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黨課記錄【多篇】

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:1.15W

黨課記錄【多篇】

2017年黨支部黨課記錄 篇一

時間

地點:黨支部辦公室

參加人員:___、___、___、___

主持人:___

記錄人:___

會議內容:傳達__屆四中全會輔導報告會精神,安排部署學習教育活動。

___:今天上午,街道黨工委在楊春禮堂召開了學習第__屆四中全會輔導報告會,黨工委於書記作了輔導報告,聽了之後很受啟發,利用今天晚上的時間,跟大家一起學習學習。下面,由___帶領我們一起學習。

___:下面,我們一起學習一下今天上午於書記作的輔導報告。主要講三個方面:認認真真學習,老老實實做人,紮紮實實幹事。

一、認認真真學習,努力提高創新創業創造的發展本領。要求高度重視學習、善於進行學習,不學習就跟不上形勢,不學習就適應不了工作,不學習就駕馭不了局勢。存在的問題:一是學習的意識不強。二是學習的心態不正。三是學習的深度不夠。四是創新的氛圍不濃厚。不學習、不願學習、不認真學習,不是一般的思想態度問題,根本上是對黨和人民的事業缺乏事業心和責任感的問題。一要樂於學習。二要勤於學習。三要精於學習。四要善於學習。

二、老老實實做人,全力營造團結幹事創業的發展氛圍。老實做人,做老實人,既是一種高尚的人生態度,更是一種嚴謹的道德實踐,也是領導幹部有“官德”的表現。存在問題:陽奉陰違,表裏不一。人云亦云,言語不謹慎,自由散漫。無中生有,破壞大局。我行我素,不聽號令。攬功推過,不負責任。拉拉扯扯,庸化低俗。不安心工作,只想往上爬。不珍惜團結。耍權威、不服務。惡意中傷。要求大家:一要有誠心。二是要安心。三是要虛心。四是要寬心。

三、紮紮實實幹事,始終保持務實為民清廉的工作作風。紮實是能力的體現。強調“認真就是水平,紮實就是能力”。建設一支想幹事、能幹事、會幹事、敢幹事、幹成事、不出事,工作認真、作風紮實的高素質的幹部隊伍。想幹事,就是要盡職盡責,愛崗敬業。能幹事,就是要努力提高自身素質,增強自己駕馭工作的能力。會幹事,就是善於分析把握形勢,善於發現解決問題,善於研究運用方法。敢幹事,就是要樹立創新的意識,敢想敢幹,敢於負責,獨立自主地完成黨工委辦事處安排的各項工作任務。幹成事,就是要敢於負責,一抓到底。不出事,就是要抵禦風險誘惑,保持廉潔自律。

___:由於時間關係,我們今天我們就學到這裏。大家回去以後要對照於書記的講話精神,進行認真反思,查找自身問題,使自己不斷進步,不斷提高。

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黨課記錄 篇二

學習時間:

20xx年1月6日

學習地點:

四樓會議室

參加人:

局全體黨員幹部

學習資料:

深刻認識社會主義核心價值體系基本資料。

一個國家、一個社會,需要有社會或員通通認同的價值體系來維繫。在當代中國,在這個體系中居核心地位,起領導作用的就是社會主義核心價值體系,他是維繫社會團結和睦的精神紐帶,推動社會成長的精神動力,明白社會前進方向的精神旗幟。

社會主義核心價值體系的基本資料包括:

1、馬克思主義指導思想——社會主義核心價值體系的靈魂。

僅有堅持以馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論,三個代表重要思想和科學成長觀為指揮,才能使全國人民有一個一同的精神支柱。

2、中國特色社會主義一同夢想——社會主義核心價值的主題。

在當代中國,僅有在中國特色社會主義道路,才能實現國家富強和人民的幸福,才能把握各黨派、各團體、各階層、各民族團結和凝起來。

3、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神——社會主義核心價值體系的精髓。

民族精神是維護國家團結統一,鼓舞各族人民奮發積極的精神支柱;時代精神是推動時代成長進不到強大精神動力,是在當代中國人民的偉大中不斷創造的輝煌的力量源泉。

4、社會主義榮辱觀——社會主義核心價值體系的基礎。

以“八榮八恥”為主要資料的社會主義榮辱觀,是中華民族的傳統美德,優秀革命道德與時代精神的完美結合。社會主義核心價值體系基本資料的四個地方相互聯繫相互貫通,有機統一,一同構成一個完整的體系。

黨課記錄 篇三

為了深入貫徹落實黨的十八屆六中全會、中央省市縣紀委全會和縣委十三屆二次全會精神,進一步增強全縣審計系統幹部遵紀守法、廉潔從審的意識,築牢拒腐“防火牆”,2月10日上午,江蘇省海安縣審計局召開了全縣審計系統黨風廉政建設會議,邀請了南通市紀委常委、海安縣委常委、縣紀委張浩書記圍繞“紮實推進全面從嚴治黨,持續增強紀律規矩意識”主題,給全縣審計幹部上了一堂生動精彩的廉政黨課。該縣審計局全體人員、區鎮審計人員、部分縣級機關分管內審工作負責人和內審人員、已建立了內審機構的企業內審人員約120多人蔘加了會議。

張浩書記從《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》出台的背景和核心要義,結合近年來發生的各類腐敗案件,對審計系統的黨員幹部如何遵守和執行各項紀律、規矩等方面進行了詳細講解。他要求全體審計幹部做到“紀律底線不能破、作風建設不能鬆、道德品行不能低、僥倖心理不能有”,堅持不懈地加強黨風廉政建設,以黨性修養促作風轉變,切實增強審計系統黨員幹部廉潔自律的自覺性;要強化紀律意識、擔當意識、監督意識,緊盯重點領域、重點項目、重點資金,充分發揮好審計“免疫系統”功能和建設性作用,為全縣高水平全面建成小康社會、實現經濟社會發展全面領先作出新的更大的貢獻。

會議還組織觀看了該縣紀委拍攝的廉政警示教育片《違紀之鑑》,各區(鎮)審計局(所)、局機關中層以上幹部向局黨組遞交20xx年黨風廉政建設責任書。

通過廉政黨課,進一步教育引導全體審計人員知敬畏、明底線、守規矩,提高了審計人員拒腐防變能力和廉潔從審的自覺性,對抓好審計系統黨風廉政建設、開展好審計工作具有十分重要的意義。

黨課記錄 篇四

為全面貫徹黨的十八屆六中全會精神,切實把推進從嚴治黨抓在手上、放在心上、扛在肩上,落實在行動上。3月23日午時,xx大隊召開了20xx年第一季度專題黨課學習會議。會議由支部書記劉冬梅主持,共6名黨員參加。

一是組織學習黨章黨規。黨支部書記引導全體黨員重温了十八屆六中全會《公報》、《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨問責條例》和《中國共產黨黨內監督條例》。二是黨員之間開展交流。組織黨員結合個人學習、工作情景撰寫心得體會並進行交流發言,認真開展批評和自我批評,查找問題不足,明確整改措施和時限。三是安排部署全年工作。黨支部書記引領全體黨員深入開展“兩學一做”學習教育,圍繞嚴肅黨內政治生活和加強黨內監督開展專題研討,安排部署大隊全年工作,堅持問題導向,列出問題清單,實行銷號管理。四是組織開展學習測試。對十八屆六中全會相關知識進行測試,確保每一名黨員做到入腦入心,進一步鞏固學習成果。

經過此次學習,大隊全體黨員對新形勢下全面從嚴治黨的重要意義有了更深入的理解,對六中全會精神有了更清晰的把握,增強了職責意識,強化了黨內監督,表示在工作中堅持嚴字當頭,聚焦重點任務,堅決把全面從嚴治黨各項要求落到實處,為路政事業做出更大的貢獻,以優異成績迎接黨的十九大召開。

黨課記錄 篇五

學習時間:

9月27日午時4:50

學習地點:

學校階梯教室

參加人員:

全體黨員

學習形式:

集中學習

學習資料:

市民主路國小禮貌服務標兵評選條件

1、堅持以三個代表重要思想和科學發展觀為指導,認真貫徹執行黨的路線方針政策,忠誠人民的教育事業,能認真執行國家的教育方針。

2、愛崗敬業,樂於奉獻,有強烈的事業心和主人翁職責感,具有良好的職業道德和較高的教育教學技能,受到廣大師生和學生家長的廣泛讚譽。

3、用心推進和實施素質教育,刻苦鑽研業務,鋭意改革,勇於創新,努力培養學生的創新精神和實踐潛力,教育教學成績顯著,為民主教育作出較大貢獻。

4、堅持社會主義榮辱觀,樹立為學生服務的思想,為人師表,廉潔從教,自覺抵制各種不正之風,不搞有償家教。

5、依法執教,全面育人,關愛學生,無體罰、諷刺、挖苦學生現象,努力培養學生正確的世界觀、價值觀,建立良好的師生關係。

6、具有團隊精神,同志之間友好相處,密切合作,工作上互相支持,生活上互相關心,為創造民主、和諧、用心向上的政治氛圍而用心努力並做出貢獻。

7、衣着整潔,舉止端莊,語言禮貌,禮貌待人,以身作則,率先垂範。

支部要求廣大黨員人人爭當我校的禮貌服務標兵,為我校的禮貌建立作出用心的貢獻!

黨課記錄 篇六

會議資料:

一、王樂生書記傳達學校“兩學一做”學習教育工作座談會精神:

校黨委書記薛允洲從以下五個方應對學校“兩學一做”學習教育作了全面動員和具體部署,對需要掌握的重點問題進行了進一步明確、安排,對學校各級黨組織和廣大黨員、幹部提出了明確要求:

第一,深刻領會開展“兩學一做”學習教育的重大意義和總體要求。

第二,準確把握“兩學一做”學習教育要着力解決的問題。

第三,切實明確“兩學一做”學習教育的資料。

第四,突出抓好“兩學一做”學習教育工作措施落實。

第五,紮實推動“兩學一做”學習教育深入開展。

王亞軍校長在總結講話中強調,全校各級黨組織、全體黨員和黨員領導幹部,要把開展好“兩學一做”學習教育作為當前和今後一個時期的首要政治任務,切實增強職責感和使命感,把活動抓緊抓實,確保“兩學一做”學習教育紮實開展、取得實效;要把開展好“兩學一做”學習教育與抓好學校改革發展穩定緊密銜接,經過“兩學一做”學習教育,進一步加強基層黨組織建設和黨員隊伍建設,教育引導全校黨員做到以知促行、知行合一,立足崗位奉獻、勇於擔當作為,不斷強化基層黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員師生的先鋒模範作用,為實現學校“十三五”奮鬥目標凝心聚力,共同推動學校的快速發展、特色發展、內涵發展、和諧發展。

二、王樂生書記就“兩學一做”學習教育過程中的重點問題進行了進一步的明確:

開展“兩學一做”學習教育,要把問題導向貫穿學習教育全過程,帶着問題學,針對問題改。要對照中央、省委要求,立足自身實際,認真調研梳理黨員隊伍、黨的組織生活、黨員和黨員領導幹部教育管理、基層黨組織建設中存在的突出問題。要在着力解決好中央、省委明確的黨員隊伍中存在的“夢想信念模糊動搖”、“黨的意識淡化”、“宗旨觀念淡薄”、“精神不振”、“道德行為不端”五個方面突出問題的基礎上,參照學校黨委列出的教職工黨員、學生黨員、處級以上黨員領導幹部、各黨總支和黨支部還要注意查找解決的問題,對號分析,結合自身實際,進一步深挖細找本部門、本單位的黨員隊伍、黨員領導幹部、黨建工作存在的具體問題。經過擺現象、查根源、定措施,列出問題清單,制定整改台賬,明確整改目標、整改措施、職責人和完成時限。

要突出抓好“兩學一做”學習教育工作措施落實。按照中央、省委的要求,這次“兩學一做”學習教育確定了七項工作措施。一是抓實學習討論。二是講好高質量的黨課。三是開好專題組織生活會。四是認真開展民主評議黨員。五是立足崗位作奉獻。六是落實完善各項制度。七是建設過硬支部。

三、各支部要積極樹立先優典型,樹立“模範就在身邊”的意識觀念。

四、各支部要落實“三會一課”制度,整理黨員名冊,按時交納黨費,盡黨員義務。

支部講黨課會議記錄 篇七

時間:20xx.05.11地點:一教200階主持人:王樂生

會議內容:

一、王樂生書記傳達學校“兩學一做”學習教育工作座談會精神:

校黨委書記薛允洲從以下五個方面對學校“兩學一做”學習教育作了全面動員和具體部署,對需要掌握的重點問題進行了進一步明確、安排,對學校各級黨組織和廣大黨員、幹部提出了明確要求:

第一,深刻領會開展“兩學一做”學習教育的重大意義和總體要求。

第二,準確把握“兩學一做”學習教育要着力解決的問題。

第三,切實明確“兩學一做”學習教育的內容。

第四,突出抓好“兩學一做”學習教育工作措施落實。

第五,紮實推動“兩學一做”學習教育深入開展。

王亞軍校長在總結講話中強調,全校各級黨組織、全體黨員和黨員領導幹部,要把開展好“兩學一做”學習教育作為當前和今後一個時期的首要政治任務,切實增強責任感和使命感,把活動抓緊抓實,確保“兩學一做”學習教育紮實開展、取得實效;要把開展好“兩學一做”學習教育與抓好學校改革發展穩定緊密銜接,通過“兩學一做”學習教育,進一步加強基層黨組織建設和黨員隊伍建設,教育引導全校黨員做到以知促行、知行合一,立足崗位奉獻、勇於擔當作為,不斷強化基層黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員師生的先鋒模範作用,為實現學校“十三五”奮鬥目標凝心聚力,共同推動學校的快速發展、特色發展、內涵發展、和諧發展。

二、王樂生書記就“兩學一做”學習教育過程中的重點問題進行了進一步的明確:

開展“兩學一做”學習教育,要把問題導向貫穿學習教育全過程,帶着問題學,針對問題改。要對照中央、省委要求,立足自身實際,認真調研梳理黨員隊伍、黨的組織生活、黨員和黨員領導幹部教育管理、基層黨組織建設中存在的突出問題。要在着力解決好中央、省委明確的黨員隊伍中存在的“理想信念模糊動搖”、“黨的意識淡化”、“宗旨觀念淡薄”、“精神不振”、“道德行為不端”五個方面突出問題的。基礎上,參照學校黨委列出的教職工黨員、學生黨員、處級以上黨員領導幹部、各黨總支和黨支部還要注意查找解決的問題,對號分析,結合自身實際,進一步深挖細找本部門、本單位的黨員隊伍、黨員領導幹部、黨建工作存在的具體問題。通過擺現象、查根源、定措施,列出問題清單,制定整改台賬,明確整改目標、整改措施、責任人和完成時限。

要突出抓好“兩學一做”學習教育工作措施落實。按照中央、省委的要求,這次“兩學一做”學習教育確定了七項工作措施。一是抓實學習討論。二是講好高質量的黨課。三是開好專題組織生活會。四是認真開展民主評議黨員。五是立足崗位作奉獻。六是落實完善各項制度。七是建設過硬支部。

三、各支部要積極樹立先優典型,樹立“模範就在身邊”的意識觀念。

這段自己發揮一下吧。.。.。.我也沒記住。.。.。.

四、各支部要落實“三會一課”制度,整理黨員名冊,按時交納黨費,盡黨員義務。

黨課記錄 篇八

資料:

1、強調冬季社會平安穩定工作。

2、傳達鎮黨委工作會議精神。

3、討論優化村內環境,清掃大街。

4、走訪困難羣眾,座談了解羣眾的實際困難和問題,及時加以解決。

3月10日支部委員會

資料:

1、討論如何進一步優化村內環境,清掃大街。

2、傳達鎮黨委政府春節安全工作會議精神,進一步強調社會平安穩定工作。

3、初步制定20xx年工作計劃,定於黨員大會進行討論。5月10日黨員大會

資料:一、書記傳達鎮黨委近期工作會議精神。

二、介紹我村今年重點工作,由村文書宣讀20xx年工作安排。

三、黨員對20xx年工作計劃提出意見推薦。

四、書記總結髮言。

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