1.C 2.C 3.D
4、(1)林澤之中浮動的霧氣、空氣中飛動的塵埃,都是生物用氣息互相吹拂的結果。天色深藍,是它真正的顏色呢,還是它太高遠而沒法看到它的盡頭呢?
(2)到近郊去旅行,帶上三頓飯就可以往返,肚子還是飽飽的;去百里之外,則需要用一整夜時間準備乾糧;到千里之外去,要花三個月的時間積蓄糧食。
【解析】1.圖:圖謀,打算。
2.A項,的;用於主謂間,取消句子獨立性。B項,憑藉;因為。C項,都表示修飾關係。D項,或;錶轉折。
3、把“間接”改為“直接”。
4、(1)注意“野馬”“息”“其……其……”的翻譯。(2)注意“適”“果然”“宿”的翻譯。
閲讀下面的古詩文,完成9-14小題。(共18分)
[甲]
北冥有魚,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千裏也;化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千裏也;怒而飛,其翼若垂天之雲。是鳥也,海運則將徙於南冥。南冥者,天池也。齊諧者,志怪者也。諧之言曰:“鵬之徙於南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也。”野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也。天之蒼蒼,其正色邪?其遠而無所至極邪?其視下也,亦若是則已矣。
莊子《北冥有魚》
[乙]
世有伯樂,然後有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,只辱於奴隸人之手,駢死於槽櫪之間,不以千里稱也。
馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執策而臨之,曰:“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也!
韓愈《馬説》
[丙]
八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉沉塘坳。
南村羣童欺我老無力,忍能對面為盜賊,公然抱茅入竹去。脣焦口燥呼不得,歸來倚杖自歎息。
俄頃風定雲墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡卧踏裏裂。牀頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。自經喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹!
安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!風雨不動安如山。嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足!
杜甫《茅屋為秋風所破歌》
9、對[丙]文理解不正確的一項是()(3分)
A、這首詩描寫了詩人自己的茅屋被秋風摧殘後的窘況,同時表現了詩人為天下“寒士”着想的高尚情操。
B、詩歌以描述開篇,用寫實的手法,寫了秋風的威力,聲勢,也寫了詩人無可奈何的情狀。
C、當秋雨來臨時,詩人不再關心自己的茅屋,而把大量的精力用在關注“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”上。
D、這是一首歌行體的古詩,連續、頻繁的韻腳變換體現了“歌”的'特點。
10、下列句子中加點詞的意義和用法相同的一項是()(3分)
A、化而為鳥,其名為鵬通計一舟,為人五;為窗八《核舟記》
B、天之蒼蒼,其正色邪兩岸石壁,五色交輝《答謝中書書》
C、故雖有名馬,只辱於奴隸人之手温故而知新,可以為師矣《<論語>十二章》
D、食之不能盡其材便要還家,設酒殺雞作食《桃花源記》
11、解釋下列加點的詞語。(2分)
(1)是鳥也,海運則將徙於南冥()
(2)摶扶搖而上者九萬里()
(3)一食或盡粟一石()
(4)且欲與常馬等不可得,安求其能千里也()
12、用現代漢語翻譯下面的句子(4分)
(1)天之蒼蒼,其正色邪?其遠而無所至極邪?
(2)其真無馬邪?其真不知馬也!
13、[甲]文中所寫的“野馬”“塵埃”的運動依靠什麼?寫它們有什麼作用?(3分)
14、伯樂和千里馬的寓意是什麼?二者的關係怎樣?(3分)
閲讀答案:
9、D【解析】文章中沒有連續、頻繁的變換韻腳,只在每小節轉換韻腳。
10、B【解析】A第一個為“成為”,第二個為“雕刻(成)”B都是“顏色”的意思C第一個為“因此,所以”,第二個為“舊的,學過的(知識)”D第一個同“飼”,喂;第二個為名詞“食物”
11、(1)海水運動
(2)盤旋飛翔
(3)有時
(4)怎麼
12、(1)天色湛藍,是它真正的顏色嗎?還是因為天空高遠而看不到盡頭呢?
(2)難道真的沒有千里馬嗎?恐怕是他們真不識得千里馬吧!
13、“野馬”“塵埃”的運動也必須依靠氣息,“生物之以息相吹也”。這裏和鵬相比,説明萬物均“有所待”(有所待,須憑藉,要依靠),世上的萬物無論大小,都受到不同的限制,處在不同的束縛之中。因此,大鵬也好,“野馬”“塵埃”也好,狀似逍遙,其實並沒有達到真正的逍遙。
14、伯樂喻能識別人才的人,千里馬喻指人才。
伯樂對千里馬的命運起決定性作用。千里馬對伯樂有依賴的關係。沒有伯樂的發現和常識,千里馬就會被摧殘和埋沒。
閲讀《北冥有魚》,完成第9—12題。(15分)
9、解釋下列加點的詞語。(4分)
(1)北冥有魚,其名為鯤。 冥: 。
(2)《齊諧》者,志怪者也。 怪: 。
(3)摶扶搖而上者九萬里。 摶: 。
(4)野馬也,塵埃也。 野馬: 。
10、將下列句子翻譯成現代漢語。(4分)
(1)怒而飛,其翼若垂天之雲。
(2)是鳥也,海運則將徙於南冥。
11、作者筆下的“鵬”是個什麼樣的形象?(4分)
12、你喜歡鯤鵬嗎?談談你的理由。(3分)
答案:
9、(4分)
(1)同“溟”,海。 (2)形容詞用作名次,奇怪(怪異)的事物。
(3)盤旋飛翔。 (4)山野中的霧氣。
10、(4分)
(1)用力鼓動翅膀飛,它的翅膀就像懸掛在天空中的雲。
(2)這種鳥,海水運動時就要遷徙到南海。
11、作者筆下的“鵬”是一個碩大無比、力大無窮、志存高遠、善借長風的形象。
12、示例一:我喜歡鯤鵬。因為鯤鵬入深海,翔九天,胸懷遠大的理想和抱負,搏擊長空,縱橫大海,就像諸葛亮、毛澤東等歷史人物,他們以天下蒼生為己任,推動歷史向前發展。