寫作：
一． 時間安排
2分鐘審題+8分鐘打草稿
注意：打草稿完全可以在正式開考前完成，開考前10分鐘時間雖然不能翻動卷子，但是能看得到作文，這時大腦裏面就可以構思並打草稿了，沒發草稿紙直接寫在卷子上，只要不翻動卷子，老師是不會説什麼的，就算説也要大膽悄悄寫。等正式開考的時候作文基本成型了，30分鐘時間完全可以搞定。邊謄寫在答題卡上邊看看草稿還有哪些地方不足，哪些地方怎麼寫會更好，這就相當於是對作文的第二遍加工了，第二遍肯定比第一遍更加完美對不對。
不打草稿直接寫的缺點：寫着寫着很可能大腦空白，無從下筆（你懂得，很緊張）。寫完下一句了發現前一句寫得不夠恰當，這時已經無力迴天了，不可能劃掉重寫吧，會影響整個卷面形象的。
二．字跡一定要工整（相信很多人都知道作文很大一部分得分因素是印象分），因此，不要寫一寫畫一畫，畫一畫再寫一寫,會影響改卷老師心情的。
三 .如何寫好句子（簡單句變複雜，簡單詞換高級詞）
1. 儘量寫主謂賓，把簡單句變難：如be+形容詞換成be of+名詞會顯得更有營養點；
動名ing形式做主語（Eating green vegetable is good for health）;將主動語態變被動語態;A and B變成：not only A but also B.
2. 少用第一印象詞。for instance :very可以用exceedingly，extraodinarily , tremendously,
extremely代替; more and more用increasingly代替; popular用prevalent代替；important用significant代替；vital用essential代替,about用concerning代替，prefer to用passionate ，many用numerous代替，much用enormous代替。
哈：當很多人都用very表達非常的時候，你用了exceedingly，有沒有高大上，眼前一亮的感覺。
3. 要修飾和並列
名詞前加形容詞修飾，動詞和形容詞（表特徵）前用副詞（表程度）修飾。
如：
He loves the girl.
修飾後可以是這樣：He exceedingly loves the beautiful and cute girl.（他非常愛這個漂亮又可愛的女孩），這就是動詞和名詞前的修飾以及名詞的並列了。既美觀又增加了單詞量。不用愁詞窮了吧。。。。哈哈
四．寫作萬能理由
1.方便：It is convenient for sb to sth
2.經濟:save time and money
3.效率：enhance（提高）the efficiency of……
4.健康: sth is good for your physical and mental health 5.經驗：accumulate the experience
6.增加情感：Increase the emotional communication
7.發展科技：sth is beneficial to the development of science , technology and culture
8.豐富生活：colorful life。
五.作文如何分段
1.全文至少三段（只有一段或者兩段是要被扣分的哦），每一段中文提綱至少一段。
2.全文總分總，第一段總起（描述現象，圖畫和圖表作文簡單描述圖中內容），由某個現象引入中心，也就是引題。第二主體，分論點討論why或how。第三段總結（得出結論，表明觀點或者提出建議）。注意：如果是利弊型作文則二三段分別描述利與弊），第四段才是得出結論，表明觀點或者提出建議。
注意：除了寫通知寫請假條之外的作文都可以寫成兩種形式，為什麼why和怎麼做how.
如何寫好每一段每一句（以三段為例）針對基礎一般的孩子，高手可以繞道！！！
第一段（篇幅不用太多，不要寫得太過，三句話就可以搞定）：
第一句：描述現象引入中心（包括時間+地點，條件+伴隨）如：currently/previously in China，with the development of our society increasingly faster,1.大家都認為：it is generally acknowledged that……2.越來越多的人認為：an increasing number of people maintain /deem/reckon that……3.有一個廣泛的現象：A widespread phenomenon……，注意：省略號為中心內容，三者引入方式任選其一即可
第二句：描述身邊的事實去加強這個現象的存在性，可以通過以下四種方式去描述（任選其一）：1.排比 2.過去對比現在：比如 10年前很少有人有電腦，而今幾乎人手一台電腦（Ten years ago……however now ……）。3.舉例法：比如 電腦遊戲很普及，我們班48個人裏面有43個同學喜歡玩電腦遊戲（43 out of 48 students in my class are passionate about……）。4名人名言：如 某個名人曾説/我大學教授曾告訴我們（as a famous proverb says/my professor in sociology once told us ……
第三句：強調中心內容 1.但是……關於這個問題，不同的人有不同的看法（實用於對比型，利弊型作文）。如：however。Which is superior，people’s viewpoint differ dramatically.2.因此，如何解決這個問題，不同的人有不同的看法（適用於問題解決型作文） （how to solve the problem has become a matter of concern for many）3.為什麼會有這個現象發生呢，大家都很關心（適用於應用文）。Why does/is this happen ，everyone express serious concerns for the reasons.
作文第一段示例：during the rush hour, you can see that thousands of people —men and women ,old and young—ride their bicycle to work and study. That is why china is called “the kingdom of bicycle”.(點評：開門見山，言簡意賅，看似寫得簡單又不失重點，舉例論證中心，具有説服力)
第二段（我就不一句一句説明了，大體就是分幾個點去説明中心，為什麼會出現某種現象或者怎麼解決某個問題或者就某個觀點分點論證）：
It is true that/the reason of……in several aspects /There are many reasons explaining……（First and foremost/To start with +原因/方法+結果。Secondly/what is more+原因/方法/+例子。L ast and not the least+原因/方法+假設/對比（Therefore/as a result ……得出本段結論。
注意：可能會用到的句子：this largely due to the fact that……。
If……people will/would
雙原因的使用：not only does it…… but it also
第三段：結尾段：我的看法/總結
第一句：我的看法+雙原因
第二句：重述觀點
第三句：應該怎麼辦+展望未來
1. when it come to me ,the former sounds more reasonable
2. in my point of view, I am in favor of latter
3. as far as I am concerned ,both A and B ought to take immediately measures
to……
To conclude/To wrap up,
結尾段示例：To conclude, excessive packing is totally unnecessary, not only does it cause a huge amount of waste ,butconsumers spend extra money on the useless things, I hope that the manufacturers will focus on the quality of the products so that every cent we pay is worth the price.(注意紅色的標記)
作文常見的四個錯誤：
1. 動詞原形當主語eg: Build a harmonious society。這句話對嗎？顯然不對，動
詞做主語應加ing。
2. 長句（非並列句）謂語動詞個數大於兩個，eg： There is an increasing number
of people deem that……（越來越多的人認為……）。這個句子炸一看感覺非常正確，沒有啥錯誤，仔細分析會發現有兩個謂語即is和deem這是不對的，因此要在deem前加who，這樣就對啦。
3. 名詞裸奔。應要有冠詞和所有格。
4. 時態用錯，拼寫錯誤。
注意：關於作文有關的內容到此為止，有不認識的詞請查詞典，平時多積累單詞，對四級想必是極好的！！
以上內容僅供參考，有不當的地方請多包涵和指正，有不清楚的地方可以問我，或者給我留言。
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