學習書法是我年度做得最正確的決定，事實證明學習書法給我的感悟超乎想象。
讓我感悟最深的是收穫內心的沉靜和引發內心的思考，這兩樣東西於我而言彌足珍貴。不管在生活上或者學習上，懂得從內心深處思考不是那麼容易。
能夠讓我直面自己的內心缺失，直面自己的短處，看清自己往後的方向。所有的思考，讓我不得不調整自己的生活態度和腳步，深感自己缺失的部分，必須加快提升才能更好處理接下來的事情。
有時候，忙真的是在忙嗎？忙得沒有時間打電話問候家人，忙得沒有時間鍛鍊，忙得沒有時間培養興趣愛好，忙得沒有時間給自己充點電，忙得沒有時間閲讀。可是大多時候忙的時間都花在閲讀手機上的碎片信息，有多少個深夜睡覺前是關掉手機而不是合上書本。
學會思考，學會觀察，才是成長必須學會和增強的技能，而這些技能只能靠自己去學習，去領悟。這就是為什麼學同樣的東西，有的人掌握程度差別甚大的原因。
而書法，讓我更加想去完善自己的不足，在生活和人生的道路上不斷探索，更加想去深入瞭解關於歷史，關於文人那一代。
媽媽為人善良，她從小就教導我做人要誠實，待人要寬厚，有關勤奮學習的作文從小就來培養我好的品德。記得有件事我總是忘不了。那是一個炎熱的下午，太陽像個大火球烤着大地。我做在房間裏，不停地扇着扇子，但汗珠還是不停地滾落下來。我對媽媽説：“媽！天氣太熱了，熱得要命！我想吃冰棍。”媽媽説：“走，我帶你去買些冰棍。”説着便拿起錢包。到了買冰棍的地方，我挑選了冰棍，有關勤奮學習的作文媽媽從錢包裏拿出了一張50元的整票遞給買冰棍的叔叔，叔叔找完錢，我和媽媽便匆匆回家去了。
灰沉沉的蒼穹下，漂浮着許多灰黃髮暗的沙粒，整個城市都被籠罩其中，有關勤奮學習的作文一聲晴天霹靂劃破了安靜的長空，原來安靜的教室開始沸騰-----有怒罵的，有膽怯的，有淡然的，當然也有做作的。
從某種意義上説，人生便是一種等待。“有約不來過夜半，閒敲棋子落燈花”是等待，“月上柳梢頭，人約黃昏後”是等待。年輕的海倫·凱特在守候着三天的光明，唯美的海子在期待着“春暖花開”，鮑爾吉·原野在寂寞裏等待着詹姆斯·拉斯特的琴聲，有關勤奮學習的作文貝克特筆下的人們在等待着能帶來好運的戈多……甚至，每一個人在出生之後便開始等待着那永遠不會落空的生命的圓寂。
由此，我得到的結論是：AB型血的人是一種很有心計的又很鎮定並且很多疑的人，A型血的人是一種經常耍小脾氣又挑剔的人；有關勤奮學習的作文A型血的人往往做不了大事，因為他們都不夠鎮定；O型血的人雖然很有正義感，但也因為不夠鎮定，有關勤奮學習的作文所以也屬於一種做不了大事的人，而B型血的人雖然夠鎮定，但卻正直過頭（太過正直）所以經常會受騙（我就是這樣的人）而且B型血的人還有一種不好的缺點，就是太胖和太懶，所以故事裏才會特地説明“B型血無論在什麼情況下都一直吃一直吃”。
再看看我們自己，我所在的樓裏面，每天有關勤奮學習的作文要抽幾大塑料桶的水，結果卻因為人的疏忽，水經常流的滿地都是，如何能不痛心呢？園藝工人給草坪澆水，不知道什麼原因，流的滿地都是，白花花的地下淡水，就那麼浪費了。因為不珍惜，所以有關勤奮學習的作文變的麻木了，覺得無所謂，反正水不要錢，許多人到今天還是這種認識。
七年前的承諾，三十年前的熱望，一百年前的夢想，在被奧運即將拉開帷幕的這個時刻，喜悦和期待滌盪着所有人的心。今夜預計全球超過40億人，都會將目光投向這座有着逾三千年建城史的古都、有關勤奮學習的作文這座快速國際化的年輕的大都市，我們夢源東方，同樂寰宇，祝福奧運、祝福北京、祝福中國！
那一天下午，我只覺得外面陰森森的有關勤奮學習的作文，突然烏雲密佈，電閃雷鳴，只聽見“轟隆隆”得一聲，緊接着，一個炸雷劈開了雲層，雨水“嘩啦啦”地從天而降，天空中剛剛還是晴天萬里，可一下子變成了滂沱大雨傾盆而下，我站在窗前，兩手趴在台上，我回頭一看太陽鍾，“呀！現在都已經5-28分鐘了！我應該去奶奶家裏了。”我來到11路站牌下等車，正巧，後面開來了一輛11路，抬頭一看，11路車上人來人往，不時還有小嬰兒的哭叫聲……售票員阿姨看我年紀小，有關勤奮學習的作文便對大家説：“大家哪位為這個小朋友讓個座位？”“喔，我為這個小朋友讓個座位。”旁邊的叔叔説道。“謝謝你，叔叔”。
校園裏到處都是歡笑。大家早有關勤奮學習的作文已準備好了課本，上課時，徐老師看見有的同學在啃手指頭，徐老師幽默地説：“雞爪子不好吃，要不要讓大家嚐嚐？”我們説：“不要，那有細菌。”這時我們大家都笑了。後來，徐老師看見又一位同學在左右搖晃，不認真聽講，好像在學武俠小説裏武林高手的動作，徐老師説：“你的武功真高，練得什麼功啊？”引得同學們又是一陣大笑。有關勤奮學習的作文徐老師又看見有一位同學在舔嘴脣，有關勤奮學習的作文徐老師説：“早飯吃的是什麼好東西，還在回味無窮嗎？”教室裏又是一陣歡樂的笑聲。
當生命逝去的鐘聲即將響起，是否有人會記住曾經被給予的愛？18歲的黃舸患有先天性進行性肌營養不良。面對死亡的臨近，他卻與父親踏上“感恩之旅”，親自向幫助過他的人送上感激之情。有關勤奮學習的作文他就像一小截被命運丟棄的蠟燭，善良的人點亮他，他就歡快地燃燒起來，還給人們光明和希望。或許有一天，這位陽光少年會帶着對人間的感激，緩緩地步入天堂之門。然而，有關勤奮學習的作文當花開花落之際，我們卻難以忘懷這段曾經消逝的“感恩之旅”。消逝的是路途，不散的是感恩。
“世界上沒有笨的人，只有不勤奮的人”這句話是我們的語文董老師經常對我們説的一句口頭禪，告訴我們要勤奮學習，要珍惜時間，要樂於助人，做一個對社會有用的人。
每天一大早，無論是颳風下雨、嚴寒酷暑董老師都早早地來到學校，為我們上早自習。上課前，董老師總會讓我們提前預習一下課文：先分好段，寫好段意，把會的詞先查字典知道它的意思，然後寫在書上，這樣有助於更好的學習，把不認識的字註上拼音。上課時，董老師會叫我們先複述課文，然後我們把課文讀一遍，僅接着董老師會把這課的中心思想讓我們記下來，讓我們來討論一些問題，董老師還會幫我們解決書本後的問題，有時候，董老師會告訴我們一些書本外的知識，讓我們能更加理解課文，更加了解書本里的人物。課後，董老師幫助那些有疑難的同學解決問題。每次，我們都能很快上完課。這就是我們的珍惜時間成果。
我們不僅珍惜時間，也很勤奮、樂於助人。
每當老師佈置作業時，我們總會很快的做完，在課餘和課間的時候，別人會看到我們不是在讀書就是在寫家庭作業。在做作業的過程中，要是遇到困難時，總會先自己想一想，要是自己實在想不出來的話，我們會問一問同學或老師，董老師教我們方法的時候，我們總會認真的聽講，要是還沒聽懂的話，董老師可以再教一遍，一直到弄懂為止，董老師才放心。
董老師是這樣的愛我們，這樣的關心我們，我們更要勤奮學習，要珍惜時間，要樂於助人，做一個對社會有用的人，不辜負老師和家長對我們的期望！
會考放榜了，考生們最關心的莫過於自己的成績了。
考的不好的學生，總是抱怨父母沒有給他們一個聰明的腦袋。但是，就算有一個聰明的腦袋，就一定能考的好嗎？不是的，在當今社會，可謂人人腦袋都差不多，但為什麼還有那麼多的人學習差呢？這是個值得深思的問題。而我認為，才能來字勤奮學習。
當今社會，絕非有一個聰明的腦袋，便能在社會上暢通無阻。根據《青年博覽》刊載：少年大學錢某，12歲就學會了微積分，被社會各界人士公認為是神童。是神童不假，但是，即使你是神童，你不勤奮學習，不思進取的話，也將落在別人後背。錢某進入安徽科技大學後，不參加學校統一安排的高中文化補習班，隻身前往圖書館看他的微積分，並聲稱一個月就把微積分學完。平日裏，學生在課堂學習，他卻在校園閒逛，無所事事，成績一落千丈。最後，落得個休學的下場。休學後，他只能靠當油漆工來維持生活。於是，曾一度聞名的神童之星隕落了。
神童錢某有個聰明的腦袋，但他最後還是成了一個普普通通的油漆工。這是為什麼？這是因為光有聰明的腦袋，卻不勤奮學習，天才也將變蠢才。懶惰讓這個神童失去了天才的價值。同學們，我們在埋怨父母沒能給自己一個聰明的腦袋時，是不是該好好反省一下呢？
同學們，好好把握自己，勤奮努力學習吧。
在經歷了那場沒有硝煙的戰場後，我並不算幸運，也不算倒黴，命運依舊把平凡的我送進了夢寐以求的象牙塔，於是，我的大學生活就這樣平凡的在一陣淡淡的驚喜中開始了。然而，那陣驚喜餘味猶在，我的大學生活卻已接近尾聲。光陰似箭，歲月如流，三年的大學生活就像一杯沙漏，一點一滴的銘刻在記憶中。我細心的把這三年來彌留在心間的記憶整理出來，才發現，那些美好的往事都如同陳年的美酒一樣會讓很多往事沉迷。記不起來的地方，消失的時光，所有的恩寵如同一場華麗的舞會，一地絢燦，這段時光被祭奠成最美好的難忘。在指間，在回憶間，在記得的心間。
夢想似乎是現實天敵，他們之間總是存在這差異。三年來，在夢想與現實之間擺渡的往事猶如蛛絲般錯綜複雜，然而，最讓人覺得清晰的的莫過於大學的學習生活。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我犧牲了三年的大學時光來感悟學習生活的真諦。
志，氣之帥也。
舒戈茨説：“理想如星辰，雖然永不能觸到，但可以像航海者樣，借星光來引路。”是的，當我們面對大學的新事物時，一切都變了，不再像高中那樣有一個旋轉的中心——上大學。如今我們已經是大學生，就需要一個新的理想來導航，不至於荒廢大學生活，於是，制定明確的學習目標才是剛踏入大學校門莘莘學子的首要任務。
新的環境需要一個過程來了解，來適應。只有自己親身的去體會、去感受才會明確自己生活的環境，這是制定目標的一個前提。現實社會的客觀需要是我們選擇學習目標的基礎，只有熱愛所學專業，才能目標明確，自覺主動地學習，在所學專業的庭院裏編織理想的花環。人的能力有差異，優勢劣勢也各不相同，選擇學習目標必須考慮自身條件，同時也要注意目標設置與實現層次性，循序漸進。應將長遠的總體目標分解成若干個階段性目標，階段性目標的實現給人以勝任感和實在感，更為實現長遠目標積累經驗、打好基礎。
大學生活是人生道路上的新起點，要順利完成大學學習任務，要使大學的生活有一個良好的開端，確立新的奮鬥目標是很重要的。
善學者，假人之長以補其短。
清朝袁枚曾説：學如弓弩，才如箭鏃。識以領之，方能中鵠。可見，空有目標和理想是不行的，還需要領悟一套適合自己的學習方法。當我們還停留在高…本站 …考衝刺的題海戰的餘悸中時，面對新的學習生活，我們已不再需要成天在試卷裏滾爬的學習方法。大學的生活相對來説較輕鬆，我們有更多的自由支配的時間，於是，探求一種好的學習方法來提高我們的學習效率是很有必要的'。
在大學裏，不管是教還是學，都與中學有很大的區別。大學的教學節奏相要快得多，教師往往只講重點難點，一節課要講十幾頁，甚至幾十頁教材，許多內容要靠我們自己去消化、理解。若不能及早地適應，就會影響學習效果。轉變學習方法，首先是要做學習的主人，通過自主學習實踐逐步養成自學的習慣，培養自學能力。其次要克服學習方法的慣性，根據大學課堂特點、教學內容及形式去主動適應大學學習的特點。再次要轉變學習方法與轉變思維結合起來。有人把基礎比喻是樹根，專業則是樹之花、樹之果。有人用塔來形象地説明兩者的關係，基礎知識是塔基，專業基礎知識是塔身，專業知識是塔頂。如果説大學是一個學習和進步的平台，那麼這個平台的地基就是大學裏的基礎課程。因此，大學學習主要是打好基礎，紮實地掌握有關的基礎知識，這樣，我們才能更有效地去學習知識充實自己。
博觀而約取，厚積而薄發。
有人説：大學就是半個社會。在大學裏，我們除了要學習專業知識外，也要提高我們的綜合素質。
我們剛剛離開昔日的中學好友和師長及家鄉的親人，來到新的集體中生活。面對陌生的校園、陌生的大樓、陌生的面孔，我們需要幫助，需要理解。我們必須主動地結識新朋友，融入新的集體，這樣我們才不至於產生孤獨感，思鄉情。面對生活中的各種困難，要勇敢去面對，提高自己獨立生活的能力。當然，我們也要趁我們年輕，有激情，有機會，在大學的的校園，努力去鍛鍊我們溝通和交際能力，組織管理能力等，讓我們的個性風格得以發揚，也為以後步入社會做準備。
大學是人生的關鍵階段，它將是我們走向社會的踏板。我們應該珍惜這個難得的機會，努力為自己編造生活的夢想，明確奮鬥的方向，奠定事業的基礎。用我們的滿腔的熱情，和青春的活力，為精彩的校園亮出一道絢麗的風景線。
1、少壯不努力，老大徒悲傷。
2、我沒有什麼特別才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。
3、書讀的越多而不加思考，你就會覺得你知道得很多；而當你讀書而思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得很少。
4、學而時習之，不亦説乎？
5、惜時專心苦讀是做學問的一個好方法。
6、不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理。
7、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。
8、學和行本來是有機聯着的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。
9、既以為人，己愈有，既以與人，己愈多。
10、時間是一筆貸款，即使再守信用的借貸也還不起。
11、我在科學方面所作出的任何成績，都只是由於長期思索、忍耐和勤奮而獲得的。
12、不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。
13、我成功因為我志在成功！
14、不要為這個世界而驚歎，要讓這個世界為你而驚歎！
15、生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。
16、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。
17、知識很多，就像茫茫無邊的大海，只有堅持不懈，不斷獲取知識，才會成為有學問的人。
18、人生沒有失敗，自信創造精彩。
19、滿足現在的成就，就窒息了未來。
20、天行健，君子以自強不息。
21、平坦的道路是坎坷走過的成因，優秀的成績是努力學習的見證。
22、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
23、成功的人是跟別人學習經驗，失敗的人只跟自己學習經驗。
24、一切偉大的行動和思想，都有一個微不足道的開始。
25、求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。
26、書痴者文必工，藝痴者技必良。
27、別人認為不聰明的孩子，原因是孩子本身就認為自己愚笨。
28、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。
29、明日復明日，明日何其多！
30、在今天和明天之間，有一段很長的時間；趁你還有精神的時候，學習迅速地辦事。
31、知識像燭光，能照亮一個人，也能照亮無數人。
32、喜歡吹噓的人猶如一面大鼓，響聲大腹中空。
33、在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎世界上一切成就的催產婆。
34、努力學習，勤奮工作，讓青春更加光彩。
35、非學無以廣才，非志無以成學。
36、零碎的時間實在可以成就大事業。
37、讀書如行路，歷險毋惶恐。
38、學習必須與實幹相結合。
39、讀書破萬卷，下筆如有神。
40、我們要振作精神，下苦功學習。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。
41、學固不在乎讀書，然不讀書則義理無由明。
42、學而時習之，温故而知新。
43、學習就像一場拔河比賽，只要用堅持，就能獲得勝利。
44、蜂採百花釀甜蜜，人讀羣書明真理。
45、夜晚給老人帶來平靜，給年輕人帶來希望。
46、嘴勤不走冤枉路。
47、如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。
48、如果學校不能在課堂中給予學生更多成功的體驗，他們就會以既在學校內也在學校外都完全拒絕學習而告終。
49、時間是一個偉大的作者，它會給每個人寫出完美的結局來。
50、有志者事竟成。
51、學習的路上不可能一帆風順，當你遇到挫折的時候，不要灰心喪氣。只要你是一個有心人，去努力，那麼，你就會克服一件件難事。
52、把握時間觀念，同認識一個人一樣，相見易，相識難。
53、治學有三大原則：廣見聞，多閲讀，勤實驗。
54、不要靠饋贈來獲得一個朋友。你須貢獻你摯情的愛，學習怎樣用正當的方法來贏得一個人的心。
55、為學好像金字塔，要能廣大要能高。
56、對世界上的一切學問與知識的掌握也並非難事，只要持之以恆地學習，努力掌握規律，達到熟悉的境地，就能融會貫通，運用自如了。
57、人若是把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物。
58、學習和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。
59、人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學習，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼。
60、人生在勤，不索何獲。
尊敬的黨組織：
又是一個月過去了，又到了跟黨組織交流的時候。雖然我要説的跟黨沒什麼太大的關係，但既然叫做思想彙報，我就談談我最近的一些思想上的學習感悟吧。
最近看了一些成功人士關於成功的看法的書和視頻。突然發現其實他們的很多觀點和結論都大致是一樣的。比如成功是離最近的目標越來越近，而並非是非要達到一個最終的目標才算真的成功了。我想既然這麼多我們所認可的人都這樣給出了他們的類似的看法，那我們每個人都可以通過學習運用他們總結的方法去達到一些目標。同時，這個現象也説明了事情都是有共通點的。懂得觸類旁通，舉一反三的話，不論對於今後的工作還是現在的學習都會讓我們事倍功半。但是如何讓我們可以具有這種能力呢？
通過讀了一些書我瞭解到，在大學期間我們更主要的是學會獨立思考。一個經過獨立思考而堅持一個錯誤觀點的人比一個不假思索就接受正確觀點的人更值得肯定。因為前者的人格是獨立的，獨立的人格比一切都更重要。經常思考，思想才會逐漸深刻起來，看問題才不會再隨波逐流，人云亦云。經常思考，那麼遇事自然就會將它與之前學過的東西拿來對比，這樣兩件事情的異同才會體現出來，再加以總結的話，就可以看出很多事情的大的框架，做事也就會從容點。
同時，因為我們現在還是學生，可以讓我們經歷的事情不多，所以要想思想深刻，深思一些事情的話，我們只有通過讀書才可以實現。書中有很多人的經歷，它們會讓我們瞭解一些更深層的我們還不曾體會到的東西，同時，又因為是讀書，所以我們可以更客觀地看待所寫的事情，從中找到自己的一些感悟。最近總去圖書館借書讀，倒也發現了一個有趣的併為我們所熟知的一個事情：當你知道的越多，你會發現你懂得的太少了。越讀我才越發現我有這麼多的好書都還沒看過，要學習的東西還很多。
以上是我近來的一些感受，我會努力成長，汲取知識，希望在思想上的認識可以越來越深刻，思想也越來越成熟。
彙報人：xx
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