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安全防範教育培訓制度多篇

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:1.17W

安全防範教育培訓制度多篇

安全教育制度 篇一

為了使本項目所有施工人員(包括建築隊工人)人人心中樹立“安全第一”的思想,不斷地廣泛開展羣眾性的安全活動,使每個作業人員不斷增強安全自我保護和對他人的安全保護的意識,特制定如下安全教育制度:

一、對所有進場新工人,必須進行入場安全教育,宣傳本企業、本項目有關的安全規定、制度和紀律,以及各工種的有關安全技術操作規程,從而使每個參加本工程施工的作業人員增強安全意識,增加安全生產知識。

二、項目利用安全例會,組織各級管理人員和民建隊班組長學習安全知識,佈置安全工作,不失時機地對其進行安全教育。

三、有關部門和有關人員要嚴格按照施工程序和施工操作安全規程,以及施工具體情況,認真做好書面和口頭的對班組的安全生產技術交底,並層層落實。

四、班組長要根據安全生產技術交底認真組織所有班組人員進行交底,時時刻刻都有安全意識,以利施工生產的順利進行。

五、凡檢查出的安全隱患及時口頭和書面地提出整改外,還應對違章作業的有關人員進行教育,防止類似情況再次出現。

六、凡出現的工傷事故,不論大小,都應按“四不放過”原則,對責任人和所有施工作業人員 進行教育,以杜絕事故的再次發生。

七、有效利用廣告牌、宣傳標語和板報宣傳作用,在現場重要部位掛牌,設置宣傳安全的標語牌,同時,對每種機械設備都要掛設安全操作規程牌。

安全教育制度 篇二

學生的安全將有利於學校的教育教學秩序,為了提高學生的安全意識,故制定如下制度:

1學生每學期如)交通法規等安全意識的專題教育。

2年級組長、班主任老師隨時對學生進行安全教育。

3學生上下學要嚴格遵守交通法規,不得了相互追逐、嬉吵,不得單手或雙脱手騎車。

4校園內嚴禁騎車。

5課餘時間嚴禁學生做帶有危險性的遊戲、活動以及嬉吵。學校的敦職員工發現後要及時勸阻學生。

6體育課、活動課及衞生勞動,教師要注意學生的安全,發現問題要及時處理。

7學校對水電要專人負責。如有開關等電器損壞要及時報告總務處修理,嚴禁學生私自撥弄,避免發生意外。

日學校要隨時對體育設施等進行安全柱壹,做好防範工作。

9寒暑假學校組成領導小組,做好學生寒暑假期間的安全工作。

第二章安全教育

第五條學校應將對學生進行安全教育作為一項經常性工作,列入學校工作的重要議事日程,加強領導(詳見附件)。學校各部門和有關羣眾團體或組織要相互配合,積極開展安全教育普及安全知識,增強學生的安全意識和法制觀念,提高防範能力。

第六條學生安全教育應根據不同層次和不同專業及青年學生的特點,從學生入學到畢業在各種教學活動和日常生活中,特別是節假日前適時進行,並善於利用發生的安全事故教育學生防患於未然。

學校應根據環境、季節及有關規定進行防盜、防特、防火、防病、防事故等方面的教育,並使之經常化、制度化。

第七條對學生進行安全教育必須注重心理疏導,加強思想政治工作,教育學生注意保持健康的心理狀態,幫助學生克服因各種原因造成的心理障礙,把事故消除在萌芽狀態。

安全教育管理制度 篇三

一、新員工上崗安全教育

1、新員工包括:新進廠員工、進廠實習員工;

2、新員工必須經過三級安全教育,否則不準上崗;

二、轉崗人員安全教育

1、工段之間的轉崗進行班組級安全教育,內容同新職工上崗教育相應內容;

2、轉崗為特種工種的,按特種工種上崗要求教育規定執行。

三、重新上崗安全教育

離開工作崗位6個月以上,重新上崗應進行班組安全教育,並做記錄;教育內容同三級教育相應部分。

四、特種作業人員安全教育

1、特種作業人員包括:電工、行車工、叉車工;

2、特種作業人員必須按照國家有關規定經專門的安全技術培訓,取得特種作業操作資格證書,方可獨立上崗操作,並定期參加複審;

3、從事特種作業人員必須具備以下條件方可進行培訓:年滿18週歲;身體健康,無妨礙從事相應工種作業的疾病和生理缺陷;國中以上文化程度,經過一定時間的相應工種的技術理論和實際操作培訓,並經公司有關部門技能鑑定合格的。

五、相關管理人員安全教育

1、廠長、工段長、班組長上崗一年內經過安全管理知識培訓;

2、安全管理人員應進行相關的專業培訓,取得資格。

六、日常安全教育

各班組每週至少一次進行安全教育,並開展宣傳活動;

七、違章、事故教育

1、對於在日常檢查中出現的違章者,工段負責對其進行安全教育。教育內容為崗位安全規程和安全管理制度;並做好記錄;

2、對於因違章造成事故者,要對其進行廠級和班組級教育,教育內容為規章制度,崗位安全操作規程,事故案例。

安全教育制度 篇四

一、安全教育的基本任務是,在全體教職員工和學生中樹立安全第一思想,通過學習安全知識和進行安全技能訓練,提高師生員工防範事故的能力和緊急狀態下自救自護的能力。

安全教育以學生為重點,也要對校長和教職員工進行教育。

二、國小階段安全教育目標是:初步樹立安全第一的思想,知道在學校和日常生活中基本的安全常識,掌握在緊急狀態下避險和自救自護的簡便方法,熟記急救電話和必備電話,具備初步的分辯安全與危險的能力。

三、對教職員工安全教育的目標是:牢固樹立安全第一的思想和法制觀念,自覺遵守國家頒發的安全法律法規和行業安全規程、規定;掌握組織各類大型活動的安全知識、審批程序及處置突發事故的方法,具備分辯安全與危險的判斷能力和防範事故的能力,掌握各類安全知識和緊急狀態下的自救自護的方法;掌握識別學生必理疾病和正確處置方法;認真履行對學生進行安全教育的職責,學會運用法律保障學生和自己的合法權益。

四、安全教育的主要內容是:安全意識教育、交通安全教育、消防安全教育、社會治安安全教育、食品衞生及傳染病預防教育、自然災害安全教育、預防觸電、溺水和煤氣中毒教育、校內活動安全知識教育、校外活動安全教育、生活中各類安全教育等。

尤其要對學生進行交通安全、防火安全、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時的安全保護等方面的教育。

五、對學生的安全教育,應根據不同類型學校及學生的年齡特點,滲透到教學、社會實踐、日常生活、節假日及各種大型活動中進行。同時,要根據地域、環境、季節等特點,定期進行防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、防交通事故等的集中教育,有條件的地方和學校要進行必要的安全演練,使師生員工掌握緊急狀態下撤離、疏散的方法、技巧和自救自護方法。學校設安全教育課,教師要認真上好。

教育行政部門和學校要利用每年的“安全教育日”,進行安全宣傳和對師生員工進行安全教育。

對國小生的安全教育,每學期至少在開學後、期中、放假前進行三次。

六、學校進行安全教育時,要十分注重對學生的心理諮詢和疏導工作,幫助學生克服各種心理障礙,防止因心理障礙而發生的自傷、自殘事故。

安全教育制度 篇五

一、利用各形式場合,經常宣傳黨的安全生產方針,對各工種的安全生產進行有針對性教育,並認真貫徹到實際的生產過程中,正確處理好“生產必須安全、安全促進生產的辯證關係,一絲不苟地遵守安全操作規程。

二、及時對新工人、合同工、培訓實習生等必須組織好上崗前的三級安全教育(公司、分公司、工程處)。

三、對容易發生事故的特殊工種:如電工、電焊、架子工、塔吊駕駛員和指揮、施工電梯操作工,中小型機械等組織安全操作培訓,經考試合格,方準獨立持證上崗操作。

四、結合季節性、節假日前後,職工的思想容易疏忽而放鬆安全生產的規律,抓住環節進行宣傳教育。

五、凡是自然條件變化,大風暴雨、汛期、大雪冰凍、雷雨季節,抓住氣候變化特點,進行安全教育。

六、施工現場主要道口、醒目處設立安全宣傳教育牌,事故案例分析,利用圖片、照像、幻燈、錄像的安全教育。

XXX集團有限公司

XXX項目部

安全教育制度 篇六

為了搞好安全生產宣傳教育,增強職工安全生產意識。普級職工安全技術知識,增強職工自我防護能力,現根據建築企業安全生產安全教育的有關規定,制訂安全教育制度如下:

一、新工人入場安全三級教育制度:

㈠、凡公司新招收的合同制工人,及分配來的實習和代培人員,分別由公司進行一級安全教育。項目經理部進行二級安全教育。現場施工員進行三級安全教育。教育內容為:

⒈公司教育:

①、講黨和國家的勞動保護安全生產的方針,政策。

②、講公司安全管理規章制度、勞動、安全紀律。

③、講“三不傷害”即:遵守操作規程不傷害自己,講究職業道德不傷害他人,居安思危不被他人傷害。

④、講遵章守紀,反對違章指揮,反對違章操作。

⑤、講公司內、外工傷事故血的教訓。

⒉項目經理部教育:

①、講安全生產,勞動保護、安全防火等規章制度與獎懲制度。

②、講施工生產特點,危險地段,應注意的事項,防範措施與方法。

③、講安全技術操作規程、安全、勞動紀律。

⒊班組教育:

①、講各工程的安全技術操作規程、安全、勞動紀律。

②、講施工現場應注意的事項,預防事故發生的措施。

③、講使用生產工具(設備的性能,用途和構造,使用的基本方法)。

④、講勞保用品的使用與保管,愛護和保管生產工具(設備)和施工現場各種防護設施,安全標誌。

公司及項目經理部兩級教育,對教育內容要進行考核,造冊登記。教育人和接受教育人要簽字備查。

㈡、配合施工的外包隊工人進場,由項目經理、安全員進行入場安全教育,保衞人員進行治保消防教育,並填好安全教育登記卡(冊),教育者與接受安全教育的包工隊長或大班長,必須簽名備查。

二、變更工種工人的安全教育制度:

凡有變更工種工作的工人項目部必須及時通知安全部門和現場安全員進行變更工種工作的安全技術教育,責任劃分:由公司變更的,由公司質安科進行教育。由工地變更的,要通知安全員進行安全教育。變更工種安全教育,由教育人員填寫安全教育卡(冊),教育者與受教育者都要簽字備查。

三、特殊工種工人的安全教育制度:

1、國家規定的電工、焊工、架工、司爐工、爆破工、機操工、起重工、小機動翻斗車司機、龍門吊司機等特殊工種,由器材部、安全科配合辦公室申報市勞動保護教育中心進行培訓取證。

2、凡經勞動保護教育中心培訓發證的電工、焊工、小機動翻斗車司機、起重工、塔吊司機、架工、司發證的機操工、及其它特殊工種,人員在本單位的,器材部必須造冊證件號碼,取證日期都必須登記清楚備查。凡特殊工種人員在工地的,安全員將本工地的特殊人員名單登記造冊。

四、公司生產管理人員的上崗培訓教育:凡是與施工生產有關的管理人員必須接受市一級安全監督部門組織的安全培訓教育(包括證件複審培訓)。由公司工程部安全科配合辦公室組織實施,每年度持證率應達80以上。

安全教育管理制度 篇七

一、各班主任每週進行一次安全教育活動,要求有教案 、有記錄、各班級必須有安全計劃、安全管理制度並與學生家長簽定安全責任協議書,學生上課情況登記表對學生每天的上課情況進行統計,發現問題並及時與家長聯繫。如學生沒有到學校而班主任又沒有及時做好記錄和通知家長的,出現安全事故由班主任負全部責任。

二、學校教師輪流值周,認真做好相關問題的記載 ,每個星期一課間發表旗下講話,對存在的問題及時反饋。

三、上課教師必須按時上下課,維護好課堂紀律。必須做到每節課都有老師在。如在上課上課時間出現安全事故的,由該任課教師負全部責任。

四、上課教師必須在開始上課之前清點學生到位情況,如有學生沒有到的及時通知班主任由班主任聯繫學生,如果學生沒有上課但任課教師又沒有通知班主任的,出現安全事故由任課教師負全部責任。

五、教師不能隨意利用課餘時間要求學生補課,如果因為不可而導致學生出現安全事故的,由該教師負全部責任。

六、放學後教師不能把學生留在學校,如果留在學校發生安全事故由該教師負全部責任。

七、上課時間教師不能隨意離開教室,在誰的課堂上發生安全事故,由該教師負全部責任。

八、教師不能隨便帶學生外出遊玩,如果因為外出而導致的安全事故,由該教師負全部責任。

九、教師不能隨意體罰學生或變項體罰學生,把學生趕出教室等……導致的安全事故由該教師負全部責任。

十、一切由於教師的失職而產生的`安全事故,由該當事人負全部責任。要求各位老師各負其責,認真落實。發生事故根據有關規定追究相責任。