尊敬的老師、同學們：
大家好!
今天，我很高興來到這裏參加“做一個有道德的人”的主題演講。因為，在這裏，我可以為道德插上翅膀，讓她在天空中自由飛翔;在這裏，我可以讚揚道德人物，為我們樹立榜樣;在這裏，我可以讓更多的人知道，道德並不難找到，抬頭一看，它就在我們身邊。
道德是什麼?是文明嗎?是誠實?是感恩嗎?是責任嗎?是的，這些美麗的詞語都以不同的方式描述了道德。但我想説的是，道德遠不止這些。在我眼裏，道德就像山上的一滴水。它雖沒有波瀾壯闊的氣勢，卻能悄悄地滋潤着人們的心靈。就像小沙粒，雖然沒有碧綠，但可以造就萬丈高樓。
説到道德，前幾天雲南的乾旱再次觸動了我的心。所有的畫面都是道德和道德力量的縮影。我清楚地記得，在乾旱最嚴重的地區之一，有個學生偷偷地把學校給她的礦泉水存了起來。當記者的阿姨問她為什麼這麼做時，她説要留給她在山頂上的母親。
當我看到這個，我哭了。在電視上，我看到了她曬黑的臉，蓬亂的頭髮不捨得用水洗，嘴脣因為缺水而乾裂。我想，她的喉嚨一定是乾的，也許她的力量只剩下為媽媽保存礦泉水。她所保存的不僅是礦泉水，更是一個孩子對母親真摯的愛，這是中華民族幾千年來傳承下來的傳統美德。
在雲南，有比我小得多的背水孩子，住在山洞裏守護着村裏唯一水源的老爺爺，還有很多車送水的叔叔阿姨。在共同的努力，大家終於熬過去了，我為他們感動。我想，道德就像清水，沒有顏色，沒有味道，那麼清澈，那麼純潔，卻能使人的心變得甜蜜和温暖。
道德使我們的生活環境更加清新美麗，使我們的心情更加愉悦舒爽。當我們和爸爸媽媽一起走在乾淨美麗的綠道上時，是道德讓我們享受那裏的鮮花、綠樹和青草;當行動不便的老人擠上車時，是道德讓他們有座位可以坐;當超過數百名學生一起走出校門時，是道德讓機動車繞行或停止行駛，讓我們的道路暢通無阻!
道德，讓我們感動，讓我們享受，更讓我快樂和幸福。
道德就像蒲公英的種子，被風吹走，落到哪裏就紮根於哪裏，然後成長開花，帶來獨一無二的美麗。而我們的行動，就像播撒種子的陣陣清風。讓你，讓我，讓我們一起行動起來，播下道德的種子，讓我們身邊佈滿道德的.花朵，這樣我們的世界將會更加豐富多彩，芳香怡人。
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！
孩子們，剛才，值周老師總結了大家在上一週的表現情況。上週值周的同學對自己的工作很負責，他們檢查到的情況都是大家實實在在存在的問題。好的地方大家當然應該堅持下去，不足的地方，更需要改進。而除了剛才朱老師提到的那些不足之外，孩子們還有一些做得不好的地方，我想提出來和大家一起討論一下。這段時間，我們在巡視校園時經常發現，水龍頭滴滴作響卻無人問津；有些孩子接教室裏的純淨水滿滿一杯，只喝了兩口就倒掉了；食堂裏每頓就餐後都會留下很多孩子們倒掉的飯菜；教室裏空無一人卻依舊燈火通明；垃圾桶裏有一些只寫了一半的本子，有隻用了一小截就仍掉了的鉛筆；有些孩子用來打草稿的紙都是精美的筆記本；有的孩子一個星期要花很多零花錢，隨隨便便一個玩具也是幾十上百元錢。這樣的例子很多，從這些看似微小的事情裏面，卻看出了孩子們的鋪張浪費，不懂節約。也許有的孩子會説，一杯水算得了什麼，一桶水都才幾塊錢而已。可是你們是否知道，還有一些地方的人，為了喝上一口水，要走很遠很遠的路去挑；也許有的孩子會説，幾盞電燈沒關有什麼稀奇，一天也用不了幾度電，可是你們是否知道，還有一些地方，人們還在使用油燈，蠟燭來照明；也許有的孩子會説，用點零花錢買點玩具算什麼，現在爸爸媽媽有錢了，花這點錢小意思。可是你麼是否知道，還有很多貧困地區的孩子，他們吃不飽飯，沒有衣服穿，有很多孩子因為貧困而讀不了書。
我想老師剛才説到的這些情況，孩子們也應該是從電視上或者書上看到過或者還聽到過，但是我不知道，你們在瞭解到這些情況的時候，你們心裏面又是怎樣想的呢？沒錯，在場的每一個孩子，家裏的經濟條件都比較好，可是你們現在的幸福生活，是你們的爸爸媽媽用辛勤的汗水換來的。也許你們浪費掉的一個本子，一支筆，一杯水，一勺飯菜，你們花掉的零花錢都不算多，但是積少成多，每個人每天都這樣浪費一點，那積累起來數量該是多大啊！10塊錢對孩子們來説算不了什麼，隨便買個漢堡也不止10塊錢。可是，如果把這10塊錢拿給一個貧困山區的孩子，就意味着可以給家裏買上幾斤鹽，可以讓他們用上乾淨的作業本，這錢就顯得是那樣重要了。所以孩子們，請你們想一想，難道你們不應該改掉鋪張浪費的壞毛病嗎？
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，我們每個人都應該把這種美德發揚下去。我們提倡艱苦奮鬥、勤儉節約，並不是説有大樓不去住，卻去住草棚，有米飯不吃去吃泡菜，而是要正確對待學習、工作和生活，要珍惜今天的幸福生活，不浪費任何財物，不隨便花不該花的錢，不跟別人比吃穿。我們尤其要注意節約大自然的資源，因為現在地球資源的消耗非常大，很多資源都面臨着貧乏乾涸的危險，如果我們不知道節約，總有一天，人類為會為自己的浪費行為付出慘重的代價。
孩子們，10月31日就是世界節儉日。在這個日子到來之際，我想要倡議大家一起行動起來，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，做一個勤儉節約的好公民。希望我們做到兩點：一是“心動“，心裏想着搞好節約，增強節約的主動意識；二是“行動”，掌握節約方法，做到合理科學地節約。孩子們，你們能做到嗎？好，那就請家在以後的學習和生活中互相監督。
最後，老師還想要提醒大家，下週我們就要進行半器考試了。希望大家抓緊時間認真複習，預祝大家取得好成績。謝謝大家！
同志們：
大家下午好
非常高興能參加今天的道德講堂活動，在這裏我代表機械公司領導班子，對這次活動地圓滿舉行表示熱烈的祝賀，也希望通過這次活動大家能夠有實實在在的收穫，並把今天的所學、所感、所悟，能夠真真正正地落實到日常的工作、學習和生活中。
“道德講堂”這個活動，是我們機械公司的一個傳統活動項目，也是比較有特色，搞得比較成功的一個活動項目，每年我們都舉行，但每年都不同，我們常搞常新，每年都有新的內容，每年都有新的主題，每年都有新的方式，當然每年也都有新的收穫。
道德講堂作為一種推進思想道德建設，增強個人道德修養的重要方式，對於企業的發展具有重要的意義和作用。道德講堂主要是把思想道德建設的內容項目化、具體化、實踐化，把我們優秀的傳統文化和道德準則與現代生活相融合，形成既有傳統特色又富時代精神的現代道德準則，對我們的工作，生活起着一個評價、約束、教育和引導的作用。因此這類活動是應該舉辦的，而且還是得必須辦好的，還得是在實際中落實好的。
俗話説“做事先做人，做人先立德”，當個人的思想道德修養得到提升，形成時時講道德、人人講奉獻的良好氛圍，那這種良好的氣氛和氛圍就會內化成為提高員工素質，提升企業管理的軟實力，對企業的發展將起到巨大的推動作用。
今年我們道德講堂的主題是“自強、發展”，今年也是集團提出的“加快企業發展”年，所以我們要結合企業自身發展以“身邊人講身邊事，身邊事教身邊人”為主要形式，着力構建“我講、我聽、我學、我用”的思想道德自我教育機制，積極探索“唱道德歌曲、誦道德詩篇、看道德短片、上道德課堂、行道德善舉”的道德文化建設模式，切實加強以“誠信”為核心的職業道德建設、以“和睦”為核心的家庭美德建設和以“友善”為核心的個人品德建設，通過“道德講堂”這個切入點，加強職工的思想道德修養，提高公司精神文明創建水平。
在剛才的短片和講演中，大家也都感受到了這些優秀人物的先進事蹟，在機械公司的各條戰線和各個崗位上有很多這樣的先進人物和先進事蹟，今天宣講的是他們當中的傑出代表。~~-~同志現任鋼結構的經理，同時也兼任着機械公司黨支部的副書記，在工作上孟凡彪同志恪盡職守，努力工作，以飽滿的工作熱情和強烈的敬業精神，在自己的工作崗位上，作出了突出貢獻。近段時間以來，我們的市場和業務範圍都在不斷地擴大，尤其是鋼結構，在建的工程和相繼簽訂的合同都有大幅的增長，市場範圍也擴展到內蒙、山西等地，~~-~同志不辭辛苦的奔波於這些工地之間，洽談業務，簽訂合同、瞭解工程進展，為機械公司的發展貢獻出了自己的力量。
~~-~同志也是我們大家學習的一個榜樣，他埋頭苦幹、兢兢業業，從一名普普通通的工人、業務員逐步成長為鋼結構副經理。無論安排他什麼工作，處在什麼樣的崗位，他都是以滿腔的熱情投入，從不打折扣，儘自己最大的努力，把工作幹好，多次受到表彰和嘉獎，他的這些努力也博得了同志們的一致好評。
同志們，今天的“道德講堂”活動僅僅是個起點，在今後的工作中我們應該以更加飽滿的熱情，積極行動，創新舉措，加快發展，大力弘揚“以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神”，深入宣傳“厚德篤行，”的道德精神，努力踐行 “自強、創新、誠信、奉獻”的天元核心精神理念，在精神的指引下，在集團的領導下，用自己的實際行動使機械公司的精神文明建設邁上一個新的台階，同時也要把精神文明建設、思想道德教育和公司的生產經營結合起來，為公司更好、更快地發展做出更大的貢獻!
謝謝大家!
各位老師：
大家下午好!歡迎大家來到道德講堂 。 道德講堂， 講述身邊好人的道德故事。我是主持人王青青。洗滌心靈，感悟道德，從而愛崗敬業，樂於奉獻，是我們本次開設道德講堂的根本宗旨!
(一)做反省
今天我們道德講堂有 “做反省、唱歌曲、學模範、誦經典、發善心、送吉祥 ” 六個環節。下面，我們首先要進行的是 “開場三問”，做一次反省，請大家閉眼默想自省：你愛不愛你的學生?你是否關注了班級中的每一個孩子?你是否發現了他們身上的閃光點?
(二)唱歌曲
好的， 老師們，讓我們將反省自問帶入到自己每天的工作中。接下來，讓我們一起唱響歌曲《好大一棵樹》。請全體起立，有請杜蕊麗老師指揮。(播放歌曲)讓我們把掌聲送給自己，送給每一位為孩子傾情付出的老師們，謝謝大家，請坐。
(三)學模範
1. 看短片
“三十六載腳步匆匆，青絲變華髮，永不褪色的是信念;五個教學點來回奔走，從鄉鎮到山鄉，日益閃光的是奉獻。泥濘拖不垮腳步，奮鬥昇華了苦難，他用質樸和執着書寫教育的傳奇”。這是評委會給張青春老師的頒獎詞。接下來請觀看短片《用“走教”丈量青春》，學習“濟源市最美鄉村教師”——軹城中王國小張青春老師的感人事蹟。
2. 講故事。
張青春老師，他沒有驚天的壯舉，卻有着感人的品行，他沒有非凡的事蹟，卻有着偉大的情懷，他是我們所有人學習的楷模。下面有請衞歡歡老師講述另一位最美鄉村教師--- 婁立偉老師的感人經歷《用夢想照亮深山學堂》。
衞老師的講述深深地觸動着我們每一個人，只要我們堅守自己的教育夢想，愛崗敬業，樂於奉獻，最終我們一定會實現夢想，書寫自己教育的傳奇。
3. 做點評。
我們看了一部短片，聽了張老師的故事，相信大家一定有許多感想，讓我們來進行一下互動，請大家談一談自己的感受，有請王寧、聶素波三位老師上台，給大家分享一下今天的學習感悟，掌聲歡迎。
(四)誦經典
下面我們將進入第四個環節“誦經典”，回首時代經典，感悟經典魅力，跟我一起誦讀。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。——龔自珍
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。——李商隱
隨風潛入夜，潤物細無聲。——杜甫
學貴得師，亦貴得友。----- 唐甄
無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。----- 韓愈
三人行，必有我師焉;擇其善者而從之，其不善者而改之。----- 孔子
作為華夏兒女，我們在驕傲興奮之餘，更應該讓“愛崗敬業”這一美德在我們教師身上得到繼承，併發揚光大。下面進行第五個環節——發善心。
(五)發善心
1. 做一個承諾：愛一行，幹一行，更應該鑽一行!這是一種雷鋒精神，也是一種敬業的精神。讓我們在平凡的崗位上做不平凡的教師吧!請 孔紅麗老師帶領大家宣誓。
我宣誓：我立志做一名光榮的人民教師，育人為本，敬業愛生，嚴謹篤學，團結協作，傳承文明，啟智求真，為人師表，弘揚正氣，終身學習，發揚團隊精神，勇於創新。鑄師魂，修師德，樹師表。我願為教育事業貢獻自己的全部力量!
2. 送一份愛心。《周易》中有言：積善之家，必有餘慶。積惡之家，必有餘秧。在今天這個特殊的日子裏，道德講堂號召全校教職工再次“做善事”“發善心”。有請王靜靜老師宣讀愛心倡議書。
(六)送吉祥
下面，我們進入最後一個環節，“送一份吉祥”。道德講堂衷心祝福大家厚德善行，吉祥相伴。下面有請黃利霞主任為各位老師送上最誠摯的祝福，掌聲歡迎。
教誨如春風，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方!祝各位老師身體健康、萬事如意、工作順利!
洗滌心靈，感悟道德，真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。本期道德講堂到此結束，感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見!
道德是社會中自然而然形成的一個行為規範，獲得別人信任的一個標準。有些人以為做一個有道德的人很難，其實只要你去做了，就會發現其實也很簡單，道德就是誠實守信用，不貪圖不屬於自己的東西;道德就是在別人遇到困難時，伸出你的援助之手，幫助他渡過難關。道德其實離我們很近很近，近得觸手可得。
記得意大利詩人但丁曾説過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”古往今來，“德”是一個永遠不變的品質，任何時代，只要具備了高尚的道德，就會得到別人的尊重，就會使人產生無盡的力量，能夠創造無盡的財富!
道德是石，敲出希望之火;道德是火，點燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。讓我們從現在開始，從自己開始，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衞者，做一個有道德的人。
在這個社會上，維護我的幸福而逐漸規定俗成的一些行為規範，叫做道德。對於我們青少年來説，我們不需要做這些大事，我們先要從小事做起，從一點一滴做起。在擁擠的公車上，我們讓一讓座位;在紅燈面前，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙;在家裏，我們替父母分擔一些煩惱。這都是道德表現，如果我們每個人都做到的話，那麼，中國就會變的更美好。道德是一雙手，推開封鎖在心裏的窗;道德是一扇窗，窗外是美好的天空;道德是一片天空，它孕育着無數純潔的心靈。道德是社會中自然而然形成的一個行為規範，獲得別人信任的一個標準。有些人以為做一個有道德的人很難，其實只要你去做了，就會發現其實也很簡單，道德就是誠實守信用，不貪圖不屬於自己的東西。
有一次，我和媽媽一起去醫院看望生病的爺爺。做公共汽車時，好不容易找到了兩個位子，剛做下沒多久，車上就上來了一位年壽已高的老爺爺，他和我爺爺差不多的年齡。他顫顫巍巍地在車箱中走了一圈，發現沒有位子時，老爺爺的臉上露出一絲難色。着時我的心中十分矛盾，如果讓位別人會不會説我出風頭?如果不讓座，萬一老奶奶站不穩，一不小心摔着怎麼辦?就在着時我位這件事而煩惱的時候，一位身材高大的青年站了起來，把老爺爺扶到了他的位子上，老爺爺感激不盡，連聲説謝謝!
為了讓世界更加美好，讓我們伸出我們的雙手，做一個有道德的人吧!
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