為了幫助同伴擺脱困厄,每個人都調動了有生以來最大的想像力和創造力。那些故事非常精彩,而且,總是異想天開,奇思妙想飛出了白雲藍天。接下去的事情就容易想像了,在那麼多美麗的故事的治療下,病人的症狀沒有惡化,他們終於相互攙扶着,熬過了漫漫極夜。

這個感人的故事是聽一個探險隊員親口説的。他就是那個病人。其實他沒有病,他是一個急中生智的醫生。當時他清楚地知道,若再不採取措施,大家的精神遲早都會崩潰。所以,他率先“瘋”了。

寫作素材專輯 篇四

1、希望的太陽

以前,倫敦住着一個小孩,自幼無依無靠,在一家印刷廠做童工,他常常貪婪地佇立在一家書店的書櫥前。一天早晨的上班途中,他在書店的書櫥裏發現了一本打開的新書,便如飢似渴地讀了起來。翌晨,奇怪的是,那本書又往後翻開了兩頁,他又一氣讀完了。第三天,奇蹟又出現了,他又站在那兒讀了起來。就這樣,那本書每天往後翻開兩頁,直到他把全書讀完。這天,書店裏一位慈祥的老人撫摸着他的頭説:“從今天起,你可以翻閲所有的書籍,不必付錢。”

後來,這個少年成了著名的作家和記者——英國一家晚報的主編本佳敏·法利吉尤。是那位可敬的老人,引導他步入了知識的殿堂。

這又使人想起另一個動人的故事。倫敦的一個窮孩子,他在印刷廠裝訂圖書的時候,對科學產生了興趣,開始做簡單的實驗。一次偶然的機會。他去聽戴維先生的化學講座。回來後,他把自己的心得筆記寄給了這位大科學家。不久的一天,戴維先生的僕人遞給他一張請柬,請他參加第二天的講座。在戴維先生的鼓勵下,那孩子做了許多出色的實驗。沒有多久,這個孩子,就被邀請在科學家面前了。

這個最終被稱為科學界奇蹟的人就是法拉第。戴維先生就是這個奇蹟的創造者。善良、真誠和無私,是希望的太陽,温暖、慰藉着求索的心靈,哺育着成功與輝煌。

2、寧靜的心境

年輕時,我曾歸納世人最渴望的東西有七項:健康、愛情、美麗、才能、權力、財富、名譽。我覺得這一發現很了不起,就特意送給一個有見識的長者看。老人經過一番沉思説:“這個表所列舉的項目很扼要,各項目的先後順序也很合理。可是,青年朋友啊!你卻漏列了人生幸福中最重要的一項。假使缺了這一項,人們所獲得的其他種種,都要包藏着痛苦了。”

他拿起筆,慢慢寫下幾個字:“寧靜的心境。”許多人等待一生,到晚年才獲得寧靜的心境。

3、琢磨自己

一個自以為很有才華的人,一直得不到重用。為此,他愁腸百結,非常苦悶。有一天,他去質問上帝;命運為什麼對我如此不公。上帝聽了沉默不語,只是撿起了一塊不起眼的小石子,並把它扔到了亂石堆中。上帝説:你去找回我剛才扔掉的那塊石子。結果,這個人翻遍了石堆,卻無功而返。這時候,上帝又取下了自己手上的那枚戒指。然後以同樣的方式扔到了亂石堆中。結果,這一次,他很快便找到了那枚戒指——那枚金光閃閃的金戒指。上帝雖然沒有再説什麼,但是他卻一下子便開悟了。當自己還只不過是一塊石子,遠不是一塊金光閃閃的金子時,就永遠不要抱怨命運對自己不公平。

上帝給誰的都不會太多。面對不佳的際遇,一時的坎坷,大多數的人都只抱怨命運的不公,上帝的捉弄。卻很少有人能正視自己,冷靜地回觀自己,問一問自己是否足夠努力,是否已經將自己琢磨成一塊金子,一塊熠熠生輝足以讓人一目瞭然的金子。

生命是美麗的,而且非常精彩。面對不幸,面對潦倒,我們所要做的不是怨天尤人,自暴自棄。而是應該不斷捕捉生存智慧,承受苦難,直面打擊。最終將自己琢磨成一塊閃閃發光的金子。等到有一天,你真正將自己打磨成一塊熠熠生輝的金子時,就是連魔鬼也掩不住你燦爛奪目的光輝。

4、聰明不一定成功

美國UT— starcom(中國)有限公司總裁、從海外歸國的留學生吳鷹1986年曾應聘一位著名教授的助教。

經過篩選,取得報考資格的各國學者有30多人,成功的希望實在渺茫。考試前幾天,幾位中國留學生使盡渾身解數,打探主考官的情況。幾經周折,他們終於弄清內幕——主持這次考試的教授曾在朝鮮戰場上當過中國人的俘虜!

中國留學生們這下全死心了,“把時間花在不可能的事情上,再愚蠢不過了!”他們紛紛宣告退出。吳鷹要好的一位朋友勸他:“算了吧!把精力分出來,多刷幾個盤子,好歹掙點兒學費!”但吳鷹還是如期參加了考試,最後,終於坐在了教授面前。他很放得開,完全融入到助教這個角色中。

“OK!就是你了!”當教授給吳鷹一個肯定的答覆後,又微笑着説:“你知道我為什麼錄取你嗎?”吳鷹誠實地搖搖頭。

“其實你在所有的應試者中並不是最好的,但你不像你的那些同學,他們看起來好像很聰明,其實是再愚蠢不過了。你們是為我工作,只要能給我當好助手就行了,還扯幾十年前的事幹什麼?我很欣賞你的勇氣,這就是錄取你的原因!”

後來,吳鷹聽説,教授當年是做過中國軍隊的俘虜,但中國士兵對他很好,根本沒有為難過他,他至今還念念不忘。

無論是求職還是幹一番事業,自信心都是第一位的,一個人的天賦並不是決定成功的關鍵因素。

5、給自己一雙慧眼

150年前的一個聖誕節,一位美國男孩到商店選中一雙深藍色襪子,作為禮物送給母親。可是母親接過禮物後,臉色突變並氣憤地説:“你太無禮了,你難道不知道清教徒禁忌這種顏色嗎?”

“禁忌深藍色?”小男孩奇怪地問。

“你買的明明是紅色的!”母子二人爭執起來。

小男孩去找哥哥做裁判,哥哥也説襪子是深藍色的。於是母親氣沖沖地去問鄰居,結果鄰居們異口同聲説襪子是紅色的。這件事引起了小男孩的深思,最後他得出結論:自己和哥哥的眼睛肯定有毛病——對顏色辨別不出。小男孩進一步想,還有沒有其他人的眼睛也有同樣的毛病呢?

男孩長大以後,經過調查和研究,寫出了《論色盲》的科學論文,根據視差原理,第一個提出了色盲問題。這個因眼疾而成名的人,就是對氣象、物理和化學三科都曾作出不少貢獻的美國科學家道爾頓。後來人們為了紀念他,以他的名字命名色盲症為“道爾頓症”。

道爾頓能將不幸變成幸運的最根本原因是,他雖然在生理上患了眼疾,但他卻為自己的心靈安裝了一雙慧眼。

是的,給自己一雙慧眼吧。只有擁有了一雙慧眼,世界才會在你的面前變得無比美好,你的人生才會變得燦爛。

6、回家的路

山裏有個男孩長大了,他要到外面的世界去,山裏到外面沒有路,他也沒有錢,有的只是茫茫的大山,茂密的樹林。

男孩想了又想,找來一把斧頭放在石頭上磨了又磨,媽媽問他磨斧頭幹什麼?他説:“砍樹,開路。”媽媽又問他砍樹開路幹什麼?他滿懷豪情地説:“我要到山外去!”

媽媽有些傷心又有些驕傲。

男孩在林子裏砍出一條路來,又把砍下的樹林賣了作路費。

臨別時,媽媽説:“孩子,你還回來嗎?你回來時會認得路嗎?”

男孩説:“我一定會回來,就順着這條我砍出來的路回來。”

男孩就這樣走了。

男孩走了以後,山裏人照着男孩的樣子,從四面八方砍出一條路來,到外面闖世界去了。

許多年後,男孩想回家看看,可當他直到走到山邊時,已不認得路了,因為山已經光禿禿的了。他不認得哪條是自己當年砍出來的路——好像都是,又好像都不是。

他失去了家園!

7、自己的世界

美國一個市政府準備把某條街道改造成一個林蔭大道。計劃制定好了,大家都等待着權力機構發佈命令,因為這將是一條耗資數百萬美元的大道。但是,某個環節上出現了問題,政府要實施這個計劃是不可能的了。於是,這個改造林蔭大道的計劃被擱置起來了。

在這條大街上有一個居民,心想,如果政府不再打算美化整條大街的話,那麼我至少可以美化自己門前的那一段。果然,他這樣做了,他的門前就成為整條大街上最引人注目的`景色之一。鄰居目睹了他所做的一切之後,也開始美化自己的地盤。後來,每個人都這樣做了,直到整條大街看起來像一條“百萬美元”大街為止。

事情就是這麼簡單又神奇。一家一户改變不了整條大街,但可以美化自己的門前,正如一棵樹裝扮不成林蔭大道,但卻可以撐起一片綠蔭,一棵又一棵,也就成了綠色的風景線!

是的,世界很大很大,一個人很難改變它。但我們只要願意,總可以改變自己的小世界。正如一顆星星,微弱而又暗淡,但千千萬萬顆星星,就會匯成一個繁星滿天、星光燦爛的絢麗世界。

8、現實的人

戰火的硝煙在奧斯忒里茲塵埃落定。拿破崙希望犒賞當天英勇善戰的各族將士。

“説説看,你們想得到什麼,我給你們,勇敢的英雄們!”皇帝道。

“收復波蘭!”一個波蘭人道。

“沒問題!”皇帝道。

“我是個農夫——給我土地!”一個可憐的斯洛伐克人道。

“孩子,你會得到土地的!”

“我要個釀酒廠。”一個德國人説。

“給他個釀酒廠!”拿破崙命令道。

下面輪到一個猶太士兵了。

“陛下,請賜我一條鯡魚吧,如果你願意。”猶太人喃喃道。

“天哪,給他一條魚。”皇帝聳聳肩膀道。

皇帝走後,英雄們問猶太人為什麼只要一條魚,那可是皇帝陛下。

“看誰傻吧!”猶太人反駁道:“你們要波蘭獨立,要農場,要釀酒廠——皇帝給不了你們。我是個現實的人,我要鯡魚,興許就能得到。”

9、太太,你很有錢嗎

他們蜷縮在風門裏面——是兩個衣着破爛的孩子。

“有舊報紙嗎?太太?”

我正在忙活着,我本想説沒有——可是我看到了他們的腳。他們穿着瘦小的涼鞋,上面沾滿了雪水。“進來,我給你們喝杯熱可可奶。”他們沒有答話,他們那濕透的涼鞋在爐邊留下了痕跡。

我給他們端來可可奶、吐司麪包和果醬,為的是讓他們抵禦外面的風寒,之後,我又返回廚房,接着做我的家庭預算……

我覺得前面屋裏很靜,便向裏面看了一眼。

那個女孩把空了的杯子拿在手上,看着它。那男孩用平淡的語氣問:“太太,你很有錢嗎?”

“我有錢嗎?上帝,不!”我看着我寒酸的外衣説。

那個女孩把杯子放進盤子裏,小心翼翼地。“您的杯子和盤子很配套。”她的聲音帶着嘶啞,帶着並不是從胃中傳來的飢餓感。

然後他們就走了,帶着他們用以禦寒的舊報紙。他們沒有説一句謝謝,他們不需要説,他們已經做了比謝謝還要多的事情。藍色瓷杯和瓷盤雖然是簡樸的,但它們很配套,我拿出土豆泥並拌上棕色的肉汁,我有一間屋子住,我丈夫有一份穩定的工作——這些事情很配套。

我把椅子移回爐邊,打掃着卧室,那小涼鞋踩的泥印子依然留在爐邊,我讓它們留在那裏,我希望它們在那裏,以免我忘了我是多麼地富有。

寫作素材專輯 篇五

日子

日子一頁一頁地撕去,散亂地佈滿房間,像秋天裏的落葉。

生命是一棵紮根在大地上的植物,難道從一開始,迎接的就是義無反顧的凋零?日子,把乳白的芽兒拱出土層,把嫩綠的葉子一片一片地張開,把花朵一枝一枝地釋放出香味來,把果實醖釀成希望的彩色,甜柔的收成。

即使歲月把日子砍伐成一株轟隆倒塌的大樹,但也會有泥土不斬不斷、挖不絕的根系,會重新繁殖出新的苗圃來;還會有頑強的種子,用它們獨特的旅行方式,走遍世界,去繁衍成理想的部落,美的風景。

如夢令

朝露未乾,草地微濕,他走過草地,把正在廚房升火的小和尚叫到房中。

“為師,今天便要圓寂了;此後,你自己要用功修行以期參悟佛理!”

“師父,這,您在説什麼?”

“唉,便説與你吧!為師少時,與一名叫盼盼的女子訂有婚約,三十年前,盼盼在渡江時落水身亡,為師便削髮為僧,遁入空門;昨夜,為師忽然夢見她身穿嫁衣而來,與我同拜天地——唉!不想我皈衣佛門三十年,心中仍然不能忘情!”他長長的歎了一口氣,又吩咐小和尚道:“為師圓寂後,你將為師夜夜睡的枕頭拆開,內有一條手絹,你便覆在為師身上,做為陪葬,切記切記!”

他説罷,果然閉目圓寂了;小和尚依言拆開了枕頭,取出了手絹,手絹上繡的花都已經褪色了,倒是繡在角上的兩個字還清晰可辨:盼盼

三代

在交叉路口轉彎的時候,我的腳踏車把一位陌生先生的右腳踝壓傷了。本來我安全避閃的,當我看到那位先生一手牽着一個剛會走路模樣的小男孩,一手牽着一個步履蹣跚的年老中風病患者時,我立刻緊急煞車把車頭傾向一邊,就在這時,他突然急速地跨前一步,自己撞了上來。

我趕緊跳下車,不安地説:“對不起!對不起!”

他一邊彎下腰按摩腳踝,一邊和氣地抬起頭:“我不怪你,是我自己撞上的……。也許是我太多慮了,我以為車子如果不會撞上我的小孩,便會撞上我的父親,於是下意識地上前阻擋。”

在我驚魂未定,訥訥不知所措的時候,那位先生已牽着小孩和老者慢慢離去,我愣愣的目送他們,三個腳步遲緩的背影構成一幅感人的畫面。我有擱下車子跟上去幫助那位先生的衝動。可是,我一直沒有那樣做;我發覺小孩和老者好像那位先生肩上的兩頭擔子,再艱苦他也不肯放下任何一邊的。

散步

每個夜晚我都出去散步,這不僅對我的身體大有裨益,而更重要的是它使我領一種不常有的温情。

每當散步歸來,我遠遠地就看到我家所住的那棟樓房。穿過馬路停下來,注視着它,我暗自思忖:我在家的孩子已經酣然入夢了吧?妻子是在讀書,還是在彈撥着吉它輕哼着歌兒?是啊,那個房間裏有這個世界上我最親愛的人……我每晚都要從家裏出去散步1英里,然後又輕腳慢步回家,站在那能望見家的地方小憩片刻,深深吸一口夜裏清涼的空氣,總在提醒自己;不要疏忽了自己生活中最神聖的那一部分。

山頂的雪

一個登山者説:“我登山是因為想看看山頂的雪。”

山頂的雪意味着什麼?也許雪就是雪,也許雪是嚮往的一切。懂得好好去生活是一種美德,然而,在努力的極限,到底有什麼在牽引着我們,使我們在短暫的一生中,還腳步匆匆,甚至有時一路狂奔?我堅信那是一種很樸素也很深遠的東西,它對我們的生命一定有特別的意義。暫且,讓我們用那“山頂的雪”替代那足以指引每一個日子的聲音。

那山頂的雪,牽引着每一個上山的人,只是每一個人有自己選定的路徑和方式。唱歌的以歌聲的翅膀飛臨,種田的以牛車代步,寫作的以文字抵達。

那“山頂的雪”本身也許並無特殊意義,但由它垂懸下來的一根無形的細繩,讓攀登的人們的心靈有了一線歸依。有了這個追尋的信念,無論你在哪個方位,都不會迷失在貪婪的物慾裏;每一步,都是向着藍天下的那片雪光;每一次仰望,都從心底湧出新鮮的攀登激情。人在登山中一天天成熟,天空卻在一天天年輕。

當我們終於上到山頂,用心捧起那雪,忍不住讚歎“多美啊”,所有的努力便都值得。我們內心的成就和驕傲,絕不亞於那些船王和國王。我們可以在山頂對着蒼天大地高唱一曲《我的太陽》,豪情直抵天門——如果天堂真的在。

山那邊是什麼

山那邊是什麼?不知是受到哪位神靈的啟示,抑或是被一種無可躲避的召喚,我竟為之嗑嗑碰碰、踉踉蹌蹌地走上去。

時而跌落於陷阱,盼望黑森森的洞天會有一條藤索垂下,結果,什麼都沒有,還是靠自己挖破指頭,攀援而出。

也曾走失在密林深處,認着獸跡,尋着響泉,追着鳥鳴,辨着草葉樹葉藤葉的背向,企圖步出迷津,一圈圈摸過來摸過去,最後,仍舊回覆原地。

也曾為流星的光暈誘惑,在波光點點的山中湖裏沉溺;還被紅狐狸的尾巴撥撩,染上異香,昏昏然,久久不能醒來。

那是為了換取一團炭火、一口淡饃、一盅水酒,不惜向人變賣青春的歌喉。

甚至膩煩了別人走過的山道而去篳路藍縷,往往為踩着捷徑沾沾自喜。

就這樣,迎着風、沐着雨、沾着露、頂着雷,苦苦地走,忽而淺唱低吟,忽而長嘯疾呼。所有的顛簸都在腳底起繭,所有的風雲都在胸中鬱積,所有的汗水都在膚上打皺,這一切的一切,都是為了知道——山那邊究竟是什麼?如果是莽莽蒼蒼的林野,會不會有響箭的指向?如果是橫亙無垠的幕靄,會不會有安詳的晚鐘?如果是躁動於曠谷之中的浩浩雲海,會不會有鷹隼載渡?當我支着疲憊的雙腿終於征服了一個自以為是的高度而極目遠眺,哦?山那邊還是山。

腳下匍匐的只不過是一個土丘,一團小小的泥丸。到了此時,到了此地,才知道自己是微不足道的;也只有到了此時,到了此地,能知道自己的微不足道。

於是,我又得肯定自己的跋涉,畢竟它使我知道了眼下屬於我的風景僅僅如此有限。

那麼,以後呢?以後的事情誰也無法預料。

可我還是想知道:山那邊究竟是什麼呵……

上帝只掌握一半

自從你生下來的那一剎那起,你就註定要回去。這中間的曲折磨難、順暢歡樂便是你的命運。

命運總是與你一同存在,時時刻刻。

不要敬畏它的神祕,雖然有時它深不可測;不要懼怕它的'無常,雖然有時它來去無蹤。

不要因為命運的怪誕而俯首聽命於它,任憑它的擺佈。等你年老的時候,回首往事,就會發覺,命運有一半在你手裏,只有另一半才在上帝的手裏。你一生的全部就在於:運用你手裏所擁有的去獲取上帝所掌握的。

你的努力越超常,你手裏掌握的那一半就越龐大,你獲得的就越豐碩。

在你徹底絕望的時候,別忘了自己擁有一半的命運;在你得意忘形的時候,別忘了上帝手裏還有一半的命運。

你一生的努力就是:用你自己的一半去獲取上帝手中的一半。

這就是命運的一生;這就是一生的命運。

神像

有人有一個神像,他很貧窮,求神給他恩賜。他這樣做了幾時,可是窮得更甚生了氣,抓住了神像的腿,撞到牆上去。那頭立即落下,從那裏掉出些金錢來人拾集了,大聲説道:“你真是頑固的傢伙。我尊敬你的時候,一點都不給我利益;可是打了你時,卻將許多好東西給我了。”

詩人的花園

詩人想到人生的虛無,就痛不欲生,他決定自殺,他來到一片空曠的野地裏,給自己挖了一個墳。他看這墳太光禿,便在周圍種上樹木和花草,種啊種,他漸漸迷上了園藝,醉心於培育各種珍貴樹木和奇花異草,他的成就也終於遐邇聞名,吸引來一批又一批的遊人。

有一天,詩人聽見一個小女孩問她的媽媽:“媽媽,這是什麼呀?”媽媽回答:“我不知道,你問這位叔叔吧。”

小女孩的小手指着詩人從前挖的那個墳坑,詩人臉紅了,他想了一想,説:“小姑娘,這是叔叔特意為你挖的樹坑,你喜歡什麼,叔叔就種什麼。”

小女孩和她的媽媽都高興地笑了。

我知道詩人在説謊,不過,這一回,我原諒了他。

時間

農婦每早睜開眼,就計劃這一天該做些什麼,到晚上躺在牀上,好像什麼也沒有做。

記得幼年寫作文,總愛寫“光陰似箭,日月如梭”,不知從哪裏找來這些詞句,似懂非懂地照抄。箭也好,梭也好,在小小心靈裏,今天就是昨天,今夜就是昨夜,只是同一個白晝,同一個夜晚,走馬燈似的,來了又去了,去了會再來的,直到鬢邊有了白髮,才驀然驚覺光陰果真似箭如梭,去了永不再來。

於是,問自己:過去幾十年,我究竟做了些什麼?這一生肯定要交白卷了?8月中,在美國一小鎮,拜訪一位84歲的老學者,在他那狹窄的廚房裏,我向他傾訴內心的困擾。

他説:“你應該抓緊現在和未來的日子。”

我説:“是的,我在盡力,但是,我已浪費了幾十年。”

他搖搖頭:“達爾文説他貪睡,把時間浪費了,卻寫了《物競天擇論》;奧本海墨説他鋤地拔草,把時間浪費了,後來成為‘原子彈之父’;海明威説他打獵、釣魚,把時間浪費了,終於獲得了諾貝爾獎;居里夫人説她為孩子和家務忙,浪費了時間,然而她不但發現了鐳,而且還把孩子教養成了科學家。”

我大喊:“這些人都是天才!我只是個平凡人,愚蠢的平凡人!”“你有權評定你自己是愚蠢的平凡人,我的意思是提醒你,只要有確定的目標,在任何時間,做任何事,都不會妨礙思考和研究,甚至有助於思考和研究,他們自以為浪費了時間,實際上並沒有浪費。”

“但是,我年紀大了。”

“我70歲那年,擬完成一個需要才能完成的研究計劃,當時,我向一位30多歲的年輕朋友談到這計劃,他笑了笑,我知道他為什麼笑,在他看來,70歲的老人,時日已不多,還能做些什麼,過去,我的工作如期完成,仍然在實驗室忙着。”他挺了挺胸,笑了。

“你那位年輕朋友呢?”我問。

“不再年輕了,已經中年啦!”“對他來説,這14年來,應該是黃金年齡,相信有很不錯的紀錄。”

“沒有,他也承認過去的14年是空白,真正的空白。”

“為什麼?”“依舊熙熙攘攘、推推擠擠的生活,14年,一眨眼就過去了。”

這一番話,如當頭一棒,我呆了。

他拖着我走進他的書房,説:“來,讓我們談談目標問題,烤雞腿香味誘人,邊吃邊談,並不浪費時間。”

寫作素材專輯 篇六

1、讓孩子犯錯

一位從國外歸來的朋友給我講了這麼一則小故事:一天,她去一位美國老師家做客,看見老師不滿3歲的孩子拿着一把鑰匙,動作笨拙地插進鎖中,想打開卧室的門,可怎麼也打不開。於是朋友主動過去想幫他一下,卻被老師阻止。美國老師説,讓他自己先犯些“錯誤”吧,琢磨一會兒總能把門打開,這樣他就再也不會忘記這門是怎麼打開的!果然,那孩子折騰了很長時間後,終於將門打開了,他欣喜地拍起手來。

聽完朋友的敍述,我陷入了思索。孩子的錯誤,大致可分為兩種:一種是長輩必須予以立即糾正的,如亂丟垃圾、不講整潔、欺負弱小等,一旦放任以後就難以收拾;而另一種,即孩子能夠自行糾正的,主要是如何適應生活的那一類,是應該允許其犯一犯錯的。如前例所述,孩子不斷“犯錯誤”的過程,正是其不斷改正錯誤、自我完善的過程,假如不給予這類機會,將會使他們變得懶於動手、疏於嘗試,習慣依賴父母。

每個人都難免犯錯誤,而家長需要做的,是如何將孩子“犯錯誤”過程中的不利、消極因素轉化為有利的、積極的、合情合理的因素。

2、綁在一起的翅膀

在遙遠的森林,住着兩隻鳥,一隻住在東邊,一隻住在西邊。

有一天,東邊的鳥和西邊的鳥在森林的中央相會了。兩隻鳥都大吃一驚,因為它們第一次遇到另一隻一模一樣的鳥,就像是在河邊看見自己的影子。

兩隻鳥立刻成為非常要好的朋友,每天清晨都迫不及待飛到森林中間相會,一起飛翔、一起交談、一起覓食。它們總覺得在一起的時間過得特別快,永遠也不夠用。這個時候,它們都知道,它們深深相愛了。

“為了證明我們深深地相愛,不如把我們的翅膀捆綁在一起,我們就永遠不會分開了。”一隻鳥説。

它們找來森林中最堅韌的枝條,把翅膀緊緊地捆在一起,互相起着誓言:“全天下再也沒有比我們更相愛的鳥了。”才安心地在巢中睡去。

第二天清晨,燦爛的陽光把它們喚醒,兩隻鳥一起唱着歌準備去覓食,當它們跳出樹巢,卻同時重重地摔在地上。它們掙扎着爬起來,不管多麼努力,都無法讓自己起飛。這時才知道:兩隻鳥雖有四隻翅膀,綁在一起,卻一隻也不能飛。

3、上與下

深圳“歡樂谷”裏有一台名叫“太空梭”的設備。“太空梭”在數秒內,將人送上60米的高處,然後又送回地面,真可謂既驚險又刺激。

乘“太空梭”上升時,給人的感覺是既安穩又爽快;而下降呢,則給人的感受卻是既不踏實又驚惶失措。

上去容易,下來難,其實乘“太空梭”上與下的感覺與我們實際生活中的情形大抵相通。

人這一輩子,從出生到死亡,從工作到退休,也是一個上與下的過程。上,相對來説是容易把握的——工作上困難再多,也總有辦法去克服;職位如火箭般地升遷,自是春風得意馬蹄疾。然而下,卻是另一番景象。有人一失去某種東西,便茶飯不思,頓覺人生無趣;有人從高位剛要下來,卻鋃鐺入獄了,不是有所謂的'“59歲現象”嗎?——下的滋味的確有些不好受。

覺得“下”難受,其實是一個心理問題。比如,假如我們在“太空梭”降落之前,及時地作好心理準備,下來的情形就會大不相同,反而會體味到飄飄欲仙的感覺;假如在下的過程中,多加上幾個緩衝,人也不至於會那麼的狼狽。

完美的人生,既要有漂亮的上法,也要有漂亮的下法。

4、陽光的指紋

有一個北極考察隊在北極考察。隊長貝德給隊員佈置了一個新任務,就是在記錄考察日誌外,每個人還要記日記,日記以描寫陽光下的景物為主。隊員們對此頗有怨言,卻又不敢違抗。

由於日期延誤,考察隊無法及時返回,他們不得不在黑暗、寒冷和孤寂的極夜中停留很長一段時間。人們發現,黑暗和寒冷還可以忍受,只是那份孤寂壓得每個人都要發瘋了。這時,隊長貝德宣佈:“現在我要檢查你們的日記,請大家依次朗讀!”人們安靜下來,只有朗讀者在聲情並茂地講述陽光下的故事。人們彷彿看到了閃着銀光的雪原,看到了成羣的企鵝奔跑的身姿,看到了北極熊從水中爬上冰塊,看到了陽光下美好的一切。就這樣,每朗讀一篇日記,人們都會想起許多美好的事物,煩躁和焦慮一掃而光,心完全被美麗的憧憬和回憶佔領了。

終於,漫長的極夜在朗讀中過去了,久違的太陽又緩緩地升起來了,人們歡呼歌唱,忽然明白了貝德隊長讓大家記日記的良苦用心。

其實,只要心中能留下陽光的指紋,周圍縱使是無邊的黑暗與寒冷,你的世界也是温暖而明媚的。在這個世界上,只要你心中的希望之火不曾熄滅,就沒什麼困難能難得倒你!

5、希望的種子

當年,美國一家報紙曾刊登了一則園藝所重金懸賞徵求純白金盞花的啟事,在當地一時引起轟動。高額的獎金讓許多人趨之若鶩,但在千姿百態的自然界中,金盞花除了金色的,就是棕色的,能培植出白色的,不是一件易事。所以許多人一陣熱血沸騰之後,就把那則啟事拋到九霄雲外。

一晃就是20年。一天,那家園藝所意外地收到了一封熱情的應徵信和100 粒“純白金盞花”的種子。當天,這件事就不脛而走,引起軒然大波。

寄種子的原來是一個年已古稀的老人。老人是一個地地道道的愛花人。當她20年前偶然看到那則啟事後,便怦然心動。她不顧八個兒女的一致反對,義無反顧地幹了下去。她撒下了一些最普通的種子,精心侍弄。一年之後,金盞花開了,她從那些金色的、棕色的花中挑選了一朵顏色最淡的,任其自然枯萎,以取得最好的種子。次年,她又把它們種下去。然後,再從這些花中挑選出顏色更淡的花的種子栽種……日復一日,年復一年,終於,在我們今天都知道的那個20年後的一天,她在那片花園中看到一朵金盞花,它不是近乎白色,也並非類似白色,而是如銀如雪的白。一個連專家都解決不了的問題,在一個不懂遺傳學的老人手中迎刃而解,這是奇蹟嗎?

當年曾經那麼普通的一粒種子啊,也許誰的手都曾捧過。捧過那樣一粒再普通不過的種子,只是少了一份對希望之花的堅持與捍衞,少了一份以心為圃、以血為泉的培植與澆灌,才使你的生命錯過了一次最美麗的花期。

——種在心裏,即使一粒最普通的種子,也能長出奇蹟!

6、常識的判斷

著名物理學家費米在美國紐約教書時經常給他的學生做一項實驗。他在上第一堂課時會提問:“我要你們估計一下在紐約市有多少鋼琴調音師。”他要他們這樣做的理由極其簡單:紐約市有1000 萬人口,大約每30户有一架鋼琴,平均每户3個人,因此大約有10萬架鋼琴。在紐約這樣的惡劣氣候下,一架鋼琴能維持音質和諧的時間估計為3年,這就表明每天有100 台鋼琴需要調音。假定每個調音師一天可調2架鋼琴,那就需要50個調音師。接着,費米又會讓他的學生去查電話簿,去驗證鋼琴調音師的確切數字。結果發現,所估計的數量級被證明是正確的。這就是我認為應該鼓勵的具備常識判斷能力的教育。

經常有人本身不具備實際知識,卻宣稱他的數學模型揭開了某經濟問題背後的法則,但經過15分鐘的討論後,他的整個理論框架就崩潰了。

7、智慧的聲音

你的智慧和體力要賣給出價最高的人,但永遠不要給自己的靈魂和人格出價。

——一位母親對即將踏入社會的兒子的忠告

一個人的廉恥要看他肯出賣些什麼。一個社會的淪落,只要看看傳媒在出賣些什麼便知道了。

——香港作家張小嫻批評報紙沒有同情心

大海的母親是小溪。

——在一次作文大賽中,一位中學生的妙喻讓一位老作家讚不絕口

海爾離垮台永遠只有一天。

——海爾總裁張瑞敏20個經營觀中的一條。知恥而後勇,知危而猛進。企業如此,個人如此,民族亦如此

真正的財富是一種思維方式,而不是每個月收入的數字。

——財經教授柏寶·薛佛在其新作裏表示每個人的思考方向的正確與否能決定他一生收入的高低

8、原來這麼簡單

有個年輕人在腳踏車店當學徒。有人送來一部有毛病的腳踏車,年輕人除了將車修好,還把車子整理得漂亮如新,其他學徒笑他多此一舉。後來車主將腳踏車領回去的第二天,年輕人被挖到那位車主的公司上班。——原來要獲得機會很簡單,勤勞一點就可以了。

有個小孩對母親説:“媽媽你今天好漂亮。”母親問:“為什麼?”小孩説:“因為媽媽今天一天都沒有生氣。”——原來要擁有漂亮很簡單,只要不生氣就可以了。

有個牧場主人,叫他的孩子每天在牧場上辛勤地工作,朋友對他説:“你不需要讓孩子如此辛苦,農作物一樣會長得很好的。”牧場主人回答説:“我不是在培養農作物,我是在培養我的孩子。”——原來培養孩子很簡單,讓他吃點苦頭就可以了。

住在田邊的青蛙對住在路邊的青蛙説:“你這裏太危險,搬來跟我住吧!”路邊的青蛙説:“我已經習慣了,懶得搬了。”幾天後,田邊的青蛙去探望路邊的青蛙,卻發現它已被車子壓死了。——原來掌握命運的方法很簡單,遠離懶惰就可以了。

有幾個小孩都很想成為一位智者的學生,智者給他們一人一個燭台,叫他們要保持光亮,結果一天兩天過去了,智者都沒來,大部分小孩已不再擦拭那燭台。有一天智者突然到來,大家的燭台都蒙上厚厚的灰塵,只有一個被大家叫做“笨小孩”的小孩,雖然智者沒來,他也每天都擦拭,結果這個笨小孩成了智者的學生。——原來想實現理想很簡單,只要實實在在地去做就可以了。

有一支淘金隊伍在沙漠中行走,大家都步伐沉重,痛苦不堪,只有一人快樂地走着,別人問:“你為何如此愜意?”他笑着説:“因為我帶的東西最少。”——原來快樂很簡單,不要斤斤計較就可以了。

9、快點“站起來”

在一次促銷會上,美國某公司的經理請與會者站起來,看看自己的座椅下有什麼東西。結果每個人都在自己的座椅下發現了錢,最少的撿到一枚硬幣,最多的有人拿到100 美元。這位經理説:“這些錢全歸你們了,但你們知道,這是為什麼嗎?”

沒有人能夠猜出這是為什麼。最後經理一字一頓地道出了箇中緣由。

他説,我不過想告訴你們一個最容易被大家忽視甚至忘掉的道理:坐着不動是永遠也賺不到錢的。

這是一個多麼簡單而又深刻的道理啊!

好的機緣絕不會親自去登門拜訪“坐着不動”的人。他們只能註定永遠與成功擦身而過,永遠徘徊於低谷之間。

10、強大的習慣

每天要用電腦,對鍵盤上的字母排列實在搞不明白,為什麼會出現這樣不規則的組合?書上説,這是為了達到最快的打字速度而設計的。對此,好像很長時間還沒有一個人提出過質疑。然而其實這樣的組合是一個誤區,同時又是一個騙局。

1873 年,美國發明家克利斯託弗發明了世界上第一台打字機,鍵盤是按照英文字母的順序排列的。在操作中,他發現打字的速度一加快,鍵槌就容易被卡住。他的弟弟給他出了一個主意,他把常用字的鍵符分開佈局,這樣每次擊鍵的時候,就不會連續擊打同一塊區域而卡死。這樣不規則的排列後,卡鍵現象果然大大減少,但打字速度減慢了。在推銷打字機的時候,克利斯託弗對客户説,這樣的佈局他們做了大量的研究,證明可以大大提高打字速度,結果所有人都相信了他的説法。現在,我們已經習慣了這樣的鍵面佈局,認為這的確能提高打字速度。

最近看到一則資料説,國外一些數學家經過研究認為,按照目前的技術,已經解決了卡鍵問題,字母的任何一種排列都不會影響打字速度。可現在不太可能出現第二種排列的鍵盤,因為人們都習慣了。在強大的習慣面前,科學有時也會變得蒼白無力。